《意林》讀后感（精選17篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的《意林》讀后感（精選17篇），歡迎閱讀與收藏。
《意林》讀后感1
前段時(shí)間媽媽給我選了幾本《意林》，她說這是她學(xué)生時(shí)代最喜歡看的雜志，和我說了很多很多有關(guān)她的讀后感，經(jīng)不住誘惑的我接過媽媽手里的書，津津有味地看了起來，這也是我第一次接觸《意林》。
初次接觸感覺和我之前看的書完全不一樣，它的內(nèi)容通過用一些故事、寓言和生活經(jīng)歷體現(xiàn)出來，每篇文章都通俗易懂，看著看著我就喜歡上了這本雜志。突然有一天媽媽和我聊起一個(gè)話題有關(guān)隱私問題，媽媽和我說：“樂樂你這么大了，什么該說什么不該說自己心里要有數(shù)，不能想到什么就說什么，禍從口出，后患無窮。”我說：“媽媽你放心，我明白的，我剛在《意林》里看到過相關(guān)文章，書里有這么一句話：如果說，明知不問是人格魅力；那么，知而不言，就是人格的頂級(jí)修養(yǎng)。
文中還引用了《增廣賢文》里的一句話：“守口如瓶，防意如誠，寧可負(fù)我，切莫負(fù)人。”意思是守住自己的嘴巴像瓶子一樣嚴(yán)密，不要多言，言多必失。思想才是不出聲的語言。”媽媽看看我伸出手摸摸我的頭，欣慰地笑了。
《意林》讀后感2
五一期間，我看了一本《意林》，里面講了很多含有哲理的故事，讓我從中明白了很多道理。
我很喜歡其中兩篇寫魚的生存智慧的文章。有一篇叫《非洲鮒魚的生存智慧》。它告訴我們，魚的卵都產(chǎn)在水中孵化，但是水中有太多生物使魚卵面臨危險(xiǎn)，這樣就使魚類數(shù)量難以增加。可是非洲鮒魚卻獨(dú)辟蹊徑，把卵產(chǎn)在樹葉上，幾乎隔絕了天空、陸地，以及水里的天敵。因此，非洲鮒魚的龐大數(shù)量才有了絕對(duì)的保障。
看完后我非常驚嘆，其實(shí)智慧恰恰就是解決所有難題的靈丹妙藥，要是不死板的按照常規(guī)，另辟新路，生命就會(huì)散發(fā)出奪目的亮光。
更令我驚訝的是一篇《離開水的魚》，故事講述了當(dāng)旱季來臨，河水干枯，其他的魚都死了，唯獨(dú)肺魚還活著，這是因?yàn)樗鼈冇刑厥獾纳娣椒ǎ涸瓉恚鼘⒆约郝襁M(jìn)淤泥里，為自己建造“泥屋”，還在上留一個(gè)氣孔，然后只要等雨季來臨時(shí)出來就行了。還有一種攀鱸，它會(huì)在水質(zhì)變差時(shí)，跳上岸，去尋找新的水源。
肺魚是去適應(yīng)環(huán)境，而攀鱸是在改變，雖然兩者都有極大的風(fēng)險(xiǎn)，但為了生存，它們義無反顧。
是呀，當(dāng)今的社會(huì)瞬息萬變，這就要我們提高應(yīng)變能力，好像鮒魚一樣去嘗試，或好像肺魚一樣去適應(yīng)，再者就好像攀鱸一樣改變。
《意林》讀后感3
老師讓我們訂雜志，我一眼就看中了《意林少年版》這本雜志，我把它訂了下來，當(dāng)新書發(fā)了下來，我就有一種，以前從未有過的高興、快樂。
當(dāng)我接到它時(shí)，我就被它的精美封面絢麗的色彩吸引住了。封面上大大的寫著《意林》少年版幾個(gè)字，一則故事，改變一生是意林創(chuàng)刊的信念，封面的插圖非常有創(chuàng)意，首先出來的就是一首小詩，配上插圖畫，讓人覺得身臨其境。上面還寫著很多故事的題目，讓人一看就覺得它是本好雜志。打開雜志目錄，里面的插圖豐富多彩，讓我吃了一頓視覺午餐。翻開正文，里面的故事一個(gè)個(gè)好看極了，還分成了許多個(gè)版塊：愛心糖呀，粉紅記事簿呀，守望天使、潘多拉夾子呀，等很多版塊，故事題目的上方也都有對(duì)應(yīng)題目的好句子。
故事有的感人肺腑，有的精彩紛呈，里面的漫畫、笑話都讓我開懷大笑，中間還夾有智力題、懸疑案件等內(nèi)容，都讓無味的書籍變的快樂有趣起來。后幾頁有學(xué)生的優(yōu)秀文章，好看的童話，封底是想入飛飛，上面有圖和提示，給大家一片想象的汪洋大海。
讀了這本雜志，對(duì)我的影響很大，它讓我變得有自信了，讓我變得愛動(dòng)腦筋了，總之是《意林》改變了我，我要感謝《意林》少年版帶給我的智慧、自信和推不倒的信念!
