《昆蟲(chóng)記》讀后感1000字
《昆蟲(chóng)記》讀后感1000字1
一位作家將人生中所有的書(shū)概括為三本：有字之書(shū)、無(wú)字之書(shū)、心靈之書(shū)，這概括精辟異常地凸顯了人生真諦。另有一句與其本意相似——“人生只有三天，昨日、今日、明日”，我們的一生，貌似真的只需去讀三本書(shū)即可。
《昆蟲(chóng)記》便是將這三本書(shū)都呈現(xiàn)在我眼前：
人生的首本書(shū)，便為“有字之書(shū)”，也就是《昆蟲(chóng)記》它本身，我可以通過(guò)這本有字之書(shū)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)：蟬是個(gè)辛勤的生產(chǎn)者，螞蟻是個(gè)可惡的流氓，圓網(wǎng)蛛是個(gè)稱(chēng)職的媽媽?zhuān)胪獗砻利悈s十分殘忍......這所有的文字將我?guī)胍粋�(gè)生動(dòng)活潑的昆蟲(chóng)世界，揭開(kāi)了昆蟲(chóng)生命與生活習(xí)慣中的許多秘密。法布爾歷經(jīng)幾十年研究昆蟲(chóng)，窮盡自己一生去熱愛(ài)他們，他希望自己的著作，上承遠(yuǎn)古賢良之經(jīng)驗(yàn)，下傳子孫后代之知識(shí)，使人類(lèi)對(duì)大自然的研究得以薪火相傳。多讀“有字之書(shū)”，貴在少年黃金時(shí)代，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
人生第二本書(shū)是“無(wú)字之書(shū)”。所謂“無(wú)字之書(shū)”就是沒(méi)有字的書(shū)，要在生活中學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中求證，才能漸漸讀懂它。陸游寫(xiě)道：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”“有字之書(shū)”畢竟是理論上的東西，前人之觀點(diǎn)可能會(huì)有錯(cuò)誤，如果要有所作為，超越前人，必須在實(shí)踐中領(lǐng)悟并提升。這一點(diǎn)在他小的時(shí)候就有強(qiáng)烈地體現(xiàn)：有一回，小法布爾在大路邊，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬運(yùn)一只死蒼蠅，螞蟻們像在緊張地從事一項(xiàng)巨大工程，有的拼命拉，有的調(diào)兵遣將，有的傳遞信息……如此繁忙的勞動(dòng)場(chǎng)面把他牢牢吸引住，于是他趴在路邊，掏出放大鏡，一動(dòng)不動(dòng)地觀察螞蟻們的行動(dòng)，下地勞動(dòng)的人們從他身邊走過(guò)，看見(jiàn)他趴在那兒；他們結(jié)束勞動(dòng)回家時(shí)，他還趴在那兒——這樣的觀察伴隨著他的一生。后來(lái)法布爾在《昆蟲(chóng)記》中說(shuō)道，拉封丹因循傳統(tǒng)，不注意關(guān)心現(xiàn)實(shí)，認(rèn)為蟬只知安逸生活，他的寓言引導(dǎo)著人們一直都在贊揚(yáng)螞蟻，但是人們卻不知道：在冬天，是螞蟻向蟬乞求食物！是螞蟻把蟬剝削完，然后再把蟬扯碎、解肢、弄爛，變成美味佳肴，最后被螞蟻一口一口地吃掉，當(dāng)成腹中餐！法布爾就是這樣以他對(duì)昆蟲(chóng)如此細(xì)致的觀察和了解，為千百年來(lái)人們對(duì)蟬的誤解正名。
人生的第三本書(shū)是為“心靈之書(shū)”，意指用心靈去學(xué)習(xí)，去感知萬(wàn)物，去領(lǐng)悟世間一切。這是三本書(shū)中境界最高的一本書(shū)了，有位禪宗大師曾提出了參禪的三重境界：參禪之初，看山是山，看水是水；參禪之中，看山是不山，看水是不水；參禪之后，看山還是山，看水還是水。那么那些對(duì)“心靈之書(shū)”有深刻解讀的人，就不會(huì)為外界的紅塵所誘惑，不會(huì)被內(nèi)心的邪惡所驅(qū)動(dòng)，心靜如水，淡泊名利，寧?kù)o致遠(yuǎn)，知足常樂(lè)，有所為有所不為。法布爾的前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但他沒(méi)有向“偏見(jiàn)”和“貧窮”屈服，依然勤于自學(xué)，堅(jiān)持不懈地觀察實(shí)驗(yàn)。即便后來(lái)他的成就得到了社會(huì)的廣泛承認(rèn)，獲得了許多科學(xué)頭銜，但他仍然樸實(shí)如初，過(guò)著清貧的生活。他為了可以實(shí)現(xiàn)自己的昆蟲(chóng)夢(mèng)，放棄優(yōu)良的居住環(huán)境，在他鐘愛(ài)的土地上，除了可供家人居住外，就只有他的書(shū)房、工作室和試驗(yàn)場(chǎng)，因?yàn)檫@樣能讓他安靜地集中精力思考，全身心地投入到各種觀察與實(shí)驗(yàn)中去，也不會(huì)驚擾到昆蟲(chóng)們，讓他與昆蟲(chóng)為伴，與昆蟲(chóng)為友，他已經(jīng)達(dá)到了參禪之后的境界：看昆蟲(chóng)還是昆蟲(chóng)，只是多了一份對(duì)生命的敬畏與熱愛(ài)。
