青山不老讀后感

時間：2022-11-12 09:05:28 讀后感我要投稿

青山不老讀后感（精選17篇）

　　細細品味一本名著后，你有什么總結呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的青山不老讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青山不老讀后感（精選17篇）

　　青山不老讀后感篇1

　　讀了《青山不老》我為文中的老人而感動。

　　《青山不老》寫了：老人為青山付出了許多年青春，把青山變成了美麗的綠洲。

　　老人不僅留下了青山，還與環境作斗爭，綠化環境，保護環境。老人不容易才綠化了青山，造福人類。如果我們破壞環境就對不起老人了。老人的女兒幾次讓老人享清福，但老人都不答應。老人一定想，自己還活著這段時間，得多種樹，造福人類。讓人們過上好日子。不顧自己為別人著想。

　　我們生活中也有這樣的事。我們的植樹英雄：馬永順。國家需要木材，馬永順伐樹36500棵。他為了補回這些樹，每年春季都植樹。1982年馬永順還有8000棵樹沒栽上。有人勸他：“你種那么多樹要享清福了�！钡R永順堅決不要。他堅持義務植樹40年，栽了五萬多棵樹。最后就成為一名植樹英雄。

　　我明白了要保護地球的一山一水，一草一木，才能造福自己的子孫后代。這樣人類可以繼續住在這個星球上。

　　青山不老讀后感篇2

　　讀了《青山不老》這篇文章，我感觸頗深。

　　在中國的晉西北地區，是西伯利亞大風常來肆虐的地方，哪里的環境條件非常惡劣，是大風、沙塵暴等的盤踞之地。在這么惡劣的環境和條件下，一個八旬的老漢竟創造了綠洲。15年，綠化了8條溝，造了7條防風林帶，3700畝林網，這是一個多么了不起的奇跡�。�

　　老人年年老瘦小，失去同伴，孤苦伶仃，只有屋后的青山和他做伴，青山上他親手種下的一顆顆綠樹與他為友，她在山中的生活過的單調而乏味。早起、吃飯、種樹、吃飯，晚上吸一袋煙，睡覺。這就是老漢的一天，他完全可以下山在女兒家里享清福。但是他并沒有這樣想，他要一直種樹，直到他爬不起來為止。

　　他是一個無私的老人，他用林業收入，資助每一戶村民買了一臺電視機，他還是一個不辭勞苦，堅持不懈的老人，他要一直種樹，直到他自己爬不起來為止……

　　這位可敬的老人已經與他屋后的青山融為了一體，青山就是他的生命。他開辟山林，綠化家園的精神就像那屋后的青山，永垂不朽。

　　我相信，青山是不會老的！

　　青山不老讀后感篇3

　　早晨起床，打開窗戶，映入眼簾的是一片綠洲，青風撲到臉上，吸一口就讓人感到莫大的滿足。就這樣，新的一天開始了。

　　雖然這只是人們美好的愿望，是想象中的場景，但是一位普普通通的老人告訴我們，在不久的將來，這樣的設想一定會變成現實的。

　　大家可能會覺得老人夸大其辭，可是他用這樣的事實告訴我們這不是假的：種在不毛之地的3700畝林網，7條防風帶和8條已經綠化的溝。

　　15年，足以讓一個孩子長大成人，與他一起植樹的七位老人均已相繼過世，他活了下來，他信仰著一座座青山，一條條綠河，一個碧綠的世界。15年他與青山為依，以鐵鍬為伴，閑暇時只能望著大山發呆。這是怎樣的孤獨，在靜得只能聽見鳥鳴的那一刻，活下去也許要比死亡更要有勇氣。

　　他不可能長生不老，終有一天他會去找他已故的伙伴。他留下了什么？他留下的是他的樹和他的心。他用一生心血耕耘出的一片片綠色，永遠不會離我們而去的。

　　我站在那青山上，盡情地呼吸著，眼前的綠樹好似都變成了這位老人，驕傲地佇立在大西北的土地上。

　　青山不老讀后感篇4

　　今天，我預習了一篇課文，名叫《青山不老》，課文主要講了：一位山野老農，面對自然條件的惡劣，和生活條件的艱辛，義無反顧地投身到植樹造林的工作中去，用15年的時間在晉西北奇跡般的創造了一片綠洲，實現了自己的人生價值，并造福于后代的子子孫孫。

　　但是，文章所說的這個地方，竟然是中國的晉西北——西伯利亞大風常來肆虐的地方，竟然是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的惡獸盤踞之地！讀到這里，大家不禁心中生疑問：“這樣的地方，怎會有文章開頭寫的那一片綠色？”這綠洲的出現，是因為那個“瘦小老頭”。在如此惡劣的環境下，他居然組織了7位老漢共同治理山溝。老伴過世，他顧不得悲傷，更加堅定了自己要“綠化環境”的堅定信念；他的女兒要接他去城里享清福，但是，他不肯。他堅定不移的相信種樹便是命運的選擇，他執著地堅持著把屋后的青山認定為他最后的歸宿！他還有宏偉設想：繼續栽樹……

