《阿凡提的故事》讀后感（精選6篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的《阿凡提的故事》讀后感（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《阿凡提的故事》讀后感1
媽媽今天給我買了本《阿凡提》，以前看過(guò)動(dòng)畫片，我就很喜歡，看到這本書我很高興，馬上坐在那里就開始看了。阿凡提有四個(gè)孩子，他們都不愛勞動(dòng)，整天呆在家里，什么都不干，就等著阿凡提把什么都弄好，還想等著阿凡提給他們分東西。于是阿凡提想了個(gè)辦法，就分別對(duì)四個(gè)兒子說(shuō)，我的珠寶埋在一棵樹下了，等我死了，你們一定要先把樹澆水，等產(chǎn)下果實(shí)了珠寶就會(huì)出來(lái)了。不久阿凡提去世了，他的四個(gè)兒子就急忙去找各自的樹澆水，然后就把樹給拔了出來(lái)，可是樹下什么也沒(méi)有，只剩下最后一棵樹了，找到了一塊石頭，石頭上面寫著“要用自己的勞動(dòng)換來(lái)果實(shí)”。
媽媽常常讓我把自己的東西收拾好，可我總是不去整理，有時(shí)媽媽弄的不對(duì)了，我上學(xué)要用的她沒(méi)有給我?guī)В揖秃煤蠡冢瑸楹巫约翰徽砟兀戳诉@篇文章，我就知道了要用自己的勞動(dòng)才能換來(lái)果實(shí)的。
《阿凡提的故事》讀后感2
暑假里，我讀了一本有趣的書，叫《阿凡提的故事》。書中講了阿凡提是個(gè)幽默的、有智慧的、善良的人。我覺(jué)得書中最有趣的一個(gè)故事是《好消息與壞消息》，講阿凡提和他朋友的故事。他的朋友當(dāng)了一個(gè)縣官，一天，阿凡提到他家做客，朋友讓人端來(lái)一盤香噴噴的羊肉抓飯，朋友就開始問(wèn)他家鄉(xiāng)的情況，但是阿凡提早就已經(jīng)餓得前胸貼后背了，但是朋友還是在問(wèn)問(wèn)題，阿凡提無(wú)法進(jìn)餐。
阿凡提就想了一個(gè)辦法，當(dāng)縣官再次提問(wèn)時(shí)，阿凡提就說(shuō)，他提到的那個(gè)人已經(jīng)死了，然后就用這樣的辦法，接連說(shuō)了四次慌，縣官聽到了這樣的消息，很悲傷，阿凡提趁縣官悲傷之際，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，阿凡提吃飽了，就告訴朋友，你高興的時(shí)候，我挨餓，在你悲痛的時(shí)候，我填飽了肚子。看了這個(gè)故事，我覺(jué)得阿凡提的智慧真是神勇過(guò)人哪！
二天后，我終于把那家伙就幾句話阿凡提的故事看完了。阿凡提總會(huì)讓那些豪強(qiáng)地主難堪，甚至國(guó)王也不例外，使得這些人在也不欺負(fù)老百姓了。我真佩服阿凡提的智慧和善良！
《阿凡提的故事》讀后感3
一篇篇故事、一次次用智慧取得勝利，他是許多人心目中善良與智慧的化身，他就是聰明、堅(jiān)持真理、棄惡揚(yáng)善的阿凡提。
他的故事對(duì)我們具有深刻的教育意義并已廣為流傳。
每一次看到阿凡提用智慧戰(zhàn)勝了邪惡，我都會(huì)想到一個(gè)詞——善有善報(bào)、惡有惡報(bào)！阿凡提這個(gè)人雖然不是真的，但是他的善良，他的樂(lè)于助人，他敢于挑戰(zhàn)邪惡與霸權(quán)的精神，都非常值得我去學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)他遇到事情用自己聰明的大腦和智慧想辦法來(lái)解決問(wèn)題，用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活！
《阿凡提的故事》讀后感4
寒假期間我讀了《阿凡提的故事》，覺(jué)得這是一部了不起的作品。因?yàn)樗蛭覀冋故玖税⒎蔡岬闹腔酆驼x。記得里面有個(gè)種金子的故事，阿凡提憑著自己對(duì)國(guó)王貪婪本性的了解，第一次故意把二兩金子種入土中，一段時(shí)間后還給他二十兩。國(guó)王大喜把寶庫(kù)中幾箱金子都拿給阿凡提種，他就把金子分給所有的窮人，回國(guó)王說(shuō)天不下雨金子爛了。國(guó)王雖不信但是為何第一次要信呢？只好啞巴吃黃連。就像這個(gè)故事一樣，阿凡提和當(dāng)?shù)氐呢澬墓傥劾暨M(jìn)行斗爭(zhēng)，他就像一只螞蟻，貪心官就像一個(gè)握緊的拳頭，無(wú)論拳頭怎么打，螞蟻還是在間縫中生存了下來(lái)。可那個(gè)拳頭不但沒(méi)打著螞蟻，反而把手磨破了。
阿凡提善良、勇敢、遇事不驚，是我們?nèi)A夏民族的驕傲。
《阿凡提的故事》讀后感5
今天，我讀了《阿凡提的故事》。有趣的`故事有兩個(gè)：第一個(gè)《會(huì)留下五個(gè)手指印》講的是：阿凡提會(huì)加減法的時(shí)候，他爸爸考他：“你哥哥有六塊糖，你從他手里拿走五塊，會(huì)留下什么？”阿凡提摸了摸臉蛋，回答說(shuō)：“還會(huì)留下什么？會(huì)在我的臉上留下哥哥的五個(gè)手指印。”
第二個(gè)故事《五十只麻雀》講的是：有兩個(gè)女學(xué)生像麻雀一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，聽煩了的毛拉嚷道：“別說(shuō)了，別說(shuō)了，兩個(gè)女子等于一百只麻雀。”小阿凡提默默的記住了。不久，毛拉的夫人到學(xué)堂找毛拉，小阿凡提來(lái)報(bào)告：“尊敬的毛拉，外面有五十只麻雀找您。”
阿凡提比我想得還聰明，我們也要努力學(xué)習(xí)，天天向上！
《阿凡提的故事》讀后感6
最近，我讀完了《阿凡提的故事·智慧篇》。這本書收入了20多篇關(guān)于阿凡提的故事，為我們呈現(xiàn)了一個(gè)有血有肉的阿凡提形象。阿凡提他懲富濟(jì)窮，幽默風(fēng)趣，我非常敬佩他。
掩卷之余，我深深感受到阿凡提遇到困難的事時(shí)，都從容面對(duì)，用樂(lè)觀的心態(tài)去處理。就像生活中，小小的不如意，我們都要微笑去面對(duì)。
我更深深感受到，阿凡提善于用自己的智慧和地主斗爭(zhēng)。就像《最好吃又最不好吃》一文中，地主故意叼難，長(zhǎng)工阿凡提問(wèn)：“什么食物最好吃又最不好吃的？”阿凡提給地主看了一下烏瑪汁，說(shuō)：“這東西對(duì)富人來(lái)說(shuō)是最不好吃的，但在餓急的窮眼里卻是最好吃的。”地主無(wú)言以對(duì)。我讀到這不禁為阿凡題拍手叫絕。
阿凡提利用了生活中的智慧，巧妙地打敗了地主。我們要學(xué)習(xí)阿凡提把生活中的智慧切合到實(shí)際當(dāng)中。我們要多留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比如說(shuō)觀察螞蟻筑洞，正是下雨的前兆。
這本書是幽默、智慧、教育合為一體的書，我建議你也買一本喲！