《原來(lái)我這么棒》讀后感范文
閱讀完《原來(lái)我這么棒》，想必你會(huì)感慨自信的力量是多么的強(qiáng)大。下面是小編整理的《原來(lái)我這么棒》讀后感范文，歡迎閱讀參考。
《原來(lái)我這么棒》讀后感范文篇1
我們?cè)陂喿x文章時(shí)，常常看到文章的題目多種多樣，有的用“記”，有的用“論”，有的用“賦”，不知你是否仔細(xì)想過(guò)，這些字表示什么意思呢？
記，就是記載、描寫的意思。大凡題目上用“記”字的其體裁一般都是記敘文，如葉圣陶的《記金華的兩個(gè)巖洞》、蔣子龍的《喬廠長(zhǎng)上任記》。我們常用的文體日記、游記、訪問(wèn)記等也屬于這一類。
論，就是闡明事理的意思。大凡題目上用“論”字的大多是議論文，如謝覺(jué)哉的《論“同甘共苦”》。也有用“談”、“說(shuō)”、“議”、“評(píng)”等字來(lái)替代“論”字的，如何其芳的《談修改文章》、吳晗的《說(shuō)謙虛》、韓愈的《師說(shuō)》等。報(bào)刊上常用的文體社論、評(píng)論等也屬于這一類。
賦，盛行于漢魏六朝的韻文和散文的綜合體，通常用來(lái)寫景敘事，如杜牧的《阿房宮賦》。如今有的寫景敘事的散文也稱為“賦”，如楊朔的《茶花賦》、峻青的《秋色賦》。
贊，是我國(guó)古代的文體名，一般用于歌頌和贊美。今天有的作家寫散文、詩(shī)歌，在題目上也會(huì)用上一個(gè)“贊”字，如茅盾的《白楊禮贊》、冰心的《櫻花贊》。
傳，常見(jiàn)的一種是用來(lái)記錄某人生平事跡的，如司馬遷的《廉頗藺相如列傳》。有一種記述故事的文章也稱為“傳”，如施耐庵的《水滸傳》。
行、歌，都是我國(guó)古代詩(shī)歌體裁的名稱，如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。“歌”與“行”不同，“歌”是能唱的詩(shī)。今天的民歌、兒歌也能隨口吟唱。
因此，閱讀文章時(shí)，我們可借助題目上的這些字，大體上識(shí)別這篇文章的體裁。
《原來(lái)我這么棒》讀后感范文篇2
小瑜原本是一個(gè)害羞又不自信的女孩，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)，老師讓大家輪流做一天的班長(zhǎng)。結(jié)果，小瑜嚇得接連幾天都做噩夢(mèng)，信心不足的她果然在大家面前出糗。
媽媽知道了這件事，送小瑜去參加“勇氣夏令營(yíng)”，小瑜雖然有一百個(gè)不愿意，但是在媽媽固執(zhí)的堅(jiān)持下，也只好答應(yīng)了。到了集訓(xùn)營(yíng)，小瑜才發(fā)現(xiàn)原來(lái)事情并沒(méi)有她想象中的那么難，而且還有很多驚喜在等著她。
一周的集訓(xùn)營(yíng)生活就這樣開始了。在這里，小瑜認(rèn)識(shí)了很多新朋友，有室友：芳荷、珍珍、嫻雅、娟娟和允婷，有隊(duì)友：東州、碩志、俊英、禎祥。讓小瑜做夢(mèng)也沒(méi)有想到的是，自己竟然能當(dāng)上副隊(duì)長(zhǎng)！在找尋出口、學(xué)習(xí)行大禮、攀巖等活動(dòng)項(xiàng)目中，小瑜不知不覺(jué)地提高了自信。
集訓(xùn)營(yíng)生活在艱苦和友誼中結(jié)束了，小瑜戀戀不舍地離開了這里。回到家，爸爸媽媽都為小瑜的變化而感到高興。
讀完這本書，我明白了：有些事情看似很難，但只要你充滿信心，再難的事也會(huì)變得簡(jiǎn)單。
《原來(lái)我這么棒》讀后感范文篇3
《原來(lái)我這么棒》這本書的作者是韓國(guó)作家李惠鎮(zhèn)。讀了這本書，讓我知道，自信可以創(chuàng)造奇跡。
