史記故事讀后感（精選36篇）
認真讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的史記故事讀后感（精選36篇），歡迎大家分享。
史記故事讀后感1
最近我喜歡看歷史書，媽媽給我買了一本《史記故事》，這本書里面記錄了很多的歷史故事，我很喜歡看。
這里面有兩個故事我很喜歡，一個是破釜沉舟，講的是項羽殺了宋義后，當上了將軍，他要率全軍渡河，去巨鹿救援趙軍。等軍隊過河后，他下令把所有的船只沉入河底，將吃飯的鍋碗全砸碎，來表示自己決一死戰、誓不后退的決心。將士們看到沒有了退路都勇往直前，最終打敗秦軍。自此各路諸侯紛紛歸順，項羽成了各路反秦起義軍的首領。這個故事告訴我們做事情不光要有想法，還有一定要下定決心行動起來，堅持往下做才有可能取得勝利。
還有一個是田忌賽馬的故事，講的是齊國大將田忌很愛賽馬，于是齊威王要和他比賽賽馬，他們現將自己的馬分成相同的等級，相同等級的馬和相同等級的比賽，可是齊威王每個等級的馬都比田忌的馬厲害，田忌每場都輸了。后來孫臏知道了這件事，他就讓田忌再去和齊威王賽馬，比賽的時候孫臏讓田忌用下等馬對齊王的上等馬，用上等馬對齊王的中等馬，用中等馬對齊王的下等馬，這樣田忌就贏了兩盤。這個故事告訴我們，思考問題時如果一個方法不行，就要換一種方式思考。
聽了我的介紹，你有興趣嗎，快來和我一起看看這本書吧。
史記故事讀后感2
中華文明幾千年，歷史就像一條緩緩流過的長河，那些動人的歷史人物和故事，就像一顆顆璀璨的明珠，深深打動著、啟發著每一代人。
“堯舜蟬讓”、“大禹治水”體現古代首領“以民為天”的思想，任人為賢的寬闊胸襟。
“姜太公釣魚”、“臥薪嘗膽”使我明白了，要想成就大業，必須擁有堅持不懈的精神，和頑強的意志。
鐵面無私的司馬穰苴和孫武執行任務、訓練軍隊時，堅定不移、秉公辦事，才能造就百戰百勝的軍隊。
“胡服騎射”、“商鞅變法”告訴了我們不要被舊規所束縛，只有勇于嘗試和變革才能不斷進步。
這些歷史故事是如此生動，令人如癡如醉。雖然每個人只是歷史中的一個小小片段，但是如何從中吸取知識和經驗、獲得啟發，卻是值得世人思考的。
史記故事讀后感3
我國是四大文明古國之一，擁有著千百年的歷史。在這悠久的歷史長河中又有多少位英雄豪杰出現。今天，我讀完了《史記故事》這本書，心里有說不出的感慨！
在這本書中，我認識了許多英雄豪杰：炎帝、黃帝、唐堯、大禹、虞舜……在這些人的背后，又有著不同尋常的故事。神龍氏嘗百草大家都聽說過吧：炎帝發現一些植物可以醫病，他為了讓百姓們過上不受病痛的折磨，用自己的身體作實驗，一一去嘗那些植物，最后不幸吃下了一種名叫“斷腸草”的植物，身亡了！他這種精神很值得我們學習。還有大禹治水、嫘祖制衣等等，都讓我們的生活變得風衣足食，作出了巨大的貢獻！
《史記故事》中有許多愛國的偉人，每個人的愛國方式都不同。有的是當兵保衛國家，有的則是發明新產品來解決國家的問題，還有的在各種國際比賽中為國爭光等等。我們雖然不能像屈原那樣，也不能處理國家大事，但是我們可以從小事做起。每一個人都可以為國家盡一點力。可以做的事情很多。比如：不亂扔垃圾、愛護公物、節約資源、保護環境、好好學習……這些看起來像是小事，但是如果大家都能做到，國家就會有很大的變化。這些愛國行為雖然渺小，但是久了必定聚沙成塔，我們的國家也會因此永遠興盛。
我們的祖國是一個文明的國家。古今中外，有許多的人為國家作出了巨大的貢獻，讓我們的生活變的風衣足食。我們要向他們學習，學習那樂于助人的精神，學習那英姿颯爽的神態，學習那尊老愛幼、以德服人的高尚品質。但是，我們不能學那些昏君為了自己快樂，而做了一些傷天害理、魚肉百姓的事。
文學是比鳥飛得還遠的夢想、比花開得還美的情感、比星還亮的智慧，是我們一輩子都忘不掉的信念。讓我們自由地徜徉在書的海洋里吧！
史記故事讀后感4
史記原名《太史公書》由西漢司馬遷所撰寫。作者根據《左氏春秋》《國語》《戰國策》《楚漢春秋》做實地采訪并收集資料而寫成。史記共有一百三十篇故事分本紀年表書世家及列傳五類。記事從中華民族始祖炎黃二帝開始到漢武帝末共有三千年的歷史。
由於司馬遷的父親司馬談是一位史官所以自小司馬遷在耳濡目染下對歷史發生濃厚興趣。一旦遇到問題司馬遷總會追根究底。如果書本上找不到答案他便會求教他人或親自實地考察以辨真假。當司馬談罹患重病時他緊緊握住兒子的手再三叮嚀他繼承父業。也因此司馬遷痛下決心要完成父親的遺志編寫史記。
在人物描寫上司馬遷用簡潔生動的語言或贊美或生氣或同情不一而足使東方朔晏嬰等歷史人物個性分明栩栩如生。而這也是史記的特色之一。此外在史記的故事中我發現君主常誤信讒言殺害忠良。看來所謂的《忠言逆耳》對任何人都適用的。閱讀史記除始我們了解朝代的興替外更可以讓我們汲取教訓未來做人處事可千萬不要再犯同樣的錯誤。
隨著歲月的流逝年齡的增長每個人在步入老年后行動都會變得遲緩身體健康也會大不如前了。既然衰老是人生不可避免的常軌也是人生必經的歷程所以臨老時心態的調整就變得很重要了。與其生命以風燭殘年的姿態結束不如加添一些色彩使生活變得更多彩多姿。
年青時的生活態度決定了老年時的生活品質。怎麼說呢有些人仗著年輕身體好常吸菸喝酒吃檳榔結果老年時百病叢生苦不堪言。也有人年輕時無所事事虛擲光陰；結果退休養老時既無怡情養性的興趣也無自給自足的老本。
既然人都有年老之時因此就應該未雨綢繆。平時不但多注意身體健康培養興趣更應有理財規畫儲備老本。這樣在辛苦一生從職場退休后才能享受辛勤的果實怡然自得。
史記故事讀后感5
暑假里，我看了許多書，其中我最喜歡《史記故事》，它所選的故事都是《史記》中的精華，在學過的許多成語故事中，比如臥薪嘗膽、田忌賽馬、圍魏救趙、破釜沉舟、項莊舞劍，意在沛公等等，在這本書里面都有，這些故事不僅精彩有趣，而且還為我打開了了解歷史，增長知識的一扇大門。
