《鐵杵磨成針》讀后感（通用38篇）
當仔細品讀一部作品后，相信你心中會有不少感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《鐵杵磨成針》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《鐵杵磨成針》讀后感 1
讀了《鐵杵磨成針》這個故事，我感到學習、做事都要腳踏實地，堅持不懈才能成功。
這篇文章大概寫了這么一個故事：傳說李白小時候很不愛學習。在一次閑逛中，李白認識了一位要把鐵棒磨成針的老婆婆，她堅持不懈的精神打動了李白，于是李白開始認真地讀起書來。
當我讀到“老婆婆說：“我要把它磨成一根繡花針！”時吃了一驚。這么大的鐵杵，還要磨成一根那么小的`繡花針？但我又轉(zhuǎn)念一想：是呀，為什么不可以呢？我磨一天不行，我就磨兩天；磨兩天不行，我就磨一年；磨一年不行，我就磨兩年……這樣一直磨下去，還怕它不成為針？時，我記起了《紀昌學射》這個故事。紀昌很喜歡射箭，便找神箭手飛衛(wèi)做老師，飛衛(wèi)先讓他練會不眨眼。終于，兩年之后紀昌學會了不眨眼。然后，飛衛(wèi)又讓紀昌練眼力，三年之后也練成了。最后紀昌成了一個神箭手。我覺得紀昌從基本功學起，腳踏實地、堅持不懈地練了五年，是值得我們學習的。
我也有一次這樣的經(jīng)歷：大約在三年級時，我喜歡上了騎車。爸爸媽媽就給我買了一輛自行車。那時我還不會騎自行車，就開始學了起來。剛剛開始時，我躍躍欲試地坐上了車，雙腳在地面上一點一點地移動，從而使自行車動起來。但常常這樣讓我心生厭煩，幾次想不學習了。但在看到大人們騎車的那個模樣，我的耐心仿佛又回到了心里。終于，在我的一次次努力下，我成功了！我會騎車了！剛開始是踩了一兩下便滑倒了，后來變成了七八下，最后騎了一條街、兩條街。
在品嘗勝利的果實時，我又懂了一個深刻的道理：堅持不懈是一條通向成功的道路！
《鐵杵磨成針》讀后感 2
故事講的是：唐代大詩人——李白小時候是個不喜歡讀書、學習成績很差，愛逃學去玩的孩子。
一天，李白又丟下書本溜出去玩，他走著走著，看見一位老奶奶坐在矮凳上，手里拿著一根粗大的鐵杵在磨刀石上磨來磨去，李白忍不住好奇，就問道：“老奶奶，您在做什么呀？“我要把它磨成一根針。””老奶奶回答，她頭也沒抬，認真的磨著手里的鐵杵。李白聽了心中暗笑，說：“老奶奶，針是非常細小的，而您磨得是一根粗大的鐵杵啊！”老奶奶邊磨邊說：“我正是要把這根鐵杵磨成細小的針。”李白驚奇地問：“什么？這么粗大的鐵杵能磨成針嗎？”老奶奶抬起頭來，慈祥的說：“是的`，要把鐵杵磨成針是很困難的。可是我每天不停的磨，總有一天我會把它磨成針的。只要功夫下得深，鐵杵也能磨成針呀！”李白聽了老奶奶的話，心想：只要有恒心，什么事都能做成的。讀書也是這樣，只要用功讀，就會讀好。想到這，李白高興地說：“我懂了，老奶奶，謝謝您！”說完，李白跑回了家，拿起書本，認真的讀了起來。
從此李白不再貪玩，他刻苦讀書，長大后成為了一名大詩人。
這說明做任何事只要肯下苦功夫，有恒心，有毅力，堅持到底，就能成功。
《鐵杵磨成針》讀后感 3
鐵杵不經(jīng)過長期的磨練怎能細如針！
人們常說：人生如茶，需細細品味其中的韻味，一杯好茶，需經(jīng)過人過采摘，提取精華，在經(jīng)過一遍遍復雜嚴謹?shù)某绦颍詈筮�需一個懂得茶道之人才能浸泡出一杯沁人心脾的好茶。那么人生也會像制茶一樣，需要一個懂得磨練自己的人才能磨練出一個好的人生。
但是鐵杵磨練成針需要比制茶更堅定的毅力，才能將大大的鐵磨成小小的針。你曾想過磨練一杯茶需要多長時間，磨練一根鐵杵又需要多長時間？我不懂茶道，但至少我知道，磨練鐵杵要比磨練一杯差更困難，需要更多的時間，需要強大的內(nèi)心和堅強的意志，才能做到。
懂得品茶的人，是高尚的人，但懂得欣賞一根針的'人更為崇高。這是因為他們懂得古時候的人們將鐵杵磨成細小的繡花針需要多么艱辛的勞動，是因為他們懂得怎樣欣賞一個被汗水和時間磨練過的人生。
人生是應該像磨鐵杵那樣的堅定，不要因為一點挫折和失意就放棄了原本要追求的目標，人生沒有挫折就永遠不會成熟，永遠都沒有成功的一天。所以我們應該接受命運的洗禮，在逆境中磨練出一個不一樣的人生。
我想，每一個人都會有不堅定的一面，這是中華民族一直全世界人民都存在的一個問題，但是有問題是進步和成功的一個重要原因。如果生活中沒有問題，哪里來的答案，沒有答案哪里來的成功。所以歷代的偉人們都用不同的方式戰(zhàn)勝了這個問題，他們才能堅定的走向成功，走向他們理想的道路。
向來人們都非常崇拜偉人，人們都以為偉人很聰明，很耀眼，但卻只有經(jīng)歷過的人在知道，才懂得，他們是經(jīng)過怎樣殘酷的生活經(jīng)歷，怎樣艱難的求學道路，在怎樣不堪的生活環(huán)境中才會磨練出如此耀眼似明珠的人生。如果我們能學習偉人的這種求學精神，面對挫折勇往直前的勇氣，我們也會像他們那樣創(chuàng)造出讓人贊嘆的人生。
都說鐵杵磨成針很難，但是不試過怎能知道沒有成功的一天呢！
《鐵杵磨成針》讀后感 4
古時候，在眉州的象耳山下，有一條叫磨針溪的小河。傳說李白小時候就在那里的象耳山下讀書學習，每天課間的時候就到磨針溪邊玩耍娛樂。
李白小時候很頑皮，上課常常三心二意。不是玩玩手中的玩具。就是看看藍天。有一次，上課的時候李白聽到窗外鳥兒的歌聲。就放下書本，趁老師不注意，跑出去逗鳥玩兒。
李白看見了一只大白兔從身邊跑過，李白看見了就去捉兔子。不知不覺到了磨針溪邊，看見了一個茅草屋。旁邊坐著一個老婆婆。老婆婆正在磨一個鐵杵。李白問：“老婆婆你在干什么？”老婆婆說：“我在磨繡花針。”“繡花針？”李白又問：“是縫衣服的繡花針嗎？”“當然”老婆婆說。“可是鐵杵那沒粗什么時候才能磨得像繡花針？”李白疑惑了。老婆婆說“水滴能把石頭滴穿，愚公都能移動大山，為什么鐵杵磨不成針？”
老婆婆的'一番話，讓李白羞愧難當。他看了看老婆婆，一步一步的走向了學校。從那以后他在也沒逃學，成績一天一天的提高讓老師同學很驚訝。
現(xiàn)在我要好好學習，堅持不懈。不半途而廢。長大后成為國家棟梁。
《鐵杵磨成針》讀后感 5
今天我讀了一則故事叫《鐵杵磨針》。
這個故事是講了李白少年時很頑皮，做任何事情都沒有耐心。一天他在小河邊玩看到一個老婆婆在磨一根大鐵棒，他很好奇，就問老婆婆在干什么，老婆婆告訴他她在磨一根繡花針。李白驚奇地問：“這么粗的鐵棒要磨成繡花針，這可能嗎？”老婆婆嚴肅的'說：“只要你堅持天天磨，就會越磨越細，功夫到了就會磨成針了。”李白聽了老婆婆的話沉思了很久，他覺得老婆婆說的很對，他決心要向老婆婆學習，發(fā)奮努力。從此以后，李白再也不貪玩了。由于李白發(fā)奮讀書，最后終于成為著名的大詩人。
