愚公移山讀后感范文（精選45篇）
當認真看完一本名著后，相信你心中會有不少感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的愚公移山讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愚公移山讀后感 篇1
今天，我讀了《愚公移山》這個故事后，感受很多。
《愚公移山》這個故事講的是愚公門前有兩座大山，擋住了他們進出的道路，于是愚公下決心要搬走它們，他不顧別人的嘲笑，每天帶著他的子孫去挖山，最后感動了上蒼，上蒼派人幫他移走了這兩座山。
這則故事告訴我們：只要堅持不懈，不管有多大的困難，最終都可以克服，一個人的夢想必須靠自己的恒心與毅力才能完成。
讀了《愚公移山》這則故事，我想起了我四歲時的舞蹈夢：從小喜歡舞蹈的我，希望站在燈光閃閃的舞臺上，像白天鵝一樣翩翩起舞，為大家展示我優美的舞姿。在我六歲時，因為院子里有很多小女生都在學跳舞，我也想學跳舞，于是我把我的想法告訴了媽媽，媽媽當時是這樣說的：“只要你訓練時不怕疼，能堅持，媽媽就給你報名。”“我不怕”！我堅定地回答道。
媽媽見我這么有決心，于是帶我去報了名。第一次我去跳舞，覺得那種滋味很不好，回家之后我腰酸腿痛，但我還是對媽媽說：“我不怕！”媽媽當時笑了笑，什么也沒說。
到現在我九歲了，學跳舞已經三年了，在這三年里，我吃了很多苦，受了很多痛，每次我想放棄的時候，我便想到了自己的夢想，最后憑著頑強的毅力堅持到了現在，我現在已經跳得很不錯了，經常出去參加比賽，也獲得了各種獎勵，我為自己所取得的成績而驕傲。我相信，以我現在的水平與努力，只要繼續堅持練下去，將來一定能有所成就的。
《愚公移山》這個故事讓我懂得了堅持就是成功，我也要做一個像愚公那樣堅持不懈的人。
愚公移山讀后感 篇2
有這樣一個故事：古時候，有個叫愚公的人，他家前面有兩座大山，出入非常不方便。于是，他決心率領子孫移山。有一個叫智叟的老頭來阻止并嘲笑他的做法太不聰明了，愚公不氣不惱地說：“我死了，還有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫是沒有窮盡的。而這兩座山卻不會再增高了，怎么會挖不平呢？”他毫不動搖地每天挖山不止。這件事感動了上帝，上帝就派兩個神仙背走了這兩座大山。從這個故事里，我們可以得到一個啟示：無論做什么事，都要有持之以恒的精神。持之以恒是成功的第一秘訣。
古今中外，凡有所建樹的人，無一不具有持之以恒的精神。唐代詩人李賀就是一例。他每次外出總要隨身攜帶一個錦囊——“詩袋”，一有見聞感觸、妙言佳句就隨手記錄下來，投進“詩袋”。這樣一天天過去，他的“詩袋’舊益充實起來，成了寫作素材的寶庫。而我們有的同學一聽到要寫作文，便頭腦發脹，因為沒有材料，“難為無米之炊”有的同學雖看了許多書，但是沒思索、不練習，也還是竹籃打水一場空；還有的同學練習了，可今天心血來潮就寫點，三分鐘熱度一過，就擱下了。這樣怨天尤人，又怎么能提高寫作水平呢？倘若有一股愚公移山的持之以恒的精神，那又何愁作文寫不好呢？
恒心是你步入成功殿堂的一把鑰匙，是你通向成功的必經之路。可是，怎樣才能做到“持之以恒”呢？要做到這一點，就要有“咬定青山不放松”的決心，要自始至終，堅持不懈。馬克思為了寫《資本論》一“咬”就是40年。歌德為了完成詩劇《浮士德》一“恒”就是60年。憑著這樣一種持之以恒的精神，他們終于取得了成功。
古人言：“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。”講的也是持之以恒的道理。讀了《愚公移山》一文之后，我想，如果每個人都有愚公那種持之以恒的移山精神，孜孜不倦，鍥而不舍，那么，我們國家很快就會達到實現四化的光輝理想。
愚公移山讀后感 篇3
今天我讀了一篇故事，故事的名子是：《愚公移山》。故事的意思是：有兩座大山擋住了愚公家出門的路，愚公要把這兩座大山移開，最后愚公的精神感動了上帝，上帝就派了兩個天神把大山移走了。
讀了這篇故事讓我想到了自己暑假中做的兩件事。第一件事就是我才換的門牙有一顆長歪了，媽媽帶我去口腔醫院的正畸科去看牙，醫生說現在我的這一顆牙必須正，如果晚了就要影響面骨的發育了。所以醫生就讓我先做了一個模型，做完以后我想做個模型都這么不舒服，我想要正牙那肯定是特別的不舒服。正牙的牙套做好了，媽媽讓我先試一下我硬是不戴，我好不容易剛戴上就開始惡心、想吐，因為那個味道實在是太不好了，而且我戴上之后就吃不下飯，說不好話了，所以我就一直都不想戴。媽媽就告訴我堅持就是勝利，一定要堅持到底。所以我就練習說話和吃飯，慢慢的我就會了。現在我的牙快正過來了，而且我也習慣這樣了。
還有一件事就是剛放暑假，媽媽覺得我體質不好就給我報了一個乒乓球班，開始我看著挺好玩的，可是我剛去了一天就不想去了，因為太累了。可是我想起了我正牙時候媽媽對我說的那一句話，所以就堅持了下來。現在我一點也不覺得累了而且我還覺得打乒乓球很好玩還鍛煉身體。
通過讀《愚公移山》的故事，還有我親身經歷的兩件事，讓我明白了一個道理，無論做什么事情都要堅持不懈，只有堅持到底才能勝利。
愚公移山讀后感 篇4
今天我們又學習了《愚公移山》，和上次不同的是，通過這次的學習，讓我對愚公的“愚”有了新的看法。
這個故事主要講了一個名叫愚公的老人克服了重重的阻礙，堅持不懈的想要移走大山，最終感動天帝，并幫他移走大山的故事。這個故事體現出愚公在遇到困難時，不逃避不退縮，勇敢去面對，鍥而不舍，堅定執著，永不言棄的精神。故事中的他經歷了妻子的勸阻、智叟的嘲笑，依然始終如一的堅持下去。以前讀時我對愚公的做法感到非常不解，在我看來，與其把那座不可能移走的大山移走，還不如在有生之年搬到一個開闊的地帶。
今天再讀愚公，卻好似悟到了愚公此番做法的其中深意。不知不覺，我想到了自己。舞蹈課上，一組高難度的動作難倒了我，雖然老師悉心幫助，可我還是做不到位，看到同學們都順利的完成了動作，心中很不是滋味。自己明明很努力了，可就是達不到想要的效果。身上已經汗流浹背，四肢也因為反復練習，已經累到有氣無力，心中也想到了放棄。下課了，我回到了家中，那個動作還在腦海中反復回放，同時也想起了一句話：改變不了世界，就改變自己吧，于是，我又練習了起來，終于我克服了困難，完成了那個動作。
仔細想想，愚公并不是真的“傻”，他只是朝著目標不放棄，克服困難，堅持努力，或許繞開困難，確實可以省下很多力氣，可是那樣就永遠不會知道自己可以做到，就永遠不能實現自己的目標，只有移走像困難一樣的大山，前面才是一片開闊的平地。
看來，我們有時面對困難時，自作聰明的以為是捷徑可能并不是正確的路，而在我們看來那些愚鈍的做法，也許才是明智的選擇。再次讀來，解開了我心中一直以來的疑惑，不僅僅是對“愚公精神”的感動和敬佩，還深深感悟到，愚公不“愚”，“愚”中更有大智慧。
愚公移山讀后感 篇5
《愚公移山》是中國古代的一個小故事。故事講了一個老人移山的事情，這個老人就是愚公。傳說愚公因為覺得門前的兩座大山擋住了路，礙于出行，所以決定要把這兩座山搬走。于是他就開始一筐筐地從山上挑土，不但是他們自己家，許多其他的人也過來幫忙。這時，黃河邊住著的一個叫智叟的人聽到這件事，就嘲笑他們：“你看，你們這不是白費力嗎？這山那么大，人移得走嗎？”但是愚公沒有聽智叟的話。最后，他們終于清除了那兩座大山。
讀了這個故事，我很受啟發。我覺得，雖然在故事中移山的老人被稱作“愚公”，但我覺得他這是一種大智若愚，而文中的智叟呢，才是真正的愚公。為什么這樣說呢？因為，我覺得愚公身上有一種精神，是它使他如此奮勇地向著自己的目標不懈地前進。這種力量，就是—他的信念！是啊，如果沒有信念，一個風燭殘年的老人，怎么可能會搬走一座大山呢？正是這種信念，使得這個老人朝著自己偉大的目標前進！而智叟呢，卻把老人這種可貴的精神看成是愚蠢，他們沒有這種執著與信念，是最可悲的。一分耕耘一分收獲，他們不愿努力，當然感受不到那種經過自己的努力和汗水之后，獲得成功的喜悅與寬慰。