在這些故事中，我最喜歡臥薪嘗膽。越王勾踐不忘亡國之痛，在受盡屈辱，經過那么多年的磨礪之后，終于使越國強盛起來，打敗了吳國。正因為越王的艱苦奮斗，堅持不懈的精神，才能夠取得最后的勝利。這個故事對我的學習有很大的啟示，任何成績的取得不是一蹴而就，需要長時間的積累和不斷的艱苦努力，才可以取得。
一中國的皇帝秦始皇。像飛將軍李廣，愛兵如子保衛國土，立下了赫赫戰功，受到人民的愛戴。而我最佩服的人是愛國詩人屈原，他學識淵博，為了抒發自己心中的不快和抑郁，寫下了名垂千古的《離騷》。最后他因為國家頹敗，報國無望投汨羅江而死。后來人們為了紀念屈原，每年在五月初五端午節這天包粽子投在河中，為了不讓魚蝦吃他的身體。
《史記故事》真是一本既生動有趣又能增長知識值得一看的好書。這本書不但弘揚了中華民族的愛國精神，讓我們從小就了解中國悠久的歷史，燦爛的文化，而且告訴了我們在遇到困難的時候不要退縮，要持之以恒，才能完成我們的理想。沒看過的同學，快去看看吧，相信你讀過之后，一定會和我一樣有許多收獲！
史記故事讀后感6
最近這兩天，我讀了一本史學巨著《史記故事》，他是司馬遷傾一生心血寫出的作品，我十分珍惜這本書。講了兵荒馬亂的戰國時代，有的講了無比和諧的人民共處。里面有臥薪嘗膽、晏子使楚、越王夫差和吳王勾踐等許多流傳千古的故事。
這些故事中，臥薪嘗膽最有趣味，故事講了越勾踐王不忘亡國之痛。經過這樣多年的磨礪，終于使越國強盛起來，打敗了吳國。英勇無比的楚霸王項羽破釜沉舟大戰秦軍。
通過這本書我還結識了許許多多的歷史人物如：聰明的晏子、文武雙全的伍子胥、善用兵計的孫武、第一個統一中國的皇帝秦始皇。
《史記故事》是從五帝講到張騫，把中國古代黃帝時期到西漢時期這一段歷史幾乎都寫了進去。這本書是我國第一部偉大的史書，體現著古代無數官員的良心。無論是文章的優美還是獨特的寫作風格都令我們深深地震撼。
《史記故事》里有數不勝數的故事，這些故事有的里還有許多這樣精彩的故事，這本書真是一本既生動有趣又能增長知識好書。希望大家也來看看這本書！
史記故事讀后感7
今天，我看完了《史記故事》。從中受益匪淺。
《史記》的作者是漢朝的司馬遷。我覺得司馬遷很了不起，因為他記載了從大禹治水到漢文帝時期的漫長的歷史。他告訴了我們無數耐人尋味的歷史故事：有大禹治水，為民造福，三過家門而不入；有昏君周幽王，為了討妃子的歡心，烽火戲諸侯，最終導致國家滅亡……
通過這本書，我結識了許許多多的歷史人物：有紙上談兵的趙括，他雖然自幼熟讀兵書，但不懂隨機應變，打仗時死搬硬套，結果打了敗仗，成了千古罪人；有中國的第一位皇帝——秦始皇，他消滅了六國，統一了中原，修筑了長城，是一位有所作為的皇帝。但是，他為人殘暴，焚書坑儒，也是歷史上的一個暴君……
在這本書中，我最喜歡的是“臥薪嘗膽”這則故事。它講述的是：越國和吳國發生戰爭，越國戰敗。之后，越王勾賤每天拿柴草當褥子。他還在吃飯的地方掛了一個苦膽，每逢吃飯的時候，就先嘗苦膽的苦味，這樣來提醒自己不忘國恥……經過十年的臥薪嘗膽，奮發圖強，最后打敗了吳國……
看了《史記故事》這本書，我受益匪淺，我知道了很多的歷史事件和歷史人物，從中也受到了很大的教育。
史記故事讀后感8
今天，我看了一篇名叫《史記故事》的書。《史記故事》的故事包羅萬象，有中國的、外國的，益智的、勵志的，童話、寓言、小說、神話……可以充分滿足我們的閱讀需求。里面有許許多多的小故事，我最喜歡的就是神話故事《大禹治水》了。
《大禹治水》這個故事中講述了，大禹是一個為國為民無私奉獻的人。堯帝在位的時候，黃河流域發生了很大的水災。莊稼被淹沒了，房屋也被淹沒了。堯帝決定派鯀去治水，鯀花了九年的時間，仍然沒有把洪水制服。因為他只懂得造堤筑壩，結果洪水沖塌了堤坎，水災反而鬧得更兇了。舜接當部落首領以后。親自到鯀治水的地方看了看發現，他辦事不力，就把他流放了，讓他兒子大禹去治水。大禹決定開渠排水，疏通河道的辦法把洪水引到大海中去。經過十三年的努力，洪水終于被引進了大海時，地面上又可以種莊稼了。大禹為了治水，到處奔波，多次經過自己的家門都沒有進去。
正是憑借這種不懈地努力和忘我的精神，他才幫助人們戰勝了洪災，贏得了大家的信任。
史記故事讀后感9
《史記》，是一部記載中華民族浩瀚史河的輝煌巨著，對文學有著極大的價值。它每一個故事，每一篇史文，都令我回味無窮。
翻開它，首先映入眼簾的是目錄，別看它小，一個個故事可全在上面呢！有儒林列傳、南越列傳、秦皇室列傳……保準讓你眼花繚亂，迫不及待地想翻看此書。
《史記》上記載著各朝的奇聞趣事，有忍辱負重的勾踐臥薪嘗膽，也有英勇剛烈的荊軻刺秦王，更有昏庸不堪的周幽王烽火戲諸侯等等。大到治國皇帝，小到游方名士，每一個故事后面都隱藏著各不相同的人物。
《史記》上，每一個人物都蘊涵著一種精神、氣質，甚至代表著一個時代的興衰。有殘暴的皇帝殷紂，也有賢明的大臣藺相如，有一心為民的大禹，也有英勇蓋世的項羽……
我最喜歡本書的作者——司馬遷。他雖然身背大冤，又被打入地牢，最后還遭奇恥大辱，這對我們來說肯定接受不了，可他卻化悲憤為動力，頑強地完成了一部52萬字左右的輝煌巨著。可謂前無古人，后無來者！
走進《史記》吧，它的史學價值與文學價值不可估量。它那深動的話語，形形色色的人物，事件會讓你愛不釋手！
史記故事讀后感10
在寒假里，我讀了一本介紹《史記》的書，也許大家看過這本書，這就是《史記故事》。
司馬遷是中國的史學之父，《史記》就是他花了畢生精力寫成的史學巨著，也是中國第一部紀傳體通史，記載了上自上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。與后來的《漢書》、《后漢書》、《三國志》合稱“前四史”。在這本書中，讓我認識了亂世清流屈原、深淵賢良賈誼、鬼才謀士陳平、開國賢相蕭何、護軍功臣張良、志高氣盛的韓信、壯志雄心的廉頗、智勇雙全的藺相如、堅韌果敢的伍子胥......