讀了這個故事后，我明白了做任何事情都要有耐心有毅力，只要下苦功夫就能克服困難取得勝利。
《鐵杵磨成針》讀后感 6
我這幾天，看了一個成語故事，那就是《鐵桿磨成針》。
故事的內(nèi)容就是李白他小時候非常貪玩，不想學習，每次都從學堂里逃出來玩。有一次他跟往常一樣逃出去玩，在一條小河邊看到一位老婆婆拿著一根鐵棒不知道干什么，于是就問老婆婆：“你在干什么？”老婆婆答道：“磨針。”李白說：怎么可能磨得成針嗎？”“只要功夫深，也能把鐵棒磨成針。”李白深受啟示，奮發(fā)圖強，最后成為了一名大詩人。
我覺得這個故事表達了一種持之以恒的'精神。鐵杵一直磨也可以磨成針。水一直滴在石頭上也可以穿過石頭。持之以恒的精神是多么強大啊！那些無比強大的困難也可以被克服。學習學累了，可以看一會電視，然后繼續(xù)學習。打籃球打累了，跑步跑累了，我還要堅持，因為我相信只要持之以恒就可以成功
持之以恒，好像每個人都可以做到，其實很難做到。比如說馬云，他開始創(chuàng)業(yè)的時候業(yè)績沒有很好，但他還是一直堅持下去，一個外國人看到了他的努力，就投資了馬云，最后馬云成為了一個百億富翁。
這個故事告訴我們：不可能有人一出生就是天才，那些偉大的名人，也是通過自己的努力成功的，所以讓我們一起堅持不懈做好每一件事吧，加油！
《鐵杵磨成針》讀后感 7
今天我讀了《鐵杵磨成針》這個成語故事，讓我感觸很深。
故事的主人公是我國唐代詩人李白。李白小時候是個很貪玩的孩子，每次都會趁先生不注意偷偷溜出學堂玩耍。這天李白不小心在河邊發(fā)現(xiàn)一位老婆婆在磨一根鐵杵，李白很疑惑，跑過去問老婆婆在干嘛，老婆婆就回答到，她在磨鐵杵，想把鐵杵磨成針。李白又說鐵杵怎么可能磨成針？老婆婆笑著說到：“只要功夫深，鐵杵也能磨成針。”李白聽了很感動，從此刻苦學習，成為了大文豪。
讀了這個故事，讓我明白了只要努力。鐵杵也能磨成針，水滴也能穿石。這就能說明，只要我們在做某件事的.時候，持之以恒，不要半途而廢，就一定會成功。
其實我身邊也有和李白經(jīng)歷相似的人，那就是我的鄰居，他之前的英語成績很差，每次考試都不及格，有一次上英語課的時候，老師說到：“那些不及格的同學一定多讀書，多做一些練習。”我的鄰居聽到后就下定決心一定要考出好成績來。后來，他每天不論是早上、中午、還是晚上都會拿著英語書讀課文、單詞，到了期末的時候，他竟考得了92分的好成績，真是令我們意外，連老師都感到很意外。
讀了《鐵杵磨成針》這個成語故事讓我們收獲滿滿。所以我也要像我的鄰居一樣，做事持之以恒，不要半途而廢。
《鐵杵磨成針》讀后感 8
多讀書，讀好書，書就會給你好處，給你不讀書的人所享受不到的道理。而我讀了《鐵杵磨成針》這篇故事被里面的內(nèi)容所深深吸引。
這個故事講我國唐代大詩人李白，他小時候是個不愛學習的孩子，所以他父親把他送到學堂。但諸子不好學，所以李白讀書困難。有一天李白趁學堂老師不注意溜出學堂，李白來到河邊看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在磨鐵杵。李白問老奶奶鐵棒怎么磨成針，當奶奶笑著回答：“孩子，只要功夫深，鐵杵也會磨成針。”李白聽了很感動，從此刻苦學習，終于成了一位大文豪。
看了這篇故事，你是不是還沒悟出什么道理？其實我也有這樣的情況：三年級的時候，我語文、數(shù)學的成績都不太理想，語文成績是：76、72、78……而數(shù)學成績是：56、61、67……英語的成績比較好，都是一目十行：92、94、96，到現(xiàn)在都還是那么穩(wěn)定。直到有一天星期一，我學到《鐵杵磨成針》這篇課文后，我也像小白那樣被老奶奶深深的打動了。于是我下定決心一定要堅持不懈，把語文、數(shù)學的成績提高。那天晚上，我寫完了學校作業(yè)后，我就寫母親給我買的練習。語文、數(shù)學每天寫兩頁，晚上睡前時，所以，我要讀語文、數(shù)學。上課認真聽課，認真做作業(yè)，上課大膽舉手回答問題。當然，也不能忘了英語跟語文、數(shù)學一樣。為了保持英語的成績，我也是每天晚上寫練習、讀英語書。直到五年級現(xiàn)在，我語文、數(shù)學成績有了翻天覆地的'變化。語文的總成績是90分以上，數(shù)學一樣，英語還是那樣穩(wěn)定。這都是靠堅持不懈的努力，獲得的成功。
通過這個故事，我知道了：沒有人能隨隨便便成功，只要有恒心，努力堅持不懈，就會提高成績。
《鐵杵磨成針》讀后感 9
今天上課時，我讀了一篇《鐵杵磨成針》的故事。
故事的主人公是唐代大詩人李白，他小的時候是個不愛學的孩子，經(jīng)常逃課出去玩，有一天，他趁老師不注意偷偷溜出學堂，在一條小河邊玩耍，看見了一位老婆婆正在磨一根鐵棒，老婆婆告訴李白他要把這根鐵棒磨成針。李白滿臉疑惑地看著老婆婆，老婆婆似乎看出了李白的心思，就笑著說：“只要功夫深，鐵桿也能磨成繡花針。”李白聽完后很感動，從此他就開始刻苦學習，不久后李白就成了大文豪了。
這個故事讓我印象很深。鐵杵一天天磨，就能磨成繡花針；水滴一遍遍滴，就能把石頭滴穿。如果我們有這樣的精神，那生活里的'困難算什么？作業(yè)寫累了休息一下，然后又繼續(xù)寫完；練習乒乓球，手累了，坐下來做一下操，再去練。到結束……
持之以恒說起來容易，但做起來很難。比如我作文沒考好，就去補作文，從四年級到五年級我都在補作文，期末考試作文終于滿分了。這就是我持之以恒的結果。
通過閱讀這個故事，我知道了沒有人是隨隨便便就能成功的。要經(jīng)過自己的堅持不懈、刻苦學習。才能取得進步；才能成為最終的贏家。
《鐵杵磨成針》讀后感 10
《鐵杵磨成針》是一個成語故事。
故事的主人公是我們大名鼎鼎的唐朝詩人李白。李白小的時候是一個貪玩，不愛學習的孩子，還經(jīng)常逃課。有一次李白逃課，逃到一條河邊，看見一位老婆婆正在磨著一條又粗又大的'鐵棒，李白就滿身狐疑地看著她，老婆婆知道了李白的心思，告訴他要把這條鐵杵磨成針，并說：“只要功夫深，鐵杵也能磨成針。”李白聽了很有感觸，回到學院好好學習，最后成為了一代大文豪。
這個故事讓我感觸很深。鐵杵一天又一天的磨，可以磨成一根又細又長的針；水一滴一滴的滴，可以把石頭滴穿。足以說明只要能持之以恒無論做什么事都能做好！如果我們在現(xiàn)實生活中也具有這樣的精神，那生活和學習上的一點點困難就算不上什么了。只要我們讀書累了，就稍稍停下來，喝口水，繼續(xù)讀下去；跑步摔倒了就立馬站起來，只要你繼續(xù)堅持就會覺得剩下的距離也不是那么的遠不可及。
持之以恒這個詞語說起來容易，但做起來難。比如：我以前英語非常差，但我開始每天讀英語，成績不斷地提高。但有一天我累了，我要放棄了的時候，我想起了《鐵杵磨成針》的故事，我堅持了下來，同時成績也從倒數(shù)到了全班前三名。