對此，我有著深刻的體會。
記得那是一次期末考試前，這次考試我決定不要媽媽的幫助，并且暗暗地在心里下定了決心：一定要！從此，我便開始了緊張的復習。雖有決心，但是復習也還是很辛苦的。有時在深夜的燈光下捧一本習題，久久地思索著；有時面對幾道方程，冥思苦想；有時讀者、背誦著英語課文，直到深夜……每當我遇到困難時，我總是想：這次考試，我一定要！經過我的不懈努力，我終于取得了好成績！此時，我心里就像在三伏天的烈日下吃冰塊一般，舒服極了。那種歡欣與喜悅，是無法用語言表達的。
讓我們都一起來學習愚公的這種執著的精神，朝著自己的理想努力吧！
愚公移山讀后感 篇6
星期日，我與往常一樣坐在沙發上看書，靜靜地品嘗書中的樂趣，道理。
這天，我看了一個名叫《愚公移山》的故事。故事主要講，愚公門前有兩座大山，他每次出門，都要繞過兩座大山。愚公覺得很不方便，于是決定把這兩座大山搬走。鄰居們都笑他，有的說：“愚公可真笨，這兩座大山怎么可能搬走。”還有的說：“愚公可真是異想天開。”可無論鄰居怎樣嘲笑他，他都是心平氣和地說：“我搬不走，我的兒子來搬，我的兒子搬不走，我的孫子來搬，孫子搬不走，孫子的孫子來搬，總有一天，山會被搬走。”于是，愚公帶領全家一起挖，終于，愚公的精神感動了天神，天神便派人把山搬走了。
這個故事深深吸引了我，也給了我一個啟示：做事不能半途而廢，要堅持不懈。記得有一次我有一道數學題不會，連打了三張草稿紙也不會。那時，天色已晚，爸爸媽媽勸我早點睡覺。就在這時，我的腦子里開始了激烈的斗爭：是堅持自己算出來，還是放棄讓老師教我。這時，我想起了愚公的精神。愚公連山都能搬走，而我只是道數學題不會，如果和愚公比起來，我實在是太渺小了。于是，我堅持做這道題，終于，功夫不負有心人，我做出了這道題。
愚公的精神讓我懂得了只要堅持不懈，沒什么問題解決不了。
愚公移山讀后感 篇7
今天是周末，我在空閑的時候讀了一篇《愚公移山》的文章。這篇文章主要講了：愚公門前有兩座大山，每次出行，都要繞道而行。鑒于這種困境，愚公決定帶領自己的子孫共同努力把大山移走。山神知道了，就報告給了天帝。天帝被愚公的誠心打動，就派夸娥氏的兒子把山背走了。
在愚公召集家人商量移山時，愚公的妻子及河曲智叟對于愚公移山這件事提出了質疑，不想讓他去做這件事。在這個困難面前，愚公沒有退縮，依然堅持自己的決定。
讀到這，我心里有很大的觸動：當愚公的妻子及河曲智叟對于愚公移山這件事提出了質疑，不想讓他去做這件事時，如果愚公聽從了他們的勸告，不堅持自己的主見的話，那兩座大山至今還會在那里阻礙交通。我很欣賞愚公這種堅持己見的性格。
而我在生活中，就經常受到別人思想的影響，沒有了自己的主見。在學校里做選擇題時，當我做的答案和其他同學不一樣時，我就會仔細再看一下題。如果有同學說我做錯了，我就會懷疑自己是否是真的做錯了。接下來，就會把答案改成和其他同學一樣的。可是經常是答案出來后，才發現自己做的是對的。每到此時，就是我懊悔之時。然而下次出現不同時，我還是會受到別人的影響，沒有了主見。
與我相反的是我的同桌，如果她認為自己做得對，就會堅持到底。事實證明她的做法是對的。
對于自己容易受到別人的影響，沒有主見的毛病我要盡快改正，否則對我今后的生活也會造成影響。
特別是讀了《愚公移山》這篇文章后，又再次讓我下定了決心：對于別人的想法不能一味地順從、接受，只要自己的想法、做法是正確的，就要堅持到底，做一個有主見的人。
愚公移山讀后感 篇8
今天我讀了一個叫《愚公移山》的小故事。它使我懂得了一個道理。
它講的是從前有一個名叫愚公的老人，他家的門口有兩座大山。一個是太行，另一個是王屋。愚公和家人每天出門都要繞很遠的路，很不方便。愚公想如果有條路該多好啊，這樣再也不用繞著走了。因為這個原因，愚公決定要把家門口的大山搬走。他每天都要早起和家人一起挖山、搬山。就這樣日復一日、年復一年。中間不管有多少困難、多少傷痛他都沒有退縮過。因為他這種堅持不懈的精神感動了玉皇大帝。他命令夸娥氏的兩個兒子背走了堵在愚公家門口的兩座大山。從此以后，這里不再有高山阻擋了。
從這個故事中看，愚公是一個有毅力和敢于創造的人。他不懼怕任何困難，沖破阻力，堅持不懈的做著自己認為該做的事情。我更明白了一個道理，那就是無論遇到多么困難的事，只要有恒心、有毅力，堅持不懈的做下去，就會獲得成功！回想自己在學習上一遇到什么問題就放棄，不想辦法解決。比起愚公這位老人家，我很慚愧。從今天起我下定決心學習愚公這種堅持不懈的精神。
今天，我在課外書上讀了一篇文章，名字叫《愚公移山》，把我深深的打動了。
這篇文章主要寫了：從前有兩座山，叫太行和王屋，這兩座山擋了愚公一家人出行的路，于是召集家人提議說要把兩座山搬走，這樣全家人外出都方便了，結果家人都同意了。第二天，愚公就帶領全家人開始搬山了，漸漸的，愚公的鄰居也加入到搬山隊伍里來。這時，一個叫河曲智叟的人取笑愚公說：就憑你們這些人連一些小土丘都搬不動，竟然想把王屋、太行兩座大山搬走，真是太愚蠢了。愚公笑著回應說：兩座山再大也是不會再增高了，而我們的子子孫孫是無窮無盡的，只要我們堅持下去，就一定能把兩座山搬走。說完后就接著干起活來，不在理會河曲智叟了。過了一段時間，山神害怕了，就把愚公的事情告訴了玉皇大帝，玉皇大帝也被愚公的精神感動了，就派了兩位大力神把太行、王屋兩座山搬走了。從此以后，愚公一家人出門再也不用繞遠了。
這篇文章讓我懂得了無論做怎樣的事情，只要我們堅持不懈的努力，就一定能取得好的結果。
愚公移山讀后感 篇9
太行、王屋兩座山，方圓七百里，高七八千丈，本來在冀州南邊，黃河北岸的北邊。北山下面有個名叫愚公的人，年紀快到90歲了，在山的正對面居住。
他苦于山區北部的阻塞，出來進去都要繞道，就召集全家人商量說：“我跟你們盡力挖平險峻的大山，（使道路）一直通到豫州南部，到達漢水南岸，好嗎？”
大家紛紛表示贊同。他的妻子提出疑問說：“憑你的力氣，連魁父這座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么樣呢？再說，往哪兒擱挖下來的土和石頭？”眾人說：“把它扔到渤海的邊上，隱土的北邊。”
于是愚公率領兒孫中能挑擔子的三個人（上了山），鑿石頭，挖土，用箕畚運到渤海邊上。鄰居京城氏的寡婦有個孤兒，剛七八歲，蹦蹦跳跳地去幫助他。
冬夏換季，才能往返一次。河灣上的智叟譏笑愚公，阻止他干這件事，說：“你簡直太愚蠢了！就憑你殘余的歲月、剩下的力氣連山上的一棵草都動不了，又能把泥土石頭怎么樣呢？”
北山愚公長嘆說：“你的心真頑固，頑固得沒法開竅，連孤兒寡婦都比不上。即使我死了，還有兒子在呀；兒子又生孫子，孫子又生兒子；兒子又有兒子，兒子又有孫子；子子孫孫無窮無盡，可是山卻不會增高加大，還怕挖不平嗎？”
河曲智叟無話可答。握著蛇的山神聽說了這件事，怕他沒完沒了地挖下去，向天帝報告了。天帝被愚公的誠心感動，命令大力神夸娥氏的兩個兒子背走了那兩座山，一座放在朔方的東部，一座放在雍州的南部。從這時開始，冀州的南部直到漢水南岸，再也沒有高山阻隔了。
愚公移山讀后感 篇10
今天一口氣讀完了《愚公移山》這則成語故事，心中受益匪淺。
這則成語故事主要講了：一位名叫愚公的人，在他的家門口前有一座大山，大山擋住了他們一家的路，早出晚歸總要在那座山上爬來爬去。于是愚公決定把山移走，這個想法經過全家人的一致贊同，后來，他們開始挖山，世世代代地挖，終于有一天，山被他們移走了，從此他們過上了幸福美好的生活。
這則故事告訴我們，人只要有恒心、毅力和決心，無論多困難的事都可以解決。所以我們應該做每一件事時都要有恒心、毅力和決心。要有勇氣去面對每一件事情。不可以逃避，用決心去推倒那座使你困惑的大山吧！