其中，我最喜歡的精彩故典與成語故事有胯下之辱、拔旗易幟、背水一戰、多多益善、逐鹿中原、登壇拜將、一飯千金、成也蕭何，敗也蕭何、兔死狗烹，鳥盡弓藏等等。
讀完了這本書，給我的感覺是：這些故事，寓意深遠，每一篇都發人深思，我十分崇敬史太公的剛正不阿，仰慕那些英雄豪杰的雍容大度，從書中使我們了解了歷史的興衰起落。如果你對中國歷史感興趣的話，就趕快來看看《史記故事》吧！
史記故事讀后感11
星期五上午，老師給我們全班同學發了一本書，這一本書叫史記故事，我打開目錄，就看見了堯謹慎取材這個故事，我再往下面一看，又看見了周幽王烽火戲諸侯這個故事，我好奇的打開了這兩個故事的頁碼，開始去看了，心里想一定好看。
堯謹慎取材這個故事，它主要講的是陶地的首領堯年老的時候，想要選一位人來繼承帝位，大臣向堯提議了兩個人，但堯這兩個人都不行，最后，大家說民間有個人名虞舜，聽說不錯，堯覺得習以，就考了一下虞舜，虞舜通過了，但是虞舜的父親想害死虞舜，但是沒有成功，后來堯把帝位傳給了虞舜，虞舜對自己國家的人民很好，就成了千百年來人們歌頌的好帝王。
周幽王烽火戲諸侯，這個故事主要講的是，周幽王有一個美女講褒似，但是這個美女總是不笑，周幽王的奸臣叫周幽王點起峰火，周幽王點起烽火，眾諸以為出事了，就趕緊快馬加鞭的來救援，結果白跑了一趟，很生氣，褒以看見了這樣的情景就哈哈大笑，周幽王也很開心，結果有一次真的出事了，周幽王派人去點烽火，但這次一個人也沒有來，周幽王就被殺死了，不久，西周也滅亡了。
啊！這兩個故事真好看啊！
史記故事讀后感12
我國是四大文明古國之一，擁有悠久的歷史。今年暑假，我有幸讀了《史記故事》這本書，這本書是我國西漢歷史學家司馬遷著。
在這本書里，我認識了許多英雄豪杰。如：炎帝、黃帝、大禹、齊桓公、晏子……，發生在他們身上的故事更是令我感慨萬千。大禹治水三過家門而不入；晏子奉命出使楚國，楚靈王本想羞辱晏子，結果卻被晏子識破把戲；神醫扁鵲醫術高超，接二連三為齊桓侯治病，可是被齊桓侯拒絕了，結果齊桓侯病死了……
在這些故事里面，我印象最深的是”漢初三杰“。在劉邦打天下時，張良和韓信、蕭何三人立下了汗馬功勞，被稱為”漢初三杰“。張良屈尊為老人撿鞋子，穿鞋子并不生氣，最終得到了老人給他的《太公兵法》，后來，他日夜研究這本書，終于成為謀略出眾之人。韓信足智多謀，在軍事上為劉邦出謀劃策；蕭何為了得到劉邦的信任，把家里的全部家產捐了出來，用于征戰的軍餉。這個故事里的張良，他讓我懂得了，不管做什么事，都要有耐心。有付出，就會有回報。
《史記故事》是一本生動、有趣，值得一看的好書，相信有很多同學都還沒有看過，有興趣的同學可以去讀一讀，讀完后，說不定你比我的收獲還要多。
史記故事讀后感13
你知道項羽的霸氣足以感動山河嗎？你聽過呂后冷酷無情、自私跋扈的故事嗎?《滑稽列傳》中有哪些一鳴驚人的有趣故事？……
哈哈，我知道！在寒假里，我讀了一本介紹《史記》的書，也許大家看過這本書，這就是《史記故事》，司馬遷是中國的史學之父，《史記》就是他花了畢生精力寫成的史學巨著，也是中國第一部紀傳體通史，記載了上自上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。
與后來的《漢書》、《后漢書》、《三國志》合稱“前四史”。在這本書中，讓我認識了亂世清流屈原、深淵賢良賈誼、鬼才謀士陳平、開國賢相蕭何、護軍功臣張良、志高氣盛的韓信、壯志雄心的廉頗、智勇雙全的藺相如、堅韌果敢的伍子胥……
其中，我最喜歡的精彩故典與成語故事有胯下之辱、拔旗易幟、背水一戰、多多益善、逐鹿中原、登壇拜將、一飯千金、成也蕭何，敗也蕭何、兔死狗烹，鳥盡弓藏等等。讀完了這本書，給我的感覺是：這些故事，寓意深遠，每一篇都發人深思，我十分崇敬史太公的剛正不阿，仰慕那些英雄豪杰的雍容大度，從書中使我們了解了歷史的興衰起落。
如果你對中國歷史感興趣的話，就趕快來看看《史記故事》吧！
史記故事讀后感14
兩千多年前，一為文人在遭受了莫大的屈辱后，忍辱負重，以心靈和血肉之軀，完成一部偉大的史學著作。此后兩千多年里，這部偉大的名著猶如一顆明亮的珍珠，照亮了歷史的星空。這位文人就是司馬遷，史學著作就是《史記》。
《史記》是一本通史，記載了從傳說中的黃帝到漢武帝時期，近三千多年的歷史。《史記》千古流傳，位列我國二十四史之首，被魯迅先生譽為史家之絕唱，無韻之離騷。
《史記故事》取材于《史記》中的最為膾炙人口的經典故事，語言生動活潑、文辭精煉優美、故事精彩絕倫、人物包羅萬象，他塑造的人物有著鮮明的個性。又三過家門而不入的大禹、偉大詩人屈原、壯志未酬的項羽、知錯能改的廉頗、以國家利益為重的藺相如、百戰百勝的韓信、臥薪嘗膽的勾踐......這些人物讓我受益匪淺，讓我受用一輩子。
《史記故事》讓我了解中華民族的淵源，了解歷史人物的豐功偉績，讓我們懂得如何做人，豐富我們的知識，提高我們分辨是非的能力。
讀這本書仿佛是跟以為文學家講話，不斷增長知識，還享受著無比的快樂。
史記故事讀后感15
這本書是西漢時期歷史學家、文學家司馬遷寫的。他把從黃帝到漢武帝這三千年間所發生的著名事件，以前的故事仿佛又再現了。
這里記載了歷史上著名的“鴻門宴”。說得是沛公劉邦和張良到鴻門拜見項羽，項羽在這兒款待了他們。范增幾次向項羽使眼色，可項羽并沒有理睬。沒辦法，范增只好讓項莊進去舞劍，乘機把沛公給殺了。張良看后，知道情況有變，馬上叫馭手告訴項羽。劉邦假裝上廁所，趁機逃跑。正是因為項羽放走了劉邦，不然，誰會跟他搶。
司馬遷在寫史記的時侯，吃盡了苦頭。原來，他曾為一位將軍求情，從而的罪了漢武帝，入獄受了苦刑，但他為了完成父親的遺愿，活下來，寫史記。
司馬遷堅持不懈、矢志不俞地精神值得我們去學習。
這本書還有很多有趣的故事，也讓我們明白了許道理，看出人物的性格，如：《堯舜禪讓》可以看出大堯品格端正，為了找繼承帝位的合適人選，并沒有讓自己的兒子丹朱繼位，而是讓品行高尚寬厚仁愛的舜繼位。
讀這本書可以使我們更加了解歷史，別人犯過的錯誤以史為記，增長我們的知識，使我們懂得更深奧的道理，教人向上。
