《小婦人》讀后感（精選35篇）
認真讀完一本著作后，你心中有什么感想呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編整理的《小婦人》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《小婦人》讀后感 篇1
《小婦人》這本書主要是介紹馬奇一家人的故事的。
馬奇先生是一名軍人，馬奇太太靠自己的力量支撐著這個家。馬奇先生威嚴、寬容、關愛自己的子女；馬奇太太善良、有愛心、經常幫助困難、貧困的家庭。而馬奇家的四姐妹我也都非常喜歡。
梅格是大姐，她溫柔體貼、善解人意，有著像花兒一樣的容貌。她放棄了富貴和錢財，嫁給了貧窮的布魯克先生，過得很幸福。
喬是二姐，她有著一股男孩子的味道，敢作敢當，長長的頭發(fā)和修長的身材讓她看起來十分美麗。她是一名很棒的作家。最后由一個假小子變成了勤勞能干、溫柔體貼的女孩。
貝思性格內向，靦腆害羞。她很善良，經常幫助弱小的兒童。她極有音樂天賦，彈琴很好，唱的歌很動聽，但最后不幸染上了猩紅熱，離開了人世。
艾米是家中的重要人物，她有一種淑女的氣質。原先她很自私，但后來她變得寬容大度，得到了許多人的稱贊，也尋找到了自己的愛情。
合上這本書，一種敬佩之情油然而生。馬奇家的每一個人都值得稱贊，都值得學習！
《小婦人》讀后感 篇2
美國女作家路易莎·梅·奧爾科特的《小婦人》讓我認識了一個家庭中的四位堅強的女孩：梅格、喬、貝思、艾米。梅格窈窕賢淑；喬潑辣直爽，貝恩溫柔文靜，艾米漂這活潑。
她們性格不同，各有追求。追求高貴但會照顧人的大姐梅格，充滿躁動卻關心家人的二姐喬夢想成為作家，優(yōu)雅自私卻頗得人愛的艾米喜歡繪，以及忘我無私卻需要家里人的貝思愛好彈鋼琴。
她們都對美好生活充滿渴望。她們從天真走向成熟，從脆弱走向堅忍，從急切走向耐心，從自己走向他人，每一個人，都是堅強的。
《小婦人》這本書充滿了人性美，是每個人心靈至深處的東西。
看著書中人的成長，我們也可以試著正確地處理身邊的親情、友情、愛情，感受一下同齡人的喜怒哀樂，感受一下人性美，書中的事也都發(fā)生在我們周圍。關于愛，其實很復雜，有朋友之愛，親人之愛，長幼之敬愛。
這本書將告訴我們如何懷著一顆收獲的心體會，感受并對待它們，并且試著像馬奇一家一樣，為了這些愛，變得更堅強獨立。家庭生活可能很枯燥，但誰能發(fā)現它溫馨的底蘊，誰就具備了慧眼。
家—是人性最美的一面體現的場所，那里是無私的愛的所在。每個人的追求從這里開始—如四姐妹，每個人的目標最終也要在家中落腳。希望讀到此書的人都能在生活的一刻中駐足，體味家的溫馨與美。
《小婦人》讀后感 篇3
最近，我看了一本書，名字叫《小婦人》。這本書情節(jié)曲折，它的內容給了我很深的啟發(fā)，直到現在我還回味無窮。
它講的是馬奇一家的四個姐妹身上發(fā)生的故事。大女兒梅格很有追求和理想，二女兒喬像個男孩子般活潑，三女兒貝思非常文靜，小女兒艾米倔強中又包含著溫柔。雖然四姐妹的性格各不相同，但我在她們身上發(fā)現了一些共同點——都有良好的品德。梅格為了追求幸福而心甘情愿地忍受貧窮；喬發(fā)憤努力，終于實現了自己的作家夢想；貝思很堅強，對死亡毫不畏懼；艾米也是個樂于助人、寬容懂事的好孩子。尊老愛幼、懂禮貌、善良、堅強、無私......
這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德，但現在有很多人已經丟失了這些美德。有些孩子在家任性，生氣時對父母大喊大叫；有些學生調皮搗蛋，經常惹老師生氣；有些人很脆弱，一遇到困難就打退堂鼓；有些人很自私，總喜歡占別人的小便宜......想起書中的這四個姐妹，她們的品質難道不正是我們需要學習的嗎？
看完了這本書后，我也一定要向馬奇家的四姐妹學習，特別是要學習貝思堅強的精神。因為我平時一遇到困難就退縮，一遇到委屈就哭鼻子，和貝思比起來，我是多么的羞愧��！以后，我要不斷地改掉自己身上的缺點，提高自己，真正成為一個品學兼優(yōu)的好孩子！
《小婦人》讀后感 篇4
故事很長，情節(jié)很曲折，從四姐妹小時的艱辛就開始講起。每次每次，當我看到劇中的四姐妹遇到一個又一個困難與挫折、甚至讓我為她們哭到不行、以為事情再也不會有轉機的時候，四個姐妹卻以她們不服輸、不畏挫折的勇氣勇敢地戰(zhàn)勝了一個又一個的困難。其中最讓我倍受鼓舞的是二姐鄭未得。
《小婦人》看完了，我內心卻長久的無法平靜，仿佛是同她們四姐妹一同走過來一樣，收獲了淚水、感動與勇氣。即使明知道這只是一部虛構的電視劇，也會不自覺的因她們而振奮，為她們加油喝彩，為他們的美好結局而欣慰。
誠然，或許作為一個“小婦人”我們沒有厚實的肩膀去承擔什么，也沒有有力的臂膀去抵擋什么。然而，我們可以像劇中的四個小婦人一樣靠堅持、靠勇氣、靠永不言棄去戰(zhàn)勝一切。
人們常說“讀一本好書可以改變一個人的一生”。我想，一部好的勵志電視劇也是可以改變人的心態(tài)的吧，至少對于我是那樣的。在我每每遇到一些挫折抑或是在努力之后沒有換來預期的成功時，一想到四姐妹的勇敢、不屈服于命運、永不服輸，心情都會為之振奮，然后繼續(xù)堅持應該堅持的，繼續(xù)努力應該努力的。即使自己都想冠以自己“笨鳥”之名時也會暗自道一句：“不怕，笨鳥先飛就是了！”
四姐妹的的確確是名副其實的小婦人，更是擁有堅毅品質、擁有滿滿幸福當之無愧的“小富人”！希望自己有一天也能不畏挫折、不屈命運、不輕易言棄、不輕易服輸，終有一天成為你——小婦人——小富人！
《小婦人》讀后感 篇5
《小婦人》是一本帶有自傳性質的家庭小說，作者是美國的奧爾科特。
這本書主要將的是馬奇家的四個不同性格的女孩通過自己的善良和勤勞找到了自己幸福的故事小說沒有跌巖起伏的情節(jié)，沒有引人入勝的懸念，但作者用樸實的語言描寫了馬奇家的天倫之愛。們的善良，對愛的忠誠及對親情的渴望深深地感動了我。作者只描寫了生活中很平凡的細節(jié)，是但卻處處顯露出對愛對美好生活的憧憬。
馬奇家的女孩雖然家里貧寒，但她們卻對任何事都有積極樂觀的態(tài)度。小說強調了她們的個性與尊嚴，但有表現出她們的自己表現約束，而獨立自強有是這四個女孩的共同特點她們總是在不停的找出自己的缺點并努力改正。這也是值得每個人學習的。
我喜歡梅格，喜歡她為愛情甘于貧困，不為金錢所誘惑的性格喜歡她淑女風范。我喜歡喬，喜歡她的無拘無束，喜歡她為夢想而努力奮斗的堅定不移的決心。我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無怨言，喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅強，把扶貧濟窮當作己任的信念。她們的理想與命運個不相同，但她們都找到了自己最好的歸宿。
在她們看來，家是她們的生長之地，又是神圣的避難場所。們回仔細聆聽母親的教誨，回用自己靈巧的雙手聰慧的大腦發(fā)明一個又一個富有創(chuàng)意同時又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩。作者用既不華麗也不枯燥的語言想我們展示了人類偉大的親情、友情和愛情。在我看來，似乎在四姐妹的眼里，永遠和她們愛的人和愛她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。