記得《三國演義》這本書中的第二十九回寫的是：劉備三顧茅廬使諸葛亮深受感動，成為輔佐他的軍師，取得許多戰役的勝利。劉備若沒有堅持就不會感動諸葛先生。
還有運動員們，他們每一次比賽不一定都會取得好的成績，但他們沒有因一次次的失敗而放棄，他們雖然很難過，但他們堅持，堅持終于會有成功的一天。
恒心、毅力和決心對我們每個人來說是特別重要的，我們只要有恒心、毅力和決心就戰勝不了的困難。
愚公移山讀后感 篇11
晚上我讀了《愚公移山》的故事。
從前有一位叫愚公的老爺爺，他家門前有兩座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。他們出入都很不方便。一天早上愚公老爺爺把全家召集在一起說：“我們一起把兩座山搬走吧，全家人都同意了”。愚公老爺爺的老伴提出了一個問題我們把挖出來的泥土和石塊放哪呢？大家認為挖出來的泥土和石塊丟到大海里。第二天一大早他們就開始挖了。他們一家人每天雖然挖不了多少，但一直堅持地挖。春夏秋冬、寒來暑往，就這樣一直地挖下去。
有一天，有一個叫智叟的人看見愚公一家在挖山，并特意來勸愚公，他走到愚公身邊說：“你都這把年紀了還挖什么山啊。”愚公聽見了說：“我是年紀大了。可是即使我死了，我還有兒子、兒子死了還有孫子，就這樣子孫，還怕挖不平。”智搜聽了掉頭走掉了。山神見他們一直挖山不止，并報告了上帝，上帝被愚公一家的精神感動了，派了兩個大力神把兩座山背走了。
這個故事告訴我們：我們在生活中無論有多大的困難我們都要勇敢地去克服，我們學習上也要這樣碰到難題要多動腦子，這樣才能克服難題。
愚公移山讀后感 篇12
近幾天，我學了四篇關于“目標專一、持之以恒”的文章，在這四篇中，最讓我難以忘記的還是《愚公移山》，愚公那種不達目的誓不罷休的精神真讓人佩服。
故事說，很久很久以前，有位叫愚公的90歲老人，住在太行山、王屋山山腳下。兩座大山給他們的生活帶來了許多不便。愚公想：如果把這兩座大山搬走那該多好啊！經過子孫的同意后，愚公就帶著一家子開始移山。他們挖山的消息，驚動了四面八方的人，也遭到了一些人的反對，但愚公堅定信念，決不回頭。最后終于取得了成功！
智叟認為愚公癡心妄想，這個計劃是不可能成功的。雖說智叟是一個聰明的老頭兒，但他卻沒有愚公那種持之以恒的精神。愚公面對他人的反對，不但沒有打消自己的決心，反而意志更加堅定，他告訴智叟，也許我今生完成不了，但我有兒子，兒子還會再有兒子，這樣子子孫孫干下去，不怕大山平不了！這是多么堅定的話語，這是中華民族寶貴的精神財富！這種精神會鼓舞著全國人民堅持不懈地向前走！
寫到這兒，我也不禁想到了自己，家里有鋼琴、古箏和其它樂器，記得剛買時我把它們當寶貝一樣，一有時間就練一會兒，可是不到一個月，就對他們失去興趣，他們好像平空消滅了一樣，到現在依然一事無成，現在想起真是慚愧，如果當時練下去，也許現在已經小有名氣。
愚公精神是中國人民奮勇向前的動力，他教會我們不拋棄、不放棄，大家一定要發揚！今后我一定做事像愚公那樣“持之以恒、鍥而不舍”。
愚公移山讀后感 篇13
《愚公移山》講述的是一個老人苦于山北交通阻塞，進出要繞遠道，然后動員大家和子孫移山的故事。
想想都覺得荒誕，語文老師和輔導書上卻說，愚公那是大智若愚。比喻做事有毅力，有恒心，堅持不懈，不怕困難。迎難而上，不退縮。但我卻覺得愚公真的愚蠢至極。
為什么呢？愚公不是被兩座山擋住，出入不便么，為什么一定移山而不搬家呢？而且，當時并沒有挖土機，火車，如果沒有神仙相助，那要干到猴年馬月呢！
他一個快登天的老頭兒，浪費了自己的時光不說，還浪費了大家和子孫后代的時光，耽誤了他們的幸福。
愚公蠢就蠢在辦事的方向錯了。
拿破侖說過：天底下有四種人，聰明人，愚蠢人，懶惰人，勤快人。
聰明而勤快，聰明而懶惰，甚至愚蠢而懶惰的人都可以用，唯獨勤快而愚蠢的人不可用，因為他們往錯的方向做事，那么他們的勤快豈不是造成更大的麻煩？
所以，我們做事要三思，莫做愚公之類者。
愚公移山讀后感 篇14
品讀了《愚公移山》之后，我覺得文章中的兩個主要人物讓我印象深刻。
愚公他堅持不懈，不輕言放棄，不半途而廢，最后終于得到了成功。智叟卻鼠目寸光，只會去嘲笑他人，諷刺他人。所以如果讓我用一句話來形容愚公和智叟的話，那就是愚公不愚，智叟不智。
其實在歷史上有很多像愚公這樣的人。詹天佑是我國一名偉大的工程師，從北京到張家口這段鐵路就是在他的主持下修筑的。當時清政府條件非常的貧困，技術也很落后，可是就是在這樣艱苦的條件下，詹天佑并沒有放棄，而是克服重重困難，自己親自帶著學生和標桿，背著經緯儀親手設計了一張最佳的圖紙。途中需要經過居庸關和八達嶺這兩條隧道，開鑿隧道時山洞里弄得滿身泥漿和水，但工地上沒有抽水機，詹天佑就帶頭去提著水桶去抽水。而且鐵路途中要經過一個十分危險的陡坡。于是詹天佑設計了一條“人”字形路線，這樣火車就很安全的過去了，解決了地勢陡峭的問題。
其實當清政府提出要用中國的工程師來修筑京張鐵路時，外國人發出的只是一片嘲笑、譏諷，甚至還有一家國外報紙說能從南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢！那些外國人只看到了我們中國的技術落后，但他們沒有看見我們中國人有一種愚公精神，堅持不放棄的精神，這些鼠目寸光的外國人就是智叟。
我們不能像智叟一樣鼠目寸光，只會嘲諷，我們要學習愚公，堅持、不輕言放棄的精神。（王琪涵）
愚公移山讀后感 篇15
暑假，我讀了《愚公移山》的故事，那位居住深山向命運發起挑戰的老人持之以恒的毅力深深震憾了我。
故事里的愚公因為家門口被兩座大山擋住，村民出入很不方便，于是他毅然決然地做出了挖掉大山的決定。盡管有很多人質疑他的決定，盡管身邊人向他告之了種種困難，但他沒有退縮，說：“我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫是沒有窮盡的，兩座山終究會鑿平。”終于，他的精神感動了天神，派出大力士背走了兩座大山……這個故事告訴我們：每個人都有自己的夢想，但要想到達成功的彼岸，沒有堅持不懈的努力精神和毅力，再美的夢也無法實現，也就是：鍥而不舍，金石可鏤。
這讓我想起了我短暫的鋼琴夢。幼兒園的時候，我特別喜歡教音樂的李老師，每當音樂課上她彈奏電鋼琴的時候，手指就像在鋼琴上跳舞，我迫不及待地告訴媽媽我想當一名鋼琴家，于是媽媽給我買來鋼琴，找來專業的指導老師，可學著學著卻發現鋼琴學習越來越難，終于，在困難面前我變成膽小鬼，放棄了。
這又讓我想起了我永恒的陶笛夢。上學前班的時候，活動室里時常會傳出一種美妙的節奏，這種說不出名字的樂器讓我十分向往，在征得媽媽的同意后，我終于拿到了我期待以久的陶笛，四年的學習過程讓我漸漸發現，學好陶笛也不是一件容易的事，雖然陶笛陪伴我參加了多次演出，給我帶來很多快樂，但我始終沒有堅定學好這種樂器的決心，在讀了《愚公移山》這個故事后，我幡然醒悟：堅持才是夢想起飛的翅膀。
從此，我堅持按媽媽的要求堅持做每一件事：每天閱讀20分鐘，練習陶笛20分鐘，誦讀英語20分鐘……哪怕是生活中諸如上課時認真聽講、寫字時坐姿端正、走路時遵守交通規則等一些點滴小事，也努力堅持做好。
加拿大女詩人約翰生曾經說過：“成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。”我要學習愚公鍥而不舍、不畏困難的精神，面對困難不低頭、不逃避，學好每一門功課，長大做一個對社會有用的人。
愚公移山讀后感 篇16
我讀了一個故事叫【愚公移山】，他講了一位年紀快九十歲的愚公家面對兩座大山，每次出門都要翻山，很不方便。于是對家人提議要把這座山搬走，全家人都同意了。愚公就率領子孫開始挖山了，搬山的事，驚動了鄰居，她們也來幫忙。有位老頭用嘲笑的語氣對愚公說；你怎怎么傻到種地步，憑你這把年紀能搬掉這大山嗎，愚公說，我看你太頑固了，連小孩都不如。我死了，我還有兒子、孫子，還怕挖不平嗎。天帝被愚公移山感動了，派兩個大力士背走了兩座大山。讀了這個故事我明白了，做什么事只要有恒心，不怕困難，最終成功。