三本書(shū)，一生伴。讀懂了這三本書(shū)，悟透了《昆蟲(chóng)記》，也就理解了“至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名”的至理名言。
《昆蟲(chóng)記》讀后感1000字2
今天，我讀了一本名叫《昆蟲(chóng)記》的一本書(shū)，這本書(shū)是法國(guó)作家法布爾的一本作品。感謝推薦如此一本好書(shū)給家長(zhǎng)與孩子閱讀！孩子的成長(zhǎng)無(wú)疑是對(duì)世界求知、探索和解惑的過(guò)程，這本書(shū)帶給了孩子一個(gè)未知且神秘的昆蟲(chóng)世界，孩子在書(shū)中讀到的不僅是科學(xué)知識(shí)還有大自然的規(guī)律，讀懂什么是艱辛什么是快樂(lè)什么是愛(ài)。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，看到孩子的進(jìn)步無(wú)疑是幸福的。
《昆蟲(chóng)記》主要寫(xiě)了螳螂、蝗蟲(chóng)、蟋蟀、蟬、螢火蟲(chóng)等十七種昆蟲(chóng)的描寫(xiě)，加上作者的一些經(jīng)歷，組成了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。這本書(shū)詳細(xì)地記載了昆蟲(chóng)的特點(diǎn)、產(chǎn)卵的過(guò)程等等。
從作者發(fā)現(xiàn)這些昆蟲(chóng)，到養(yǎng)這些昆蟲(chóng)的過(guò)程中，把昆蟲(chóng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一字不漏的詳細(xì)地描寫(xiě)出來(lái)，讓我們對(duì)昆蟲(chóng)有更多地了解。作者從字面上的描寫(xiě)，深深地吸引了我，甚至連時(shí)間都給忘了。雖然我不喜歡昆蟲(chóng)，對(duì)昆蟲(chóng)也不了解，但讀完這本書(shū)后，我對(duì)昆蟲(chóng)有很大了解。如果每個(gè)人都看了這本書(shū)，我相信每個(gè)人都有各自的收獲，也對(duì)昆蟲(chóng)有了更多的了解。
本能，任何生物都有與生俱來(lái)的本能。吃飯、睡覺(jué)……都是本能。
《昆蟲(chóng)記》中講，蟬的嘴可以刺破樹(shù)皮吸食樹(shù)汁。而螞蟻、黃蜂、蒼蠅、玫瑰蟲(chóng)總是想霸占這口“井”。螞蟻甚至咬住蟬的腿，爬上蟬的背，更有甚者，居然一口咬住蟬的嘴，企圖將它拖走。
可是，為什么就說(shuō)它們不對(duì)呢？這樣只是出于一種本能，你想想，七月，昆蟲(chóng)們有哪一個(gè)不口渴？所以，它們所做的，也僅僅是出于它們自己的本能罷了。
而蟬也酷愛(ài)唱歌。它為了增加聲音的強(qiáng)度，又在胸腔部位安放了一塊響板。這種寬闊的響板使五臟六腑只得安放在一角。可蟬畢生唱的歌，給別人的也只有痛苦與煩躁而已。那么蟬，為什么還要唱呢？好像只是本能了吧？
還有很多關(guān)于昆蟲(chóng)的本能。在這里就不多說(shuō)了。
無(wú)論人還是動(dòng)物，都具有自己的天賦。在人的社會(huì)中，我們把有天賦的人稱(chēng)為天才。而在昆蟲(chóng)社會(huì)中我們會(huì)把它們與生俱來(lái)的本領(lǐng)稱(chēng)作本能。因此，本能，其實(shí)就是昆蟲(chóng)們的天才。
對(duì)于家長(zhǎng)自身來(lái)說(shuō)對(duì)于昆蟲(chóng)的了解也是貧乏的，如此光怪陸離、異彩紛呈的小小蟲(chóng)兒帶給我們除卻忙碌工作的一絲閑暇與快樂(lè)，陪伴著孩子陪伴著昆蟲(chóng)收獲了欣喜。平時(shí)面對(duì)孩子關(guān)于昆蟲(chóng)的問(wèn)題總是回答不出，甚是尷尬，有了《昆蟲(chóng)記》的閱讀彌補(bǔ)了知識(shí)的缺乏，在書(shū)中讀出了樂(lè)趣。大自然是偉大的，小小昆蟲(chóng)世界像一部不朽史詩(shī)展現(xiàn)了大自然的一角，使人慢慢體會(huì)到大自然中物競(jìng)天擇，生生不息的規(guī)律，帶孩子一起走進(jìn)大自然的懷抱。敏銳的視角對(duì)于孩子是多么的重要，用心去看用心去想，不僅僅是昆蟲(chóng)世界，還有更大的世界等待著孩子去探索。熱愛(ài)大自然，有顆純真善良的心，是多么的有意義。
這本書(shū)非常好，經(jīng)過(guò)作者十分精細(xì)的描寫(xiě)，把所有的昆蟲(chóng)都寫(xiě)得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，好像這些都在我的眼前，作者把昆蟲(chóng)的樣子和生活習(xí)性都描寫(xiě)在了書(shū)上，希望你有空也看一看這本《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》值得一讀！