從她們身上，我學會了堅強，學會了要懂得知足但不能滿足我學會了要對未來永遠充滿希望，并努力追逐夢想的樂觀精神。我同樣也學會了要加倍珍惜所擁有的，不要等死去失去了才知道它們的難能可貴。我們應該細心發(fā)現每個人的優(yōu)點而不是帶上了有色眼睛只看到別人的缺點。
梅格、喬、貝思、艾米她們四個堅強、樂觀的精神將永遠貯存在我的心里。她們的微笑回永存在我的腦海中，提醒著我，要堅強，要有一顆純潔的心！
《小婦人》讀后感 篇6
看完《小婦人》了，感覺真不錯��！惠得，未得，賢得，仁得。
劇中的每個情節(jié)都牽動著我的心弦。
本人最喜歡的還是未得，還經常覺得自己像她。
想起她們的媽媽，就覺得這個女人太可憐了，嫁了這樣一個不思進取的人，弄得要去賒雞蛋，被人笑話……
聰明漂亮的大姐惠得啊，剛開始的生活實在太苦了，活得累啊，雖然身體沒受什么傷害，但內心一而再再而三地受傷害著�？吹剿髞斫K于替自己做主了，真替她高興。
率真帥氣的二姐未得啊，看著她以前的生活，真的很生她爸爸的氣，為什么總喜歡借利貸，把一個家置于天天被人逼債的地步，然后都要她替這個家承受著皮肉苦呢？看到她離家出走兩年有余，一邊在餐廳打工，一邊在拼命考大學，好不容易，非常有希望成為一個律師了，卻又因為她爸爸這個始作俑者毀了她的生涯，真的很替她惋惜啊！最后看她終于成了名出色作家，真替她高興��！
乖巧柔順的三姐賢得啊，雖然外表看過去像個聽話的小羊羔，但也會一直為自己的幸福執(zhí)著著。她的寶寶好可愛，特別是她的頭發(fā)，好有趣的。
努力加油的仁得��！從小就看到她蹦蹦跳跳，小曲不斷。終于因為她的堅持不懈，一直努力，成了一名風靡一時的歌手，可天意弄人，她的聲音卻沒辦法保持下去，但從哪里趴下就從哪里爬起的她還是迎向了東升的旭日，繼續(xù)生活著。
她們都活得很好了。生活磨練了她們，她們迎向了生活。
雖然韓劇給人感覺有些慢，但我覺得它很細膩，品位著，感受著，影響著觀眾。
《小婦人》讀后感 篇7
《小婦人》是一本帶有自傳性質的家庭小說，作者是美國的奧爾科特。在我翻開這本書前，“小婦人”這個詞對我十分陌生但合上這本書時，這個詞卻清晰的呈現在我眼前。
這部小說共分為兩部分，前半部分描述了貧窮卻溫馨的馬奇一家在內戰(zhàn)時期的家庭生活；后半部描述了姑娘們離家闖蕩尋求獨立各自找到幸福歸宿的經過。小說沒有跌巖起伏的情節(jié)，沒有引人入勝的懸念，但作者用樸實的語言描寫了馬奇家的天倫之愛，淋漓盡致的展現了四個美麗的女孩子對任何事都有積極樂觀的態(tài)度。
四姐妹，四種迥然不同的性格，像不同口味的巧克力，讓我沉醉其中。姐妹們年少時的夢，像朵永不凋零的花，盛放在心間。在故事里，有艱辛的日子，更有歡樂的笑聲，當姐妹們人生的風雨慢慢剝落童年的舊夢，她們迎來的是化繭為蝶的美麗。這四個性格迥然不同的姐妹，人生境遇和理想也截然不同，但是相同的是，她們通過自己的努力，在親情、友情、愛情的呵護和滋潤下，找到了自己的人生歸宿，得到了幸福和快樂。
面對年華過去、歲月消退，在成長后的日子里，最美好的已經遠去，可心底的美好，不曾改變。是的，書中的一切都像發(fā)生在我們身上的故事。每個人都會在成長的過程中遇到四姐妹這樣的故事，也會有像她們一樣的苦惱、傷心和迷茫，但是四姐妹們一直憑借自己的努力克服困難，堅持走自己的路。我經常感到成長中充滿了艱難困苦，卻只是任由它牽著我走，毫無觸動。與那些被自身條件和社會的偏見捆綁，卻依然堅持著自己主見，努力展現自己的女孩們相比，我真是自愧不如。生活就是一場旅程，我必須去親身體驗，讓自己的幼稚去犯下銘記終身的錯誤，這樣才能真正的成長。而這旅途中最可怕的莫過于讓他人的眼光束縛住自己的價值。所以我要堅強，博愛，相信自己。希望我以夢為馬，隨處可棲。
《小婦人》讀后感 篇8
今天，我讀了《小婦人》這本小說，這本小說的作者是美國女作家路易斯·梅·奧爾科特。下面，我給你們介紹一下本小說的內容。
小說描寫了馬奇一家的天倫之愛。馬奇家的四姐妹分別叫梅格、喬、貝思、艾米。雖然家里很窮，但是四姐妹不怕苦，她們經歷風雨的磨難和奮斗的歷程，自強自立地將道路延續(xù)下去。
小說中有為了愛情歷盡艱辛的梅格，有通過奮斗成為作家的喬，有坦然面對死亡的貝思，以及以扶弱為己任的艾米。總之，她們都具有博大無私的愛，我十分熱愛她們一家子。
梅格在父母離家之時，細心地照顧妹妹們，教她們針線活，不讓外人進入家里打鬧。喬為了讓自家過上小康生活，一直用寫作來賺錢，為了讓父親用二十五美元購買物品，剪掉了自己的長發(fā)，賣了。為了讓妹妹幸福，放棄了自己的愛情，把心上人留給了妹妹。貝思冒著風雨去看母親可憐過的生病的男孩，結果自己被感染了，坦然地面對了死亡。艾米想讓家庭富裕一點，開始學畫畫，可是一只手卻遭到了傷害。不過，她不甘心，又彈起了鋼琴來，最后成了的接班人——音樂家。
前一段時間央視八套在播韓劇《小婦人》，看得不多，劇中的故事情節(jié)也記不大清楚，但對劇中的一句臺詞記憶猶新。男女主人公在一次逛公園時，女主人公未得抱怨?jié)h城的天空沒有星星，男主人公肯定地告訴她：不是漢城的天空沒有星星，而是你看不到，看不到的東西不能說它沒有，說它不存在。是啊，生活當中我們常常抱怨在這物欲橫流的社會，美好的事物已蕩然無存，諸如善良的心、堅貞的愛情。但難道這些真的是消失了嗎，抑或是我們用心不夠？
“好東西都決不會消失，因為一切好東西都永遠存在，它們只是像冰一樣凝結，而有一天會像花一樣重開”，詩人戴望舒用詩的語言告訴了我們這個永不變的真理。美好的事物就像是空氣，它無時無刻不在你的身旁！
這本很貼近我們的生活，艾米的虛榮、愛面子的缺點，有些人難道沒有嗎？貝絲樂于助人的優(yōu)點，有些善良的人們難道沒有嗎……
《小婦人》讀后感 篇9
讀完《小婦人》這本書，我最喜歡書中的馬奇家的四姐妹。大女兒叫梅格，俏麗溫柔，美麗善良，忠于感情，選擇了貧窮但品格高尚的家庭教師。二女兒叫喬，富于男子氣，很有活力，心中充滿了熱情，想象力豐富，夢想著有朝一日能寫出驚人的作品。三女兒叫貝思，她很害羞，但很溫柔，充滿愛心，熱愛音樂。小女兒叫艾米，有藝術細胞，多才多藝，向往優(yōu)雅而高貴的生活，夢想成為大藝術家。
《小婦人》這本書描繪美國戰(zhàn)爭時期的平凡的一家，四姐妹的父親馬奇先生在參軍時生病了，并且有性命之憂。女兒們和她們的母親感到悲痛萬分，母親要去照顧父親，把四個女兒留在家里。女兒們在家里都很著急，并且很難過。她們比以前勤奮多了。勤奮的貝思每一天都去赫梅爾家，那里偶一個小嬰兒。有一天嬰兒生病了，赫梅爾太太出門上班了，她們家的大女兒羅姍照顧嬰兒比，病情加重了。貝思想請姐姐們替她去看看，但姐姐們之后都把這件事忘了。于是貝思親自去了，而赫梅爾家的那個嬰兒死在了貝思的懷里了。貝思受了刺激，醫(yī)生說貝思也會得上這種病，是猩紅熱。結果，貝思真的得了猩紅熱，并且病情相當嚴重，一向在發(fā)高燒。有一次燒得厲害，她居然認不出周圍的親人，拉住喬叫“媽媽”。這時華盛頓來信說馬奇先生的病又惡化了，真是雪上加霜!