我有一本書里面一共有98各部分。我最喜歡看得是《愚公移山》。這則寓言流傳了很多年，愚公的精神也激勵了一代又一代努力向上的子子孫孫。
愚公下點決心帶領他的家人和他的鄉親們一塊去移山。愚公移山的精神很快就感了各族鄉親們，他們也紛紛趕來幫忙，形成了一支浩浩蕩蕩的大軍隊。
這個故事告訴我們：愚公能移山。而我們在學習時往往對不會做的題不動腦筋，面對困難就低頭。和愚公簡直沒法比。我們要向老愚公學習，面對困難不低頭。學好每一門功課，長大做一個對社會有用的人。
愚公移山讀后感 篇17
一個“年且九十”的愚公因“出入之迂也”召集全家“畢力平險”毫不退縮，縱使“寒暑易節，始一反焉”也無法阻擋他移山的腳步。他身上似乎散發著一種光芒，最終感動了天神。這種光芒究竟是什么，是智者的遠見還是愚者的執著？
我想大概是兩者皆有吧。智者的遠見，讓他想到要造福后代去移山；愚者的執著，讓他堅持不懈，勇往直前。這就是所謂的大智若愚。
讀完此文，我想到了兩個字——守拙。漸漸地，我開始像愚公一樣，以智者的遠見去看待事物，以愚者的執著去做好事情。在背書的時候，我不再偷工減料，而是一字一句地認真背誦；練習引體向上的時候，我一學期如一日，做到極限時，咬牙堅持，想想今后的體育中考，也就忍過去，繼續做——因為我明白守拙的最終成果是成功！
愚公移山讀后感 篇18
說到《愚公移山》，想必大家都很熟悉吧。
《愚公移山》描述了愚公堅定不移，移走兩座大山，最后感動了天帝完成心愿的事。
在文中，有兩個明顯形成對比的人，那就是愚公和智叟。在名字上愚公帶一個愚字，智叟帶一個智字。但在我看來，愚公一點兒也不愚，因為當智叟在笑話和嘲諷時，他用子子孫孫生長不息的道理回答智叟，可見愚公的眼光十分長遠。反觀智叟只看得見眼前的困難，頑固至極。所以愚公其實一點也不愚。
愚公不但擁有長遠的眼光，而且有恒心，不畏懼困難險阻，也正因為他那顆堅持不懈的心，才感動了天帝完成了心愿。
在現實中，其實有許多像智叟一樣的人，只看得見眼前的困難。我們必須要學習愚公，大力發揚愚公精神，我們的學習之路是一條充滿了艱辛的路，將面臨著各種各樣的困難，我只有堅持和發揚愚公精神，才能使學習不斷進步，才能使自己優秀而卓越。
愚公移山讀后感 篇19
暑假里，我翻開了《全閱讀》這本書，它的內容豐富多彩，有詩歌、有散文、還有經典名著等等，其中我最喜歡的是愚公移山的故事。
故事很普通，主要講的是在很久很久以前，有一位90多歲叫愚公的老人，他家屋前有兩座叫做太平和王屋的大山擋住了路。他們每天外出都要爬山，十分辛苦，于是愚公就下定決心把這兩座山移走，并叫上了全家人來幫忙。有人說：“愚公，你這么大歲數了，是移不走這兩座山的。”愚公說：“我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子孫孫是沒有窮盡的。這兩座山是不會再增高了，鑿去一點就少一點，終有一天要鑿平的。”這是一位執著的老人，這是一位有恒心的老人，樸實的話語中，足見老人的那份決心。有了這份勇往直前的勇氣，還有什么不能成功的呢？
我合上《全閱讀》，眼前不禁浮現出愚公率領兒孫們在山腳下穿梭忙碌的身影，我被愚公的精神所感染而折服。
人生不可能一帆風順，總會遇到這樣那樣的挫折和困難，這時，我們不要害怕，要相信“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”，只要我們努力并有著堅持不懈的精神，最終我們必然會克服困難的。在學習和生活中也是一樣，就像媽媽常說的一句話：“世上無難事，只怕有心人。”做什么事情都要有恒心，愚公應對兩座山都不怕，我們不能被平時學習上的作業題給難倒。記得二年級的時候，學校要求練習跳繩，我從小就是一個運動神經不發達的人，手腳的協調能力也很差，看著別的同學靈活的身影，我羨慕極了。于是我開始積極練習跳繩。可不管我怎么努力，繩子好像和我捉迷藏，總是絆著我的腳。我氣餒了，扔下了繩子。這時，媽媽勸慰我說：你想想那位90歲的老人，再看看你字跡，你要知道有志者事竟成。你再試試，掌握好方法，咱們一步一步來！”聽了媽媽的話，我再次投入到練習跳繩的征途中，我掌握方法，慢慢提高跳繩的個數，然后再訓練自己的速度，經過一個月的努力，我一分鐘也能跳150了。我的親身經歷告訴我：只要我們持之以恒，就沒有什么解決不了的難題。
《愚公移山》的故事對我的教育很深，我要努力學習，就像書里說的那樣，只要有雄心壯志和堅定不移的精神，任何學習上的困難都是能夠戰勝的！
愚公移山讀后感 篇20
想必大家對“愚公移山”這個故事并不陌生吧，愚公就是“大智若愚”的經典代表人物。
所謂“大智若愚”，就是字面意思，一些看起來愚蠢的動作，其實并不是不聰明，這些其實是最為聰明的動作，只是看起來很傻，實際上，這些動作卻是蘊含了大智慧的結晶，“愚公移山”其中就蘊含了大智慧，不像那個老叟，愚蠢至極，我們在生活中也有很多類似愚公移山這樣的事情，例如兩個人在掃地，一個堅持不懈地掃著屬于他的那堆垃圾，不一會兒，便滿頭大汗，另一個人嘲笑他說，你這個笨蛋，做那么快干什么，又熱又累，費力不討好！第一個人說，你這樣是不行的，只要我肯堅持下去，我一定會做完的，你看你才掃了一點點。果然，第一個掃地的人掃了半個小時，就掃完了大半部分，而另一個人還有一大半，于是第一個人掃完之后，第二個人越想越難受，干脆不干了，第二天，第一個人加了工資，第二人當然……被辭職了。
不僅是生活，學習上也是如此，正如趙老師所說的那樣，偷懶的最好的辦法就是一次性把任務都做好。沒錯，這才是懶人偷懶的最佳方式。
所謂大智若愚是一種極高的境界，只有少數人才能做到大智若愚，大部分人做的都是“大愚若智”，有的時候我也會做出這樣的傻事。
大智若愚，少數人達到的一個境界，大智慧的人往往會做一些令人費解的事情，因為他們大智，不愚。
愚公移山讀后感 篇21
在我國古代的神話故事《愚公移山》中，愚公憑借著堅持不懈，勇于挑戰困難的精神，終于把山移走了。而在另一本繪本故事《明鑼移山》中，明鑼帶著房子和行李，一步一步跳著“移山舞”最終也把山”移”走了，不免讓人啼笑皆非。但是這兩種方法到底哪種更好呢？
我覺得是《明鑼移山》里跳著“移山舞”，帶著家具和房子“移山”的方法比較好。因為“移山舞”這種一步一步往后退屬于“退一步海闊天空”的精神，在困境時，我們不能一味的鉆牛角尖，有時候換個角度看待和解決問題會更快的達到目標。《愚公移山》里的愚公，雖然品質可嘉，但他這樣在本來就艱苦的條件下硬著頭皮去移山，不僅效率低下，還會耗費更多的人力、物力，這也是一種對資源無用的消耗。
《愚公移山》中的愚公說了一句話：“即使我死了還有兒子在呀，兒子又生孫子；孫子又生兒子；孫子的兒子又生兒子；兒子又有了孫子；子子孫孫無窮盡，可山卻不會增高加大，還怕挖不平嗎？”這話聽上去沒錯，可實際上并不是這樣的。愚公一門心思的想移山，可能他的兒子不想啊！他的孫子想嗎？孫子的兒子想嗎？他的子子孫孫都想嗎？他還能保證他的兒子，孫子，子子孫孫不能半途而廢？所以說，愚公只是從自己的角度出發，完全沒有考慮到別人的感受。當今社會也是一樣，若將父母的意愿強加到下一輩的身上，剝奪他們追求自己人生目標的權利，也是不可取的。
另一個角度上來看，愚公移山時會砍伐很多的樹木，破壞了生態系統，一點也不環保，而明鑼“移山”只是簡單的搬家，不僅省時省力還不會造成環境破壞，不會讓許多小動物無家可歸，豈不是兩全其美？
我認為，“愚公精神”是必須要代代相傳的優秀品質，但我們要學會多角度的看待問題，學會變通才能在生活中事半功倍！
愚公移山讀后感 篇22
成功是有99%的汗水加上1%的天賦這句話大家應該都很熟悉，它出自兒愛迪生之口，99%的汗水如何做到呢?