通過這個故事我明白了：無論是做人還是做事都要做到持之以恒，才能成為人生中的贏家。
《鐵杵磨成針》讀后感 11
讀書可以讓我明白很多道理，增長很多見識，每天我都讀書，印象最深的是一個關于李白的故事：李白從小很貪玩，一天他出去玩時，看見一位老婆婆在磨鐵棒，便問道“婆婆，您在干什么呀？”，老婆婆邊磨邊說“我在用鐵棒磨繡花針呢！”李白聽了很驚訝“鐵棒也能磨成繡花針嗎？”老婆婆繼續(xù)說“能，只要天天磨，肯下功夫，鐵棒也能磨成繡花針”。
李白想想覺得很有道理，好像從中悟出了什么，聯(lián)想到自己的學習，知道不學習是不對的，就立刻跑回去繼續(xù)讀書。后來，他終于成為歷史上著名的.詩人。
同學們，這個故事告訴我們，不管是學習還是生活中，肯定會有困難和險阻擋住我們前進的道路，但是，只要我們有恒心、有毅力、不放棄，不斷總結提高和改進，就總會有克服困難、取得巨大成功的一天。
讀書，不能一味的講究數(shù)量，要善于思考和總結，小故事往往隱含了大道理，很多成語故事雖短小精悍，卻寓意深刻，如：囫圇吞棗、鑿壁偷光、刻舟求劍、黔驢技窮等等。
同學們，讓我們攜起手來，在知識的海洋里遨游，探索和發(fā)現(xiàn)知識的奧秘，讀萬卷書才能行萬里路，也只有讀書破萬卷，才能下筆若有神。
《鐵杵磨成針》讀后感 12
“只要功夫深，鐵杵磨成針。”說起這句話，還有一個關于李白小時候的故事。
李白是唐代的大詩人，被譽為“詩仙”，可是他小時候并不喜歡讀書。一天，李白正在讀書，讀著讀著他就有些不耐煩了，心想：這么厚的一本書，什么時候才能看完啊？我還是先玩會兒吧！于是，李白把書一扔，就跑出去玩兒了。李白來到橋邊，看見一位老奶奶正在磨一根鐵棒，忍不住問：“老奶奶，您磨這根鐵棒做什么啊？”“我要把它磨成一根針。”李白又問：“那什么時候才能磨成針呀？”老奶奶說：“我每天都磨，還愁磨不成針嗎？”李白聽后，若有所思，就回到家繼續(xù)讀書了。
是啊！生活中許多事就像這根鐵棒，只要日日夜夜去堅持，就一定能成功的'。俗話說的好：往往是最后一把鑰匙打開了門。這最后一把鑰匙就是堅持。學習就更需要堅持了，大家都知道我國著名文學家陶淵明吧，他也有一個關于堅持的故事。
一天，一個少年問陶淵明有什么學習妙法，陶淵明笑著說：“哪有什么學習妙法啊，只有笨法——堅持！”少年不太懂他的意思。陶淵明拉著少年的手來到稻田邊，問：“你看！這株小苗有沒有在長啊？”少年說：“沒有。”陶淵明說：“知識就像這株小苗，是靠積累的。”他又問少年：“為什么磨刀石會凹下去呢？”“磨的唄！”陶淵明說：“這就像讀書啊，如果天天不讀書，就會有所虧欠的。
讀完這兩個故事，讓我聯(lián)想到了自己，我就是個不愛堅持的人，遇到一點困難就想放棄、投降，以后，我會努力改掉這個壞毛病，我相信，只要努力去拼搏，去堅持，就一定能像這根鐵棒一樣，磨成一根精美的繡花針！
《鐵杵磨成針》讀后感 13
今天，我讀了《鐵杵磨成針》的故事，有很多的`感想，接下來就讓我和大家說說吧！
在唐代時，李白小時候，不愛讀書。有一次，他讀一本很厚的書，剛讀到一半，就不想讀了，想出去玩。在玩的時候，小李白看到了一位來奶奶拿一個鐵杵在石頭上磨。于是，他就跑去問這位老奶奶，說：“您這是在拿鐵杵在石頭上磨干啥啊？老奶奶說：“我在拿鐵杵磨針啊！”小李白說：“你要磨多久才能把鐵杵磨成針啊？”老奶奶說：“只要不停地磨，就一定能磨成針！”小李白聽了，想到自己讀書沒有毅力，半途不讀了，很慚愧。于是他馬上跑回家，開始刻苦讀書，最后成了偉大的詩人。
這個故事告訴我們了一個道理，那就是：做任何事不管要花多長時間做完，有多么難做，只要堅持不懈，一定能成功！我們一定要學習老奶奶和愚公堅韌不拔的精神，讓自己變得做事更有毅力，更加堅強，更有恒心。
《鐵杵磨成針》讀后感 14
唐代大詩人李白，幼年時便讀一些經(jīng)書、史書，那些書都十分深奧，他一時讀不懂，便覺枯燥無味，于是他丟下書，逃學出去玩。
他一邊閑游閑逛，一邊東瞧西看。他看見一位老媽媽坐在磨刀石上的矮凳上，手里拿著一很粗大的鐵杵子，在磨刀石上一下一下地磨著，神情專注，以至于李白在她跟前蹲下她都沒有察覺。
李白不知道老媽媽在干什么，便好奇地問：“老媽媽，您這是在做什么呀？”
“磨針。”老媽媽頭也沒抬，簡單地回答了李白，依然認真地磨著手里的鐵杵。
“磨針？”李白覺得很不明白，老媽媽手里磨著的明明是一根粗鐵杵，怎么是針呢？李白忍不住又問：“老媽媽，針是非常非常細小的，而您磨的是一根粗大的鐵杵呀！”
老媽媽邊磨邊說：“我正是要把這根鐵杵磨成細小的針。”
“什么？”李白有些意想不到，他脫口又問道：“這么粗大的鐵杵能磨成針嗎？”
這時候，老媽媽才抬起頭來，慈祥地望望小李白，說：“是的，鐵杵子又粗又大，要把它磨成針是很困難的。可是我每天不停地磨呀磨，總有一天，我會把它磨成針的。孩子，只要功夫下得深，鐵杵也能磨成針呀！”
幼年的李白是個悟性很高的孩子，他聽了老媽媽的話，一下子明白了許多，心想：“對呀！做事情只要有恒心，天天堅持去做，什么事都能做成的'。讀書也是這樣，雖然有不懂的地方，但只要堅持多讀，天天讀，總會讀懂的。”想到這里，李白深感慚愧，臉都發(fā)燒了。于是他拔腿便往家跑，重新回到書房，翻開原來讀不懂的書，繼續(xù)讀起來。
《鐵杵磨成針》讀后感 15
提起李白，幾乎無人不知，無人不曉。據(jù)說他能“開口成文，揮翰霞散今天就讓我介紹一個李白的故事給你們聽吧！主要講了在他剛懂事的時候，他父親每次到書房讀書，都會讓李白在旁邊聽，并在那里教李白讀書識字。在父親的教育下，李白五歲的時候已經(jīng)會推算生辰年月的`六十甲子，10歲，他已經(jīng)讀完諸子百家的書籍。李白讀書不單只囿于一類書籍，也不偏信一派的言論，而是廣泛地涉獵各種知識。除了讀經(jīng)、史子、集等古書籍，他還讀了佛道的書籍。博覽群書，讓他胸襟開闊，不拘小節(jié)，毫放不羈。他從小就立志要做一個有學問的人。有一天，他看見一位老婆婆在磨一根鐵針，要把它磨成一支細針。李白一聽，頓時笑了起來。老婆婆，這怎么可能呢？鐵杵這么粗大，細針那么細小。老婆婆卻認真地對李白說只要有恒心，鐵杵磨成針”。李白一聽，心里頓悟，二話不說，又回到了山里繼續(xù)苦讀。在學術上他經(jīng)常會為了一個學術上的總是與別人爭得面紅耳赤。在艱苦的環(huán)境下，他堅持學習，在山里面苦讀了幾年都沒有下山閑逛一次。
正是有了這種持之以恒的可貴精神，李白在書海遨游，樂此不疲，并留下了一首首傳誦千古的優(yōu)美詩句。”信心、恒心、耐心“，三心合而為一，是走向成功之路的重要條件。
從這個故事中我明白了一個道理就是：“我們從小就應努力學習，遇到困難不應放棄，應該有持之以恒的心態(tài)，長大以后做一個對社會有用的人