到了夜晚，貝思還在昏迷著，原先玫瑰色的小臉此刻沒有一絲血色。最終，貝思退燒了，身上也出汗了，真為她捏一把汗。最終她們一家最終又團聚了。
這四個姐妹里，我最喜歡貝思，因為她熱愛音樂，很喜歡彈鋼琴。她很害羞，有一次去鄰居家做客，老先生向她打了一聲招呼她就害羞得跑回了家。她充滿愛心，離她們家不遠處有一戶人家，她們家很窮，充滿愛心的貝思每一天都拿著一點兒零碎的禮物送給孩子們。
梅格也不例外，她美麗漂亮，善良大方，是一位家庭教師。她忠于感情，選擇了貧窮的布魯克。
《小婦人》讀后感 篇10
我的母親既沒有李清照般的才；也沒有西施般的容貌；更不必說劉胡蘭般的精神。她就是一個平時愛跟朋友聊聊八卦的小婦人，可這樣的她卻是我生命中的“劫”。
一天中午，我回家就看到滿屋的運動器材，都是很輕巧便攜的。有跳繩，羽毛球拍，乒乓球拍……我很疑惑，媽媽這是要干什么？看到媽媽走過來，我便問道：“媽，你買這么多的東西干什么？你要開店呀？”沒想到媽媽一臉自豪的告訴我：“我和你姨比賽，在一個月之內，看誰減肥減的多�！蔽覍寢屵@一舉動感到好笑，每一次媽媽都自己提出要減肥，卻沒一次成功過，這一次也不會例外吧！我并沒有多問。那一個月里，媽媽每天都定時定量的做一些運動，有時候還拉著我和她一起練羽毛球，每天總是會問我一句，“你來看看，媽媽今天看起來是不是瘦了？”自然她在我這兒得不到想要的答案，減肥不是一朝一夕的事情怎么會那么快就看得出瘦了呢？所以我的答案總是“沒有”。我認為媽媽這下會放棄了吧，然而我的一切推想都被媽媽推翻了。一個月，媽媽確實堅持了下來，沒有退縮，沒有放棄，她成功了，她成功推翻了我的猜想，她成功的堅持了下來。我不解，為什么以前每次減肥都不成功的媽媽偏偏這一次卻成功了？于是，我問她：“媽，你怎么又想起減肥了？而且還堅持了下來？”“你那天不是說媽媽胖嗎，所以我……”后面的話我已聽不清楚了，因為我早已呆如木雞，我從未想過我的一句玩笑話會對媽媽造成這么大的影響。
媽媽一直是家的中心，是家的支柱。記得那年家里出了變故，父親生了病，在住院，而我也因為舊病復發(fā)，每天在床上躺著，媽媽每天奔波于醫(yī)院和家之間。我不知道是她太堅強還是她總是在我們看不見的地方落淚。她不是一個女強人，只是一個普通的小婦人而已。
母親是一個很溫柔的人，所以我總是走不出她的溫柔，她是我生命中的“劫”。
母親的臂彎是我最大的港灣；母親的關心是最溫暖的話語；母親的關愛是我逃不掉的溫柔。
《小婦人》讀后感 篇11
《小婦人》是美國作家路易莎奧爾科特寫的長篇小說，小說主要描寫馬克一家的天倫之愛。以馬克一家四個小姐妹的成長過程中的趣事，以及她們那具有著優(yōu)秀品格的母親給予她們的啟發(fā)和教育，成功地塑造了性格各異的人物形象，感受很深。
《小婦人》的主人公是馬克一家的四個小姐妹，大姐曼格美麗而有些虛榮，二姐瓊豪爽正直，老三佩絲善良而羞澀，最小的艾米愛漂亮也好惹麻煩。
讓我最佩服的是老二瓊，她勤勞好勝，勤學干練，是我們現在孩子所不可比擬的，雖然所處環(huán)境不同，那種為著自己理想而學習的精神實在讓人為之感嘆。
爸爸從軍多年，姐妹幾個是媽媽一手帶大的，看到媽媽的疲倦的樣子，一個只有十幾歲的孩子，能認識到自己長大了，有義務幫助家里，幫助媽媽減輕負擔，雖然舍不得放棄手中的書卻知道自己該怎么做，違心地來到姑姑家打工，頂著東家姑姑的嘮叨，做著一件件無趣煩燥的事，因為自己是要拿薪水來補貼家用。工作中的瓊依然不忘自己的理想，得空就讀書、寫作;寫作、讀書，終于有一篇文章發(fā)表在報紙上，渴望成功的她終于得到認可。
媽媽的教育方法也讓我為之折服。媽媽是一們個仁慈、善良的婦人，這個家全靠她一個人操持，在她的培育下四個女兒健康、活潑地成長著。媽媽“放縱”的教育思想是我們現代教育無法實現的。生活中的人都有懶性，幾個小姐妹當然也一樣，在假期都想懶一懶，閑一閑，可做母親的沒有反對，反而是放縱自由，任其發(fā)展，索性有天自己找借口外出，孩子們餓得慌了才懶散地起來，看到冷鍋冷灶，沒辦法了自己動手，費了好大勁兒才做下早點，可吃起來個個皺眉頭，中午換個方法也依然如故，整個家里亂糟糟地，大家感覺什么事兒也亂套了，都抱怨著，終于爆發(fā)了：“算了，再也不過這游手好閑的日子了”這些發(fā)自內心的話語才是媽媽想要得到的，這些實踐的內在動力才是孩子們勤奮的開始，試想我們做家長的哪個能做到呢?
《小婦人》讀后感 篇12
讀完《小婦人》，相信不少人記憶最深刻的就是勞里向喬表白的橋段，最惋惜就是喬拒絕了勞里的求婚，最后喬的四妹艾美嫁給了勞里。
可是，這一切真的就那么令人遺憾嗎?我倒認為，喬擺脫了“愛”的束縛，活出了自己想要的樣子。
的確，喬和勞里是青梅竹馬的好友，他們曾經共度了一段快樂的時光。但是，他們之間可能有過懵懂，但那不是愛。勞里是個富家少爺，他需要一個知書達理的小姐來替他打理家務、相夫教子，而不是一個同他一樣愛玩、愛好自由的喬。而且，喬還有個夢想，那就是寫作。她不愿被困在豪宅里，做一個什么都有卻獨獨沒有自由的貴婦，她要的是自由，是夢想。
所以，她做出了自己的選擇。盡管，在做出選擇后，面對他人的不解和自己內心的掙扎，她有過彷徨�？墒�，她在最后堅定了自己的選擇，活成了自己想要的樣子。
可是，很多女孩卻看不到這一點。她們陷入了“愛”和夢想的兩難境地。最后有的人選擇了“愛”�？墒牵侵蟮纳顓s未必像童話中的公主和王子那樣美滿，而是雞飛狗跳，自己遍體鮮傷。現代越來越高的離婚率，似乎也昭示了這一點。
女孩們，那不是愛，也許只是一時沖動的產物。不是你以為自己放下夢想，“為君洗手做羹湯”就可以換就羨煞旁人的愛情。設想一下若是喬答應了勞里，故事結局就會變成幸福美滿的童話結局嗎?我卻認為，喬只會變成沒有思想的披著華麗的外衣的木偶，而他們的婚姻，也定會多了很多爭吵與矛盾。
不是說所有的愛都不真實。我只是想說，到了未來做那個選擇的時候，請剝開那層甜蜜的外衣，去看看他的本質吧。每個女孩的夢想都是璀璨而耀眼的，它值得我們用一生去追尋，去努力，去探索。
《小婦人》的作者一生未婚。所以我寧愿相信，結婚喬的婚姻只是對出版商的妥協(xié)。喬一直都有一顆自由不羈的靈魂。她堅持著自己寫作的夢想——寫作，并取得了巨大的成功。
所以，請不要再為喬和勞里的結局而遺憾，放下那份所謂的“愛”，拾起自己的夢想，做最好的自己。
《小婦人》讀后感 篇13
洞察平凡生活里的星光
夏日炎炎，我打開了路易莎·梅·奧爾科特所著的《小婦人》，它讓我明白：原來，善良與愛才是一個女孩最值得驕傲的資本。
《小婦人》講述的是美國內戰(zhàn)期間馬奇太太和四個女兒在馬奇先生遠赴戰(zhàn)場后過著清苦卻堅強樂觀的生活。她們雖然貧窮，但卻善良樂觀，且樂意幫助比他們更需要幫助的鄰居赫梅爾一家。
馬奇家的四姐妹都有著各自的理想與追求，也一直在憑借自己的努力來解決生活中的種種困難。大女兒梅格生性愛美，對戀愛充滿憧憬，她不屑于上流社會的虛偽，為了追求真愛寧愿選擇清貧的生活；二女兒喬堅強樂觀、自立自強，她熱愛寫作，并通過自己的不懈努力成為作家；三女兒貝思則是傳統(tǒng)的“乖乖女”，柔弱而惹人憐愛，她不求回報地愛著自己的家人、窮人和弱者，并且坦然接受死亡毫不畏懼；小女兒艾米則鐘愛繪畫，夢想成為一名偉大的藝術家，并為此不斷努力，即使遇到挫折和嘲笑也依然相信自己的能力。
她們那種對生活的熱愛和對未來的生生不息的希望讓我為之動容，而在這背后引導鼓勵她們的是馬奇太太。作為一個母親，馬奇太太無疑是一個典范，她慷慨無私、樂于助人，不輕易動怒，感恩生活。對孩子們來說，她不僅是一個好媽媽，還是她們的知心朋友。她們喜歡向馬奇太太吐露心聲，馬奇太太也會認真聆聽并給予恰到好處的建議和幫助。馬奇太太的觀念與當時社會崇尚的拜金主義不同，她常常對女兒們說：“我寧愿你們成為擁有愛情、幸福美滿的窮人家的妻子，也不愿你們做沒有自尊、沒有安寧的皇后。”正是因為馬奇太太另辟蹊徑的家庭教育方式和獨樹一幟的教育觀念，四姐妹才能獲得幸福，并成為更好的自己。