《意林》讀后感4
閱讀完這本書，最讓我感動(dòng)的是一篇叫做——《母親的愛狂風(fēng)吹不動(dòng)》的文章。母親，是一個(gè)熟悉的詞，母親的愛，是一種偉大的愛。在作者孫君飛的文章里表現(xiàn)出那種無價(jià)、無私、永恒的母愛，那種狂風(fēng)吹不動(dòng)的母愛。
作者認(rèn)識(shí)一個(gè)患自閉癥的孩子。這個(gè)孩子總是拉著一個(gè)女人的手，在電梯上、貨架后面、收銀臺(tái)……他滿世界找自己的媽媽，急得滿頭大汗。像一個(gè)小火車頭吃力地牽拉著載滿焦慮、恐慌和傷心的大車廂。然而，沒有人知道，和他拉手的這個(gè)女人正是這個(gè)孩子的媽媽。而孩子的媽媽毫不抱怨，就像自己真的丟了一樣，心甘情愿做一個(gè)熱心的陌生人，一個(gè)地方接著一個(gè)地方的找，直到孩子將自己讓出來。
她的生活難道不是煎熬、痛苦的嗎?而她是這樣回答的：我活著，原本就是一個(gè)空桶，大風(fēng)曾經(jīng)吹得動(dòng)它，在坎坷的地上滾動(dòng)，十分痛苦。后來，接納了孩子，不再抱怨命運(yùn)，而是天天撿拾生活中幸福的小石頭，丟進(jìn)空桶，洗凈淚水，轉(zhuǎn)化為喜悅。慢慢地空桶不再空，有幸福的小石頭的重量，任憑再大的狂風(fēng)也吹不動(dòng)。
我相信，這個(gè)孩子不久就會(huì)認(rèn)出她，叫一聲“媽媽”。母親在這陣痛苦、刺骨的狂風(fēng)里依然穩(wěn)穩(wěn)地站著，守護(hù)在愛的世界里。
《意林》讀后感5
今天，我看了一本書！
這本書的名字叫《意林。人生難得——知己》，這本書讓我感觸極深。我最喜歡的是：《校園三人行》這篇極為感人的文章了。文章中的主人公和一個(gè)人是從小玩到大，而且很要好，一直到了初中，姚小軍好象變了一個(gè)人似的。不和主人公一起玩，而和藍(lán)秋平一起玩，談笑風(fēng)聲，非常的愉快，而主人公寂莫了。
有一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師在黑板上出了一道題，讓藍(lán)秋平去解答。她不會(huì)，我笑她，她下課找我算帳，姚小軍和我吵，我氣憤和他絕交。大家去玩了只剩下我。然后，我把事情告訴老班，我聽了老班的肺腑之言，我立刻感人淚下，立刻向姚小軍道歉，他原諒我了。讀了這篇文章，上我懂得了；“只有敞開的胸懷，接受別人的友誼，真誠相對(duì)，我們的青春才會(huì)過的精彩紛呈”。
我懂了一個(gè)道理；友誼不是專用，只能分享。
《意林》讀后感6
今天，我讀完了《意林》。
《意林》是一本充滿人生道理的好書，有感人的故事，也有令人憎恨的故事，看完后，就像刻在腦里一樣，擦也擦不掉。
其中，最令我難忘的是一個(gè)叫《最好的老師》的故事。里面講一位老師對(duì)一個(gè)叫特德的男孩很冷漠，但自從她看了特德的老師對(duì)他一至四年級(jí)的評(píng)語，才知道，特德沒有了媽媽。從此，老師對(duì)特德非常關(guān)心，令這個(gè)孩子改變了，成了一個(gè)聰明好學(xué)的學(xué)生，特德告訴這位老師：“您是我一生中最好的老師!”