《昆蟲(chóng)記》讀后感1000字3
達(dá)·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)科學(xué)是將領(lǐng)，實(shí)踐是士兵 ，而法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》就是這樣一部融合的科學(xué)與實(shí)踐的書(shū)籍，它強(qiáng)大的兵團(tuán) 在科學(xué)史上占有重要地位。
田野里的一朵小花、路旁的一棵大樹(shù)、天空的一朵白云……這些都是大自然給我們的禮物，它們總是帶給我們無(wú)盡的美好，是一本最好的百科全書(shū)。這里有說(shuō)不完的故事，只要細(xì)細(xì)察看，就會(huì)獲得無(wú)法言傳的驚喜與快樂(lè)。法布爾就在這里找到了他一生的好朋友——昆蟲(chóng)。《昆蟲(chóng)記》記錄昆蟲(chóng)的自然生命過(guò)程，更是用細(xì)膩、生動(dòng)的筆觸，把人的生命和生活、人的精髓注入昆蟲(chóng)的生命過(guò)程中。在這本書(shū)中，我們仿佛可以看到小蟲(chóng)的靈魂，它們會(huì)因?yàn)檎业绞澄锒治枳愕福粫?huì)因?yàn)闋?zhēng)奪配偶而互相廝殺；會(huì)有失去耐心的時(shí)候；會(huì)有焦躁不安的舉動(dòng)……這些都讓我們看到大自然的奇妙之處。
這部作品中，令人贊嘆之處比比皆是。比如對(duì)蜣螂的描寫(xiě)：
當(dāng)一個(gè)蜣螂做成了一個(gè)球，便會(huì)離開(kāi)在場(chǎng)的其他同類(lèi)，獨(dú)自把勞動(dòng)成果向后推去。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)還沒(méi)開(kāi)始工作的鄰居跑過(guò)來(lái)幫著球的主人一起用力推。對(duì)于這種幫助，球的主人肯定是歡迎的。但是，它真的是熱心的伙伴嗎?不，他是一個(gè)強(qiáng)盜。要知道不下苦工夫和沒(méi)有忍耐力是做不成圓球的，而去偷一個(gè)或者搶一個(gè)那就容易多了。所以有的盜賊就會(huì)用很狡猾的手段，甚至是暴力，去侵占別人的勞動(dòng)成果。
昆蟲(chóng)的世界，是真實(shí)、生動(dòng)的，折射出人類(lèi)社會(huì)的方方面面。無(wú)論是昆蟲(chóng)還是人，都要面對(duì)本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡等問(wèn)題。《昆蟲(chóng)記》中充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，以及對(duì)萬(wàn)物的贊美之情。活潑、詼諧的語(yǔ)句中，充滿了盎然的情趣。蜣螂與強(qiáng)盜，兩個(gè)本不想干的角色，在作者的筆下融為一體，實(shí)在令人贊嘆，不得不說(shuō)，這樣細(xì)膩精湛的語(yǔ)句，唯有法布爾可以寫(xiě)出了。
昆蟲(chóng)世界，仿佛就是大自然送給我們的一個(gè)禮物，而《昆蟲(chóng)記》正是恰到好處地包裝了這份禮物，讓我們不會(huì)因?yàn)樗牟黄鹧鄱z忘，而是促使我們捧著這份精美的禮物去細(xì)細(xì)欣賞，慢慢品味。奇跡般的作品，出自奇跡般的人。法布爾擁有哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與抒寫(xiě) 。這個(gè)性格靦腆的法國(guó)人，在大自然中不斷探索，
從字里行間看到他的那份韌勁兒，那份孜孜不倦，那份求實(shí)精神，那份不把事情弄個(gè)水落石出、明明白白決不罷休的博物學(xué)家的感人至深的精神。
《昆蟲(chóng)記》浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著追求真理，探求真相的精神。這就是法布爾精神。如果沒(méi)有這樣的精神，就沒(méi)有《昆蟲(chóng)記》，人類(lèi)的精神之樹(shù)上將少掉一顆智慧之果。不得不說(shuō)，這實(shí)在是一份精美的大自然的禮物。
《昆蟲(chóng)記》讀后感1000字4
一提到《昆蟲(chóng)記》我就想起了那種平淡無(wú)趣的說(shuō)明文，讓我頓時(shí)沒(méi)了興趣，但是才讀了一點(diǎn)，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，讓我感到了他們的存在。在這之前，昆蟲(chóng)的世界幾乎是我的，因?yàn)槲覜](méi)時(shí)間也沒(méi)精力去觀察它們了、解它們，著他們十分和睦美好，不會(huì)有一地爭(zhēng)吵或是斗毆，但是自從看了《昆蟲(chóng)記》，昆蟲(chóng)的形象在我的心目中顛覆了，原來(lái)昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)一樣有生與死，有勞動(dòng)與掠奪等許多活動(dòng)，這都與人有著驚人的相似。