我看到這些可愛的“小婦人”在困境中相互安慰、相互取暖，看到她們對周圍的人的善意和慷慨，看到她們不斷尋找平凡生活中隱藏的無數個小小驚喜，看到她們一步步走向成熟、奔向理想。“熱愛生活的人是發(fā)著光的�！倍齻兙拖褚皇髅亩藷岬墓�，溫暖著每一個挑燈夜讀的夜晚，照亮我疲憊生活中的英雄夢想，教我學會洞察身邊的點滴美好、發(fā)現被壞情緒遮擋住的人間寶藏。
而我也將像小婦人一樣，積極地發(fā)掘藏在平凡生活中的點點星光，勇敢地追逐自己的理想，堅定地奔赴屬于自己的前程似錦。
《小婦人》讀后感 篇14
提到這本書，應該不會有多少人去真正的品味過。今天呢，我就把我看過這本書的感覺呢大概的嘮叨一下，希望有時間的朋友們能趁著閑暇時間去閱讀一下……這本書的作者是美國的作家，她叫路易莎。梅。奧爾科特。這本書剛出版時，作者本人只是希望能在商業(yè)上有點兒吸引力，然后能多賺些錢來補貼家用，然而沒想到原以為是一本默默無聞的書，最后竟幫助一代又一代的人成長起來！母親讀這些故事，使她們想起了自己的童年，延續(xù)著她們自己當年的快樂；女孩子們讀著書里小姐妹們的生活，不由得露出了燦爛的微笑，也或許獨到傷心處會是自己熱淚盈眶……
一個多世紀過去了，這本書依然綻放著光彩，它就像一塊兒巨大的磁石，牢牢的吸引著一代又一代的人……用那無限溫馨甜美的家庭生活打動著所有人的心。
現在的社會，男女平等，一切都發(fā)生了翻天覆地的變化，但是對于一個母親、一個少女來說，家是永遠沒變的，是她們永遠的所愛！
在這一本類似小說話的日記中，把道德看作了一個特殊的目標，這使得全文蒙上了一層道德色彩，吸引著人們來“”它。所謂的道德，在我看來應該是人類心靈深處的至善至美的東西。歌德說過：“它（道德）不是人類思維的產品，而是天生的內在的美好性格。某些人生下來多多少少會有，但這某些人只占少數，而且還是少數的具有卓越才能的人，可以在他們的心靈上高度顯現，這些人用偉大的事業(yè)、偉大的學說來顯現它們的神圣性，然后通過所顯現的境界，博得人們的共鳴，有力推動人們的進步�！边@也正是書中的美義所在：真善生美！美生藝術！
《小婦人》一書中，運用了樸實無華的寫作手法把四姐妹的命運展現在我們的眼前，它似乎在不斷的提醒著我們：我們要過的生活其實很簡單，因為簡單的生活本身就是一種幸福！開開心心、快快樂樂的活著！不是嗎？
每個人都有自己的人生要走。即使路再艱難，有愛我們的人在我們身邊，我們可以在哭過以后重新出發(fā)。
你直到現在在我心中都有很重要的位置，我和你會變怎樣不可能預知。
我只是希望我和我很重視的你可以讓自己有屬于自己的百味人生。
《小婦人》讀后感 篇15
看到《小婦人》這個標題的瞬間，我便認為它講的不外乎就是某個婦人的悲慘命運，就像《茶花女》，就像《娜娜》。但上帝卻敲著我的腦門說：“傻孩子，它是一種繁心點點的愛�！奔彝ッ谰俺踝x《小婦人》，在我的面前呈現的便是一幅幸福溫馨的畫面：每天早晨，馬奇太太都會站在窗前目送梅格和喬去工作，每天晚上，馬奇一家都會沉醉在貝思歡樂的歌聲中，在甜美的歌聲中進入夢鄉(xiāng)。每個周末，四姐妹都會在家里做各自的活計;每個圣誕節(jié)，馬奇一家雖過著清苦的生活，但都會救濟窮苦的人。我突然恍悟過來，《小婦人》是一種濃烈的愛意。我急切的將讀到的答案告訴上帝，上帝微笑著說：“孩子，它是繁星點點的總括�！睙o私的親情再次捧起《小婦人》時，在我面前呈現的則是另一幅畫——無私的親情。在喬將美麗的長發(fā)剪掉，為馬奇太太籌錢時，在馬奇太太低聲下氣向別人借錢時，我看到的親情是一種無怨無悔的付出，是一種紅色的愛。在貝思病危中，我讀到了這樣真誠的禱告：“如果上帝賜給貝思一條生路，我一定愛他敬他，終生做他的奴仆。”喬說：“如果上帝賜貝思一條生路，我一定不再抱怨�！泵犯裨谝慌则\低語，艾美傷心的說：“假如失去溫柔可愛的姐姐，即使有一千個一萬個綠松石戒指，也不能給我?guī)戆参?”
讀完這些話，我突然明白，家庭中不能沒有親情，親情是愛的永恒的開場白，我們的家庭需要用親情來裝飾。我把這個想法悄悄的告訴上帝，上帝點點頭說：“它是眾星中最亮的一顆�！庇亚榕c愛情又一次拿起《小婦人》，在我面前呈現的又是另一幅畫面——深深的友情和愛情。在馬奇家與勞里家建立起友情后，我看到了一幅相互幫助的友誼圖。馬奇家給勞里家?guī)ビ亚榈年P愛，勞里家給馬奇家?guī)嵝牡碾p手。在喬與巴爾教授建立起愛情后，我看到了另一幅相親相愛的愛情圖。巴爾教授在家教書，喬成為一位成熟的家庭主婦，生活平淡但幸福美滿。
我合上書，晚風輕拂。我望著蒼穹天空中的繁星點點，默默的沉思著，慢慢的咀嚼著，也細細的品味著——原來愛是浩瀚天空中的繁星點點。這時上帝撫摸著我的頭，微笑著說：“孩子，你看見燦爛的星空了嗎?”
《小婦人》讀后感 篇16
想起這本書，是因為《那不勒斯四部曲》，萊農和莉拉拿到布娃娃的“補償”時，換回的第一本書正是《小婦人》，它能教育她倆成長，必定值得一讀。
這本書的偉大之處，恰在于它洋溢著大家都在尋找的“幸�！�。書中，著筆于馬奇家的家庭生活：清貧、簡單、幸福，描寫了馬奇太太的優(yōu)良品質對在四個女兒的影響與教育，以及這種優(yōu)良家教所起到的作用。
四姐妹性格迥異：老大梅格，漂亮端莊，愛慕虛榮，一直以貴婦人的標準培養(yǎng)自己的行為與氣質，最終在面對大房子的失落中，毅然選擇了愛情；
老二喬，天生的假小子，自由獨立，渴望成為作家，在面對似乎順理成章的愛情時，冷靜果斷；老三貝思，善良羞澀，樂于奉獻，熱愛音樂，在幫助人的過程中染上猩紅熱，最終鼓起勇氣直面死亡；老四艾米，聰明活潑，愛好繪畫，憑借著聰慧與美貌，曾在上流社會大受追捧，最終放下表面的榮耀，忠于自己內心。
優(yōu)良的家教，帶給她們足夠的勇氣與自信去面對生活的不如意；也同樣是優(yōu)良的家教，使得她們在選擇面前，放下表面的榮耀而忠于自己。
在看這本書的同時，也在看另外的兩本書。
一本是《傅雷家書》，傅老以每月3~4封信的頻率與兒子傅雷通信。一來切磋藝術品鑒，二來將自己最新的學識當做一種養(yǎng)料輸送給兒子，以便激發(fā)兒子的靈感，再來鍛煉兒子的文筆，培養(yǎng)深度思考的能力。傅老用心良苦，當然也卓有成效。
另一本是《約翰克里斯朵夫》，主人公約翰的家教，以及倪娜整個章節(jié)，更是讓我感受著家庭教育對人一生的影響之大。優(yōu)良的品質，是一個人最大的修養(yǎng)；為子女提供一個健全的家庭氛圍和家庭教育，是父母最崇高的善行。
從看第一章開始，就一直在后悔自己沒有早點看這幾本書。若能在三觀形成的初期認真閱讀這本書，它必將能為往后余生提供優(yōu)良營養(yǎng)。
現在大多數人都缺乏歸屬感，沒有安全感。說白了，不就是自己的心找不到依靠，找不到停留的角落嗎？若自己的心不能忠于自己，那么走到哪里，都是流落他鄉(xiāng)，都會缺少歸屬感。都說人生最難的是成全自己，那么，先把自己的心，還給自己吧。
涼風從窗口吹進來，打了個回旋走了，帶走了一團暑氣，卻把更多的心事塞給了我。以往的我，總是逆來順受，守著這些心事，寥寥草草地過著，希望如今，能留住自己的心吧。
《小婦人》讀后感 篇17
《小婦人》作者路易莎·梅·奧爾科特是美國著名女作家，當初為了使家庭經濟有所好轉，她做了很多份工作，最終，她的創(chuàng)作使她解決問題，《小婦人》正是她的成名作。而路易莎在自己的文章中也這樣寫道：“我要以自己的頭腦做武器在這艱難的塵世中闖出一條路來�！弊屑毧凑緯�，就會發(fā)現，路易莎寫這部《小婦人》有一部分是影射了自己的真實生活，而又有一部分是出于她對完美生活的渴望�！缎D人》曾被美國國會圖書館評為全世界最暢銷的`一部優(yōu)秀作品。這本書主要歌頌了家庭的倫理觀念，鄰里間的助人為樂。小說沒有跌巖起伏的情節(jié)，沒有引人入勝的懸念，但作者用樸實的語言描述了馬奇家的天倫之愛。她們的善良，對愛的忠誠及對親情的渴望深深地感動了我。