要想成功，你一定要先有一個堅定的目標，然后還要有專注的執行力和不懈的努力。同時還要有知難而上，艱苦奮斗，不怕困難，甚至犧牲自己的精神。
古今中外這樣的例子有很多很多，《愚公移山》就是一個很好的例子。從前愚公門前有兩座大山，擋著他們一家人的路，愚公便率領子孫們開始挖山，他的鄰居智叟笑他傻，并且認定他一定不可以挖走這兩座大山。而愚公則不動搖自己的目標依舊堅持不懈的挖山。天帝得知此消息后，被愚公的精神感動，于是派了兩位天神將兩座大山移走了。
《愚公移山》的故事，就是想告訴我們這樣一個道理：
凡事都要認定一個目標，它是完成一個事業的起點。我們已是初三的學生，我們一定要制定自己的目標，然后向著目標不懈的努力學習，下定“我一定做”的決心，抱定“我一定行”的信心，定能達到目標。
凡事要有樂觀的心態，愚公明知自己是搬不動大山的，但他沒有氣餒，他樂觀的心態率領子子孫孫們，堅定不移地干下去，結果感動了上帝，搬掉了兩座大山。這也是我們始終認為的——愛笑的人運氣不會差。
凡事必須要有誠心，心誠則靈。我們搬倒學習的絆腳石，只要心誠，充滿信心，努力學習，一定會創造出學習上的人奇跡，讓我們的夢想成真。
還有很多很多名人，他們成名也不是一天兩天的他們付出比煩人多的多的努力，才讓人們家喻戶曉，銘記于心。
作為初三的.學生，我們學習做事也是如此，要有《愚公移山》的精神和心態，還是那句話：有決心和信心，向著自己的目標，努力學習，一個個小目標就在不遠的前方向你招手!
愚公移山讀后感 篇23
《愚公移山》是一個中國古代故事。今天，我又一次拿起這個故事，細細的讀了一番。
《愚公移山》說的是：愚公因為兩座山擋在家門口不好出入就想把山給移走，但一個月后，和沒搬一模一樣。這時，有一個叫智叟的老頭，他對愈公說："你這么大歲數了，走路都不方便，怎么可能搬掉兩座大山"愚公回答說："你名字叫智叟，可我覺得你還不如小孩聰明。我雖然快要死了，但是我還有兒子，我的兒子死了，還有孫子，子子孫孫，一直傳下去，無窮無盡。山上的石頭卻是搬走一點兒就少一點兒，再也不會長出一粒泥，一塊石頭的。我們這樣天天搬，月月搬，年年搬，為什么搬不走山呢"自以為聰明的智叟聽了，再也沒話可話了。愚公帶領一家人，不論酷熱的夏天，還是寒冷的冬天，每天起早貪黑挖山不止。他們的行為終于感動了上帝。上帝于是派遣兩名神仙到人間去，把這兩座大山搬走了。
通過這個故事，我懂得了一個道理：無論什么困難的事情，只要有毅力有恒心地做下去，就有可能成功！如果你遇到困難，一定要有毅力有恒心，因為困難害怕毅力恒心，只要有這些品質，困難就會所得很小很小；相反，困難最喜歡退縮，只要你一退縮，他就開始肆虐，直到你完全沒有一點兒意志為止！
朋友，不管一件事多難，千萬要記住四個字：毅力，恒心！只要擁有它們，你就一定能得到成功！
愚公移山讀后感 篇24
文章講了愚公家被兩座山攔住，出行極為不便，他決定把山移走。他的朋友來勸他，他卻說，“我死了，我還有孩子，我的孩子還有孩子，總有一天，我會把這兩座山搬走的!”上天玉皇大帝被他感動了，幫他搬走了山。
一位年近90的老人，能夠與全家人畢力平險，是多么可貴的精神啊!這種精神在我們眼里熠熠生輝。但我眼里，他是一個真正的愚公，他為什么不搬家呢?更何況，搬家的成本，比付出幾代人的生命的代價要小的太多了。
我在此不是說愚公的精神不對。在生活中，我們雖然應該有不怕困難的精神，但也不能太過于“勇敢”反而莽撞了。在一些時候，我們應換一個想法，換一個方向，走一走彎路，也許事情會更好。
戰國時，鄒忌為了讓齊威王改良政治，用自己與徐公比美，妻子、妾、朋友的反應來類比，委婉地表達出了“王之弊甚矣”，從而使齊威王下了三道詔書，獎勵向他諫言的人，從而使齊國變得強大，開創了良好的政治局面。
而大名鼎鼎的詩人--屈原呢?他得到楚王器重，后卻因靳尚的阻擾離間使他被疏遠。屈原直言勸說楚王遠離小人，不但沒被采納，還被楚王驅逐了。這一重擊，使他滿腔熱血隨著江水東流而去了。
我們不妨猜想一下，鄒忌如果也像屈原一樣直言勸說，那他估計也會像屈原一樣吧!但屈原呢?他如果像鄒忌一樣，委婉地指出楚王的毛病，楚王也許能夠醒悟接受了呢，說不定也能逐鹿中原，而不是被秦國滅亡了。他自己，也不用滿懷愛國之志身投汨羅江了。
商人謝里曼，從小就喜歡化石，想當一名考古學家。但他家里很窮，他便努力掙錢，中年時已是百萬富翁。他雇了很多考古學家。最終他發現了愛琴海文明。
平面上兩點最短。但在生活中，“曲路”有時是最方便的。
愚公移山讀后感 篇25
暑假里我讀了一本中國古代神話故事書，這本書里有《盤古開天劈地》、《女媧補天》、《后羽射日》等神話傳說故事，其中我最喜歡的一篇是《愚公移山》。
這個故事進了從前在山上住著一戶人家，主人公是一個八十多歲的老人叫愚公，他們家門前有大行山和王屋山兩座大山，每次出門都很不方便，回家也要繞很遠的路，為了方便家人和后代子孫，他下定決心要“搬”走這兩座大山。一個人問他：“你真傻，憑你一個人是不會把山挖掉的”。愚公總是這樣回答：“就算我死了，還有子孫孫呢，山是不變的，而子孫無窮盡，總有一天，我們會把山搬走的，那時大家出行就方便了”。愚公就這樣日不一日、年復一年的挖起了大山，不管別人怎么嘲笑，他依然堅持。天神也被他感動了，于是他們便幫愚公把山給移走了。
讀完這個故事使我懂得了做任何事都要有堅持到底，永不放棄的精神。對于我們學生來說，我們也要有這種不氣餒、不妥協的精神，偉大的發明家愛迪生曾說過，“天才不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。”在未來的道路上，我們也會像愚公一樣遇到“攔路虎”，我們每一個個人都要有這種堅持不懈的精神，堅持到底就能勝利。
愚公移山讀后感 篇26
打開《小故事大道理》這本書，翻開目錄，《愚公移山》這個題目便映入我的眼簾，媽媽曾給我講過這個故事，至今我仍然記憶猶新。
故事講的是有一位叫愚公的老翁，家住在太行和王屋兩座山的對面，他感到出入不方便，要走許多彎路。所以愚公召集全家人商量，要搬走兩座大山，。大家都贊同，只有他的老伴兒提出疑問，認為愚公一個人的`力量連一座小山都搬不動，何況是大山。愚公認為雖然自己九十多歲了，只要全家有決心，沒有辦不成的事。于是，他家祖孫三代一起開始挖山。他們日復一日、年復一年地干著，從不休息一天。有個叫智叟的老翁見了愚公說：“你怎么這么傻呢？像你這樣一家人就能搬走這兩座大山嗎？”愚公長嘆一聲說：“雖然我是一個人，可是，我家子子孫孫一代接一代地干下去，能不成功嗎？”智叟無言以對，羞愧地走了。