史記故事讀后感16
今天下午，當明媚的陽光照射進我們的臥室，我捧著一本《史記故事》在床上津津有味地看了起來。媽媽走進我的我的臥室，對我說：“ 別趴在床上看書，那樣對眼睛不好。”可我根本沒聽到，還是老樣子繼續趴在床上看書。
當我看到《趙氏孤兒》這篇文章時，我不禁熱淚盈眶，因為我被這篇文章中的公孫杵臼和程嬰所感動，文章中的公孫杵臼為了保護自己主公的后代—趙武不被屠岸賈殘忍的殺害而制定了一個天衣無縫的計劃：公孫杵臼抱著一個假趙氏嬰兒躲到深山里，然后讓程嬰去屠岸賈那兒告密，領著屠岸賈去搜捕他們。趙武保住了，可公孫杵臼和嬰兒卻遭到了毒手。
十五年后，趙武長大了成為了一個生氣勃勃的少年將軍，他們又聯合別人一起斬殺了奸臣屠岸賈，替他的父親和公孫杵臼報仇雪恨。皇上又下旨恢復了趙家原先的封地，并且讓他繼承了他父親的爵位和封號。趙武決定讓程嬰留下來幫助他，但程嬰說：“現在你已長大成人，報了滅門之仇，繼承了趙世家業，恢復了爵位，我也該到地下去稟報你的父親和公孫杵臼了。”說完便自殺了。
讀了這篇文章，我知道了世界上有為了自己的主人而放棄自己的生命的人。
史記故事讀后感17
我看過一本書——《史記故事》，相信大家一定沒聽說過這本書吧，不過《史記》總聽說過吧。其實《史記故事》就是由記載了上自傳說中的炎帝，黃帝，下到漢武帝時代三千多年歷史，包含了許多精彩絕倫的小故事的《史記》，在后人的改編下變成我們現在所看到的《史記故事》。
史記故事》中包含著很多有趣的小故事，每一個故事里的人物都有著不同品質，其中我最喜歡廉頗和藺相如之間發生的故事，它說的是：藺相如當了趙國的相國職位超過了廉頗，廉頗不服當眾說：”我是趙國的大將多年來出生入死立過許多戰功，而他藺相如原本是宦官手下的門客，就憑一張嘴皮子竟爬到我頭上來了！他要是碰到我我一定要當眾出他的丑。“并處處為難于藺相如。藺相如不但不生氣還處處讓著他，并對人說：”我所以對廉將軍這樣忍氣吞聲，寬容退讓，就是為了要把國家的危難放在首位，而把個人的私怨放在后面啊！“當廉頗知道后懊悔不已，馬上裸著上身，背著荊條，跑到藺相如家里去請罪。從此將軍和相國成了生死與共的知心朋友，將相二人同心協力保衛趙國。
讀完這個故事后，我心想：古代的大將軍都能知錯就改，為什么我們犯了錯不能勇敢的承認錯誤，尋求內心的坦然呢？
史記故事讀后感18
通過閱讀《史記故事》這本書我還結識了許許多多的歷史人物，如：除了聰明的晏子、文武雙全的伍子胥、善用兵計的孫武、還有第一個統一中國的皇帝秦始皇。
在這些故事里，我最喜愛的《臥薪嘗膽》這個故事。越王勾踐和吳王夫差展開大戰，不料越王的軍隊大敗，勾踐成為了夫差的階下囚，后來吳王把勾踐放回越國，勾踐回國后沒有絲毫的大難之后的喜悅，他睡臥薪柴，舔食苦膽，與百姓一起勞作，積蓄國力多年，靜靜等待著爆發的日子。終于他的機會來了，吳王夫差被他打敗。臥薪嘗膽的二十年造就了勾踐，他忍人所不能忍之辱，受人所不能受之苦，最終一雪前恥。
勾踐這種堅強的意志和堅持不懈、奮發圖強的精神值得我學習，失敗了并不重要，重要的是敢于面對，敢于重頭再來，學習上也是如此。《史記故事》這本書，不僅讓我了解了中國的歷史，還讓我時時警醒。看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書，看《史記》就仿佛在和一個歷史學家面對面的談話，看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行，讀了《史記故事》，讓我情不自禁地發出感慨：“人一生的朋友是書，人一生最好的朋友是一本好書。《史記故事》就是一本好書！”
史記故事讀后感19
漢朝臣子司馬遷，因幫叛將李陵勸諫惹到了漢武帝，為此武帝勃然大怒，殺了李陵全家。為李陵勸諫者司馬遷等人卻含冤入獄。在獄中司馬遷仍然潛心苦讀有人問他你入了監獄，后半生都沒指望了不在監獄里好好的呆著為什么還要這么辛苦呢?司馬遷說:“男子漢就應該做出點驚天動地的大事業。”別人看到他，都說這個傻子都這樣了還在寫書。
但，司馬遷還是沒日沒夜的寫書。而事實真如司馬遷所言他花了整整十余年的時間寫出了巨作《史記》從此聞名天下。
史記，這本書是中國第一本從周武烈王到漢朝的歷史書，也被稱為24史而它是作者司馬遷繼承父親的遺志忍辱負重寫出來的。
我認為作者司馬遷是一個忍辱負重吃苦耐勞刻苦學習，是一個寫出《史記》對中國歷史有很大貢獻的偉大的學者我們應該像司馬遷那樣刻苦讀書做一個對國家有貢獻的人。
我的夢想也是當歷史學家做一個像司馬遷那樣令人尊敬，更想成為跟司馬遷那樣能為國家作出貢獻的人。我發現我離我的夢想越來越近了，我在不斷的努力。
史記故事讀后感20
作為炎黃子孫，華夏兒女只要是中國人就必須知道這本書——《史記》。這是我們的驕傲！
這本書的作者是是漢朝的司馬遷。歷經兩千多年的時光，在他筆下的人物的一談一笑，都閃閃發光……遺憾的是今天我看的不是真正《史記》而是《史記故事》。
這本書讓我解了更多以前的故事，認識了許多英雄好漢，是他們的無私奉獻，才使我們民主繁榮起來。不到300頁的文章先后寫了59篇文章，令我印象最深的是：“臥薪嘗膽”、“破釜沉舟”。
其中" 臥薪嘗膽"講越王勾踐被吳國打敗后當了俘虜，當然不忘亡國之痛。經過這樣多年的艱苦磨礪，終于使越國強大起來，最終推翻了吳國，為自己出了一口惡氣。他這種精神令我敬佩。“破釜沉舟”說的是項羽率領幾千楚軍，救趙國。項羽下定決心要和秦國決一死戰，就摔爛鍋子、砸沉船只，只有一條路那就是打贏，他果然勝利了！
這兩個故事正好組成一條成語：
有志者，事竟成，破釜沉舟百萬秦官終屬楚。
苦心人，天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。
史記故事讀后感21
《史記故事》這本書司馬遷寫的，里面記載著從五帝的故事到漢武帝的故事，里面的.故事生動有趣，描寫的人物十分逼真。其中紙上談兵這個故事我記憶猶新，它講的是將軍趙括他不會帶兵智慧在軍營中談論，并不會帶兵打仗，是一個語言上的巨人，行動上的矮子。
