關(guān)于感恩讀后感的作文500字合集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩讀后感的作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩讀后感的作文500字 篇1
愛，很簡單也很單純。
題記
愛，這個詞想必大家并不陌生。愛，就是當(dāng)你難過時，朋友為你說幾句溫暖人心的話；愛，就是當(dāng)你成績落后時，老師對你的安慰；愛，就是當(dāng)你回家感到饑餓時，母親給你準(zhǔn)備了可口的飯菜。
一想到愛，我就會輕輕地拿起這本書：《愛心感恩》。
本書主要講愛心和感恩。本書從友情，親情，師生情，寬容，公正，仁愛，助人為樂等方面，進(jìn)選了許多真摯感人的小故事，每個小故事都向人們揭示了品德修養(yǎng)的一個方面。
其中有兩個故事講的是，冬夜的燈光講述的是醫(yī)生在夜間給病人看病，當(dāng)他回家時，前方農(nóng)家的一盞盞燈都開啟了，仿佛愛心的眼神一樣，照亮了他回家的路。這為醫(yī)生一定沒有想到，自己害怕走夜路，就在這時竟然幾十盞微弱的燈光照耀了他回家的路，這也許就是人與人之間溫暖的愛。醫(yī)生半夜付出了自己的愛，別人也會給他愛。給你一份愛，你的內(nèi)心就充滿了陽光。
還有感恩的心這篇故事，每天媽媽都會給小女孩一塊年糕。向往常一樣，小女孩靜靜地等這，她面對著這暴風(fēng)雨，心里出現(xiàn)出幾分擔(dān)憂，她決定去找媽媽。沒想到媽媽睜這雙眼，手里還捏著一塊年糕。小女孩猛然意識到媽媽可能死了，天生失語的小女孩只能用手語唱著感恩的心這首歌，直到媽媽的眼睛閉上。小女孩雖然失語了，但她的心在歌唱。她之所以能體會到媽媽的心情，是因為她懂得媽媽對自己的愛！誰言寸草心，報得三春暉。是的，父母的愛我們永遠(yuǎn)也報答不完，但是我們可以盡自己的全力做力所能及的事情，時時盡到自己的一份孝心，讓他們過上幸福的生活。
我讀完了這本書，感受到了愛，人間處處有真情。如果一個人擁有了真摯的友愛和一顆感恩的心，就會對他人充滿愛心與感恩，也就擁有了做一個會感恩的人的品格。 你將會發(fā)現(xiàn)自己過得是多么的充實，放開你的胸懷，讓愛撒滿整個世界，整個角落，撒向人們的內(nèi)心深處。學(xué)會感恩，會讓我們的心變成一句句溫暖人心的一句話，會讓我們心更能享受充滿愛的生活！
感恩讀后感的作文500字 篇2
一本好書會給我們帶來快樂與收獲，還會指引我們的方向。初讀唐曉龍的《感恩的心》一書，封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個人”引起了讀者的共鳴，發(fā)人深省。
《感恩的心》不僅是一首歌也是一個感人的故事。
有一個天生就失語的小女孩，爸很早就沒在了這個人世，她只能和媽媽在一起相依為命，每次媽媽下班回家都會給她帶一塊小小的蛋糕，在她們貧窮的家里一塊蛋糕就是一塊美味。一天，媽媽很晚了都沒有回來，她就去找她的媽媽，等她找到媽媽后，媽媽已經(jīng)死了，出了車禍躺在地上，眼睛還沒有閉上。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?是因為不放心她嗎?她突然明白自己該怎樣做了，決定用自己的語言來告訴媽媽，她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走，于是她站在雨中一次次用手語唱著這首感恩的心，感謝有你……，直到媽媽的眼睛閉上。
我讀完了這個故事后非常傷心，媽媽帶著女兒動人的“歌聲”放心的走了，小女孩用這種方式告訴媽媽她會堅強地踏上自己的人生道路，她會帶著母親對她的愛、對她的思念一步一步走下去，也要幫母親活在這美麗的人間。這個故事使我深深感悟到對待我身邊的每個人，每一件事情要懷著一顆感恩的心，有時候我還和媽媽頂嘴，現(xiàn)在想起來真是后悔，媽媽都是為我好。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，來感謝我的媽媽。
在人生的道路上，我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，曾多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)，多少次感動的淚花暢想未來，在短暫的人生旅途中，我們最要感激的人就是我們的母親!
感恩讀后感的作文500字 篇3
一次我在讀《感恩朋友》一書，書中有一個故事使我受益匪淺。
這是一個青年人招聘工作的事。
在一個大企業(yè)招聘工作人員的事，經(jīng)過百般選拔，從百人里精心選拔了四名年輕有為的青年人。到了填寫記錄表的時候四位年輕這都來到了這個企業(yè)誰也不愿失去這個機會。但有一個年輕人卻忘記帶鋼筆了，想請求其他三位年輕人借個他一只筆，可是那三位看起來都不愿意，借給忘帶鋼筆的年輕人的筆那位年輕人絕望了，這是我就是那個忘帶鋼筆的年輕人，我真為自己的記性而悲傷。同時也不放棄這個機會，就在這時一位年輕人拿出自己的鋼筆拿到那位年輕人的手上說：“先生，我的鋼筆沒水了，我到洗手間里灌里一點水，雖然顏色淺些，但還可以寫字。”
后來那位借別人比的青年進(jìn)入了這家企業(yè)。讀到最后我才知道忘帶筆的年輕人是這個企業(yè)的經(jīng)理，他是想要招聘一個有品德的人。
在另兩位青年的角度來看，少一個對手就等于多了一次機會，可正是這種“便捷”的小路卻成為你的絆腳石，這也讓我明白了：有時幫助別人，就是幫助自己。
記得有一次，：一個眼盲的老奶奶，在馬路上行走，前面有一個小男孩吃完香蕉后，隨手一扔，只聽：“啪”一聲落到了盲道上，老奶奶馬上就要踩上去了，為了避免事故發(fā)，所以，我急忙叫住老奶奶，并把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶 ，老奶奶夸我懂事！其實我心里想的是——
幫助別人就是幫助自己！說不定身邊的人看到我的行為，也會這樣做，說不定以后我也避免這樣的事故呢！
是啊！這本書，讓我明白 ——幫助別別人就是幫助自己！
感恩讀后感的作文500字 篇4
今天，我讀了《感恩的故事》這篇文章，讀完故事掩卷思索，我思緒萬千......