這件事被天上的玉皇大帝知道了，他被愚公的精神所感動，派了兩名大力天神，把這兩座山搬到別的地方去了。從此，再也沒有高山阻塞交通了，真是一馬平川。人們來往于這平原大道上，心中充滿了對愚公的感激之情。
靠愚公全家搬走兩座大山是一件很困難的事。但愚公移山的精神值得我們永遠發揚，因為有了這種精神，才能戰勝一切困難啊！
通過愚公移山成功的故事，我明白了要克服困難，就必須下定決心、堅持不懈的道理。我要學習愚公敢于追夢，為夢想而奮斗的精神，要敢于超越自我，做最好的自己。
愚公移山讀后感 篇27
寒假里，我讀了《中國古代寓言》這本書，其中，我最喜歡的是《愚公移山》這個故事。
這個故事講的是:從前有一個老人叫愚公，他家門前有兩座大山，出門很不方便，愚公決定把山移走，他每天帶著家人運山上的石土，村里有個叫智叟的人笑話他，愚公說:“雖然我有一天挖不動了，但我有兒子、孫子,子子孫孫這樣挖下去，總有一天會把山移開。”就這樣，挖了很多年，感動了神仙，神仙幫他們把山搬走了。《愚公移山》借愚公的形象告訴人們，做事情要持之以恒，表現了中國古代老總人民的信心和頑強毅力。
記得有一次，爸爸帶我去爬始祖山，走到半山腰，我覺得腰酸背痛，兩腿沉重，一步也不想挪動了，就想放棄了，對爸爸說:“我想回家。”爸爸看出了我的心思，對我說:“我倆休息一會兒。”停了幾分鐘，我和爸爸邊走邊講愚公的故事，最終爬到了山頂。
現在，無論我遇到什么困難，都會一直堅持不懈，努力克服。
愚公移山讀后感 篇28
《愚公移山》是《中國古代寓言》中的一個寓言故事，讀了這個寓言故事讓我明白了一個道理。
這則寓言故事主要講述了愚公家門前有兩座大山，家人出行不便。于是愚公帶領親屬一起去挖山，日復一日地辛苦勞動。這事被智叟聽到了，便去嘲笑愚公癡心妄想，但愚公覺得他的子子孫孫是沒有窮盡的；而這山卻是不會再增高的，還怕這兩座大山挖不平嗎！
其實，愚公也可選擇搬家，但他卻選擇了移山，移山意味著要承受諸多困難，也要面臨各種壓力，但愚公選擇移山是一種開拓精神，是造福子孫的大事。他這種為后代著想的精神值得我們學習，他雖然受到了譏諷，但仍堅定不移、勇往直前。
想象我自己，一遇到困難就退卻，更別說持之以恒了。幼兒園的時候，我開始學習舞蹈，當時有同學也有熱情，可后面難度增加，心里卻總想著玩，最后不得不半途而廢。正好當時學校里有學習樂器的，我就報了笛子班，剛開始的時候很愿意練習，以為很簡單，可當我一直吹不響的時候，心里就又打了退堂鼓，越往后越沒了當時的激情，知難而退，沒了勇氣和毅力。
讀了這個故事讓我深刻地認識到：“世上無難事，只怕有心人”。無論做什么事，都需要持之以恒、堅持不懈。學習也是一樣，需要勇氣和毅力，才能克服重重困難。
愚公移山讀后感 篇29
我在《寓言故事卷》中看了一篇叫《愚公移山》的寓言故事，我很快被吸引住了。
這個故事講了一個北山的老人，名字叫寓公。他的家門口有兩座山一個是王屋山，另一個是太行山，愚公覺得兩座山擋住了他的家，出入很不方便，于是他就把全家人召集到了一起說："我們用最大的力量把這兩座山挖掉，怎樣？"大家一致同意，他們就開始挖了，他們從春天挖到夏天，又從夏天挖到冬天。愚公的鄰居看見了對他說："你這么大年紀了，別挖了！"可愚公還是繼續挖。太行山和王屋山的兩個山神看見了，連忙去報告給玉皇大帝，玉皇大帝被愚公的精神打動了，便叫夸蛾氏和大力神兩個兒子去把山背走了，從此以后愚公家門口再也沒有山擋住了。
這個故事告訴我們只要堅持不懈，永不放棄就能成功的道理，而且你們知道嗎？愚公移山就發生在咱們河南濟源的太行山下！
愚公移山讀后感 篇30
我最喜歡的寓言故事是《愚公移山》，這個故事說的是有個快90歲的老爺爺叫愚公，他家住在山的對面，每次出門都要翻過這座大山，吃很多很多的辛苦，于是他就召集全家人打算把這兩座大山搬走，家人都很支持爺爺愚公的想法，第二天老爺爺愚公開始帶著家人挖山，可是他們挖了很久很久都不見大山變矮，不過愚公一點兒也不灰心仍然帶著家人繼續挖。
一天有個叫智叟的老爺爺，他聽說這事后就跑來看愚公一家是怎樣移山的，當他看見愚公累的滿頭大汗，就忍不住笑話愚公。把山搬走就憑你們幾個，怎么可能，你們太不自量力了吧，老爺爺愚公胸脯一挺大聲的說：怎么不可能就算我自己不行，可我死了以后還有兒子我的子子孫孫會一直挖下去，這兩座山又不會長高，還愁挖不平嗎？老爺爺愚公的話感動了天上的神仙，于是神仙就幫他把這兩座山搬走了。
這個故事我感受到：不管遇到什么困難的事情，只要堅持不放棄就有可能成功，這讓我想起跳舞的時候，有一次老師壓腿時太疼了就哭了，回來就和媽媽說不想跳舞了。就被媽媽嚴厲的批評了，媽媽說：那是你喜歡的舞蹈呀，就為這點兒疼放棄了，我們學自己喜歡的事情要有耐心，要堅持什么事都能做好要不然就一無所為。聽了媽媽說的話，我一直堅持學舞蹈，因為這是我喜歡的事情。
愚公移山讀后感 篇31
堅持，自古就是人們成功的鑰匙。堅持是什么，我百思不得其解，但自從我讀了愚公移山這篇文言文，我才更加明顯地了解到它的含義。
《愚公移山》這篇文章講述了，從前有太行，王屋二山，愚公一家人就生活在山腳下，由于他們一家人每天出門要繞開兩座大山，很不方便，所以他們決定要移走兩座大山。愚公在面對老妻的質疑，智叟的嘲諷時，他下定決心要移山，連鄰居家小孩也來幫忙，最后他感動了天地，于是，天帝就派兩位大力神把二山搬走了。
讀完了這篇文章，我的心久久不能平靜。愚公是多么偉大呀，它召集全家老小一起移山，最后以神話二神搬山結束了全文。我想，果然堅持就是力量啊！
但當我讀了第二遍后，我思緒萬千。愚公可真是愚鈍呢，他為什么不搬家呢？而且愚公移山一年往返一次，這么慢的速度，加上地殼的運動，怎樣辦得完呢？而且愚公規定，子子孫孫啥也不能干，只可搬山，這不是自私嗎？
但是我又讀完了幾遍，以及查閱資料后，我終于深刻的了解了愚公移山的真正含義。愚公移山是為了讓家人出行方便，是為了子孫的千秋萬代的利益，這難道不是奉獻精神嗎？這不禁讓我想到那些消防官兵，那些抗日軍民，他們堅持救人，堅持抗日，甚至獻出生命，這難道不愚嗎？不，這是大公無私，這是奉獻精神，這才是真正的愚公精神，愚公堅持奉獻自己的力量，這是智啊。智叟只會嘲諷他人，卻從不做事，這才是愚啊。這樣一來就體現了智叟不智，愚公不愚。
《愚公移山》這篇文章短小精練，通俗易懂。作者巧妙的給人物命名，最后以神話結尾，不為了告訴我們愚公之愚，移山不易，而是要告訴我們要堅持，樂于去奉獻，這才能做到真正的愚公精神。
愚公移山讀后感 篇32
今天，我讀了《愚公移山》的故事，有很多的感想，接下來就讓我和大家說說吧!