他跟我們?nèi)祟?lèi)一樣，又善良的食草性昆蟲(chóng)，又殘酷的食肉性昆蟲(chóng)，我好像身臨其境一般，好像他們就在我眼前進(jìn)行著一切活動(dòng)，把我?guī)У搅艘粋�(gè)真實(shí)的昆蟲(chóng)世界。當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了科學(xué)精神 及其博大精深的內(nèi)涵。但是我卻沒(méi)有這種作風(fēng)，相反我做任何事情都只有三分鐘熱情，而且做事總是馬馬虎虎、草草了事，很少做完再檢查。有一語(yǔ)文老師讓我們回家背課文，那天作業(yè)不多，但是我卻磨蹭了好長(zhǎng)時(shí)間到了點(diǎn)鐘才寫(xiě)完，我迷迷糊糊地收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，但是還沒(méi)上床就被媽媽叫住了：天卉，老師發(fā)來(lái)短信了，語(yǔ)文課文要背誦，你背完了嗎? 我心里一緊張，支支吾吾的說(shuō)：背…背…背完了。 媽媽好像看出了我的心虛，又厲聲問(wèn)了一遍，我無(wú)言以對(duì)。在媽媽的嚴(yán)謹(jǐn)督促下，我睜開(kāi)那已經(jīng)要打架的眼皮，無(wú)力的背誦著課文，背著背著，就快要睡著了。這是媽媽問(wèn)我說(shuō)：背完啦?等會(huì)兒，我來(lái)檢查。 啊?我一聽(tīng)要來(lái)檢查，連忙胡亂的看了幾遍，其實(shí)也沒(méi)看到。一開(kāi)始背誦，我就卡殼了，連開(kāi)頭都不知是，這是媽媽提醒了我才開(kāi)始背出來(lái)。到后來(lái)不是卡殼，就是背多字，而且還差點(diǎn)漏了一大段文字。到了最后，媽媽再也忍受不了了，讓我重新背熟了再背。我可不愿意，連忙說(shuō)：唉，差不多差不多，反正不都一樣。 第二天一早起來(lái)什么都忘了，只記得那開(kāi)頭的幾個(gè)字，結(jié)果被老師批評(píng)了。現(xiàn)在讀了這本書(shū)，我一定要向法布爾，要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南霊B(tài)度。
《昆蟲(chóng)記》讀后感1000字5
這個(gè)夏天，我讀了很多書(shū)，其中我最喜歡的是媽媽給我買(mǎi)的《最美法布爾昆蟲(chóng)記》這套書(shū)，書(shū)里的圖畫(huà)我喜歡，書(shū)里描寫(xiě)了好多種昆蟲(chóng)，我最喜歡的是：地下王國(guó)統(tǒng)治者螞蟻。
如果了你發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，你也仔細(xì)觀察一下小小的螞蟻是怎么把大大的食物搬回洞里去吧。
開(kāi)啟《昆蟲(chóng)記》親子共讀之前，由于自己的忙碌及認(rèn)為自己先前囫圇吞棗的淺嘗輒止，于是先讓孩子一人行進(jìn)在神秘的昆蟲(chóng)天地間。“媽媽?zhuān)灮鹣x(chóng)最喜歡吃什么？”“蟬有幾只眼睛？它靠什么為生的？”“誰(shuí)吃卷心菜 長(zhǎng)大的？”……孩子一連串的質(zhì)疑問(wèn)得我瞠目結(jié)舌，耳根發(fā)燙，這時(shí)我告誡自己該好好和孩子一起讀讀《昆蟲(chóng)記》了。
這本書(shū)的作者是著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。他出生在法國(guó)南部的一戶農(nóng)民家庭，雖然家境貧寒，他仍然抓緊一切時(shí)間自學(xué)。后來(lái)，他獲得了教師職位，在課堂教學(xué)之余，他閱讀了一本昆蟲(chóng)學(xué)著作，從此萌生了要畢生研究昆蟲(chóng) 的偉大志向。他是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家。他穿著農(nóng)民的粗呢子外套，吃著粗茶淡飯，不知疲倦地從事獨(dú)具特色的昆蟲(chóng)學(xué)研究，終于撰寫(xiě)出10本科學(xué)巨著——《昆蟲(chóng)記》。
“貝貝，你喜歡看這本書(shū)嗎？”“當(dāng)然！我都看了兩遍了！”女兒手捧《昆蟲(chóng)記》，眼不離書(shū)地干脆回答。“那你與我說(shuō)說(shuō)你為什么這么喜歡這本書(shū)？”我緊接著問(wèn)。此時(shí)女兒轉(zhuǎn)過(guò)身，慢條斯理地說(shuō)開(kāi)了：“首先，它不 像其它的科學(xué)書(shū)，它的內(nèi)容很趣味，像講故事一樣的；還有它里面的插圖是彩色的，很形象，有時(shí)把圖畫(huà)和文字結(jié)合起來(lái)更吸引人；還有它能給我很多不知道但很感興趣的知識(shí)……”聽(tīng)著女兒饒有趣味地講述，我也再次捧起 《昆蟲(chóng)記》細(xì)讀起來(lái)，讀著讀著就仿佛走進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界里，我甚至覺(jué)得觸摸到了它們的身體，聞到了它們的氣味，成了它們中的一份子。和女兒一起讀完《昆蟲(chóng)記》，我倆對(duì)昆蟲(chóng)們的生活習(xí)慣就有了很多的了解，期間還進(jìn) 行了有趣地出題對(duì)答呢。我知道了夏日音樂(lè)家蟬是用一個(gè)抽水機(jī)般的長(zhǎng)嘴來(lái)吸收樹(shù)汁的；我還知道了螢火蟲(chóng)是一種食肉動(dòng)物，最喜歡吃蝸牛；我還了解到菜粉蝶能以驚人的速度吃掉卷心菜，還會(huì)以驚人的速度成長(zhǎng)，它一次能 產(chǎn)下200粒左右的卵，但是只能有三四只卵變成菜粉蝶。至于為什么會(huì)這樣，哈哈，答案就在這本書(shū)里了。