四姐妹雖然家里貧寒，但她們卻對任何事都有進取樂觀的態(tài)度。小說強調了她們的個性與尊嚴，也表現出她們的自己約束，而獨立自強是這四個女孩的共同特點。在她們看來，家是她們的生長之地，又是神圣的避難場所。她們會仔細聆聽母親的教誨，會用自己靈巧的雙手、聰慧的大腦學習生活。四姐妹的成長歷程仿佛是一首富趣味味的教育詩。
其中，馬奇太太在回答大女兒梅格是否有“盤算”時的話讓我深有感觸引起了我的共鳴：“我期望我的女兒美麗、能干、善良，受人愛慕和尊重，青春時代很幸福，有一樁夢想的婚姻，過上有益而歡樂的生活。對女人來說，最美滿的事情莫過于一個好男人的愛和選擇。錢是個有用的和稀罕的東西，用得恰當，也是個高貴的東西。但我絕不期望你們認為，它才是最當緊的或唯一值得追求的東西……”以上也是我想對女兒說的話。還有一個情節(jié)就是孩子們想放任自己不按規(guī)矩辦事想睡多久就睡多久，想玩多久就玩多久。這次馬奇太太并沒有干涉她們而是給她們一個星期的試驗期，讓孩子們照自己的想法生活，結果四姐妹過得很狼狽，過得手忙腳亂，主動要求提前結束試驗期。這時馬奇太太才對孩子們說：“我期望你們明白，每個人的舒適其實都離不開他人，人人都必須履行自己的職責�；ハ鄮兔α钊藲g樂，每一天做了該做的事，閑暇才是完美的�！边@種教育方法讓我很受啟發(fā)。它很適合孩子的理解本事，讓她們在親身經歷中受到教育而不是家長簡單的說教，使孩子們心服口服。
《小婦人》是值得家長與孩子一齊閱讀的一本書。
《小婦人》讀后感 篇18
這，是一部講述愛與自強的經典之作。在美國100種小學必備書中，它位居榜首——《小婦人》！
這本書誕生于1868年，它剛一出版便轟動了文壇。小說描寫了一個平凡的美國家庭在南北戰(zhàn)爭時期的一段不平凡的生活。這是一個很清貧但又很幸福的家庭，包括馬奇先生，馬奇太太和四個女兒——梅格，喬，貝思和艾米。一大家子相親相愛，四姐妹雖然各有小小缺點，但他們都像父母一樣，努力改正自己的小小缺點，向往崇高的生活。南北戰(zhàn)爭打響的時候，馬奇先生早已經過了參軍的年齡，可是他還是把自己奉獻給了祖國，當了隨軍的牧師。馬奇太太在丈夫走后也投身于支援軍隊人會的工作。大女兒梅格和二女兒喬為了補貼家用，一個做了幼兒家庭教師，另一個去陪伴一位有著壞脾氣的老太婆。馬奇太太和女兒們一邊愉快地做工作，一邊耐心地等待馬奇先生的歸來，全家團聚。
然而，命運卻給了這個平凡的家庭一個嚴峻的考驗。先是馬奇先生病了，而且會危及到生命，馬奇太太趕去照顧丈夫，留下四個女孩兒自己看管自己。四姐妹互相幫助和鼓勵……然而新的考驗又來了，小貝思又染上了可怕的猩紅熱，危在旦夕……
然而最終一家人苦盡甘來，而四姐妹在這艱難歲月里獲得了心靈的成長。
《小婦人》教會了我們如何去愛，如何去自強。其中喬令我印象最深。她是本書的主人公，也是作者路易莎·梅·奧爾科特的寫照。喬她堅強，敢于犧牲，這不是我們應該學習的嗎？她甚至能為別人犧牲自己的最愛！這種高尚的品德是一般人所不能達到的。書中對少女生活的生動描繪，對家庭歡樂的深情謳歌，以及書中所倡導的崇高精神打動了無數讀者的心。自此以后，美國的妙齡少女很少有人沒有接受過《小婦人》的熏陶。
曾為奧爾科特作傳的傳記作家埃德拉·切尼評論說：“……又一代人已經成長起來，但是《小婦人》仍然保持著穩(wěn)定的銷量。母親們讀著這些姐妹的童年，延續(xù)著自己當年的快樂……”可見《小婦人》是多么經典的著作呀！小說里沒有驚天動地的情節(jié)設置，而是用普通的，貼近生活的筆風來寫，但是筆端流露出來的卻是溫暖和愛。這種手法是非常巧妙的。家庭成員的親情，鄰居朋友間的友誼以及少女成長過程中甜蜜純潔的愛情都躍然紙上。
讀書是我們生命中不可或缺的令人心曠神怡的部分，去尋找我們所需要的書籍，那就是閱讀經典�！缎D人》是為數不少經典作品，它記錄了時代的不同，觀念的不同，它是我們人類的寶貴經驗！所以一起來閱讀吧！
《小婦人》讀后感 篇19
傍晚，書頁隨著時間的翻動，逐漸減少，終究完畢。讀完了這本書，四個堅強的小婦女的生活也隨著書面的合蓋而結束......
本書作者路易莎·梅·奧爾科特用生動的語言描繪了一個貧寒的家庭中四個小婦女逐漸在生活的磨礪中成長，經歷了親人的離別、家庭條件那瞬間的變換，種種種種都讓他們成長了許多，卻不然的，他們都能在困境中尋找歡樂，從而去演繹出世間最溫暖的親情。故事追隨這四位小婦人由女孩成長為婦人的歲月，講述了她們那不羈的愛情經歷及她們各自追尋不同理想與歸宿的過程，使讀者完全融入情節(jié)之中。
在閱讀這本書的過程中，最使我感動的還屬他們那顆無論在任何困難中都敢于去面對的心，在困難中懂得去尋找歡樂的心，在羨慕中懂得去為自己所有而高興的心，正因為這樣，她們才能在困境中成長，撥開晦暗，迎來希望。
鷹，歷經無數次摔倒才能翱翔于天際；馬，只有在不斷地跌倒之中，才能馳騁于草原；老虎，也只有在不斷的競爭中，才能成為萬獸之王。萬物，只有敢去面對，去把困難踩于足下，才能真正成長，每個人在這條通往成長的路途中，不惟有種乎挫折，但又如何。人，既然能把腳下的石頭當為墊腳石，又何懼身邊的困難呢？為何不能去把他們當成一個支撐點？找對方向，一往直前，用一顆堅強的心，以樂觀的態(tài)度去粉碎阻擋自身前進的障礙吧。
命運這種東西，生來就是要被踏于腳下的，去把握自身手中的命運，不要讓命運操控自身。只有敢去反抗命運，才能真正迎來那份光明！
夕陽緩緩來臨，吹著晚風，不覺有些愜意。當你輕輕抿了一下手中的茶，回味著那苦味退去后的甘甜時，無限留戀……
《小婦人》讀后感 篇20
一場始料未及的‘災難’來臨了——疫情，在這特殊的時期，我無法再像以往一樣和朋友外出玩了，于是我擁有了更多在家的時間，在這段時間我終于閱讀了一直想看但是一直沒有靜下心來看的《小婦人》。
這本書是美國女作家路易莎·梅·奧爾科特寫的，她讓我認識了一個家庭中的四位堅強的女孩：梅格、喬、貝思、艾米。梅格窈窕賢淑;喬潑辣直爽，貝恩溫柔文靜，艾米漂亮活潑。
她們性格不同，各有追求。追求高貴但會照顧人的大姐梅格；充滿躁動卻關心家人的二姐喬夢想成為作家（我最喜歡的一個角色）；優(yōu)雅自私卻頗得人愛的艾米；以及忘我無私的貝絲（愛好彈鋼琴）。
她們都對美好生活充滿渴望。她們從天真走向成熟，從脆弱走向堅忍，從急切走向耐心，從自己走向他人，每一個人，都是堅強的。
《小婦人》這本書充滿了人性美，是每個人心靈至深處的東西。
看著書中人的成長，我們也可以試著正確地處理身邊的親情、友情、愛情，感受一下同齡人的喜怒哀樂，感受一下人性美，書中的事也都發(fā)生在我們周圍。關于愛，其實很復雜，有朋友之愛，親人之愛，長幼之敬愛，乃至于男女之間的愛情。
這本書告訴們如何懷著一顆收獲的心體會，感受并對待它們，并且試著像馬奇一家一樣，為了這些愛，變得更堅強獨立。家庭生活可能很枯燥，但誰能發(fā)現它溫馨的底蘊，誰就具備了慧眼。
家—是人性最美的一面體現的場所，那里是無私的愛的所在。每個人的追求從這里開始—如四姐妹，每個人的目標最終也要在家中落腳。
《小婦人》讀后感 篇21
父母是孩子的第一任老師，馬奇太太毫不疑問是一位極為稱職的老師。她慷慨無私，樂于助人，不輕易動怒，感恩生活。在孩子們眼里，她不僅是一個好媽媽，還是她們的知心朋友。她們喜歡向馬奇太太吐露心事和煩惱，而馬奇太太也不負重托，給予她們很好的意見和幫助。正是因為馬奇太太那獨辟蹊徑的家庭教育，使得四姐妹成為人見人愛的小婦人。在她們身上所表現出來的女性形象，打動無數女性讀者的心弦。同時，馬奇太太對女兒們寄予厚望，“我希望我的女兒們美麗善良，多才多藝：受人愛慕，受人敬重;青春幸福，姻緣美滿。過一種愉快而有意義的生活，金錢是必要而且寶貴的東西，但我絕不希望你們把它看做是首要的東西或唯一的奮斗目標。我寧愿你們成為擁有愛情、幸福美滿的窮人家的妻子，也不愿你們做沒有自尊、沒有安寧的皇后。”