讀這個故事讓我知道了我們不空談理論，這是不能解決實際問題的。我們應該用自己的實際行動來解決一些問題，要做語言上的矮子，行動上的巨人，這樣才是對的。我們學習也要這樣，不要大道理會說一大堆，而行動上卻一樣也不會。我們應該把大量的時間用在學習行動上，而不是去用大量的時間去將一大堆廢話，講廢話難道會改變壞成績的嗎？不是的，只有自己的行動才能改變自己的壞成績，使其變成好成績只有自己的行動才能改變自己一生的命運你付出了多少，那你就會得到多少，你付出多，你就得到多；你付出少，你就得到少，正如俗話所說：一分耕耘，一分收獲；種瓜得瓜種豆得豆。
書是人類進步的階梯，最后祝同學們多讀書，多讀好書。
史記故事讀后感22
最近我讀了一本名叫《史記故事》的書，其中最好看的是《堯謹慎取材》 陶地的首領堯年老的時候想挑選一位德才兼備的人來繼承帝位，他問大臣們誰可以繼承他的帝位，大臣們說：“您的兒子丹朱可以。”堯說：“像丹朱這樣的人愚頑、兇惡，不能用。”另一位大臣說共工可以，但堯說共工喜歡說漂亮話，心術不正，也不能用。最后大臣對堯說民間有個年輕人，名叫虞舜，聽說不錯。
堯立刻說，這個人他聽說過。一位大臣說：“全家人都看不起虞舜，虞舜不僅不記仇，反而孝敬老人，友愛兄弟，把家治理的井井有條。”堯聽了，暗暗決定由虞舜來繼承帝位，為了慎重起見，他決定先考察虞舜的品行。堯讓虞舜做了一件事。
堯認為他做的很對，賜給他倉庫和一張琴。誰知，虞舜的父親和弟弟眼紅了，就想要害死虞舜。他的父親借口說倉房屋頂壞了，讓他去修補，等他上去以后，他的父親卻把梯子搬走了，在下面點起一堆大火，虞舜用一些東西做了一把傘，從屋頂飄落下來。這樣觀察了多年，堯認為虞舜很有道德，將他定位帝位繼承人。20年后，他將帝位正式傳給虞舜。 讀了這個故事，我明白了別人害了他，他不記仇，而是孝敬別人，這個人一定會有巨大的成就。
史記故事讀后感23
“史家之絕唱，無韻之離騷”，一看到這句話，大家肯定會想到兩個字——《史記》。沒錯，今年暑假，我就品讀了這部輝煌的歷史巨著。
《史記》這部書記敘了從黃帝到漢武帝發生的史事，是我國的第一部記傳體史書。它逐一記述了夏、商、周、秦的興盛和衰敗的原因，堪稱一本百科全書式的鴻篇巨制。
《史記》的作者是西漢著名的歷史學家、文學家司馬遷。在父親的熏陶下，他20歲就開始游歷全國，收集素材。在他47歲時，他因為替一位將軍辯護，得罪了漢武帝，入獄受了腐刑。出獄后，司馬遷忍辱負重，花了20年的時間終于完成了《史記》，完成了他父親的遺愿，也終于名垂于青史。
品讀全書，我心中百感交集。我笑烽火戲諸侯的幽王，我憎驕奢淫逸的紂王，我贊愛國、執著的蘇武，我頌敢于自薦的毛遂，我敬潛心鉆研道德學問的老子……
在我心中，”英雄“這個字眼不誰都能配得上的，而在這本書中，我就找到了很多名副其實的大英雄，項羽就是其中之一。他在鴻門宴時放走了自己最有力的競爭對手——劉邦，在告別了虞姬之后，他突圍失敗，被困在了東城，也損失了700余人，到了烏江，一位亭長讓他渡船前去江東稱個王，但是項羽婉言拒絕，并把他的烏騅馬贈于亭長，然后，他讓僅剩的二十多人拿著短刀，跟漢軍打肉搏戰，在殺了幾百名漢軍之后，拔劍在烏江自刎。
像這樣讓我受益匪淺的故事，《史記》中還有很多很多，看了之后，讓我仿佛徜徉在漫漫的歷史長河中，細細品味著每一個歷史故事。我仿佛看見了太史公在昏暗的光下，時而奮筆疾書，時而若有所思……
史記故事讀后感24
《史記》是我國西漢偉大的史學家司馬遷傾其一生心血創作的我國古代第一部通史。記載了上自中國上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年，共3000多年的歷史。全書包括十二本紀、三十世家、七十列傳、十表、八書，共一百三十篇，五十二萬六千五百余字。開創了紀傳體史書的形式，對后來歷朝歷代的正史，都產生了深遠的影響。作為一部歷史著作，它還能夠比較全面、客觀的反映歷史面貌。
在司馬遷筆下，一個個人物都栩栩如生，有自己獨特鮮明的個性。平淡簡潔的語言，卻讓讀者讀起來仿佛置身于當時，到了那個遙遠的時代。他的文字有一種說不出的魅力，讓讀者跟著他慢慢走，靜候勢態的發展喜著主人公的喜，憂著主人公的憂，感受著主人公的感受
我看到了唐朝的繁榮景象，秦始皇的殘暴，還有崇武的漢武帝;看到了皇宮里的那些奇珍異寶，官場的勾心斗角，百姓的生活;秦始皇焚書坑儒的硝煙彌漫、漢武帝揮兵抗擊匈奴的塵土飛揚
《項羽本紀》是《史記》中很精彩的一篇。氣勢磅礴，情節起伏，場面壯闊，脈絡清楚，疏密相間。讀者們作為旁觀者，依然不由自主的融入其中，感受那一切。破釜沉舟、鴻門宴、四面楚歌、垓下之圍、烏江自刎等故事，相信早已家喻戶曉，歷代傳誦。項羽有太多的遺憾，或者說本該成為英雄，卻無法成為真正的英雄。面對秦軍，是他率領江東的子弟以少勝多，震懾諸侯;面對危難，置之死地而后生烏江自刎，項羽拋開屬于他的一切。舍生取義是項羽離開亂世的方式，但他何曾知道，自負，毀了他的一切也讓我了解到從小背的至今思項羽，不肯過江東背后的故事
《史記》既是一部史學著作，又是一部文學著作，無論在中國史學史還是在中國文學史上，都堪稱是一座偉大的豐碑。被魯迅評價是無韻之離騷，史家之絕唱。《史記》對古代優秀任務的頌揚，體現了中華民族的高尚情操，對丑惡現象的揭露，顯示了中華民族嫉惡如仇的精神品質。
看《史記》猶如在作一次足不出戶的歷史旅行，領略了那個時代的一切;猶如在讀一本有趣的故事書，一個個歷史人物們為你演繹著發生在他們身上的故事;猶如在和一個歷史學家面對面的談話，受益匪淺。
史記故事讀后感25
寒冷的冬天，我獨自來到一棵大樹下，手里捧著一本書，樹上早已沒有了葉子，我在樹下坐下，津津有味得看起了《史記故事》。這時，仿佛寒風不再那么刺骨，冰雪不再那么寒冷，我也不再那么弱小了，是書讓我感到溫暖。
捧起《史記故事》，那一個個故事讓我感動著。當我讀到《禪讓的故事》時，讓我懂得了如果要找到一份好的位置，不僅要與人和諧相處，會說話。其中，最重要的還是要有品德，如果一個人的德行不好，光會與人相處，會說話，也是沒用的。