“媽媽?zhuān)阆矚g《昆蟲(chóng)記》嗎？”“當(dāng)然，但我更欣賞這本書(shū)的作者——法布爾，你猜為什么？”我望著喜滋滋的女兒回答說(shuō)。“嗯，法布爾是一個(gè)愛(ài)昆蟲(chóng)的人，也是一個(gè)善于觀察，愛(ài)動(dòng)腦的人，對(duì)吧！”“是的，法布 爾給我們展現(xiàn)了一個(gè)神奇的昆蟲(chóng)世界，在這個(gè)世界里，生活著各種各樣的昆蟲(chóng)，它們都是一些可愛(ài)的小生命，我們都應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。法布爾就是一個(gè)很好的例子，他花了三十年的時(shí)間來(lái)研究昆蟲(chóng)，從來(lái)都不把昆蟲(chóng)開(kāi)膛破肚， 而是充滿愛(ài)心地在田間研究。他對(duì)昆蟲(chóng)們的熱愛(ài)才讓他寫(xiě)成了這么有名的著作。”我合上了這本書(shū)，頓時(shí)感覺(jué)有一種滿足感，內(nèi)心涌動(dòng)著一股強(qiáng)大的內(nèi)力。感謝閱讀的魅力，讓我又有一次親歷共讀的愉悅和滿足。
如果說(shuō)閱讀是一種信仰，那親子共讀就是一種幸福的追求。讓我們?cè)诤⒆油甑拿篮脮r(shí)光中，多陪伴孩子進(jìn)行親子共讀吧，你會(huì)感到其樂(lè)無(wú)窮的！
《昆蟲(chóng)記》讀后感1000字6
讀完《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)后，我的心情始終難以忘懷。
《昆蟲(chóng)記》是一本講述昆蟲(chóng)的書(shū)，是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。其中的內(nèi)容生動(dòng)有趣，講述了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的昆蟲(chóng)世界。在他的筆下，有著紅螞蟻、蟬、螳螂、蟈蟈、蟋蟀、蝗蟲(chóng)、大孔雀蝶小條紋蝶、胡蜂、黑腹狼蛛等等眾多昆蟲(chóng)。《昆蟲(chóng)記》不僅是一本反映昆蟲(chóng)內(nèi)心世界的書(shū)，也側(cè)面反映了當(dāng)今社會(huì)形形色色的人物。
這部巨著所表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭(zhēng)所表現(xiàn)的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾的心中充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情和對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情，正是這種對(duì)于生命的尊重與熱愛(ài)的敬畏之情，給這部普普通通的科學(xué)著作注入了靈魂，他以人文精神統(tǒng)領(lǐng)自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù)，以人性觀照蟲(chóng)性，使昆蟲(chóng)世界成為人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的文學(xué)形態(tài)。昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡無(wú)不滲透著人文關(guān)懷。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。在他的筆下，每一只昆蟲(chóng)都同人類(lèi)一樣有靈性，會(huì)說(shuō)話，會(huì)唱歌。胡蜂、蒼蠅、蜣螂、螞蟻、蟬等這些看似不起眼甚或有些讓人討嫌的昆蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)法布爾的細(xì)致觀察后，顯示出生性美好的一面。因而也被視為動(dòng)物心理學(xué)的奠基之作。