《鐵杵磨成針》讀后感 16
今年寒假我讀了《鐵杵磨成針》這個故事，讓我百看不厭。
唐朝詩人李白小時候不僅十分貪玩還不愛上學。這天，他又偷偷跑出來玩了。他看到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拿著一根又大又粗鐵杵在石頭上磨來磨去，便走過去問：“老奶奶你在干嘛呀？”“我要把鐵杵磨成針。”老奶奶說。“啊？這么大的鐵杵要磨到什么時候呀？”小李白問。老奶奶說：“只要我日日磨，總有一天它會被我磨成針的。”李白聽了想：一個老奶奶都這么努力我又有什么理由不努力學習呢？從此以后，李白再也不會不認真上學了。
這個故事告訴我一個道理，那就是：做任何事情不管要花多長時間做完，有多么難做，只要堅持不懈，一定能成功。我們一定要學習老奶奶堅韌不拔的`精神，讓自己變得做事更有毅力。更加堅強，更有恒心。
《鐵杵磨成針》讀后感 17
今天我讀了一篇故事，故事的名字是《鐵杵磨針》。
這篇故事講的是我國的大詩人李白，在他小的時候很調(diào)皮，他在家背文章背不下來就溜出去玩。他在小溪旁邊看到一個老婆婆在磨一個大鐵棒，李白問：“老婆婆，你在磨什么呀？”老婆婆一邊磨一邊說：“我要給我女兒磨一根繡花針。”李白有些奇怪的問：“什么？這么粗的鐵棒要磨成繡花針這可能嗎？”老婆婆說：“孩子，你別看這鐵棒很粗，只要天天磨就會越磨越細工夫到了就能磨成針了。”李白聽了老婆婆的話，想了很久才慢慢離去。李白覺得老婆婆說的`很對，話里面有很多的道理。他為自己不好好學習而慚愧決定以后要好好學習發(fā)奮讀書，最后成為了著名的大詩人。
讀了這篇故事讓我明白了一個道理，這個道理是干什么事只要有毅力下苦工夫就能克服困難做出成績的。我今后無論做什么事都要像老婆婆和李白那樣堅持下去直到成功。
《鐵杵磨成針》讀后感 18
《鐵杵磨成針》是一個成語故事。故事的主人公是我國唐代大詩人李白，他小時候是個不愛學習的孩子，經(jīng)常逃課出去玩。有一天，他又趁先生不注意溜出學堂去玩耍。在一條小河邊，他看到以為老婆婆正在磨一根鐵棒，而且老婆婆告訴李白她打算把鐵棒磨成一根針。李白滿臉狐疑的看著老婆婆，老婆婆似乎看出了他的心思就笑著說“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針。”李白聽了之后很感動，從此開始刻苦學習，終于成為一代大文豪。
這個故事讓我感觸很深。鐵杵一天天磨，就能磨成繡花針；水滴一遍遍滴，就能把石頭鑿穿。這說明持之以恒的力量是多么強大啊！如果我們也具有這樣的精神，那學習生活中的一點點小困難又算得上什么呢？作業(yè)寫累了，就稍稍休息一下，繼續(xù)把剩下的'做完；鋼琴練煩了，就站起來活動一下，再堅持把曲子彈熟；跑步跑累了也決不能放棄，堅持過臨界點你就會覺得剩下的距離其實很輕松……
堅持不懈、持之以恒，這句話說起來容易，做起來卻很難。很多人都懂得這個道理，卻擋不住誘惑，忍不住想停下來。比如，我上個星期做了一個學習計劃，可沒執(zhí)行幾天就堅持不下去了。再比如，我跟老師約定每天都去練琴，可連續(xù)去了幾次之后就開始找借口放松自己，這使我學琴的進度變得很慢。
通過閱讀這個故事，我知道了沒有人能夠隨隨便便成功，偉大的人物都是通過勤奮學習才會取得偉大的成就。我只有控制好自己，擋住那些誘惑，時刻提醒自己做事要堅持不懈、刻苦努力才能讓自己不斷進步，最終成為人生的贏家。
《鐵杵磨成針》讀后感 19
今天，我們班級正在討論李白這個人，別人說李白人稱“詩仙”，可是你們知道嗎？李白他小時候可也是一個貪玩的小孩哦！
這天，李白讀書讀的很不耐煩了，便偷偷跑出去玩去了，他在外面游山玩水，一直到夕陽西下才知道回來。就在這時，李白聽到“鐵杵磨成針……”，李白覺得特別新奇，便走上去一瞧。啊！原來是一位老奶奶正拿這一根特粗的大鐵棒在磨呀磨呀，嘴里還念叨著：“只要功夫深，鐵杵磨成針……”
李白看了看說：“咦？聽您說的話，你是要把這根大鐵棒磨成一根特別細特別細的一根用來縫衣針嗎？”老奶奶意味深長的說：“是的.，小孩兒你說的沒錯，我一定要把這根大鐵棒磨成縫衣針！今天不行那我就堅持到明天，我總有一天會把這個大鐵棒磨成一根縫衣針！”李白聽后十分感慨：這位老奶奶說的話好有道理，我學習也不能半途而廢，我現(xiàn)在就要回家讀書！”說著李白便回家，捧起書本津津有味，聚精會神的讀了起來。
通過這個故事，我學會一個很大的道理：我們每個人都必須認真把每一件事做完，不能半途而廢，要堅持不懈、自強不息。讓我們一起努力努力，多讀書，多讀好書！
《鐵杵磨成針》讀后感 20
今天讀了《鐵杵磨成針》一文使我很受感動，講的是一位年輕的人，把鐵棒磨成針的故事。
為了把鐵棒磨成針，他不辭勞苦，白天磨呀，晚間磨。不但在滴水成冰的冬天磨呀磨！而且在炎炎似火夏天還是在磨呀磨！親戚朋友勸，他只要搖頭。路過的人勸，他還是搖搖頭。媽媽心疼兒子，勸他不要磨了，他笑了笑說，做事哪能半途而廢呀！又繼續(xù)磨呀磨！最終大功告成。這個故事告訴我們一個道理，只要努力，就會有收獲的。這個故事對我教育很深。我以前鉛筆字寫得不好，看懂我的字的人不多。老師讓我練字，開始還好，愿意寫，一會就不愿意寫了，枯燥無味，即使寫也是處于應付，字沒有進步。老師發(fā)現(xiàn)后，讓我《鐵杵磨成針》的.故事，使我很受啟發(fā)。又拿來字帖讓我臨摹，一段時間我的字明顯進步，媽媽看我的字非常“驚呀”，同學看我的字好似羨慕呀。
我還代表學校參加中心校的寫字比賽，獲一等獎。由于我堅持不懈的努力我還獲得大連寫字二等獎。我還要努力，將來我還要參加全國比賽呢！我相信《鐵杵磨成針》的道理。
《鐵杵磨成針》讀后感 21
我是一個愛讀書的小女孩，通過讀書讓我深深的懂得了一本好書就像一位無聲地老師，教給我們知識，一本好書又像一片知識的海洋，任我們遨游，一本好書還像一盞路燈，指明成功的.道路，每本書里都有一個主要的思想，教會我們怎樣去做人或是做事。
我讀了許多書，有《科學實驗王》、《幽默格言故事》、《故事大王》、《木偶奇遇記》等等，其中令我印象最深刻難忘的是《故事大王》這本書，這本書里我最喜歡的一個故事是《鐵杵磨針》，這個故事主要是講我國唐代著名的大詩人李白少年時候很頑皮，不用心讀書，有一天，李白來到了一條小河邊，看見一位老婆婆在一塊石頭上磨一個大鐵棒，李白問：“老婆婆，您在磨什么呀”？老婆婆說：“我要給我女兒磨一根繡花針”。李白驚奇地問：“什么？這么粗的的鐵棒要磨成繡花針，這可能嗎”？老婆婆嚴肅地說：“孩子，你別看這鐵棒很粗，只要天天磨，就會越磨越細，功夫到了就能磨成針了”。李白聽了老婆婆的話，深思了很久，覺得老婆婆說的話里面有很深的道理，他為自己不好好讀書而慚愧，決心今后要向老婆婆學習，發(fā)憤努力地讀書，再不貪玩了，通過李白自己的努力，最后成為著名的大詩人。