多么簡短的一個(gè)故事，它卻令人明白到人生的道理。這個(gè)故事也令我知道：對(duì)所有人都要關(guān)心，別人才會(huì)信任你，跟你做朋友。同時(shí)，我也明白到：對(duì)所有人都要熱情，才能激發(fā)別人的上進(jìn)心，幫助別人。
總言之，《意林》是一本好書，如果行，你也可以到這本書里吸收一下營養(yǎng)!因?yàn)椋@是一頓很好的佳肴。
《意林》讀后感7
少年版《意林》是少年兒童生活中必不可少的一本書，文中有勵(lì)志故事，童趣故事。從中，我最為欣賞的是《人人面前都有一根欄桿》這篇文章。講的是一個(gè)人因?yàn)榧揖池毨Р幌肴W(xué)跳高了，但他的教練卻說：“別把不好的家境做阻力，而要讓他成為你的動(dòng)力”。他同意了，后來竟跳了191米的高度。這就是巴拉斯。
從這篇文章中，我明白了其實(shí)阻止我們的都是我們的內(nèi)心，每個(gè)人面前都有欄桿，有的是災(zāi)難，還有的是貧窮，或是種種不如意。但只要當(dāng)成一根欄桿來跳，跳過了，你也就成功了。這些都是《意林》告訴我的，他就像一位啞巴老師，無時(shí)無刻的不在教導(dǎo)著我。
我愛《意林》，它讓我的生活充滿快樂。讓我學(xué)習(xí)的步伐跑得更快。讓我的知識(shí)更加豐富。我愿《意林》陪伴全天下的孩子走過快樂的童年。
《意林》讀后感8
今天，我看了一本書！
這書的名字叫《意林。勇者敢為天下先》，中的一篇文章叫《40減39絕下等于0》。這篇文章對(duì)我感觸極為的深刻，使我戀戀不忘。故事是這樣的，有一位叫阿道夫。默克勒的老人拖著疲備的身軀回到了家里。
他是一位聞名全球的德國大富豪，名下資產(chǎn)超過90億美元，在2008年的福布斯富豪榜中排名94位，享有“德國的巴菲特”的美譽(yù)，甚至被認(rèn)為德國工業(yè)的像征。然而，不幸的是一場金融風(fēng)暴使他的商業(yè)帝國岌岌可危。他只有向銀行貸款，但是必需貸到4億歐元就可以度過難關(guān)。他共拜訪了40家銀行，可是前39家銀行都不貸。他再也沒有信心等了，于是就死在了鐵路旁，而第40家銀行答應(yīng)了，但是他己經(jīng)與世長辭了。
這篇故事告訴我“懦夫只看到絕望的處境，而勇者從不絕望。
《意林》讀后感9
這幾天，我讀了一本雜志，叫《意林》，里面有很多文章使我感動(dòng)。
我最喜歡的一篇文章叫做《8元錢的鉆戒》。主要講的是一個(gè)小男孩給媽媽買了一枚仿鉆戒，因?yàn)閶寢屜掳嗪芡恚於己诹耍龅綋尳俜傅臅r(shí)候，把這枚鉆戒交出去，搶劫犯就不會(huì)再傷害媽媽。兒子對(duì)母親的愛使我感動(dòng)，因?yàn)樗眯袆?dòng)給了母親溫暖。當(dāng)花朵綻放的時(shí)候，是給太陽最好的報(bào)答；孩子懂得愛母親，是給母親最好的報(bào)答。
還有一篇文章使我感動(dòng)，是《150年后，我們這樣上學(xué)》。主要講的是瑪吉在家里聽機(jī)器人講課，她非常煩，很想像爺爺?shù)臓敔斝r(shí)候在學(xué)校里讀書。其實(shí)，過去了就是過去了，以前的生活再怎么好，也回不去了，還不如現(xiàn)在學(xué)好知識(shí)。所以說，回味以前的溫暖，還不如把握現(xiàn)在的花香。
我很喜歡這本雜志。
《意林》讀后感10
今天我讀了《意林》這本是的一則，這則名叫《最溫暖的女人》。這則故事告訴了我什么是親情，什么是友情，什么是愛。