無疑，馬奇太太的“計劃”是成功的。女兒們如她愿得到幸福，生活快樂。而這種觀念與現今社會崇尚的拜金主義成為明顯的對比，但這正是《小婦人》的魅力之處，把作品提升到探討成長、探討人生的層面，同時為即將成為母親或已經為人之母的女性樹立典范。在小說的開篇，作者表面上描寫的是四姐妹由于生活因為貧窮不得不接受母親的建議取消自己盼了一年的圣誕禮物，實則是想從中體現當時美國社會窮苦大眾的苦難生活：忙碌一年的他們，居然不能實現孩子們小小的圣誕愿望�？梢哉f，這樣的大環(huán)境對于人物的身心成長是非常不利的。但作者的精妙之處在于她不去盡力描述小說人物的苦難生活，而是濃墨重彩地展現他們在困境中如何相互安慰、相互取暖的動人情感，讓和諧幸福的家庭生活給苦難的人們從和諧幸福的家庭生活中得到心靈上的慰藉，藉此實現主人公們的自己成長和自己救贖
《小婦人》讀后感 篇22
每當我呵斥過孩子，等其他人都入睡后，我就會獨自一人坐在沙發(fā)上反省自責，今天晚上也是如此。不同的是，《小婦人》里面的馬奇太太再次活現在我的腦海里，鞭策著我的內心。此刻，我多么希望時光能夠倒流，讓我回到那懵懂的年紀里，去細細地研讀這本巨著，引領我成長，強大我內心之力量。
雖然《小婦人》是以美國南北戰(zhàn)爭為背景，但是描述的卻是馬奇一家四姐妹在馬奇太太的引領下成長并收獲幸福的故事。故事情節(jié)并不跌宕起伏、也無引人入勝的懸念，但是讀來卻很真實，時時引人共鳴。多少次，就仿佛看見四個姐妹在壁爐前或歡聲笑語、或各自忙活的溫馨畫面，于是你會發(fā)現，不論戰(zhàn)爭還是和平時期，家庭的美滿幸福是每個人都趨之若鶩的。而在我看來，四個姐妹最后都能找到自己的人生幸福之關鍵是她們的母親——馬奇太太，她可以說是這個家庭的靈魂之所在。
雖然這個家也貧窮，丈夫也常年隨軍在外，但是馬奇太太任何時候都那么樂觀、忍耐、謙卑、堅定、溫和、淡然、富有愛心并且充滿智慧。她帶給孩子們的是愛、是陽光、是雨露。當孩子犯錯誤時，她嚴肅指出從不縱容，在糾正孩子們的錯誤當中，教會她們謙遜、正直、寬容、不虛榮；在孩子們迷茫時及時指引她們，現身說法，教會她們如何克制憤怒、不附庸金錢權勢；在孩子們陷入困境時，給予她們鼓勵和支持；在孩子們走入愛情時，冷靜觀察從不干涉，只是在需要的時候淳淳善誘，教會她們如何正確地選擇愛情和經營婚姻。所以，雖然四個姐妹的成長故事是這本書的主線，但是我留在我腦海里更多的是與之相輔相成的馬奇太太作為母親的完美形象。
但愿，依然能夠與這四個姐妹一樣，以馬奇太太為典范慢慢成長。
《小婦人》讀后感 篇23
一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。最近，我讀的一本好書《小婦人》就像一個朋友一樣天天陪伴在我身邊。
《小婦人》的作者是美國著名的女作家路易莎梅奧爾科特。作者以平實清新的筆調，講述了馬奇家四姐妹的成長故事。
馬奇家雖然不富裕，但很注重道德教育。馬奇太太經常與四姐妹談心，每時每刻教導她們要積極向上，樂于助人。在善良的馬奇太太的引導下，四姐妹在親情中成長，她們內心充滿了愛，整個家庭十分幸福。
母親是世界上最親愛的人，馬奇太太這位善良堅強又富有愛心的母親通過合理的教育和引導，培養(yǎng)出了擁有美好品質的女兒們�！缎D人》中處處都有愛：四姐妹中最大的美格愛自己的丈夫、孩子們；主人公喬賣去秀發(fā)為重病的父親籌錢，在妹妹貝絲重病時寸步不離地照顧她；四姐妹中的老三，喬最疼愛的貝絲心里總是裝著別人，卻染上了猩紅熱，她說：“人間的愛是我們離開時唯一能夠帶走的東西�！卑朗撬慕忝弥凶钚〉�，長大后雖然生活富裕了，但她心理裝的滿滿都是愛。
書中讓我特別敬佩的是故事的主人公喬，她也是作者的化身。她個性活潑，追求自由和獨立，始終清楚自己想要什么。她永遠把家人放在第一位，為了家庭甘愿奉獻一切，值得我們學習。
這樣一個美好的家庭，充滿愛的家庭使我心里滿是“嫉妒”。盡管成長路上障礙重重，但有志者事竟成。原來，在這個世界上，家是最美好的，美好的愛來自家！
《小婦人》讀后感 篇24
在內戰(zhàn)期間，馬奇父親去參軍。馬奇家的四姐妹——梅格、喬、貝思、艾美只能和母親生活在一齊。每一個圣誕節(jié)，馬奇一家就會去幫忙窮苦的人。雖然他們也很貧窮，但是姐妹們覺得快樂。四姐妹漸漸從幼小走向成熟，學會認識真正有價值的東西。最后，她們都找到了屬于自己的幸福，找到了自己永久的歸宿。
讀了這本書，在四姐妹們的影響下，我懂得了：每一個人都就應互相關愛，為他人著想，珍惜自己所擁有的一切，去幫忙有困難的人，不要覺得厭煩，把它當作是一種快樂，這樣你的生活會變得更加多姿多彩。
記得馬奇母親說過一句話：“去吧，去幫忙人家吧，我可愛的女兒們！”（也許讀者沒有看到這一句話）我覺得這不僅僅是對四姐妹們說的，還是對我說的。叫我去幫忙別人。在生活中，我也學習了四姐妹們。在星期六，我要去讀書，看見一個小妹妹摔倒在校園里，我趕緊上去扶起她，并問她有沒有事，她卻堅強地說沒事姐姐。我還是有點不放心，把她扶進了衛(wèi)生室，醫(yī)生趕緊為小妹妹涂上了紅藥水，叫小妹妹先躺在床上休息一下。醫(yī)生還表揚我：“同學，你很熱心，把受傷的同學扶進了衛(wèi)生室，這樣我才能及時給她殺菌，多謝你！”“沒關系。”我說。醫(yī)生送我一個可愛的小兔子掛件，它別提多可愛啦！我走到教室前，同學們已經開始上課了，我遲到了。遭到了老師的批評，但是我很快樂。多謝你，馬奇家的四姐妹們，你們是我的榜樣，讓我學會了助人為樂！
《小婦人》讀后感 篇25
為什么拉瑞沒有和喬在一起，因為他們之間是年少時純潔真摯的友情，富麗堂皇的屋子，于拉瑞卻是一個寂靜陰暗的墳墓，可是有一天第一次有人踏進了這里，帶著她的快樂俏皮，帶給了他有生以來的第一縷陽光，從此，他的世界慢慢地變得廣闊，充滿色彩。
電影畢竟時間有限，看了原著我們會發(fā)現更多。
拉瑞對喬的感情，更多的是感激與仰慕，如同沉默內向的人天生渴望靠近，快樂而又能言善辯的人一樣，拉瑞對喬有一股從年少開始的依賴，以為自己離不開她，他不理解愛情與婚姻，以為那是兩個人簡單地呆在一起如同年少時那樣再度過幾十年，盡管拉瑞平易近人但仍帶著上層社會的階級屬性，開開舞會，到各地旅游就是他對生活的全部設想，他無法理解喬對寫作，那如同來自靈魂深處般的熱愛，也勢必與她在寫作方面上沒有精神上的共鳴與顫抖。
拉瑞需要的是一個小鳥依人的妻子與他度過安然富足的生活，喬需要的是寫作路上的導師，批評她鼓勵她同時又以她為豪，理解她那顆不同于凡人的靈魂，深處的執(zhí)拗與熱情，懂她的高山流水，
兩小無猜不一定就要執(zhí)子之手，愛情，并不高于親情，友情，亦不一定更持久。
所以拉瑞與艾美，喬與教授，這才是來自于生活的童話結局。不得不佩服與作者思維的縝密，對于現實生活的理智觀察，對于愛情，親情，友情的洞察。電影雖舊，但演員堪夸，每個人物性格鮮明的同時，又能自然不做作，所以才能恒久留香。
《小婦人》讀后感 篇26
《小婦人》是一本帶著自傳性質的家庭小說，作者是美國的奧爾科特。
這本書主要講的是馬奇家的四個不一樣性格的女孩經過自己的善良和勤勞找到了自己幸福的故事，小說沒有跌巖起伏之愛。她們的善良，可愛的忠誠及對親情的渴望深深感動了我。作者只描述了生活中很平凡的細節(jié)，是但卻處處顯露出對愛對完美生活的憧憬。