書中的主人公——高小瑜，她原本是個(gè)性格內(nèi)向，膽小怕事的女生。有一天，由于班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)一天班長(zhǎng)，這讓她感到非常害怕，嚇得連晚上睡覺(jué)都做惡夢(mèng)。果然不出所料，自信不足的她，在同學(xué)和老師面前丑態(tài)百出。為了幫助高小瑜找回自信，媽媽便讓她參加夏令營(yíng)活動(dòng)，雖然小瑜很不樂(lè)意，但在媽媽的勸說(shuō)下，最后還是硬著頭皮去參加了。在參加活動(dòng)的過(guò)程中，她認(rèn)識(shí)了許多朋友，也遇到了各種困難，但小瑜都通過(guò)自己的勇敢和努力，克服并戰(zhàn)勝了種種困難。我看著高小瑜通過(guò)自己的努力，一點(diǎn)一點(diǎn)找回了自信，從曾經(jīng)的膽小如鼠，變成一個(gè)活躍，自信的孩子，我的.心里也為她高興。
讀完了這本書，我覺(jué)得高小瑜非常勇敢，從原本膽小怕事、又沒(méi)有自信、什么事都不敢嘗試的一個(gè)女生，經(jīng)過(guò)夏令營(yíng)那段時(shí)間獨(dú)立的鍛煉，最后變成了一個(gè)充滿自信的孩子，她真的很棒。書中的故事讓我也明白，只要相信自己，敢于挑戰(zhàn)困難，就沒(méi)有什么事能難倒我們。讓我們也像高小瑜一樣，做一個(gè)自信、活躍的孩子吧！只要我們不斷地努力，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們也這么棒！為自己加油吧！
《原來(lái)我這么棒》讀后感范文篇4
放假了，老師推薦了幾本勵(lì)志的好書，我第一時(shí)間就去書店買來(lái)看了。其中《原來(lái)我這么棒》這本書給我印象最深。
這本書主要是說(shuō)主人公小瑜原來(lái)是個(gè)膽小不起眼的女生。在輪到她當(dāng)班長(zhǎng)的前一個(gè)晚上不停地做噩夢(mèng)。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心，就鼓勵(lì)她去參加“勇氣夏令營(yíng)”。在“勇氣夏令營(yíng)”中，小瑜遇到了許多挫折，但在她自己和同學(xué)東—洲的幫助下，從只有8%的自信心提高到了98%的自信心，小瑜不但學(xué)會(huì)了照顧自己、學(xué)會(huì)讓自己不緊張，還學(xué)會(huì)了安慰朋友芳荷。連我都替小瑜感到高興。
讀完這本書，我想到了了我自己，讓我心里感觸頗深。我也是個(gè)不自信的孩子，不愿和別人說(shuō)話，即使說(shuō)話聲音也是很小，做什么事都怕自己做不好，害怕失敗，媽媽為了培養(yǎng)我開朗、自信、勇敢的性格也花費(fèi)了很多精力。從幼兒園起就給我很多煅煉的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲蚁矚g英語(yǔ)，所以媽媽讓我參加了全國(guó)幼兒英語(yǔ)比賽，培養(yǎng)我的勇氣，增加我的自信心。以后我也要像書中的小瑜一樣在實(shí)踐中不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，用自己的實(shí)力去同大家交流。真正的自信，是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開始。自信的力量是無(wú)窮的，他能創(chuàng)造出千變?nèi)f化的奇跡，讓我們發(fā)掘出無(wú)窮的力量。我相信，總有一天我會(huì)對(duì)自己說(shuō)“原來(lái)我也這么棒”！
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