安妮，一歲時(shí)雙目失明，后來經(jīng)過手術(shù)治療雙眼康復(fù)。又一次，有一個(gè)人和她講，在這個(gè)世界上，有個(gè)孩子，既雙目失明、又聾、又啞。那個(gè)孩子叫做海倫。她很同情這個(gè)孩子，也明白這樣的感受，所以，她決定要親自去照顧這個(gè)孩子。
安妮去到海倫家的時(shí)候，海倫正在睡覺，臉上還掛著淚珠。一會(huì)兒，海倫醒了。她好奇的摸了摸安妮的手，又摸了摸安妮的臉，還笑嘻嘻的把自己的.貼在安妮的臉上。最近的幾天，安妮都寸步不離的守在海倫身旁，這不，過了幾年，安妮竟奇跡般的教會(huì)了海倫說話，聆聽，甚至還教會(huì)了海倫英語、法語、拉丁語、希臘語。然而就因?yàn)檫@件事，安妮被公認(rèn)是“教育史上最偉大的成就”！
之后海倫正式進(jìn)入創(chuàng)作生涯了，她一鳴驚人，她的著作被翻譯成50余種文字，風(fēng)靡了五大洲的各個(gè)角落。
這就是親情、友情與愛的力量，堅(jiān)持什么都會(huì)成功。就像是安妮教出海倫一樣的奇跡，這個(gè)世上就沒有什么是不可能的，堅(jiān)持就是勝利。
《意林》讀后感11
今天，是星期天，我正在家里讀書。讀的是《意林》。
記得我第一次讀，讀的是那篇《勇闖黃金洞》。我讀了之后非常感動(dòng)，并為他們自豪。
在1870年初夏，有五個(gè)荷蘭人來到了大三峽，他們是為了古人留下的玄懸棺和黃金洞而來的。有三個(gè)人怕他們成功了，那么，中國人數(shù)千年的秘密將不復(fù)存在，所以他們決定再第二天早上去黃金洞。
在第二天一早，三人如約而至。他們沒有任何輔助工具，雙手和雙腳就是他們的輔助工具。
他們克服了重重困難，終于成功的攀上了黃金洞。展現(xiàn)在他們?nèi)嗣媲暗闹挥袃砂唁P跡斑斑的青銅劍，一個(gè)陶制的虎頭壺，還有兩具尸骨。三人收拾好東西，給老祖宗磕了三個(gè)頭。
在當(dāng)天傍晚，五個(gè)荷蘭人發(fā)現(xiàn)有三個(gè)中國人不依靠任何東西下來了，五個(gè)荷蘭非常沮喪。大家紛紛走上街頭，想親眼看看英雄的風(fēng)采。可是大家發(fā)現(xiàn)他們心目中的英雄：一個(gè)是盲人，一個(gè)是雞胸，一個(gè)是駝背。
我讀完了之后，感觸非常深，盲人，雞胸，駝背三人竟然保住了古代的一個(gè)秘密。
他們沒有為他們的缺陷而感到自卑，而是創(chuàng)造了奇跡。我們的正常人難道還不如他們嗎？
不，不是的，而是我們沒有勇氣去創(chuàng)造。
《意林》讀后感12
意林，通過這兩個(gè)字就能感受到它所吸引人的魅力，我愛上了它是因?yàn)槲以诩覠o意當(dāng)中搜出了它，想想現(xiàn)在也沒什么書好看的，就看看唄。剛剛翻開第一頁，就深深的吸引住我了。
我《騎上一匹小馬》，看過了《最珍貴的畫》，又坐了《樹洞里的SOS高鐵》，拿到了《通往天堂的鑰匙》。又去看了《溫哥華的楓葉》和《乞利馬扎羅的雪》，體會(huì)到了《越長大越孤單》。拜訪了《骨瘦如柴的千斤墜》，知道了《孫萌萌的秘密》，睡覺枕過了《好夢枕頭》。近距離看過了《最后的哺乳》，聽過了《植物心里話》曾經(jīng)《和一只麻雀過年》，用過《負(fù)分香水》，看著《千里馬等伯樂》。