讀到《舜的故事》，我才知道，在什么時候，都孝敬長輩，還要愛護兄弟姐妹。提起這個，我就有點臉紅。因為，我有個堂弟，因為他老弄壞我的東西，所以我經常對他發脾氣。我也應改掉這個毛病。如果弟弟還這樣，可以叫他改正嘛！
讀著讀著，我又看見了《大禹治水》，從這里，我看出不能用蠻力做事。所有的事總有辦法可以破解，并且還要有信心。
書，是人類進步的階梯，希望大家能多看書，看好書。
史記故事讀后感26
“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”這兩句詩是寫漢朝大將軍李廣的，一直深深的印在我的腦海中。最近我閱讀了《史記故事》，終于對這位一代名將有了深入的了解。李廣從少年時代就隨著部隊抗擊匈奴。李廣不僅箭術高超，還體恤士兵、善于用兵，所以在戰場上讓匈奴聞風喪膽，成就了李廣的“飛將軍”之名。直至六十歲高齡他仍然領兵出戰，但就是那次隨衛青出征，因為迷路受罰，流淚自刎。
李廣一生為官清廉，做了四十年的官，家里卻沒留下什么財產。而他不僅視金錢如糞土，還體恤士兵，愛兵如子。每受賞賜，他總是和將士們一起分享。李廣帶兵，遇到缺糧斷水的地方，見到水，士兵還沒有完全喝到水，李廣不去靠近水；士兵還沒有完全吃上飯，李廣一口飯也不嘗。李廣對士兵寬厚和緩不苛刻，士兵因此愛戴他，都甘愿在他麾下奮勇殺敵。我想這也是李廣成為“飛將軍”，一生中勝仗無數的重要原因所在吧。
我不由得想到了我們班級中的小組建設，北極鷗小組在上學期獲得了校“美麗小組”的稱號。他們的組長小婷應該是功勞最大的。課堂上，小組共學的時候，他們小組的討論是最熱烈的，她總是把最難的題目留給自己來回答。有時我甚至發現她將自己的思考結果告訴小組同學，讓他們多多發言，于是他們小組的發言次數越來越多，得分也越來越高。值日時，分配任務時，她總是最多最累的。同學問她，她總是說：“我做作業速度快，所以做值日的時間就多，就應該比他們多做點。”在她的帶領下，她們小組在每周的評比中都能名列前茅就不是什么奇怪的事了。老師為了促進幾個小組的共同進步，想將他們小組的一個同學和其他小組交換時，他們都哭了好幾天，這樣的小組誰愿意離開呀！
建設國家原來和建設小組就有著異曲同工之妙，都需要這樣的能人志士，最重要的是懷著深深的愛，熱愛國家，熱愛將士，熱愛小組，熱愛同學。
史記故事讀后感27
司馬遷是我國西漢時有名的史學家和文學家。他在遭受腐刑后，忍辱負重，創作了一部偉大的史學著作---《史記》。
《史記故事》收錄了很多我熟悉并且喜愛的歷史故事，如《大禹治水》、《完璧歸趙》等，其中《趙氏孤兒》給我留下了深刻印象。
《趙氏孤兒》這個故事發生在晉景公年間。當時趙氏家族的權力和威望越來越大，奸臣屠岸賈出于嫉妒，以懲處殺了晉靈公的逆賊為借口，準備誅殺趙氏家族。趙朔得知后，沒有逃跑，因此被殺。程嬰和公孫杵臼為了報恩，采用調包計，用程嬰自己的孩子替換了趙氏孤兒，屠岸賈殺了程嬰的孩子。程嬰含辛茹苦地把趙氏孤兒撫養成人，這孩子就是趙武。后來，經過精心策劃，趙武終于把罪大惡極的屠岸賈殺了，為全家報了仇。
我被故事里程嬰和公孫杵臼兩人的行為深深地感動了。他們為了維護正義，英勇獻身，這種高貴的品質多么感人肺腑啊！
史記故事讀后感28
《史記》不但是中國史學上第一本記傳體通史，而且是司馬遷走遍大江南北，經受住了各種打擊，嘔心瀝血在公園前91年完成的曠世巨作。這本書中，最吸引我的是撰些時代中各領域英雄豪杰和記載國內外少數民族的列傳。是它讓我感受到了歷代英雄人物的氣概與豪邁。但此書之意義，我理解，卻并不在于它是開了紀傳體的頭。相反，它的意義在哪兒？我看，倒是在于它不是一部以朝代為斷限，干巴巴羅列帝王將相，孳孳于一姓興亡的狹義史書，像晚于它又模仿它的其他二十多部現在稱為“正史”的書。我欣賞它，是因為它視野開闊，胸襟博大，早于它的事，它做了總結；晚于它的事，它開了頭。它是一部上起軒轅，下迄孝武，“究天人之際，窮古今之變”的“大歷史”。當時的“古代史”、“近代史”和“當代史”，它都講到了。特別是他敘事生動，筆端熔鑄感情，讓人讀著不枯燥，而且越想越有意思。
在歷史的長河中，《史記》記載了一些豐富的歷史知識，開闊了我們的眼界，更加深入的了解了一些歷史知識，是我收獲不小呀。
從秦始皇到唐朝這一段期間，是這本書的重點在這里面我的印象最深的是：李廣為將廉潔，常把自己的賞賜分給部下，與士兵同吃同飲。他做了四十多年俸祿二千石的官，家里沒有多少多余的財物，始終不談購置家產的事，深得官兵愛戴。李廣身材高大，臂長如猿，有善射天賦，他的子孫和他人李廣學射箭，但都不及李廣。李廣不善言辭，與人亦以射箭來賭酒為樂，一生都以射箭為消遣。李廣愛兵如子，凡事能身先士卒。行軍遇到缺水斷食之時，見水，見食，士兵不全喝到水，他不近水邊；士兵不全吃遍，他不嘗飯食。對士兵寬緩不苛，這就使得士兵甘愿為他出死力。李廣射殺敵人時，要求自己箭無虛發，所以非在數十步之內不射，常常是箭一離弦，敵人應聲而亡。也由此多次被敵人圍追，射猛獸時也由于距離太近而幾次受傷，但李廣從不畏懼。
這么一位可敬的大將，在最后還是自盡了，哎，這是可惜中的可惜。
看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發生的有趣的故事，帶領你進入他們的世界。《史記》就仿佛在和一個歷史學家面對面的談話。深深的被他那準確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識，豐富了頭腦。
《史記》歷史中的寶書，可貴的史書。
史記故事讀后感29
讀史使人明智，讀詩使人聰慧。
在這個暑假我讀了《史記故事》這本書，這本書是司馬遷寫的。在司馬遷筆下的每個人物都被他刻畫得活靈活現、栩栩如生。讀每個故事都讓我身臨其境，我仿佛看到了繁榮昌盛的大唐；聞到了秦始皇焚書坑儒的煙霧；認識了臥薪嘗膽的勾踐；也了解了神機妙算的諸葛亮。但給我留下深刻印象的是智勇雙全的藺相如。