一個(gè)人能耗用一生的時(shí)間來(lái)觀察和研究昆蟲(chóng)，已屬不容易，而又將觀察的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)出一本傳世之作，更不能不說(shuō)是奇跡。在《昆蟲(chóng)記》中，反映了法布爾對(duì)自然世界的無(wú)限熱愛(ài)，和對(duì)大自然的向往、追求。《昆蟲(chóng)記》不僅是一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)的著作，更是一本描寫(xiě)生動(dòng)有趣的故事的書(shū)。《昆蟲(chóng)記》讓我明白了生命的意義，明白了生命從繁衍到死亡，實(shí)屬艱辛，讓我更加珍惜生命，對(duì)小小的昆蟲(chóng)也增加了許多尊重。《昆蟲(chóng)記》讓我了解了大自然的神奇，讓我了解了生命。
《昆蟲(chóng)記》看似平平淡淡，但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻地反映出作者珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的情感，對(duì)生命的'尊重與熱愛(ài)。
《昆蟲(chóng)記》讀后感1000字7
有這樣一本創(chuàng)造了奇跡的書(shū)，為什么說(shuō)它創(chuàng)造了奇跡呢？因?yàn)樗涊d了昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、生育和死亡，而且它創(chuàng)造于十八至十九世紀(jì)之間，在那個(gè)時(shí)期，昆蟲(chóng)學(xué)家的“田野實(shí)驗(yàn)”是不被認(rèn)可的，昆蟲(chóng)學(xué)家們只是將昆蟲(chóng)做成標(biāo)本，睜大眼睛觀察，卻不考慮真正的昆蟲(chóng)的習(xí)性與本能，這本書(shū)的作者就是敢于沖破傳統(tǒng)思想的昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾。
初看這本書(shū)的題目，還以為是一本科普讀物或是觀察記錄什么的，所以并沒(méi)有在意，只是漫不經(jīng)心的去閱讀它，可當(dāng)我讀了才不到一半的時(shí)候，我便被它深深的吸引了。于是，昆蟲(chóng)的顏色是從哪里得到的？蝗蟲(chóng)也有值得我們學(xué)習(xí)的地方……這些問(wèn)題久久縈繞在腦海里，使我不得不如饑似渴的讀完了它。這本書(shū)使我受到了無(wú)數(shù)的啟發(fā)。
蟬，這位大自然的歌唱家，雖然在炎炎夏日為我們帶來(lái)了高昂的歌聲，可人們似乎并不喜十分歡它。法布爾拋開(kāi)世人對(duì)蟬的看法，開(kāi)始了他對(duì)蟬的研究。很快，他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者。反之，被人們授予極高榮譽(yù)的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問(wèn)題時(shí)不能光依據(jù)別人對(duì)待此事的看法，而要自己去尋覓真正的答案，并且要從不同的角度去發(fā)現(xiàn)，鉆研。
寄生蟲(chóng)，這種似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲(chóng)很快也成了法布爾的研究對(duì)象。在人們看來(lái)，它們天生懶惰，靠奪取別人的勞動(dòng)成果來(lái)維持自己的生存。但法布爾在妥協(xié)此看法的同時(shí)也發(fā)出了不一樣的聲音。他認(rèn)為從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)寄生不是一種享受，而是一種行獵行為。表面上是坐享其成，但實(shí)質(zhì)上寄生蟲(chóng)付出了勞動(dòng)。他還舉了幾個(gè)例子來(lái)證明了這一觀點(diǎn)。為寄生蟲(chóng)家族洗去了千古罪名。法布爾這種求真精神使我大受感動(dòng)，他不論昆蟲(chóng)們?cè)?jīng)作了什么，只從自己的實(shí)驗(yàn)里去真正的了解他們。
法布爾的這部書(shū)，咋看起來(lái)是非常枯燥無(wú)味的，可當(dāng)你深入去了解它，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，法布爾不僅是一位昆蟲(chóng)學(xué)家，還是一位作家！“螢火蟲(chóng)的光是白色的，非常柔和而且幽靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒刺激，就像星星的光華被這只小小的昆蟲(chóng)給收集起來(lái)了一樣。讓我們懷疑天上的星星原本就是無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)在那里睡眠。”如此一段優(yōu)美的文字正是出自法布爾之手。因此，人們贊譽(yù)法布爾“擁有哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與書(shū)寫(xiě)”。總而言之，《昆蟲(chóng)記》這部書(shū)給了我無(wú)數(shù)的樂(lè)趣與無(wú)數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為這是一部值得一生閱讀的好書(shū)。我想，無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真的閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出體會(huì)和感想，一定會(huì)知道的更多。