馬奇家的女孩雖然家里貧寒，但她們卻對任何事都有進取樂觀的態(tài)度。小說強調了她們的個性與尊嚴，但有表現出她們對自己表現的約束，而獨立自強又是這四個女孩的共同特點，她們總是在不停地找出自我的缺點并努力改正。這也是值得每個人學習的。
在她們看來，家是她們的生長之地，又是神圣的避難場所。他們會仔細聆聽母親的教誨，會用自己靈巧的雙手，聰慧的大腦發(fā)明一個又一個富有創(chuàng)意趣味味同時又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長歷程仿佛是一首富趣味味的教育詩。作者用既不華麗也不枯燥的語言向我們展示了人類偉大的親情、友情和感情。在我看來，似乎在四姐妹的眼里，永遠和她們愛的人和愛她們的人生活在一齊就是天下最幸福的事。
從她們身上，我學會了堅強，學會了要懂得知足但不能滿足我學會了要對未來永遠充滿期望，并努力追逐夢想的樂觀精神。我同樣也學會了要加倍的珍惜所擁有的，不要等失去了才明白他們的可貴。我們應當細心發(fā)現每個人的優(yōu)點而不是帶上有色的眼睛只看到別人的缺點。
《小婦人》讀后感 篇27
《小婦人》是一部帶有自傳性質的小說，作者是美國作家奧爾科博
整書圍繞著馬奇家四個性格不一樣的女孩：溫柔美麗的梅格，爽直開朗的喬，文靜靦腆的貝思，活潑漂亮的艾米。寫了她們跌宕起伏、印象深刻的經歷、故事。最終，她們經過自己的勤勞善良，得到了自己的幸福。整本書語言優(yōu)美，描繪細致入微，讓人印象深刻。馬奇家雖然窮，可是她們心地善良，熱于助人，把圣誕節(jié)早餐濟救給另外的可憐人，有這良好品德，樂觀，對生活充滿信心，永不對困難屈服。
我喜歡梅格，喜歡它的優(yōu)雅高貴，永遠的淑女風格。我喜歡喬，喜歡她的堅強，性格豪爽。我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，多才多藝，做事永遠為別人著想。我喜歡艾米，喜歡她任性卻優(yōu)雅，被人關注著。馬奇大大是個樂于助人，慈祥的婦女，她總是幫忙別人，雖然自己家里也很窮。她們的爸爸隨軍當兵，并不在家。寫了四個花季少女生活中的點點滴滴。大女兒梅格對約翰一見傾心，相愛相識。勞里向喬示愛，卻遭拒絕，但認識了教師巴爾先生。貝思生命沒有多長時間了，但她依然樂觀，堅持不放棄。小艾米去歐洲旅游，看世界
我從她們那你學到的樂觀，堅強，每一天都生活的普普通通，但有充滿歡樂，要有一顆愛心，不能帶有色眼鏡看人，要有一顆純潔的心，才能收獲最大的歡樂。
《小婦人》讀后感 篇28
小婦人是一部具有自傳體性質的家庭小說。作者是美國的奧爾科特。
這本書主要講述了馬奇一家四個性格各異的女孩的故事，她們通過自己的善良和勤奮找到了自己的幸福。這部小說沒有愛情。他們的善良、可愛的忠誠和對親情的渴望深深地打動了我。作者只描述了生活中非常平凡的細節(jié)，但處處流露出他對愛情和完美生活的向往。
雖然馬奇家的女孩很窮，但她們對一切都有進取和樂觀的態(tài)度。小說強調了她們的個性和尊嚴，但也表現出她們對自己表達的制約，獨立和自己完善是四個女孩的共同特征。他們總是不斷地發(fā)現自己的缺點并試圖改正。這也是值得大家學習的。
在他們看來，家不僅是他們成長的地方，也是他們神圣的避難所。他們會仔細聆聽母親的教導，用自己靈巧的手和智慧的大腦發(fā)明一個又一個富有創(chuàng)意和有趣的游戲�！端慕忝玫某砷L》似乎是一首有趣的教育詩。作者用既不華麗也不枯燥的語言向我們展示了人類偉大的親情、友誼和情感。在我看來，在四姐妹的眼里，與他們所愛的人和永遠愛他們的人生活在一起是世界上最幸福的事情。
從他們身上，我學會了堅強，學會了知足常樂，學會了對未來充滿期待，學會了努力追求夢想。我也學會了加倍珍惜我所擁有的，不要等到失去才明白它們的價值。我們應該仔細發(fā)現每個人的優(yōu)點，而不是帶著有色眼睛，只看到別人的缺點。
《小婦人》讀后感 篇29
我想從作家的角度對《小婦人》的劇情結構做一點評論。(專業(yè)人士請忽略“編劇觀點”二字，文字中難免有不專業(yè)的地方，請見諒)
在之前的文章中，我表達了對這部電視劇正面主題的熱愛。套用一句話，表演的內容是“主旋律”，但貼近生活，真實純粹，不會讓人覺得假、大、空。
但相對于整體結構和大陸劇，尤其是港臺劇，還是熱度不夠，實力不足。
劇情大綱安排不當的表現之一：編劇將四姐妹的成長發(fā)展同時劃分為四條線，整部電視劇很少看到四姐妹成長過程中重大事件的交織和反應�？床坏街С只驊岩苫蚍磳λ慕闳实卵莩牡母改负腿忝玫穆曇�，暗暗認為這三種態(tài)度一直存在。但我們看不到對仁德的缺乏鼓勵，媽媽對仁德的不顧一切的支持，爸爸可能的懷疑甚至反對。
大姐不幸婚姻結束后，編劇也沒安排賢仁德和賢德對這么大的事情做出反應。好像他們不知道似的。
我覺得大陸劇，尤其是港臺劇，對這方面處理的很有說服力。比如《絕世好爸》的四姐妹，《陀槍師姐》的三元和四喜(大、二胎名字記不住)
表演二：編劇安排的沈昌石這個角色真的是…，讓人說不上來。一些朋友在評論中說，作家們試圖為善良的人和日本人的情感制造沖突和矛盾�？上н@樣的沖突和矛盾太沒有說服力了。
《小婦人》讀后感 篇30
《小婦人》這部小說帶有自傳性質，以一個美國的家庭生活為描寫對象，描寫了馬奇一家其樂融融的“天倫之愛”。
在二十世紀的美國，有這樣一個家庭，父親馬奇先生是隨軍商販，家庭條件并不太好，母親馬奇太太溫柔善良，是家里的支柱，兩人育有四個女兒。
老大美格屬于賢妻良母型，結婚后恪守婦道，持家有道；二姐喬是作者的原型，從小熱衷于于寫作，長大后賺取稿費補貼家用；老三貝思性格文靜內斂，擅長彈鋼琴，由于從小體弱多病，年少就夭折了；四妹艾美有些傲慢、虛榮，但她熱愛藝術，勇于嘗試。
在這樣的條件下，馬奇太太教導女兒們養(yǎng)成了樂于助人、積極向上的品質，這一點是讓我十分感動的。
當我讀完這本書后，心中不禁泛起了波瀾，我明白了：愛，原來如此簡單！
“愛”就是生病時的一杯溫水；“愛”就是受傷時的一個擁抱；“愛”就是失敗時的一句鼓勵的話語；“愛”就是遇到困難時那一雙有力的大手。
讀了這本書，我感到了愛的偉大力量，知道了自己曾經的荒謬與輕狂。曾幾何時，當我們擁有愛時卻覺得它平淡無奇，不曾珍惜；一旦你失去它時，我們才發(fā)現它是世間任何東西都無法替代的。每個人擁有的愛都是獨一無二的。
讓我們擦亮雙眼，用充滿愛的目光看待這個世界吧！
《小婦人》讀后感 篇31
暑假里，我讀了[美]路易莎·梅·奧爾科特寫的世界聞名的兒童名著《小婦人》，讓我深受感動。
主人公有：美麗的梅格大姐，可愛的喬二姐，靦腆的貝思三姐和像淑女般的艾米，是家里最小的一個。寫的是四個人的生活經歷，快樂而有趣的游戲，痛苦而艱難的故事。有一次，貝思得了重病，恰好她們的媽媽去照顧生病在醫(yī)院的爸爸。她們四姐妹相依為命，互相照料，喬還把自己的頭發(fā)都給剪了，換來了十五美元，給媽媽湊足了車費。一次次生活上的艱難，都沒有壓跨她們。讓她們嘗到了酸甜苦辣的滋味從一個在學習的少女，成了一個的美麗的婦女。這些風風雨雨構成了動人的故事。
她們有一種克服困難的心靈，讓他們敢于挑戰(zhàn)困難。有一些人只有惰性，克服不了困難的惡魔。遇到難關就會手忙腳亂，不知到要做什么。她們的毅力和樂觀的表現。讓大事化成小事，小事化無。讓所有煩腦都得到解決。
我看了這本書，知道了只要有克服困難的心靈，才能戰(zhàn)勝所有一切。愛因斯坦曾說過“天才是靠99%的汗水和1%的聰明的”光聰明是不行的，要有辛勤的汗水。書上的小婦人也付出了好多的汗水，到最后取得了成功。我現在知道啦，我為什么成績總是馬馬虎虎。原來我只付出了一點心血，只用了40%的心血和30%的聰明，有70%的成功率。只要有信心一定會成功的。
讀完后讓我感到有一股力量在支持我走向光明成功，寬闊的大道!