周越，一個年僅13歲的身患白血病的小女孩在《志愿捐獻(xiàn)遺體協(xié)議書》上鄭重地寫道：為報答社會對我的關(guān)愛，我自愿將遺體捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)研究。她的心愿得到法定監(jiān)護(hù)人的支持。當(dāng)社會上還有人在為自己死后修建墳?zāi)箷r，一個如花的生命卻要把自己的遺體無償?shù)鼐璜I(xiàn)出來，讓科學(xué)家做實驗，這需要多大的勇氣啊！周越想：人死了燒成灰沒什么意思，不如為社會做點貢獻(xiàn)。而她的這個不一般的想法并不是她偶然的沖動產(chǎn)生的。
聽聽小周越的心聲吧！她曾在日記里寫道：“當(dāng)不幸降臨到我的身上，老師、同學(xué)、社會上的好心人都向我伸出了救援之手。為此，我愿以我的愛來回報社會，我要捐獻(xiàn)我的身體供科學(xué)家研究。我要捐獻(xiàn)我的器官，讓失明的人可能重見光明。”
“有的人死了卻還活著，有人活著卻已經(jīng)死了”。對于生死，從古至今，有許多人用自己的行為詮釋著它的不同意義。周越的生命是短暫的，卻是有意義的。她雖然死了，可是她的器官讓她的生命在別人的身上得了延續(xù)。記得古人司馬遷曾經(jīng)說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。周越的死在我的眼里死得比泰山還重。因為她的死讓我懂得了“滴水之恩涌泉相報”的真正內(nèi)涵！她用自己的實際行動向我們詮釋了人性中可貴的品質(zhì)：善良和感恩！
在我們的`生活中不也有許多值得我們?nèi)サ母卸鞴适聠幔扛改笇ξ覀儫o微不至的關(guān)愛；老師對我們漚心嚦血的教育；同學(xué)帶給我們的兄弟姐妹般的溫情…….這些，難道都不值得我們?nèi)ズ煤谜湎Ш陀眯幕貓髥幔?/p>
周越走了，但我仍在思索，我要深深祈禱：多一份愛的奉獻(xiàn)吧，它會使紅花添上幾片綠葉；多一點愛的給予吧，它會使生活充滿色彩和音樂……
感恩讀后感的作文500字 篇5
別人不會因此贊賞自己，自己卻又被自己的天真折磨的遍體鱗傷；其實我一直都知道，忘記以前其實很簡單只要不去想，不去看，不去念慢慢就會淡忘只是不忍心去真的忘記但畢竟是我曾經(jīng)深愛的，所以我會默默地祝福。在此，我也不禁重拾這個話題&ldquo。有鯽魚、鯉魚、黑魚、魴魚、鮥魚，還有一些叫不出名字的野魚?
糕，是她最大的快樂。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順
著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見媽媽的時候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)的離
開了她。
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好
好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過
……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。"她站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
這個故事讓我流淚，一個天生失語的小女孩靠吃年糕而生，她的媽媽是如此的辛苦。小女孩不會講話，怎么向別人說呢？書，給我的眼淚浸濕了，書里寫的小女孩是多么的可憐，如果我真的遇到了那個小女孩，我會把身上所有的東西都掏給她，還會讓她去我家住，讓她脫離恐懼和貧窮，過上幸福生活。
感恩讀后感的作文500字 篇6
看完了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育》之后，讓我明白了許多道理：我們要心存感恩、學(xué)會感恩，感恩父母、感恩老師，感恩一切愛我們的人，而不能忘恩負(fù)義！
父母對我們的愛是無私的，不計回報的。父母對我們的教育更是盡心盡力的，不惜任何代價的！而我們，卻是怎樣回報的呢？從于丹的講解中，有一個事例是這樣的：有一個母親太溺愛自己的女兒，有一天，她自己在倒水時，一不小心燙傷了自己的手，當(dāng)她將自己的手伸到正在看電視的女兒面前想尋求幫助時，她的女兒竟然不耐煩地說：“快讓開，難道你沒有看到我在看動畫片嗎？”這難道就是我們對父母的報答之恩嗎？我們只知道索取，覺得父母給我們的一切都是應(yīng)該的，可我們又給了父母什么呢？同學(xué)們，你為下了班的父母端過一杯熱茶，還是為父母洗過一次腳？記得民間有一句俗語：烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動物都懂得感恩的含義，何況我們?nèi)四兀坎唬覀兏鼞?yīng)該懂得回報！
我們不僅僅只是對父母感恩，對我們身邊的同學(xué)，老師、朋友、還有幫助過我們的好心人，也要懷著一顆感恩的心，特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻(xiàn)著，為班里的事情操心著，多累呀！您從來都沒有抱怨過，我們還是總?cè)悄鷼猓缓煤脤W(xué)習(xí)。老師，您辛苦了！我們以后一定會好好學(xué)習(xí)，不會再惹您生氣了！
常懷一顆感恩的心，我們便能夠生活在一個感恩的世界。要學(xué)會感恩去報答，感恩是沒有界限的！讓我們每個人都報有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善！
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