《昆蟲(chóng)記》讀后感1000字8
讀完《昆蟲(chóng)記》后，輕輕合上書(shū)，細(xì)細(xì)回味著書(shū)中的描寫(xiě)，我的心中泛起了一陣陣波瀾。
《昆蟲(chóng)記》是一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)生活習(xí)性的書(shū)，是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲(chóng)也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面：遂蜂的守門(mén)人充當(dāng)著大門(mén)板和守門(mén)人的角色，同類(lèi)來(lái)了就讓開(kāi)，異類(lèi)來(lái)了就趕跑它;迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮，昆蟲(chóng)掉進(jìn)去就“走”不出來(lái)了;蟈蟈兒看起來(lái)好像是食素的，其實(shí)它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，像人一樣有了靈性，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，有歡喜，有悲哀。
看完這本書(shū)后，我對(duì)這幾句描寫(xiě)遂蜂“守門(mén)人”的話還記憶猶新：“也許三個(gè)月以前，那時(shí)它還很年輕的時(shí)候，它曾經(jīng)為了自己和后代們?cè)谶@里單槍匹馬地辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現(xiàn)在才得以休息。不，它仍然沒(méi)有停下勞動(dòng)，它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個(gè)家。它已經(jīng)不能再做母親了，可是它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門(mén)，抵擋不速之客。”看完這幾句話以后，我被遂蜂“守門(mén)人”那對(duì)家里人深沉的母愛(ài)所震撼了。在它年輕的時(shí)候，它為了自己的家庭而奔波著;在它老了后，它仍然用自己最大的努力來(lái)守衛(wèi)這個(gè)家。在這個(gè)世界上，我們?nèi)祟?lèi)的許多母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗约旱膬号偎榱诵模趦号L(zhǎng)大后雖然已經(jīng)沒(méi)有什么能夠幫忙的了，可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛(ài)，想要再做點(diǎn)什么。
我再將書(shū)中的內(nèi)容與我們生活中所發(fā)生的事情一對(duì)比，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)昆蟲(chóng)的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒(méi)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，而法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?后來(lái)我才知道，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲(chóng)的研究中去了，因此，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的許多不為人知的事情。因?yàn)椤独ハx(chóng)記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位，因此被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。為何法布爾能夠堅(jiān)持一生都致力于昆蟲(chóng)研究呢?因?yàn)樗鼰釔?ài)生命，尊重生命，熱愛(ài)大自然，向往大自然。
《昆蟲(chóng)記》讓我了解了昆蟲(chóng)，更讓我了解了生命;《昆蟲(chóng)記》雖然看起來(lái)平平淡淡，但卻蘊(yùn)含了作者對(duì)生命的無(wú)比尊重，對(duì)大自然的無(wú)限向往。
《昆蟲(chóng)記》讀后感1000字9