故事是這樣的：在戰國時期，趙王無意間得到了一塊價值連城的和氏璧，秦王知道后想據為己有，就假裝愿意拿十五座城池來交換，就在趙王一籌莫展之時，藺相如挺身而出，愿意帶著和氏璧去秦國，到了秦國，秦王果然沒有拿十五座城池來換璧對的誠意，但藺相如并沒有讓秦王得逞，最后秦王只得完璧歸趙。這就是完璧歸趙的故事。
試問有多少人能在國家的危難之際不顧個人安危挺身而出；面對強權能臨危不懼、鎮定自如。沉穩的內心，過人的冷靜是他勇氣的來源，這也正是我們所缺乏的。在今后的生活和學習中，我要向藺相如學習，遇到困難，不要著急“呼救”，而是自己先要沉著冷靜的思考。作為一名小學生，我更要向藺相如學習，成為國家有用之人，在國家需要之時能貢獻自己的一份力！
讀完這本書讓我喜歡上了歷史，對我國歷史有了更深刻的理解。
史記故事讀后感30
看完了《史記故事》這本世著后，我心中暗暗稱贊這本書的細膩生動。《史記》是漢代的司馬遷撰寫的，曾被魯迅先生評為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
這本書講了許多歷史名人的故事。比如“項羽的故事，劉邦的故事，藺相如的故事……這些故事的情節此起彼伏，內容豐富，是一本歷史上最具有重要性的書。
這本書內容豐富，司馬遷在受以刑法后，堅持完成了這本名著。《史記故事》里的人物，個個都是英雄。司馬遷把他們描繪的栩栩如生、躍然紙上。在歷史書中，司馬遷這本巨著，可以稱得上是一顆耀眼的明珠。
看完《鴻門宴》，讓我感到了張良的忠誠機智。張良是劉邦的謀士，他運籌帷幄，決勝千里之外。在宴會上，項莊舞劍，想要殺掉劉邦，張良不慌不忙，叫來了身強力壯的樊噲，化解了這場危機。項羽的勇猛也讓我敬佩，他愛護士兵，擁有兵力四十萬。他在鴻門宴上，威風凜凜，讓人產生畏敬之情。漢高祖劉邦有一股天子之氣，他雖喜愛財寶美人，但他也有控制自己，有一股野心要統一天下。最厲害的是他善用人才，他使用好了張良，聽取他的各種意見，最終戰勝了項羽，奪得了天下。
這段悠久的三千年歷史，在這本書中再次重演，它深深地影響著每位炎黃子孫，讓我們了解歷史的巨變。
史記故事讀后感31
《史記故事》是中國專門記載中國古代歷史故事的史書。為二十四史之首。是司馬遷先生寫的。曾被魯迅先生稱為”史家之絕唱，無韻之離騷。“這本書里有許多都是體現古代人們的品質，肚量，見識等等。
大禹治洪水曾三次路過家門，但始終為了國家，為了人民，絕情的走過去。他這種為大家著想，而舍棄小家的精神深深的讓我感動，讓我震撼。
齊桓公以大局為重，赦免了當初差點把自己殺害的管仲，管仲最后幫助齊桓公走過了許多的彎路。讓我們明白了一切事情要考慮后果，舍去個人私仇，以大局為重。
秦二世做事沒有主意，沒有主見，不思考后果，相信奸詐小人的話，最后讓小人趙高迷惑，對他言聽計從，導致秦朝沒有下一代就滅亡。這個故事讓我們從愚蠢的秦二世中吸取教訓，知道不要被外表蒙上眼睛，要多動腦想想事情的原委。
幾千年來，當我們重讀這本書時，依然能看出其中的輝煌。書中的一個個渺小的人物，從任何一個角度來看，都比現代人要強太多太多了，如齊桓公小白，堯的兒子大禹，伍子胥，孔子，屈原等人物。從中可以可能表現出現代人是多么的貪婪，不思進取。《史記故事》讓我感受到了古代優秀人物的成就，中華民族人的高尚品質。
《史記故事》應該得到永世流傳。它不是文藝作品的虛構，而是真實的，發生過的歷史故事。
史記故事讀后感32
中國是四大文明古國之一，有著悠久而輝煌的歷史，《史記故事》就記載了許多祖先的故事。
書中有運用智謀而完璧歸趙的藺相如，有胸懷大志的陳勝和吳廣，有為了安定天下三過家門而不入的大禹，還有擁有三寸不爛之舌，可以舌定乾坤的張儀……
讓我印象最深刻的是《孫武練兵》這篇故事。孫武善于練兵，吳王闔閭為了試其才能，故意選撥了108位宮女，讓他練兵。孫武將宮女排成兩隊，挑了吳王最寵愛的兩個妃子當隊長。但在孫武發布號令時，宮女們都一個個笑了起來。孫武又重復了一遍“軍令不可違”，宮女們依然只顧嬉笑。孫武下令斬首隊長，吳王聞訊，急忙求情，但是孫武說：“吳王已經把她們交給我來練習，我就必須依照軍隊的規定來治理她們。隊長沒帶好頭，必須按照軍規處置。”處置完隊長后，孫武回到場地再行令訓練時，竟無一人懈怠取鬧。吳王雖然痛失兩位美人，但卻發現孫武確實是個軍事奇才，很快便重用了他。
是啊，軍令鐵律是勝利的保障。而今，長在和平年代的我們，是否為了追求自己舒服、自由，就可以無拘無束呢？在學校里，有需要全體師生共同遵守的校規；在班級里，人人要自覺遵守班級公約。如果有人違反校紀班規，調皮搗亂，就要接受教育。不然，小到一個學校，大至整個社會，不就亂套了？
用規則來看護文明校園，用規則來守護和諧社會，這正是古人告訴我們的道理——“無規矩，不成方圓。”
21世紀，中國已經躋身世界航天大國之列，這是全中國人的驕傲。我想：這輝煌的成果背后，難道不是所有航天人員在嚴守規則嗎？聽老師說神舟飛船的艙門，連一根頭發絲的誤差都不能有，我非常震驚！我自豪，我們有勤勞智慧的祖先；我自豪，我們更有勇于創新的新時代建設者。
史記故事讀后感33
這幾天，我讀了《史記故事》這本書。
這本書是根據《史記》改編的白話故事，分為本紀，世家，列傳三部分。有很多的成語故事都來自《史記》。
讀了這本書后，我覺得世界上的賢人真是太多了，比如有：推位讓國的堯，擅權的呂后，臥薪嘗膽的勾踐，周游列國的孔子，完璧歸趙的藺相如，紙上談兵的趙……這本書中我最喜歡的兩個故事是推位讓國和完璧歸趙。
”推位讓國“的故事講了：堯在年老的時候，召集四位德高望重的大臣討論繼承人的事，四位大臣推薦了舜，并告訴堯：舜的父母和弟弟對舜非常不好，還總是害他，但舜仍然真誠孝敬父母，對待他弟弟也非常友好，從來沒有怨恨。堯經過一番考察，認為舜是德才兼備的人，于是把天下交給了舜。 我覺得這種品質值得我們學習。就像《弟子規》里說的一樣”親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢“能做到的才是賢人啊!