通過這個故事，讓我明白了一個道理：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。我們無論做什么事情，只要有毅力、有恒心，下苦功夫，就能克服重重困難做出成績。從現(xiàn)在起，我也要向李白學習，發(fā)憤、刻苦、努力的讀書，爭取考一個我理想中的清華大學。
《鐵杵磨成針》讀后感 22
我看了《寓言故事故事》里的《鐵杵磨針》后感觸很深，我在我們班里是個學習很差的學生，做什么事情都是有始無終。每當看到爸爸媽媽失望的眼神，我的心里也感到很愧疚和不安，下定決心以后一定要改，一定要努力學習。可是堅持不了幾天甚至幾堂課我就又忘了，該玩玩，上課做小動作還交頭接耳說話，課堂作業(yè)也不按時完成了。媽媽讓我每天描一張字貼成了她的`夢想。有時候我能把媽媽氣得號啕大哭，媽媽有時候打我，我也知道疼，可是疼過后就忘了。我也埋怨自己怎么就不能堅持到底呀！
看了這個故事，我被文中那老奶奶的執(zhí)著所感動，一根鐵杵，要磨成一根細細的小針，那得需要多長時間和多大的耐心呀！也就是因為這位老奶奶的這種執(zhí)著感動了逃課的小李白，從此下定決心努力學習從而成就了一代詩仙。
我為什么就不能呢？我一定要改掉我的那些毛病，在老師的幫助和教導下努力學習爭上游的。
《鐵杵磨成針》讀后感 23
李白是我國古代一位著名的詩人，他小時候一點都不喜歡學習，還常常偷偷跑出去玩。
一天，李白又沒去上學，一個人跑到街上，不知不覺來到郊外。突然，李白聽到一陣陣奇怪的聲音。順著聲音傳來的方向望過去，他看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。那老奶奶真奇怪，手里拿著一根像棍子一樣粗的鐵棒在一塊磨石上來回磨。
好奇的李白跑過去問：“老奶奶，請問你在干什么呀？”老奶奶邊磨便回答，“你沒看見我在磨東西嗎？我想把這鐵棒磨成繡花針。”“繡花針？”李白以為自己聽錯了，又問：“是縫衣服用的繡花針嗎？”“是呀！”“可是，這鐵棒這么粗，怎么可能磨成細細的繡花針呢？這太不可思議了！”老奶奶笑著說“怎么不可能呢？孩子，你想，小水滴都可以把堅硬的石頭滴穿，鐵棒為什么就不能磨成繡花針呢？”“可是，你都這么大年紀了啊？”李白還是不理解。“雖然我年紀大，沒多少力氣，但只要肯下功夫，就沒有做不到的事情！”老奶奶說著又開始磨她的繡花針了。
那天以后，李白真的'再也沒有逃過學，每天學習都特別用功，最終成了有名的詩人。這個故事教育了我，學習要踏踏實實，一步一個腳印，沒有決心和毅力是絕對不行的；否則最終只會一事無成！
《鐵杵磨成針》讀后感 24
提起李白，幾乎無人不知，無人不曉。
據(jù)說他能“開口成文，揮翰霞散今天就讓我介紹一個李白的故事給你們聽吧!主要講了在他剛懂事的時候，他父親每次到書房讀書，都會讓李白在旁邊聽，并在那里教李白讀書識字。在父親的教育下，李白五歲的時候已經(jīng)會推算生辰年月的六十甲子，10歲，他已經(jīng)讀完諸子百家的書籍。李白讀書不單只囿于一類書籍，也不偏信一派的言論，而是廣泛地涉獵各種知識。除了讀經(jīng)、史子、集等古書籍，他還讀了佛道的書籍。博覽群書，讓他胸襟開闊，不拘小節(jié)，毫放不羈。他從小就立志要做一個有學問的人。有一天，他看見一位老婆婆在磨一根鐵針，要把它磨成一支細針。李白一聽，頓時笑了起來。老婆婆，這怎么可能呢?鐵杵這么粗大，細針那么細小。老婆婆卻認真地對李白說只要有恒心，鐵杵磨成針”。李白一聽，心里頓悟，二話不說，又回到了山里繼續(xù)苦讀。在學術上他經(jīng)常會為了一個學術上的總是與別人爭得面紅耳赤。在艱苦的環(huán)境下，他堅持學習，在山里面苦讀了幾年都沒有下山閑逛一次。正是有了這種持之以恒的可貴精神，李白在書海遨游，樂此不疲，并留下了一首首傳誦千古的.優(yōu)美詩句。”信心、恒心、耐心“，三心合而為一，是走向成功之路的重要條件。
從這個故事中我明白了一個道理就是：“我們從小就應努力學習，遇到困難不應放棄，應該有持之以恒的心態(tài)，長大以后做一個對社會有用的人。
《鐵杵磨成針》讀后感 25
堅持就是勝利·——《鐵杵磨成針，功到自然成》這個故事是講李白小時候不認真學習，天天逃課玩耍。
有一天，他看到有一個老奶奶在水邊磨鐵杵，就問老奶奶為什么磨鐵杵，老奶奶說是為了磨繡花針啊!李白又問這么粗的鐵杵怎么能磨成呢？老奶奶說鐵杵磨成針，功到自然成！李白聽了深有感悟，從此發(fā)奮讀書，成了一代大詩人！是啊，做什么事都是的，只要肯下功夫，你就能做到！我就要向李白學習！以前學圍棋時，開始覺得很有趣，可是就三分鐘熱度，到了后來就覺得的無趣了！每天都不去練習，只想著玩，到了后來，干脆就沒有再學下去！有一次做圍棋的練習題，三心二意，想著一會兒放動畫片，就胡亂做了一下，就了事。爸爸看了題目就把我找來了，一題一題地講，又讓我做了幾題，我不肯，爸爸說不做不讓玩，錯一題再罰一題。我聽了后趕快認真的.做了一遍，全對！這就是我不專心，三天打漁兩天曬網(wǎng)，不堅持！這樣三天打漁兩天曬網(wǎng)的，怎么能學得好一樣東西呢？以前練過書法，學過獨輪車，可都是半途而廢，每一個學得好的，汗水和成功是成正比的！像現(xiàn)在，我學習了古箏，每天都堅持練習30分鐘，認真地聽我彈出的每個音符是否正確，到位。現(xiàn)在雖然沒有考級，但我堅持下來了！
所以說，堅持就是勝利！鐵杵磨成針，功到自然成說的一點兒也不假！
《鐵杵磨成針》讀后感 26
故事主要講了小時候李白很貪玩，不好學。一天，他趁老師們不注意，丟下課本，溜了出去。李白在街上走呀走，無意間走到了村外，李白發(fā)現(xiàn)村外的景色可美了。有歡悅的小魚，可愛的小鳥。李白想:“這么好的.景色，不出來觀看，天天悶在學堂里怪可惜的！”李白走啊走，看到了一位白發(fā)蒼蒼的老太太，她正用一根粗棒子在石板上磨著，李白驚奇地問:“老奶奶，您為什么要用粗棒子在石板上磨呢？”老奶奶抬起頭，望著李白白笑笑說:“我要把這根鐵杵磨成繡花針。”
李白大吃一驚地說:“怎么可能呢？鐵杵那么粗。”老奶奶說:“滴水能穿石，愚公能移山，我為什么不能把鐵杵磨成繡花針呢？”，李白想了想，覺得老奶奶說的話有道理，這是一種持之以恒，堅持不懈的精神，頓時感到自己很慚愧，便回到了學堂，發(fā)誓，今后一定要發(fā)奮學習，最后他成了舉世聞名的詩仙。
《鐵杵磨成針》這個故事告訴我們，做任何事情，只要有恒心，有毅力，堅持下去便能獲得成功。
《鐵杵磨成針》讀后感 27
我讀過很多寓言故事，但我最喜歡《鐵杵磨成針》這個寓言了。