　　他用有限的生命創造了無限的價值，在茫茫青山中得到永垂不朽。

　　青山不老讀后感篇5

　　你可知道晉西北地區？那是一片風沙肆虐的黃土高坡。你可知道晉西北老人？那是臉上刻滿皺紋、手上長滿厚繭的飽經滄桑的人們。其中，有一位81歲的晉西北老人，他從65歲開始在晉西北這塊土地上創造了一塊青山不老的奇跡。今天，讓我們去拜訪這位老人吧。

　　出現我們眼前的這位老人，他在晉西北地區綠化了8條溝，造了7條防風林帶，3700畝林網，這是一個多么不可思議的奇跡。這里是西伯利亞大風常來肆虐的地方，是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的盤踞之地。而就在這如此兇險的地方，卻是一位手端一桿旱煙袋的瘦小老頭。他組織了七八個老漢來治理這條溝，現在雖有五人逝世，還有他那可敬的老伴，與他風雨同舟了一生，他的女兒三番五次來接他到城里享清福，他不走，堅持要種樹，他覺得種樹是他命運的選擇。他還用林用收入資助每一戶村民買一臺電視機，自己卻省吃儉用，——他還有宏偉設想，還要栽樹，直到自己爬不起來為止。他將原來風沙肆虐、沙塵暴盤踞的山溝改造成了綠波蕩漾的青山，他是多么的了不起呀。

　　前輩栽的樹，要過幾輩后才能長大成材，后人才能乘涼，說明樹木成長需要較長的時間。也表示目前進行的工作，可能要在較長時間后才能體現出效益和價值。同時也說明生態環境保護的長期性和艱巨性，我們只有從現在保護好環境，才能為我們的子孫后代留下一片生存之地。

　　青山不老讀后感篇6

　　星期五我們上了一篇名叫《青山不老》的課文，說的是老人用自己的勤勞善良創造了綠洲，用有限的生命，創造了無限的價值，生命的意義，在茫茫青山中，得到無限的擴張，并且將隨青山永垂不朽，這事不會因為年齡的增長而變老。

　　這篇課文主要講了一位山野老人，面對自然條件的惡劣和生活條件的艱辛，義無反顧的投身到植樹造林工作中，用十五年的時間，綠化了八條溝，造了七條防風林帶，三千七百畝林網。在晉西北地區那不毛之地奇跡般的創造了綠洲，實現自己人生價值的事，贊揚了老人開辟山林，綠化家園的精神和造福后代的情懷。

　　我們和老人比比，他的一生都在開辟山林，綠化家園。而我們卻隨便踩在綠油油的小草身上，損壞可愛的綠葉，折樹枝，這都是十分不好的，小草，被我們糟蹋的不成樣子了，記得有一次，我和媽媽出去玩，看到有人在亂摘花朵，拔鮮嫩的青草，我想：這些人真不道德。我不解的問媽媽，媽媽說他們是不對的，他們只想自己家里漂亮，卻忘記了愛撫公共環境。如果每個人都向他們那樣，那就沒有這美麗的環境了，我想：現在都很少“綠洲”了，他們還亂摘花朵，拔青草，真是不應該。

　　讓我們一起拉起手來保護地球吧。

　　青山不老讀后感篇7

　　《青山不老》這篇課文用清新的筆調向我們描述了一位山野老農，面對自然條件的'惡劣和生活條件的艱辛，義無反顧地投身到植樹造林工作中，用15年的時間在晉西北奇跡般創造了一片綠洲。

　　讀了這篇文章，我明白了：要保護地球的一山一水，一草一木，才能造福自己的子孫后代。

　　我們生活中還有這樣的事。植樹英雄：馬永順，義務植樹40年，栽了五萬多棵樹，將生命獻給青山。

　　這些人使我感動。老人用自己的雙手創造了這片綠洲，用有限的生命創造了無限的價值。老人與青山親密無間，老人是青山的一部分，青山也是老人的一部分。青山不會老；老人也不會老——因為他有著對生命的熱情追求和執著堅定的精神，還有，他實現了他的價值。

　　青山不老讀后感篇8

　　“四周全是綠色的波浪，風一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光�！边@是什么地方呢？這竟是中國的晉西北，干旱、霜凍、沙塵暴盤踞之地！

　　我不覺驚詫了，“這樣的地方，怎會有文章開頭的那一片綠色？”原來，是因為那個“手端一桿旱煙袋的瘦小老頭”。他在65歲時居然組織了7位老漢共同治理山溝。

　　在老伴過世時他顧不得悲傷，更加堅定要“綠化環境到死”的信念；在女兒要接他去享清福時，他卻不肯，并他堅定不移的相信種樹便是命運的選擇；他把屋后的青山認定為他最后的歸宿！

　　老人的生命是有價值的，他放棄了人生中一個常人最舍不得放棄的安逸。他從沒有萎靡不振過，他把畢生寶貴的時間和精力都奉獻給了“命運的選擇”，為國家作出了貢獻。放眼老人的一生：他的人生是充實的，還有快樂——因實現了自己的價值而快樂。