”完璧歸趙“講的是：趙國有一塊名叫”和氏璧“的寶玉，秦王想要，就派使臣來到秦國，說愿意拿出十五座城交換和氏壁;但趙惠文王怕秦王拿到和氏璧后不給十五座城怎么辦，于是就派了藺相如去;但到了秦國，秦王卻不提十五座城池的事，于是藺相如就用自己的聰明才華把和氏璧安全的帶回了趙國。我十分敬佩藺相如，因為在關鍵時刻，藺相如用計謀把和氏璧安全的帶回趙 國。
《史記故事》這本書是一本既讓人知道歷史有趣又讓人增長智慧的書，如果你還沒有看過就趕快看一看吧!
史記故事讀后感34
因為歷史的深邃，讓我想去一探究竟。大家都知道《史記》嗎?要是不知道的話就讓我來告訴你吧。《史記》是漢朝著名的歷史學家司馬遷寫的，由于原著不通俗易懂，很多人看不明白。因為平時我喜歡看歷史故事，媽媽就給我買了一本由范永坤根據《史記》編寫的《史記故事》，這本書讓我知道了許多歷史典故，象紙上談兵、荊珂刺秦王、胯下之辱等。
我最喜歡的故事是《圍魏救趙》，這也是我最熟悉的故事。它講的是著名的軍事家孫子的后代孫臏和龐涓一起拜師學藝，他們倆學成之后都為魏國效力，但是龐涓嫉妒孫臏的才能，就設計把孫臏的腳砍去了。孫臏靠裝瘋賣傻才活下來，幸虧被齊國的大將田忌救回齊國，到齊國后齊王看見孫臏沒了雙腳就瞧不起他，通過齊王和田忌的賽馬，孫臏幫助田忌贏了比賽，孫臏也通過這件事贏得了齊王的信任。
有一次，魏國派龐涓攻打趙國，最后包圍了趙國的國都。趙國趕緊向齊國求救，齊國派田忌和孫臏去救趙國，孫臏建議兵分三路先派一小部分士兵打一個小地方迷惑龐涓，再派一小部分士兵攻打魏國國都，引誘龐涓回來，最后派大部分士兵在路上等著龐涓。田忌采納了孫臏的計策，龐涓果然中計，當他回去救魏王時，在半路就被埋伏的齊國部隊殺得大敗，結果龐涓只帶著幾個人逃走。這就是圍魏救趙的故事。
通過這個故事我懂得了打仗要講究謀略，學習和做事也要講究方法才能事半功倍。比如我們學習時要掌握關鍵的知識點，知識點理解了，任何題都難不倒我們，還能起到舉一反三的作用。再有什么事都不能盲目下結論，不能以貌取人，只有通過全面接觸才能真正了解一個人。
史記故事讀后感35
中華民族的悠久歷史，從五帝到絲綢之路，從大禹治水到張騫出使西域，司馬遷完成了這部大著作：《史記》。
讀完這本書，我感悟至極，每一個故事明白一個道理，《史記》中有許多個性鮮明的人物，有治水三過家門而不入的大禹，殘暴的昏君——紂，人人得而誅之。更有昏庸無能的周幽王，還有許多人被司馬遷描繪的淋漓盡致，有臥薪嘗膽的勾踐，百戰百勝的韓信，一生流離漂泊的孔子，也有自刎烏江而死的項羽，一個個鮮明的人物，講了許多故事，讓我從中受益。
我最喜歡讀項羽本紀，他豪氣仗義，在安陽奪師，僅用八千子弟兵便把九路秦兵打得落花流水，久戰久勝，只因在鴻門宴中項羽沒有殺死劉邦，而被劉邦逼到烏江自刎，我真替他感到惋惜，一代將軍壯志未酬。
我更為周武王滅商紂而叫好，紂王居功自傲、窮奢極欲，天下百姓叫苦連天，西伯侯勵精圖治，暗暗儲備力量，最后在紂王眾叛親離的時候，將商紂取而代之。
司馬遷吃盡苦頭，編著了史記，讓我深刻了解了中華古代文明的歷史，豐富了我們的知識，讓我體會到中華古代文明的歷史，豐富了我們的知識，讓我體會到中華歷史的悠久文化。我知道了要以德服人，這樣才會有更多的人接近你，反之，就會有人離你遠去，我最佩服的是韓信，機智勇猛，會忍。我就應向他學習”忍“，我以前一點小事就暴躁起來，如果我會忍的話就不會亂發脾氣了，只可惜韓信被小心眼的劉邦害死了。
這本書讓我受益匪淺，我一定要悟出每個故事的真理，讓我自己也成為故事里的英雄人物。
史記故事讀后感36
這個暑假，我讀了不少書，有《八十天環游世界》、《鋼鐵是怎樣煉成的》還有《史記故事》，其中讓我受益匪淺的則是《史記故事》。《史記》被魯迅譽為”史記之絕唱，無韻之《離騷》“，它既是史學著作也是文學著作，它給我留下了非常深刻的印象。這本書，讓我看到了逼真的歷史場景——硝煙彌漫的戰場、繁榮昌盛的唐朝，也讓我看到了一些栩栩如生的人物形象——項羽、劉邦、廉頗、藺相如……這些故事扣人心弦，看得我心情跌宕起伏，有時心曠神怡、有時神情緊張、有時無可奈何……
《史記》中我最喜歡的故事就是”鴻門宴“。談到楚漢之爭，最出名的不外是鴻門宴，”鴻門宴“說的是項羽、劉邦共同滅亡秦國之后，范增見劉邦有獨霸天下的心，因此舉辦了暗藏殺機的宴會，這個宴會就是著名的”鴻門宴“。鴻門宴上，雖不乏美酒佳肴，但卻暗藏殺機，項羽的亞父范增，一直主張殺掉劉邦，在酒宴上，一再示意項羽發令，但項羽卻猶豫不決，默然不應。范增召項莊舞劍為酒宴助興，趁機殺掉劉邦，項伯為保護劉邦，也拔劍起舞，掩護了劉邦，在危急關頭，劉邦部下樊噲帶劍擁盾闖入軍門，怒目直視項羽，項羽得知樊噲是劉邦的參乘時，即命賜酒，樊噲站著喝完了，項羽又問能不能再喝，樊噲說，臣連死都不怕，一杯酒還有什么值得推辭的。樊噲還乘機說了一通劉邦的好話，項羽無言以對，劉邦在張良的幫助下乘機一走了之。我們清楚的看到了劉邦的圓滑柔韌、張良的機智沉著、項羽的坦直粗率、樊噲的忠誠勇猛、范增的果斷急躁。
讀了《史記》，不僅豐富了我的見聞，增加了我的知識，還對我的寫作有著莫大的幫助。讀書真好！
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