這個寓言主要講了詩人李白的故事，李白小時候貪玩不學習，一天他看見一位老奶奶要把磨鐵杵磨成針，很是吃驚，老奶奶卻說：“只要努力，鐵杵也能磨成針呀！”李白受到老奶奶的影響，最終成為了一位大詩人。
雖然這只是一個不起眼的小故事，但卻隱藏著大道理，“只要功夫深，鐵杵磨成針”。只要我們一心一意，堅持不懈，努力將生活中的“鐵杵”去“磨成針”，就能有大成就。
對于我自己來說，有很多知識需要學習，只要堅持不懈的努力學習就一定能能取得好成績；但如果半途而廢，終將無法取得大成就。
達芬奇也是通過不懈地堅持畫畫，最終成為了偉大的畫家。如果他沒有一直堅持，那就只是一個平凡的人。
我也要和老奶奶一樣堅持不懈，將生活中遇到的`“鐵杵”磨成針，這就是我為什么喜歡這個故事的原因。
《鐵杵磨成針》讀后感 28
剛看到一位老師的感慨，說現(xiàn)在的學生沒有生活，閱讀又少，理解淺顯，以至于做一些常識性的題目時，出現(xiàn)一些啼笑皆非的答案。比如，老師出題，鐵杵磨成針的主角是誰？學生答曰：鐵杵。不可否認，題目出得很有意思。無厘頭只是膚淺的外衣，動機才是精髓所在。不怕各位笑話，看到這里，我第一反應是：學生有才。第二反應：為什么老師要說這個答案啼笑皆非？要想弄清楚，我的原則是：先查查題目的出處。
宋代祝穆著《方輿勝覽·眉州·磨針溪》云：“在象耳山下，世傳李太白讀書山中，未成棄去，過是溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰：?欲作針?太白感其意還，卒業(yè)。”
我查了查《方輿勝覽》的部分資料，書中主要記載了南宋臨安府轄地的情況，特別是對于各地名勝古跡及有關的詩賦序記，記載尤其詳細。因此《四庫全書總目提要》說《方輿勝覽》“蓋為登臨題詠而設，不為考證而設，名為地證，實則類書也” 。于是，我對這則故事的出現(xiàn)深表質(zhì)疑。既然不為考證而設，為什么老師們總喜歡用這樣的故事教育學生？真的有這個故事嗎？是不是有某種陷害的成分？再看老師出的題：鐵杵磨成針的主角是誰？老師說，標準答案是：李白。先不論到底什么是標準答案，先仔細看原文。全篇出現(xiàn)的人和物，李白、老媼、鐵杵、針。沒有李白，故事沒有影響力。沒有老媼，李白不會反應這么大。我不解的是：這么大一根鐵杵，招誰惹誰了？
我無意褒貶老媼的智商，只是覺得，為一根針，浪費一根鐵杵，實在不值得。所以我說學生有才，敢于直面慘淡的人生，敢于直抒郁悶的胸臆：鐵杵無罪，真主角也！看似另類的答案，給了老師們一記無法承受的耳光：李白、老媼、鐵杵、針，全是無辜的，莫名地扛上了所謂教育意思的大旗，憑什么還要無辜的學生們?yōu)檫@些遠去的無辜去無奈地感動？
于是我想試圖找找動機。動機，在心理學上一般被認為涉及行為的發(fā)端、方向、強度和持續(xù)性。動機為名詞，在作為動詞時則多稱作“激勵”。在組織行為學中，激勵主要是指激發(fā)人心理過程。通過激發(fā)和鼓勵，使人們產(chǎn)生一種內(nèi)在驅(qū)動力，使之朝著所期望的目標前進的過程。原來是這樣！這是不是另一種意義上的(內(nèi)容來源好宗教？有沒有想過文本本身可能存在的蠱惑意義？師者，傳道授業(yè)解惑也。所有的學生抱著根鐵杵去磨針，這是怎樣一副波瀾壯闊的圖景啊！只是可惜，學生們從此以為針都是這樣做出來的，到最后，條件反射般看到長條硬物就想拿起來磨一磨。
你說我極端，我接受。可這不是我現(xiàn)在的主要性格特征。我喜歡如今一句流行語：怎么說是我的事，怎么想是你的事。再回來故事中來。平心而論，你相信一代詩仙李白真是這則故事的主角嗎？真要這么缺心眼兒，我可要懷疑那些偉大詩篇是不是跟少女殺手郭敬明一樣，靠的是拿來主義了！偏偏美麗的象耳山上潺潺小溪旁，出來一位可敬可愛的.老奶奶！你說急人不急人？你說她這么大年紀，磨針來干嘛？補衣服？納鞋底？怕是等針真的磨出來，衣服鞋子早就灰飛煙滅
了。這鐵杵也出現(xiàn)得很是詭異啊！古時婦人家常見常用的針頭線腦，老媼沒有，卻有這么一大根鐵杵！杵，古代用來舂米或捶衣的棒。按理說，這兩樣活兒，用木杵更合理些。那這鐵杵原本是用來干嘛的？怎么得來的？可就不好說了！追根溯源，沒準兒還得司法介入。老媼稍微食點人間煙火，也知道，拿著這根鐵杵下山，換個千兒八百根針，又是什么難題了？也不致浪費了好好一根鐵杵。再說說最無厘頭的那根針。如果因為這個荒唐的故事，學生們理所當然地以為針都是這么磨出來的，我看還有哪位老師膽敢啼笑皆非！總之，短短幾十字的小品，竟出現(xiàn)了如此眾多詭異的角色，的確匪夷所思！
我想起了自己上高中時的真事。也是類似的故事，我跟語文老師提出了幾點我的看法，不過比我上述觀點已經(jīng)正經(jīng)太多了，畢竟是學生。沒想到，老師沉默良久，甩給我一句：你怎么這么吹毛求疵？自此，我失去了對這位靈魂工程師的信任。可喜的是，我沒有失去對語文的熱愛。高中三年，每次語文考試，我都是年級第一。我同情那位老師。他已經(jīng)失去了對生活的熱情，對事業(yè)的執(zhí)著，無功無過的庸碌生活成了他最大的目標。我不希望這樣的態(tài)度影響到那些仍然志存高遠的學生們。于是，我喜歡上了反彈琵琶，我喜歡這種自由的形式，喜歡追求真理過程中懷疑的態(tài)度。
只要功夫深，鐵杵磨成針。比喻只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。教育專家用看似語重心長的套路，想當然以為構筑的是精鋼不壞的混凝土防線，實則給自己纏上了層層糾結的密網(wǎng)。魔幻現(xiàn)實主義名著《百年孤獨》，曾給了哥倫比亞作家加西亞馬爾克斯諾貝
爾文學獎。在我看來，《方輿勝覽·眉州·磨針溪》毫不遜色，起碼夠得上候選資格。在我看來，學生的答案值得尊重，哪怕學生真的是無心的，作為成年的我們，作為曾經(jīng)年輕的我們，起碼要學會放下身段，用心體會。
只要有恒心，肯努力，做任何事情真的都一定能成功嗎？摸摸滾燙的額頭，不妨捫心自問。
老師，你還能啼笑皆非嗎？
《鐵杵磨成針》讀后感 29
《鐵杵成針》這個故事講的是幼年的李白不想讀書，下山的過程中看到有一位老奶奶在溪邊磨鐵杵，要把鐵杵磨成針。李白看到后深有感觸，回到山上通過堅持不懈地學習，終于成為了大名鼎鼎的詩仙。
讀完這個故事，我深有感觸：只要有決心，肯下功夫，再難的事也能解決。
故事中的老奶奶令我敬佩，她也讓我想起了三年前，我獨自一人從黃山腳爬到山頂?shù)那榫啊Ｈ昵暗拇禾煲粋�陽光明媚的周末，我站在黃山腳下，準備與這高聳入云的黃山“較量”一番，身邊的人都不相信我能爬上去，“這么小的孩子能堅持下去嗎？”“這么小的孩子能堅持下來嗎？”這些話語不斷地游蕩在我耳邊，我暗暗下定決心，我一定要爬上去，證明給他們看！