一個(gè)人耗費(fèi)了他一生的光陰來(lái)研究蟲(chóng)子；他一生專(zhuān)為蟲(chóng)子寫(xiě)了十卷引人入勝的書(shū)，直到今天，這部書(shū)還在全世界引起轟動(dòng)······真是一個(gè)偉大的奇跡。這奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾。最近，我在看一本書(shū)，名叫昆蟲(chóng)記。在這本書(shū)中，描繪了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲(chóng)世界。在這里，每一種昆蟲(chóng)：蜜蜂、蜘蛛、螳螂……它們的習(xí)性、工作、繁衍、死亡等都活靈活現(xiàn)，充滿了靈性與智慧！
今天我就向大家推薦這本書(shū)《昆蟲(chóng)記》。因?yàn)樗粌H是一部科學(xué)巨作。它真實(shí)而又生動(dòng)的記錄了昆蟲(chóng)的一生。而且把昆蟲(chóng)的各種稀奇古怪的性格都展現(xiàn)在我們的面前。
今天我讀了《法布爾昆蟲(chóng)記》的第一冊(cè)，這本書(shū)的作者是著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。他是一位熱愛(ài)大自然的偉大科學(xué)家。
在這本書(shū)里他為我們介紹了兩種狩獵蜂的故事，第一種是聰明的獵人——節(jié)腹泥蜂，它是法國(guó)體積最大的蜂。第二種講的是手術(shù)專(zhuān)家——砂泥蜂，它可以捉住比自己重十倍以上的夜蛾幼蟲(chóng)。它們共同的特點(diǎn)是都可以為自己的幼蟲(chóng)提供安全而新鮮的食物而且都擁有神奇的狩獵技術(shù)。
通過(guò)這本書(shū)讓我了解了原來(lái)世界上的蜂的種類(lèi)是非常多的，而且每種蜂都有不同的生活習(xí)性。在生活中，我們要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察，因?yàn)榇笞匀粚?shí)在是真的太神奇了！
我給你們介紹一種昆蟲(chóng)名叫條紋蜘蛛。它那胖胖的身體上有三道條紋，黃、黑、銀三色相同，所以它才有“條紋蜘蛛”之稱(chēng)。條紋蜘蛛從來(lái)不挑食，什么蟲(chóng)子它都愛(ài)吃。蒼蠅、蝴蝶、蜻蜓、蝗蟲(chóng)……只要是條紋蜘蛛能捕捉到的蟲(chóng)子，都會(huì)成為它的美食。
本文作者法布爾從小就喜歡觀察植物和昆蟲(chóng)。由此我們可以知道，一個(gè)人的才干更多地源于他那強(qiáng)烈的興趣愛(ài)好。
舉個(gè)大家熟悉的昆蟲(chóng)——屎殼郎吧，大家都覺(jué)得這種昆蟲(chóng)天天和糞便大交道，自然不及螢火蟲(chóng)可愛(ài)。但是別忘了，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為人們清理著糞便。
我讀了《昆蟲(chóng)記》。讓我最感興趣的是“狼蛛”。
我原本以為狼蛛是用圓形網(wǎng)來(lái)捕捉獵物的。后來(lái)我知道了狼蛛是用毒液捕捉獵物的。
就說(shuō)《狼蛛的毒門(mén)功夫》這篇文章吧。
狼蛛每次打獵，都要冒著生命危險(xiǎn)。黃蜂就是和狼蛛旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手。狼蛛有毒牙，黃蜂有毒針。
可是狼蛛只有毒牙這一樣武器，它不能像其他蜘蛛那樣用絲捆住獵物。所以它只好快速咬住獵物致命的部位，將對(duì)方速殺。
書(shū)上說(shuō)有一只小鳥(niǎo)的腿被狼蛛咬了一口，腿很快就變成了紫色，這條腿就殘廢了。本來(lái)它（小鳥(niǎo)）的胃口很好，可是兩天后它拒絕吃東西了，羽毛蓬松，身體縮成一團(tuán)，時(shí)而一動(dòng)不動(dòng)，時(shí)而一陣抽搐。小鳥(niǎo)痙攣得越來(lái)越厲害，也越來(lái)越頻繁，最后它動(dòng)了動(dòng)嘴，小鳥(niǎo)死了。
我覺(jué)的狼蛛的毒性真厲害。
讀完《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)后，令我印象最深的就是一只很漂亮的蟹蛛。因?yàn)樗且晃粋ゴ蟮哪赣H：它給寶寶建了一個(gè)溫暖的小巢，而它自己呢，卻不吃不喝，守在巢旁。因?yàn)樗聦殞毷艿綌橙说囊u擊受到傷害。
過(guò)了幾天，作者發(fā)現(xiàn)巢的旁邊開(kāi)了一個(gè)小洞，原來(lái)是它那偉大的母親用剩下的最后一點(diǎn)力氣給它的寶寶打了一個(gè)小洞。它的寶寶早已經(jīng)爬出那個(gè)小巢。而它的媽媽卻已經(jīng)慢慢的縮成了一團(tuán)僵硬的尸體了·
多么偉大的母親啊！
同學(xué)們，不要因?yàn)橐恢幌x(chóng)子爬到了你身上而尖叫不已，翻翻《昆蟲(chóng)記》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是那么可愛(ài)。
這就是我要向大家推薦的書(shū)，大家也快去買(mǎi)吧！