愚公家住在一座大山后面，這兩座大山經常擋住他們的去路，每次外出都得繞很多路!這兩座大山分別叫太行山和王屋山。愚公就想把它們移走，但是妻子覺得不可能，愚公沒有聽她的勸告，和孩子們一起搬山，而且鄰居也來幫忙。神仙被愚公的恒心感動了，就派下一個神仙幫他們搬走了兩個山。從此，他們的生活方便了很多，不用在繞路了。
這個故事告訴我們了一個道理，那就是：做任何事不管要花多長時間做完，有多么難做，只要堅持不懈，一定能成功!我們一定要學習老奶奶和愚公堅韌不拔的精神，讓自己變得做事更有毅力，更加堅強，更有恒心。
愚公移山讀后感 篇33
愚公移山是一則寓言故事，它講述了在很久很久以前，有一位老人，他的名字叫愚公，愚公家門前有兩座高大的山，一座是太行山，另一座是王屋山，這兩座山擋住愚公一家去集市的路，于是愚公發誓要搬走這兩座山。
故事里的愚公持之以恒的毅力，深深的感動了我。故事里的他因為兩座大山擋在家門前，出門不方便，便做出帶領家人們移山的決定并且堅定不移的執行。移山的過程中，有人嘲笑他異想天開：這么大的山，什么時候才能移掉挖空呢？愚公卻笑著說：“我死了還有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫一直堅持下去，總有挖完的那一天。”終于，他堅持不懈的精神感動了天上的神仙，神仙幫忙搬走了兩座大山。
這個故事告訴我們，每個人都要有夢想，而要實現夢想就得堅持不懈的努力。作為一名小學生，我要像愚公學習，我要有夢想，要做一個堅持努力的人。
愚公移山讀后感 篇34
從前有一位老人，名叫愚公。他家住在一個偏僻的地方，房前面就是太行和王屋兩座大山。
有一天，愚公想把這兩座大山搬掉。于是愚公把全家都叫來了。在愚公的帶領下，有的鑿石頭、有的運石頭……山神被愚公的精神感動了，派山神把兩座大山搬走了。
同學們，我們要學習愚公不怕吃苦、不懼怕任何困難的精神，在學習中也要有堅強的意志和頑強的毅力。
愚公移山讀后感 篇35
從前，有一個人叫愚公，因為有兩座山常年擋在它們門前，所以出行不方便，于是，愚公決定把這兩座山搬開，有一個人說：“你是不可能搬動的。”
愚公理直氣壯的說：“怎么不可能，就算我搬不完，我的子子孫孫也來搬，怎么搬不完。”愚公的這句話打動了上天，上天派一位山神，來把這座山搬走啦。
這個故事告訴我們，做事堅持，就一定可以的。
愚公移山讀后感 篇36
書化作叮咚叮咚的泉水，在我們身邊唱起了醉人的歌；書化作香氣，時時縈繞在我們身旁；書化作太陽，照亮我們的人生；書化做老師，教導我們如何做人；書化作沙漠中甘甜的水，解救我們干渴的心靈。我愿與書為伴。
我從小就愛讀寓言，寓言雖然簡短，但它富有深刻的人生哲理。寓言與我一起走過了十二個春夏秋冬，轉眼間，我已步入了六年級的學堂，今天我又讀了愚公移山的故事。
故事講述了愚公門前有兩座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山，這兩座山擋住了他家門前的去路，于是，愚公下定決心：要把這兩座山搬走！因為抱著這樣的信念，每一天，愚公一直挖山，挖一點就少一點。有一天，一位名叫智瘦的和尚看見了愚公在努力地挖山，就取笑他，說：“這兩座山這么高，又這么大，即使你生命將盡，也挖不掉這一座山，更別說兩座山了！”面對智瘦的嘲笑、譏諷，愚公堅定地回答：“這兩座山雖然又高又大，但只要每天挖一點，它就會少一點，就算有一天我死了，還有我的兒子，我的兒子死了還有孫子，孫子死了還有兒子的孫子，子子孫孫，一代又一代的挖下去，總有一天會把大山挖平。”智瘦聽了愚公的話，啞口無言，低著頭紅著臉走了。
也有很多人對愚公移山不理解。如果愚公怕費勁，圖省事，安于現狀，完全可以把自己的房子搬到別的地方去，而不用大動干戈挖山。但愚公并沒有這樣做，他心無雜念，決定以自己艱苦的勞動改變現狀，搬走太行、王屋兩座大山。由此，讓我從愚公移山的故事中，深深的認識到，老愚公搬走的不僅是太行、王屋兩座大山，而更重要的就是，他那種“明知山有虎，偏向虎山行”的大無畏精神。
讀《愚公移山》的故事，還讓我深深地體會到，小到一個人，大到一個民族，“愚公精神”至今仍是我們必須發揚光大的。如果安于現狀，不敢冒這失敗的危險，去創新，就嘗不到勝利的喜悅。
由此我認識到了老愚公的精神并沒有過時，恰恰相反，現在的人類正是需要愚公這種堅持不懈的精神，是他真正的激勵著我們克服困難，奪取勝利的精神。
愚公移山讀后感 篇37
從前，有個九十多歲的老人，名字叫愚公，他家門前有兩座大山，擋住村子的去路。愚公就著急全家人，一起努力把這倆座大山移走。他們就開始敲碎石頭，挖出泥土，用框子把這些東西都裝走，運到渤海邊。有一個叫智叟的老人嘲笑愚公移山的作法，愚公笑到：“我雖然會老死，但我還有兒子、孫子等等的后人，是沒有窮盡的，可是這兩座大山不會增高，怎能搬不走。”到最后，天帝被愚公移山的精神所感動，就派天神把那兩座大山移走了。
這個故事告訴我們，不管做任何事情都要堅持，不能放棄。我們學習也一樣，也要堅持、努力。
通過這個故事我明白了。做事情要堅持，只要下定決心就沒有辦不成的事。我在這個故事中還學到了兩個成語“翻山越嶺”“不以為然”。
最后，媽媽說，做事情雖然要有決心，但是做事情還要講究方式方法，學習也一樣，好的學習方法學習習慣能使我們的學習達到事半功倍的效果。
以前我成天纏著爸爸媽媽給我講故事，他們有時候會不耐煩。現在我上了小學我會認字了，可以自己讀故事了，真開心呀。
愚公移山讀后感 篇38
在不久我們之前，我在老師的講解下學習并閱讀了《愚公移山》這篇社會寓言教學故事。在故事中列子用簡短的文字生動地進行描述研究出了通過愚公用他的不懈奮斗努力和誠懇的心靈感動了天帝，并使他幫助了愚公的故事。
在生活中，愚公的不懈追求就像我們學生對優秀學業成績的不懈追求。 即使是與目標分離的兩座山的困難和障礙，也會盡力推翻或消除我們面前的困難。 面對這樣的困難，會有人認同你，真誠地幫助你，但也會有一些人不信任你，嘲笑你。 做好充分的準備，時刻在心中加深自己的決心。 成功的道路上會有很多麻煩，解決它的方法也會很多。 當你猶豫的時候，用你靈活的頭腦來解決它。 在不斷理解和突破困難的同時，你也學習了愚公移山的精神，到處都可以看到，也許你還沒有找到。
那個愚蠢的老人從不愚蠢。他只是堅持自己的意見，為實現自己設定的目標而不懈努力。他不怕寫作上的困難。他有遠大的目標和一顆堅強的心，不會被別人的話所動搖，他只是默默地付出。事實上，他可以一個人離開那座山，但他沒有。他想起了村子里的鄰居，以最真誠的心獻上了禮物。就是這樣，他觸摸了天神，讓山神抓住蛇，讓它害怕，上帝不是萬能的，但人是無限的，如果你愿意堅持，上帝也會害怕你。從這里，我還聽到了毛澤東在新疆開放時的講話，“人類可以征服自然! ”.
同樣天與神并不萬能，唯有堅定不移的決心才是最強大的。當你擁有一顆堅定不移的決心時，你會發現，困難并不是不可能突破的，只要你堅信你就可以突破，終有一天你將會突破這個困難。
有的人說列子的寓言太淺顯無越，我則認為一個列子的寓言教學生動更加靈巧。列子對愚公的描寫與見解也是令我嘆為觀止。愚公不愚，智叟不智，這文章的寓意我們實在是沒有深刻，讀過的許多天時間之后發展仍然讓人浮想聯翩。
愚公移山讀后感 篇39
今天，我讀了“愚公移山”的故事。 90歲以消除他們的房子兩個山的面前，引起了我的思考。
這個中國故事發展主要問題寫了以前太行、王屋有兩座山，北山愚公面對山住著。他苦于山北交通阻塞，就召集全家人一起來移山。有人能夠支持他，但也需要有人不支持。無論學習別人進行支持與否，他依然沒有堅持通過自己的觀點。
看到這，我不僅仔細想想：愚公帶領子孫不休移兩座山，費時又費力，何不換一種思維來解決這個問題的方法嗎？他不能這么難移山，只要上線的舉動！挖在地下移山，如果石頭入海，漁民生活在海灘上肯定是不小的沖擊之后。但是，如果此舉不會出現這樣的問題，而他的兒子也騰出更多的時間做有用的事情，不是嗎？
在生活中，也是一個如此。當我們可以遇到一些問題時，也要勤于思考，用智慧來解決這些問題。不必舍近求遠，抓住這個問題的關鍵，才能更有效地、輕松地作文進行解決實際問題。
以我為例：那次數學考試，我遇到了一道數學題。 我想不起來，但我沒有放棄。 經過我的不懈努力，終于想出了兩個解決辦法。 一個相對簡單，另一個相對復雜。
我選擇了第二種方法，最后交了論文。幾天后，報紙發布了，那個問題是因為計算錯誤，而失去了分數。
我不能責怪我自己在我的心臟：為什么不嘗試這樣做，第一種方式？如果我選擇第一種方法可能無法在復雜的計算出錯。
通過我們這次學習考試，我也感悟了很多，愚公精神也是企業一味地移山，卻沒有想到搬家這么一個簡單的更有效的方法。
閱讀“愚公移山”的故事，我覺得有點愚公移山精神，堅持不懈，但覺得他的頭腦治愈，不思物種找到一個解決問題的辦法。