爬到三分之一的時候，我已經(jīng)累得汗如雨下，但我不想放棄，我一直在心中默念：“加油！加油！努力！”爬到半山腰時，我的衣服全濕了，我很想放棄，但想起爸爸給我講的黃山黃昏時的宜人風景，想起了《鐵杵成針》里中老奶奶將鐵杵磨成針的`情景，想到這些，我又燃起了斗志，瞬間感覺渾身充滿了力量。雖然我腳下的石頭凹凸不平，十分陡峭，可是我還堅持爬，一步步攀著繩索。
終于，我爬上了山頂，山頂上的涼風吹得我自豪，山頂?shù)娘L景，格外的美。
我學著《鐵杵成針》中老奶奶的樣子，保持著一顆恒心，相信自己可以爬上山頂，看到最美風景，圓了自己的小心愿。我相信：只要有目標，并愿意付出努力，什么困難都能迎刃而解！
《鐵杵磨成針》讀后感 30
在三年級的時候，我看過一個小故事，這個故事的名字叫做《鐵杵磨成針》。
故事講的是小時候的李白特別貪玩，他很不喜歡讀書。有一次他又偷溜出去玩，看見一位頭發(fā)花白的老奶奶正在磨一根很粗的鐵棒，他的覺得很奇怪，上去一問才知道老奶奶是要把鐵棒磨成細針，李白認為這不可能，老奶奶卻說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”聽了這話后，李白開始發(fā)奮努力，終于成為一位流轉(zhuǎn)千古的大詩人。
一開始我也覺得老奶奶的`想法太不可思議了，居然妄想把一根鐵棒磨成針，但是我和李白一樣，聽到老奶奶說的那句，“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話時也不由得震驚了，這是怎樣的一種執(zhí)著和努力啊！
自從讀了這個故事后，我便開始發(fā)奮圖強，我買來了很多套試卷，并給自己定下了每天要做幾張的目標，在上課的時候認真聽老師講課，也積極舉手發(fā)言，終于不負苦心人，在期末考試中，我取得了優(yōu)秀的成績。
《鐵杵磨成針》的啟示，讓我受益匪淺，我相信，這種持之以恒的精神將會伴隨我一生。
《鐵杵磨成針》讀后感 31
今天，我在家打掃衛(wèi)生時，無意間看見一本書，于是我就打開看了看。
打開這本書映入眼簾的是，《鐵杵磨成針》，這篇故事是說我古代偉大的大詩人——李白，說他小時候非常貪玩不喜歡學習。有一天他逃課去玩看見一個老奶奶在溪邊磨鐵棒，于是他就走上去問:你在做什么”老奶奶回答：“我在磨針”，李白說：“這么粗的鐵棒要磨成針”，哪要多久啊！老奶奶說“只要功夫深鐵杵磨成針，”李白好像明白了什么，于是他認真學習，終于成為一位偉大詩人。
由此可見，我們每個人都要認真學習，做什么事不能三心，不然一事無成，由此，我想到了我的經(jīng)歷，我以前也像李白一樣每天貪玩，不喜歡學習，不喜歡念書，上課時睡覺。成績一落千丈，我也不以為然。然后我的父母對我說：孩子，你不能在這樣了。”于是我決定改變我的一生。
自從聽了父母的話過后，我就制定了我的學習計劃。我每天早上，6點起床，然后背書和讀書，增加自己的知識面更廣，我還要抽出多看書多讀書，增加自己的寫作水平，每天保質(zhì)保量，不然我自己就一事無成，我不能三心二意，要一心一意。對要求自己的.事完成，不能騙自己，要認真專心不能不懂裝懂，所以我要認真學習。
俗話說得好：溫故而知新，所以我一按多多的復習，使我自己多學習。對于我我應該多多的請教他人，把自己不懂不會的地方多向人請教，不能不懂裝懂，不會裝會。
我要刻苦的學習，要向李白一樣努力，努力學習，要成為一個有用的人，有益于人民的人，一個有道德的人，不能像小時候那樣對自己不負責任，對自己要嚴格，學習要認真。
從這里我學到了這樣一個道理，我們每個人都有一個貪玩的心，所以我們只要把這顆心，努力，勤奮的學習，就會成為一個有用的人，就像李白一樣，成為一位偉大的詩人，如果，我們把握不住這顆心，那我們就一事無成，做什么事都不一定會成功。所以我們要努力學習，做一個有用的人。
《鐵杵磨成針》讀后感 32
故事主要講了小時候李白很貪玩，不好學。一天，他趁老師們不注意，丟下課本，溜了出去。李白在街上走呀走，無意間走到了村外，李白發(fā)現(xiàn)村外的景色可美了。有歡悅的小魚，可愛的小鳥。李白想：“這么好的景色，不出來觀看，天天悶在學堂里怪可惜的。”李白走啊走，看到了一位白發(fā)蒼蒼的老太太，她正用一根粗棒子在石板上磨著，李白驚奇地問：“老奶奶，您為什么要用粗棒子在石板上磨呢。”老奶奶抬起頭，望著李白白笑笑說：“我要把這根鐵杵磨成繡花針。”
李白大吃一驚地說：“怎么可能呢。鐵杵那么粗。”老奶奶說：“滴水能穿石，愚公能移山，我為什么不能把鐵杵磨成繡花針呢。”，李白想了想，覺得老奶奶說的'話有道理，這是一種持之以恒，堅持不懈的精神，頓時感到自己很慚愧，便回到了學堂，發(fā)誓，今后一定要發(fā)奮學習，最后他成了舉世聞名的詩仙。
《鐵杵磨成針》這個故事告訴我們，做任何事情，只要有恒心，有毅力，堅持下去便能獲得成功。
《鐵杵磨成針》讀后感 33
陽光明媚的周六，無聊的我在家翻看著課外書，無意中看到了《鐵杵磨成針》的故事。
故事的主人公是我國唐代詩人李白，他小時候非常貪玩，是一個不愛學習的孩子。有一天他逃課出去四處閑逛，在河邊看到一位老婆婆坐在石頭旁，手里拿著一根鐵棒正在拼命地磨來磨去，李白好奇地問道：“老婆婆，你在干什么呢？”老婆婆笑著說：“我需要一根繡花針，我要把這根鐵棒磨成繡花針。”李白聽了很吃驚，“這么粗的鐵棒怎么可能磨成繡花針呢？”老婆婆意味深長地說道：“只要功夫深，鐵杵磨成針，我每天磨一點，總有一天鐵杵會磨成繡花針。”李白聽了這番話，想到自己逃課的行為，覺得很慚愧。他于是回到學校開始發(fā)奮學習，最終成為了一位流傳千古的大詩人。
這個故事讓我感觸很深，也讓我想起了第一次去爬白云山的情景。當我爬到一半的時候，汗水已經(jīng)濕透了衣服，氣喘吁吁的我累得躺倒在路邊的石凳上，媽媽輕聲細語地在我耳邊說：“實在走不動就休息一會，但不能放棄，只要堅持下去，就沒有攀登不了高峰，還有更美的.風景在山頂?shù)戎覀兡兀覀円佑脱剑 庇辛藡寢尩墓膭睿医K于爬上了山頂，心中瞬間涌起一股強烈的自豪感。
鐵杵一天天磨就能磨成針，水一遍遍滴就能把石頭滴穿，《鐵杵磨成針》的故事讓我明白了在生活和學習中，那些小困難算得了什么呢？只要持之以恒，堅持不懈，終究有成功的一天。
《鐵杵磨成針》讀后感 34
為了從小就培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣和能力，女兒的學校為一至六年級各年級的學生編印了經(jīng)典誦讀閱讀本，根據(jù)高低年級的詫異，學習內(nèi)容也由淺入深。里面匯集了古詩、現(xiàn)代詩歌、名人古詩、名言警句等各種內(nèi)容，對于增長孩子們的知識和見識非常有用。上周末，陪女兒閱讀了《鐵杵磨成針》的故事，女兒感興趣，對于自己來說也是受益匪淺。