最后我看完了這本書，從孫萌萌的身上我看到了她團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人和堅(jiān)持不懈的精神。我也要像她學(xué)習(xí)，盡自己的力量幫助身邊的每一位同學(xué)和每一個(gè)人。《最后的哺乳》告訴我狼媽媽是多么偉大，犧牲自己，拯救孩子。她不光拯救了自己的孩子，也拯救了我們?nèi)祟悺Ｋ陨拼齽?dòng)物是我們每一個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任，那些把動(dòng)物趕盡殺絕的人請(qǐng)醒悟吧！保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們的未來！
《意林》讀后感13
我今天在雜志《意林》里讀了一篇叫《信任是金》的文章后深受感動(dòng)。
這個(gè)小作者是一個(gè)和我一樣大的男孩，他和風(fēng)是一對(duì)好朋友。有一次，風(fēng)向他借一百塊錢給爺爺買補(bǔ)品，并且說等風(fēng)的爸爸媽媽回來后還給他。那幾天，風(fēng)一直在照顧爺爺，又過了幾天，老師說：“風(fēng)轉(zhuǎn)學(xué)了！”后來，風(fēng)多次打來電話。但一點(diǎn)也沒提到那一百塊錢的事。小作者很失望，并把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“風(fēng)走的時(shí)候很急，把借你的一百塊錢交給了我，我把這事給忘記了。”小作者這才明白，是他誤會(huì)風(fēng)了。晚上作者打開電腦，給風(fēng)發(fā)了一份電子郵件，主題是“信任是金”。
這篇文章告訴我們，既然是朋友，就應(yīng)該相信他的品質(zhì)和為人，不該為一點(diǎn)小事而喪失信任。朋友之間應(yīng)該相互信任，信任是交朋友的源泉，信任是金。
《意林》讀后感14
這段時(shí)間我一直在看一本書，它的名字叫《意林》。書里有一個(gè)小故事深深的感染了我，這個(gè)小故事的名字叫《有一種力量有責(zé)任》，它講述的是一個(gè)老師從鄂魚嘴里救出一個(gè)小姑娘的故事。這位老師哪可歌可泣的壯舉讓我太感動(dòng)了。
開始她以為她救出的是她是女兒，所以在記者要表?xiàng)钏嵘砭热说氖论E時(shí)她帶有羞澀的表情，但看到這時(shí)我卻感受到了母愛的偉大。
其實(shí)她是一名老師，在上課時(shí)她“孩子”還沒有到校她就著急的去找，因?yàn)樵诤⒆由蠈W(xué)的路上一定要經(jīng)過一個(gè)鄂魚湖，她不允許他的孩子們?nèi)魏我蝗嗽獾絺Α．?dāng)時(shí)圍觀的人七嘴八舌的出著主意，卻沒有人去和鄂魚做生死搏斗。可這位偉大讀《有一種力量叫責(zé)任》有感，馬?琳的優(yōu)莉安蒂卻因?yàn)榻處煹呢?zé)任從鄂魚嘴里救出了這名小女孩。
看完這本書使用明白了為什么把老師比喻成蠟燭了。
老師真?zhèn)ゴ螅?/p>
《意林》讀后感15
大家也許都知道《意林》是專門為我們青少年看的，我讀過很多期的《意林》，我讀第一期的時(shí)候，我一打開，哇！里面的內(nèi)容可豐富了！直到現(xiàn)在已經(jīng)出版了21卷，我看過第一卷、第七卷、第十一卷、第十九卷和第二十卷，我還有一本沒讀完，那就是第十七卷，我只看了三分之一，也許會(huì)有更精彩的內(nèi)容在“等”著我呢！