在生活中我們總會遇到一個這樣、那樣的難題，我們必須要從多個管理方面去思考，打開學生思維，找到更有效的方法來進行解決。
愚公移山讀后感 篇40
今天媽媽帶我去四方劇院看愚公移山的話劇，這是一個關于堅持不懈的故事。
余小魚去了博物館做志愿者，為了逃避打掃衛生，他找了個地方睡著了，睡夢中穿越到了愚公移山的年代。余小魚一直認為愚公移山沒有意義：“那么大的山干嘛非要移，搬家不就行了？”他正好看到愚公帶領大家向巫祝大人進獻糧食，好讓她轉交給山神，好保佑來年風調雨順，糧食能夠豐收。巫祝又嫌糧食少，又說沒有肉。余小魚看不下去了，很快就拆穿了她的詭計，問她：“山神住哪兒呀？”“在天上的云彩里。”“那請你把糧食立刻送去！”“哎呀，我說錯了，山神住在山谷里。”“把她扔到山谷里，看她怎么把糧食送給山神？”無奈巫祝只好承認自己是騙糧食的，被趕出了村子。
因為這山擋在門前，給大家帶來了很多煩惱，愚公發動大家一起移山，一擔一擔地把石頭搬到渤海里。愚公的老婆說：“你都快90了，重活都干不動了，你哪能把山搬走呀？”愚公卻說：“我是搬不了重的東西，可是一塊塊的石頭還是能搬動的。”余小魚不想搬山，希望睡著了能再穿越回現代，可是怎么也睡不著，只得繼續勞動，愚公爺爺教會了小魚怎么使用扁擔，可是沒過多會兒，扁擔就掉了下來，小魚吃不了苦，又開始爭辯了：“根本就不可能完成這么大的工程，真要把人累死呀。”“做人要有決心，下定決心，就一定要堅持做下去。”
小魚就是唱反調，一氣之下跑下山去，被智叟和冀州牧抓去了，他們認為愚公一定是在挖取寶貝，肯定不是傻乎乎地只為了移山。余小魚捉弄他們說：“寶貝就是千里眼，能看到月宮里的嫦娥呢！”他們一聽很高興，給小魚松了綁，后來聰明的小魚給貪吃的冀州牧介紹粽子的做法，用繩子把他倆捆成了粽子。過了一會，愚公他們也都來救余小魚了，智叟嘲笑愚公：“你都這么老啦，山這么高，你能干幾年啊，怎么能把山搬走呢？快把你挖到的寶貝交出來。”愚公卻說：“雖然我不能把山搬走，可是子子孫孫無窮無盡，難道就沒有一天能把山搬走嗎？人是無窮無盡的，而山又不會增高，不可能大山生出一個小山，總有一天能夠把山搬走的，而且我愚公搬山不是為了自己，而是為了子孫后代。”
兩個山神去向玉皇大帝告愚公的狀，玉皇大帝被愚公的精神感動了，派了大力神去幫助愚公移山，愚公讓余小魚做出決定。小魚一著急醒來了，他又回到了現實中，他也被愚公堅持不懈，勤奮努力感動著。
愚公移山讀后感 篇41
我讀過很多書，有《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《格林童話》……
其中，我最喜歡的就是媽媽兒童節是送我的那一本《寓言故事》，它像一塊磁鐵，深深深的把我吸引住了，我貪婪的看了一篇又一篇，看著，看著，我仿佛闖進了一個神奇的寓言世界，一會看見一個人守在木樁前，不知道他到底在等什么；一會看見一個人正在把長出了芽的稻子不停地往上拔……在一個晴朗的星期天，我翻開了這本《寓言故事》，走進寓言世界看一看今天有什么有趣的故事，我在寓言的故事中穿梭，咦，我看見一個老頭拿著鏟子鏟家門前的大山呢！我仔細一看，啊!原來是《愚公移山》這個故事，我一下子就被這個故事迷住了，讀完這個故事，我覺得愚公雖然非常愚蠢，但是他堅持不懈的精神是非常值得我們學習的。看了一上午的書，吃完午飯，我便出門去逛逛。今天起好極了！藍藍的天空中點綴著幾朵白白的云彩，在正中間，一個紅燈籠似的太陽懸掛在空中，偶爾還有幾只小鳥飛過，天空也真是一幅美麗的風景圖。我走在筆直的馬路上，在不遠處，我看見一個人在炎炎烈日下埋頭掃著馬路，我便跑過去，問道：“阿姨，天氣這么熱，您怎么還在掃地，不休息一下嗎？”她回答道：“這是我的工作，我今天要掃完這一條街才能休息。”她邊說邊指了那條街，我向她指的方向一看，還有好大一段，“您可真盡職盡責。”我說。阿姨說：“雖然掃地很辛苦，可是只要堅持，就一定能掃干凈。”這不就是“愚公”精神嗎？正是因為這些“愚公”，才讓我們的生活變得更加美好，而“愚公”都是有堅持的精神，所以我覺得，我也應該用這種堅持不懈的精神來對待我的學習，這樣才能學好。
今天，我真正懂得了《愚公移山》的含義，更懂得了，只要這個世界上多幾個“愚公”，世界將變得更加美好！
愚公移山讀后感 篇42
暑假里，我讀了《愚公移山》這個故事，深受感動。
愚公覺得兩座山擋住了去路，為了方便人們的通行，他信念堅定，迎難而上，移開山道，后來感動了天上的神靈，便搬走了大山。如果愚公當時沒有堅定的信念，也沒有恒心和毅力，那么移山根本就是不可能的了。
看了《愚公移山》，我不禁佩服愚公那種堅持不懈的精神和勇于抗爭的毅力。古今中外，我們知道許多擁有堅持不懈精神的人。明朝有位醫學家，叫李時珍，他不辭辛苦，翻山越嶺，披荊斬棘，嘗遍百草，曾多次嘗到有毒草藥差點丟了性命，但他從未被困難打倒，依然不放棄自己的意志，用了幾十年時間寫出了醫學名著《本草綱目》。這不禁讓我想起以前背《三字經》的經過，其實我努力去背了，可總是背后忘前，心里想：這么難，不背了。結果到現在我還不能完全把它背下來，今天我讀了這些故事，以后我應該像愚公那樣堅持不懈，加倍努力去學習。
愚公移山讀后感 篇43
今天，我看了一本書《愚公移山》。
這是一個古老的傳說，每次讀它都能獲得不同的啟示。小時候，我讀它覺得愚公很厲害，能移走一座山；長大一點讀它，覺得愚公很幸運，能感動天神；現在讀它，我忽然被愚公感動了，多么可愛的小老頭呀！為了移走妨礙他出行的那座山，他和他的子孫們日復一日地重復著單調的勞動。我相信，即使他沒有感動天神，愚公也一定能把那座討厭的大山移走！在愚公身上存在著一種我所缺少的東西，那就是——堅持不懈的精神！
在日復一日的學習中，困難就像一座大山，我們就像愚公，一定要把困難移走，不然會越來越高，那就更難移走了，所以今后愚公移山的精神將成為我有動力，我會堅持這種信念直達成功的頂峰。
愚公移山讀后感 篇44
說到《愚公移山》大家一定聽過吧，我也聽過，并且有很深的感受。
《愚公移山》講的是一位叫愚公的老人，以九十多高齡了。住在“太行”和“王屋”兩座山的山腳下，每次進城都必須繞過兩座大山。一天，愚公實在受不了了，計劃領著子孫把兩座大山搬走，經過了重重困難，日復一日的辛苦勞動，最終于把兩座山搬走了，愚公真是厲害呀！
《愚公移山》告訴了我：只要有宏大的志向，頑強的毅力，不怕困難的決心，再難的事情也會成功，就像水滴石穿，繩子鋸木頭一樣，天長日久，石頭會被滴穿，木頭也會被鋸斷。在生活中不能見到困難的事就退縮，而是要像愚公一樣堅持不懈，知難而進，不怕苦不怕累，只有這樣事情才會成功。但如果你退縮的話，那你這件事永遠都做不好。
大家以后也要像愚公一樣，無論是做事情還是學習都有鍥而不舍，金石可鏤的精神。
愚公移山讀后感 篇45
讀完《愚公移山》這篇經典故事，我的心里非常感動。
故事講述了在很久很久以前，有位名叫愚公的老人，他家門前有兩座大山擋住了他們出門的路，與其他村的人交往要繞很遠的路，極為不便。因此，愚公就帶領全家齊心合心想辦法搬挖掉門前的這兩座大山。村子里的人說：“這么高的山要挖到什么時候呀”？愚人說：“只要每天堅持不懈地挖下去，我死了，還有我的兒子來挖，我兒子死了還有我的孫子來挖，總有一天會挖完的”！愚公這種百折不回，勇往直前的精神值得我們學習。
想到自己在學琴時遇到一些困難就想退縮、就想放棄，很是慚愧。剛入門的時候，老師只教了我“勾、挑”兩個指法，讓我每天各練二百遍。第一、二天的時候，我還認認真真地彈，可到了第三天，我便覺得學古琴太枯燥了，嚷嚷著“不學了”，媽媽聽了，立刻皺起了眉，嚴厲地說：“你算算你一共學了幾天琴？才學兩天你就要放棄？你學琴以前不是發誓以后會好好學琴嗎？做隨便什么事都要堅持，包括彈琴！如果你這點事情都堅持不了，你就別學了。”聽了媽媽的話，我默默走進書房，認真地彈起琴來，并下定決心要堅持下去。
過了幾節課，老師決定教我按弦，按弦是用大姆指右側的一塊肉緊緊按在琴弦上，然后拖動。我按要求輕輕拖動了一下，呀，可真痛啊！要知道，琴弦就等于是鋼絲，用肉劃鋼絲能不痛嗎？仿佛有一把鋒利的小刀狠狠地切著我的手指，十指連心，我的心也在痛。我停下來，想歇一會兒，可老師卻說：“繼續，彈琴要有恒心，要堅持，磨出老繭就不痛了。”我只好繼續練琴，我忍著痛，眼淚在眼眶中打轉。“嘶！”我忍不住叫出聲來，低頭一看，手指已經出血了！見我的手指出血，老師才叫我停下來，不過還是讓我每天都要多練。第二天早上，我一醒來就發現，我的手上竟然已經長出一個老繭了！仔細回想，在學琴的幾年中，有淚水，有歡笑，有喜悅，有緊張……一次次，我在班級聯歡會上展示彈琴，贏得了大家的掌聲，我的心里就像吃了蜜一樣甜甜的。我堅持，我收獲！
我要繼續向愚公學習，做一個不怕困難，懂得堅持的優秀小學生！
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