說實話，“只要功夫深鐵杵磨成針”這句話從小就聽，也經(jīng)常運用到，但是要說故事的來源，自己在陪女兒讀這個故事之前，真是一無所知。原來，鐵杵磨成針一句來自于唐代著名詩人李白的故事，說的是李白小時候不愛讀書，經(jīng)常讀一會兒就會扔下課本出去玩兒，一次他像往常一樣又出去玩，看見了一位老奶奶正在磨一根鐵棍，李白不明所以，問老奶奶在干什么，老奶奶告訴李白自己在磨針，李白聽后十分震驚，鐵棍這么粗怎么才能磨成針呢？可老奶奶卻告訴他，“我天天磨，總有一天會磨成針的'。”聽了老奶奶的話李白愧疚不已，趕緊回了家，拾起扔在地上的書，每天刻苦讀書，終于成了唐代著名的大詩人。
女兒讀了這則故事后，說自己也要像李白一樣，向老奶奶學習，學習知識要堅持下去，不能輕易放棄，相信總有一天鐵杵一定會磨成針。我讀后更是感慨不已，這個故事簡單，卻給后代留下了受益一生的道理，這是寶貴的財富，是金錢所買不到的。其實，想想現(xiàn)在的我們，無論是工作還是學習，其實有很多人都是半途而廢，常立志，卻從沒有實現(xiàn)過目標。與其這樣，其實不如立常志，確定了目標，就不能輕易放棄，即使遇到困難坎坷也要想辦法去戰(zhàn)勝，跨越了這些困難，最終我們也一定能都到達勝利的彼岸。
只要功夫深，鐵杵磨成針。讓我們俯下身子，腳踏實地，為了快樂的工作、為了幸福的生活，堅持不懈將該做的事情做好，相信，鐵杵一定能夠磨成針，目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
《鐵杵磨成針》讀后感 35
唐朝大詩人李白，小時候不喜歡讀書。一天，乘老師不在屋，悄悄溜出門去玩兒。
他來到山下小河邊，見一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問：“老婆婆，您磨鐵杵做什么？”
老婆婆說：“我在磨針。”李白吃驚地問：“哎呀！鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵地說：“只要天天磨鐵杵總能越磨越細，還怕磨不成針嗎？”
聰明的李白聽后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的'道理，發(fā)奮讀書。
千里送鵝毛，禮輕情意重。
有一個地方官，偶然得到了一只稀有的飛禽——天鵝，便派一位名叫緬伯高的心腹拿去向皇帝進貢。緬伯高抱著天鵝，走到潘陽湖邊時，忽然覺得應該停下來給天鵝洗個澡，就小心翼翼地將
天鵝放入水中。不料，天鵝卻振翅飛走了，只掉下—根鵝毛。緬伯高沒有辦法去捉，只好拿著這根鵝毛面見皇帝。他害怕皇帝處罰自己，就編了一首順口溜，大意是這樣的：“我來向您朝貢，經(jīng)過了萬水千山，可到了潘陽湖時天鵝飛走了；我悲痛欲絕，今天上復天子，請您饒了緬伯高。再說，千里送鵝毛，禮輕情意重。”皇帝聽后，饒了緬伯高。
《鐵杵磨成針》讀后感 36
唐朝著名大詩人李白小時候不喜歡念書，常常逃學，到街上去閑逛。
一天，李白又沒有去上學，在街上東遛遛、西看看，不知不覺到了城外。暖和的陽光、歡快的小鳥、隨風搖擺的花草使李白感嘆不已：“這么好的天氣，如果整天在屋里讀書多沒意思？”
走著走著，他看見在一個破茅屋門口，坐著一個滿頭白發(fā)的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過去問：“老婆婆，您在做什么？”
“我要把這根鐵杵磨成一根繡花針。”老婆婆抬起頭，對李白笑了笑，接著又低下頭繼續(xù)磨。
“繡花針？”李白又問，“是縫衣服用的繡花針嗎？” “當然!”
“可是，鐵杵這么粗，什么時候能磨成細細的繡花針呢？”老婆婆反問李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢？”
“可是，您的`年紀這么大了。”
“只要我下的功夫比別人深，沒有做不到的事情。”
老婆婆的一番話，令李白很慚愧，于是回去之后，再沒有逃過學。每天學習也特別用功，終于成了名垂千古的“詩仙”。
《鐵杵磨成針》讀后感 37
“鐵杵磨成針”是一個成語故事。 故事的主角是我國唐代大詩人李白。 小時候，他是個不愛學習的孩子，經(jīng)常逃課出去玩。 有一天，他趁老師不注意溜出學校去玩。 在一條小河邊，他看到一個老婦人以為自己在磨鐵棒，老婦人告訴李白，她要把鐵棒磨成針。 李白疑惑地看著老太婆。 老婦人似乎看出了他的意圖，微笑著說道：“只要你努力，鐵杵磨成繡花針。” 李白聽后非常感動。 一代偉大的作家。
這個故事讓我感觸很深。 日復一日磨鐵杵，可以磨成繡花針； 水滴再滴，就能切石。 由此可見，堅持的`力量是多么的強大！ 如果我們也有這樣的精神，那學習生活中還有哪些小困難呢？ 當你做作業(yè)累了的時候，休息一下，繼續(xù)完成剩下的事情； 當你練琴累了的時候，站起來走動一下，然后堅持掌握音樂； 跑累了千萬不要放棄，超過臨界點一定要堅持。 你會覺得剩下的距離其實很容易……
堅持和堅持，說起來容易，做起來卻很難。 很多人都明白這個道理，但是卻抵擋不住誘惑，忍不住想要停下來。 例如，我上周制定了一個學習計劃，但實施幾天后我就無法堅持下去。 再比如，我和老師約定每天練琴，但是連續(xù)去了幾次之后，我就開始找借口放松自己，這使得我學琴的進度非常緩慢。
讀了這個故事，我知道沒有人能隨隨便便成功，偉大的人只有通過努力才能取得偉大的成就。 只有控制好自己，抵制那些誘惑，時刻提醒自己堅持下去，努力奮斗，才能不斷進步，最終成為人生贏家。
《鐵杵磨成針》讀后感 38
今天，我們班級正在討論李白這個人，別人說李白人稱“詩仙”，可是你們知道嗎？李白他小時候可也是一個貪玩的小孩哦！
這天，李白讀書讀的很不耐煩了，便偷偷跑出去玩去了，他在外面游山玩水，一直到夕陽西下才知道回來。就在這時，李白聽到“鐵杵磨成針……”，李白覺得特別新奇，便走上去一瞧。啊！原來是一位老奶奶正拿這一根特粗的.大鐵棒在磨呀磨呀，嘴里還念叨著：“只要功夫深，鐵杵磨成針……”
李白看了看說：“咦？聽您說的話，你是要把這根大鐵棒磨成一根特別細特別細的一根用來縫衣針嗎？”老奶奶意味深長的說：“是的，小孩兒你說的沒錯，我一定要把這根大鐵棒磨成縫衣針！今天不行那我就堅持到明天，我總有一天會把這個大鐵棒磨成一根縫衣針！”李白聽后十分感慨：這位老奶奶說的話好有道理，我學習也不能半途而廢，我現(xiàn)在就要回家讀書！”說著李白便回家，捧起書本津津有味，聚精會神的讀了起來。
通過這個故事，我學會一個很大的道理：我們每個人都必須認真把每一件事做完，不能半途而廢，要堅持不懈、自強不息。讓我們一起努力努力，多讀書，多讀好書！
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