《意林》它是一本彩色的雜志，它為什么是彩色的呢？哈哈！不知道吧！我來告訴你，因?yàn)樾『兪遣幌矚g黑白色的雜志，所以它們把《意林》給“變”成彩色的，讓我們快樂的閱讀。
我對(duì)意林這本書的讀后感是這樣的，我覺得這本書——《意林》非常有意思，比如說能積累好詞好句，添些生活樂趣等等。自從我有了這本《意林》后，我就會(huì)和金子一樣“抱”著《意林》，有了它，我覺得好開心，因?yàn)檫@本書里面有漫畫、笑話、作文、文章、短篇和長篇小說；開動(dòng)腦筋的有《意林》試題，找不同等等。這樣我會(huì)學(xué)會(huì)很多知識(shí)的哦！……
《意林》真是一本好書，我“愛”它—《意林》。
《意林》讀后感16
在意林這本書中是我學(xué)會(huì)了許許多多的道理，比如現(xiàn)在爸爸媽媽照顧我們，所以以后要照顧好自己的爸爸媽媽。所以我們要孝敬他們。
意林這本書教會(huì)了我做人的道理，要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，不要不感謝幫助過自己的人。所以自己要然自己學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，所以一定要感激別人，別人幫助了你自己一定要感謝別人。對(duì)別人說謝謝。
意林這一本書相信大家都讀過所以要讓自己學(xué)會(huì)自恩圖報(bào)，也要多多幫助別人，這樣你才會(huì)受到別人的喜愛，所以不但要感恩別人還要多多的幫助需要幫助的人，要做一個(gè)讓別人喜歡的人，所以一定要多多幫主別人。要想那些愛幫助人的人學(xué)習(xí)。所以自己一定多多的幫助別人。即使自己沒有那么大的力量，也要盡量去幫助別人，所以要做一個(gè)好人，要做一個(gè)深受別人喜愛的人。
《意林》讀后感17
今天，我讀了意林中的一篇文章，文章的題目是《蔥有多高壓力多大》。
普通的大蔥一般只能長1米，而山東省章丘縣的大蔥卻能長到2米多高。這時(shí)，人們只認(rèn)為是品種的問題，所以把章丘縣的大蔥在外面種，成熟了以后和普通的大蔥沒什么兩樣，如果把外面的大蔥在章丘縣種，卻也能長得碩大無比。
這時(shí)人們就認(rèn)為是水土氣候的問題了，一個(gè)農(nóng)業(yè)學(xué)家很好奇，想調(diào)查個(gè)究竟，于是便在章丘縣住了下去，他發(fā)現(xiàn)這里種蔥的方法和外面一樣，可唯一不同的是，在大蔥破土萌發(fā)的時(shí)候，這里的農(nóng)民就每天在大蔥上培土，大蔥長高一點(diǎn)農(nóng)民就培一點(diǎn)土，大蔥為了吸收到更多的陽光和空氣，所以它必須努力的生長，到無法再培土的時(shí)候大蔥已經(jīng)超越了自身的生長極限。
陽光和空氣是鼓勵(lì)，而培土就是壓力。相得益彰的鼓勵(lì)和壓力，不僅能培養(yǎng)出極品的大蔥，更能造就出優(yōu)秀的人才。
在生活中，媽媽每天給我布置一些題，讓我練習(xí)，我卻認(rèn)為這是一種負(fù)擔(dān)，看了這一篇文章后，我不這樣覺得了，因?yàn)槲叶昧耍哼m當(dāng)?shù)膲毫梢宰屛壹芯θW(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績。
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