《小婦人》讀后感 篇32
近來，我讀了美國作家路易莎梅寫的《小婦人》。這本書講述了馬奇家四個女孩的成長之路，用最平實的語言將感人至深的故事娓娓道來。
而貫穿全文的，是愛情、奉獻、生命、成長和家。
愛情，是一個人一生中的重要歷程。四姐妹的大姐梅格（瑪格麗特）在真愛與金錢的選擇題中，毅然放棄了馬奇姑婆豐厚的遺產，嫁給了清貧的布魯克先生。這意味著她無法擁有華麗的衣裙與首飾，但節(jié)儉而溫馨的生活給了她最珍貴的幸福。
二姐喬（約瑟芬）身上最可貴的無疑是她的默默奉獻。她雖十分頑皮，大大咧咧，但從來都將她愛的人看得比自己重要的多。在家中最困難的時候，她賣掉自己美麗的長發(fā)補貼家用，在其他姐妹有需要時，她也狠心推開她愛的男孩。她對家人的愛，濃郁到讓她放棄自己的需求。這樣的喬，如何不讓我在為她感動的同時深深愛她。
談到生命，讓我們向小天使貝恩（伊麗莎白）致敬。天意弄人，這個平凡羞怯、善良無私的女孩，承受了太多不應屬于她的病痛。然而她從不抱怨，只是一個人默默忍受。愛她的人不會知道，她稚嫩的心靈在獨自嘗試愉快地與愛、歡樂、生命告別，她說：“我努力做到愿意離開�！彼纳眢w被痛苦折磨，卻更善良地對待每一個人，家人、窮人，乃至一個身世悲慘的玩偶。我想，在死亡的黑夜面前，我們太微不足道，但至少在隕落之前，要給世界留一點光芒。
而最小的艾美（黛安娜）的成長歷程也熠熠生輝。她雖然放棄了最高的藝術抱負，但由一個驕縱過度的“小姐”成長為一位真正的淑女，一朵知性解語花。
最后，是家。四個姐妹性情不同，結局不同，但相同的是她們都對自己的家充滿忠誠眷顧。不管過了多少年，她們都會深深愛著它。
合上書的一剎那，我思緒萬千。
我想，我會記住梅格為愛的選擇，學習喬的無私奉獻，像貝恩一樣對待生命，和艾美一起慢慢長大。還有，永遠愛自己的家。
成長為一位端莊優(yōu)雅，善良聰慧的“小婦人”。
《小婦人》讀后感 篇33
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，20--年飛快過去了，我的書也隨著年齡的增長越積越多，有《吹牛大王歷險記》，有《綠山墻的安妮》，還有《怪物大師》，不過，最讓我意味深長、雋永深刻的還是《怪物大師》。
《怪物大師》是兒童文學小說，是兒童文學家雷歐幻象的作品，這冊書一共有19本，每一本都讓人耐人尋味，里面的主人公是賽琳娜、布布路、帝奇、餃子，他們在書里經過了九九八十一難，終于取得了榮譽。
書里主要講了：人類與眾多奇異生物一起生活在一顆蔚藍星球上，人類在自然科技與元素能量上均有深入的探索和研究，每當遇到了重大神秘事件或者歷史性事件時，人們更加信任強大、忠誠，能駕馭巨獸飛龍的“怪物大師”來拯救世界。最終，取得了名譽。讀了這本書后，我的感受是我們遇到了困難或者危險時都不能慌亂，要沉著冷靜的去應對，這樣的話，事情也許會有著意想不到的轉機，可是，如果我們遇到困難不去努力，不去想辦法的話，那困難永遠是困難，永遠無法戰(zhàn)勝它，只有我們把困難解決了，才能繼續(xù)前進，才能取得名譽。
在我們生活中，也不能被困難嚇倒。記得有一次，我正在專心致志地寫著數學作業(yè)，這時，一道難的數學題浮現在我的面前，我迷惑不解地問爸爸：“爸爸，這有一道難解的數學題我不會做，你能幫我解一下嗎?”爸爸看了看這扣人心弦的題目，語重心長地對我說道：“兒子，遇到困難時，不能放棄，不要退縮，要靠自己努力，多動動腦子，你自己去回想一下老師是怎么教的?再來想一下這道題，就很簡單了”。幾分鐘過去了，我終于把這個難解難分的題想出來了，我開開心心的把這個題拿給爸爸看，爸爸欣慰地對我說：“做對了!”我歡呼雀躍起來。暗暗決定：下次也一定要像這次一樣戰(zhàn)勝困難，不能退縮。
讀了這本書，我一定要像那四個“怪物大師”一樣，不要被困難嚇到，戰(zhàn)勝了困難，你就是英雄，就是生活的強者!
《小婦人》讀后感 篇34
輕輕合上《小婦人》這本書，我被書中的主人公們感動了。四個相親相愛的姐妹，用他們不同的方式努力著，奮斗著，朝自己的夢想進發(fā)。
四個女孩中，我最喜歡二姐喬，因為她熱情、大方、敢愛敢恨。雖然喬不及大姐梅格漂亮，也沒有妹妹貝絲多才多藝，但她有一個偉大的夢想——成為一名作家。
成長之路總是充滿著坎坷與艱辛。一天，巧合三妹艾米大吵了一架，艾米一氣之下竟燒掉了喬花了幾個月時間嘔心瀝血寫的小說，而且不妙的是，那是這本書唯一的稿子！喬只要這件事后大發(fā)雷霆，發(fā)誓“一輩子也不理那個惡毒的女人”。艾米十分后悔，她感到自己如果再不道歉就再也沒有人愛她了。于是她決定向喬道歉，可傷心至極的喬怎么也不愿意原諒她。喬覺得：艾米做的事情太惡劣，應該受到懲罰。最后，在馬奇太太的勸導下，兩人才握手言和，重歸于好。
馬奇太太對喬說：“親愛的，無論是你還是艾米，亦或是家里的所有人，他們都是善良的，都是相愛的。記住：別讓憤怒的烏云遮住了太陽，互相原諒，互相幫助，明天再重新開始。”看到馬奇太太的這番話，我心中感慨萬千：親人朋友之間總是會有一些問題和摩擦，難免會產生些矛盾。我至今還記得，有一次我和好朋友顧穎因為一件雞毛蒜皮的小事而大吵了一架，絕交了半個多學期，這半個多學期里說的話還沒有我們現在一天說的話多。我們因為一件小事鬧了半個學期的別扭，而文中的艾米則是燒掉了喬的心血和精神支柱。心胸寬廣的喬在幾天后就原諒了艾米的任性，我和顧穎卻隔了半個多學期才和好。我們就像馬奇太太所說的，都被憤怒的烏云遮住了心中的太陽�，F在回想起來，真是追悔莫及，也算是童年生活中一個無法磨滅的陰影吧
看完這一章我多么希望世界上的所有人都能撥開那片烏云，讓燦爛的陽光照進人們的心房。這樣，我們的世界就會變得更加和諧美好，就不會再有那么多糾紛了。
《小婦人》讀后感 篇35
《小婦人》是美國著名作家路易莎奧爾科特寫的長篇小說，小說主要描述馬克一家的天倫之愛。以馬克一家四個小姐妹的成長過程中的趣事，以及她們那具有著優(yōu)秀品格的母親給予她們的啟發(fā)和教育，成功地塑造了性格各異的人物形象，感受很深。
《小婦人》的主人公是馬克一家的四個小姐妹，大姐曼格美麗而有些虛榮，二姐瓊豪爽正直，老三佩絲善良而羞澀，最小的艾米愛漂亮也好惹麻煩。
讓我最佩服的是老二瓊，她勤勞好勝，勤學干練，是我們此刻孩子所不可比擬的，雖然所處環(huán)境不一樣，那種為著自己夢想而學習的精神實在讓人為之感嘆。
爸爸從軍多年，姐妹幾個是媽媽一手帶大的，看到媽媽的疲倦的樣貌，一個僅有十幾歲的孩子，能認識到自己長大了，有義務幫忙家里，幫忙媽媽減輕負擔，雖然舍不得放棄手中的書卻明白自己該怎樣做，違心地來到姑姑家打工，頂著東家姑姑的嘮叨，做著一件件無趣煩燥的事，因為自己是要拿薪水來補貼家用。工作中的瓊依然不忘自己的夢想，得空就讀書、寫作;寫作、讀書，最終有一篇文章發(fā)表在報紙上，渴望成功的她最終得到認可。
媽媽的教育方法也讓我為之折服。媽媽是一們個仁慈、善良的婦人，這個家全靠她一個人操持，在她的培育下四個女兒健康、活潑地成長著。媽媽“放縱”的教育思想是我們現代教育無法實現的。生活中的人都有懶性，幾個小姐妹當然也一樣，在假期都想懶一懶，閑一閑，可做母親的沒有反對，反而是放縱自由，任其發(fā)展，索性有天自己找借口外出，孩子們餓得慌了才懶散地起來，看到冷鍋冷灶，沒辦法了自己動手，費了好大勁兒才做下早點，可吃起來個個皺眉頭，中午換個方法也依然如故，整個家里亂糟糟地，大家感覺什么事兒也亂套了，都抱怨著，最終爆發(fā)了：“算了，再也可是這游手好閑的日子了”這些發(fā)自內心的話語才是媽媽想要得到的，這些實踐的內在動力才是孩子們勤奮的開始，試想我們做家長的哪個能做到呢?
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