　　青山不老讀后感篇9

　　今天語文早讀時，我讀了《青山不老》這篇文章，讓我感受深刻。

　　本文主要講的是，在我國的晉西北，是西伯利亞大風常來肆虐的地方，是干旱，霜凍，沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞之地。過去這里風吹沙起，但就有一位老人竟創造了這塊綠洲。

　　我們被那小老頭給感動了，他種植樹木，之前原本有七個人來種植樹木，但又先后去世了，最后也只剩下老頭子一個人了，他沒有放棄，他還是堅定自己的看法，自己種植下去，就是為了改變這個地方，為了那下一個人住的更好。

　　小老頭，他無私奉獻，把他的一生都投入到種植樹木中去了，他只為了能改變這個家園，不要在讓那沙塵暴來阻擋人們的生活。他女兒勸說下，他還是不走，他還是要把這里改變，改變的更加美麗，最后他也一樣，一起融入到了這個片美麗的地方，到處是綠樹的地方，他也會變成一棵樹，一直保護著著這個地方。

　　最近我國的空氣污染越來越嚴重，這都是因為我國的森林已出現了大面積的消失，樹木已經在不斷減少，我們這里就會因樹木的消失而出現沙塵暴，霧霾等自然災害，這會傷害到我們人類，我們人類也應該意識到這一現象，我們也應該像老人一樣去植樹。

　　其實為了保護環境，我們不僅僅只有植樹這個方法，我們還可以用別的方法去保護環境，就比如可以種植花草等。

　　我們為了我們的家園也一起行動起來，我們從小事做起，從不摘花，不摘葉做起，這樣就能為我們的家園添加光彩。

　　青山不老讀后感篇10

　　今天,我讀了一篇叫《青山不老》的短文,使我領悟到了一個道理:青山是不會老的這篇短文主要講了:山溝所處的環境很差,是干旱.霜凍.沙塵等與生命作對的怪物的盤踞之地.但是,卻有一位老人創造了這塊綠洲,使作者領悟到了一個道理:青山是不會老的

　　為什么說青山是不會老的?是因為老人創造出了這塊綠洲，給了它們新的生命，它們永遠是這樣永遠是充滿生機勃勃，永遠都是一個年輕氣盛的小伙子，所以說它是不會老的讀了這篇短文，我感受非常深.我想：如果我們每一個人都像老人一樣是一個熱愛大自然，愛護地球，愛護我們生存的家園，那么，我們的生活不知該有多美好.早上起床，新的一天開始了，睜開的第一眼就望到了充滿生機的綠，那將是多么美好!

　　想到這里，不僅文中的老人有這樣高尚的品質，我的表妹也是這樣的一個人.她的環境意識力很強，她從來不傷害樹木.有一次，我和她一起去外面散步，這時，看見了一棵小樹被人家連根拔起，也不知是誰干的壞事.妹妹對我說：“姐姐，你看，它在流淚.“哪有啊，別多管閑事，快走吧!”我說.“不行，姐姐，我們應該保護樹木，做一個好孩子.”我被妹妹的話嚇了一跳,想:一個比我小的妹妹也能這樣想,我怎么就…….!想到這里,我和妹妹一起把小樹扶起來,我跑回家取水.經過我們的一番搶救,小樹終于又直起了腰.我和妹妹高興極了!

　　同學們,我們應該行動起來,保護大自然,愛護我們生存的家園!

　　青山不老讀后感篇11

　　我們是大地的一部分，大地也是我們一部分。散文家、政治家梁衡的作品《青山不老》向我們訴說了這個道理。

　　這篇短文主要講，“我”經常去一座山上的山溝里，山上全都是樹，像綠色的大海。而這條山溝是西伯利亞大風常常肆虐之地，干旱、霜凍、沙塵暴已不稀罕，縣志記載臺風能吹起牲口呢，而住在山溝里的瘦小老頭卻排除千難萬險，不享清福，留在山重做綠化，似乎屋后的青山就是他生命的歸宿。文中的老人作為個山野老農，他就這樣來實現自己的價值，他已經將自己的生命轉化為另一種東西，他是真正與山川共存與日月同輝了。

　　我真是佩服那位老爺爺，他的生活直到八十幾歲都沒有人照顧，而且與他共同治路七位老漢，已有五位已經去世了，就連與他風雨同舟一生的可敬的老伴也過世了，但他不被感情所束縛，堅持默默守護著自己居住的山林，山林已經可以抵擋兇猛的山洪了。人與土地，人與自然相互依存，巍巍青山有多少默默守護的人。

　　青山不老讀后感篇12

　　讀《青山不老》有感今天，我讀了作者梁衡寫的一文——《青山不老》，并深有感觸。

　　本文主要講了：在中國晉西北，西伯利亞大風常來這山溝里任意破壞，也是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞之地，風大的時候，能把牛馬等大牲畜吹得向后倒退，有時能把它們卷上七八米的高空再拋下來這么厲害的風暴，使那坐在作者對面手端一桿旱煙袋的瘦小老頭，竟創造了這塊綠洲。

　　讀完課文，我覺得老人很偉大，為了讓這里不再有自然災害，就組織了七位老漢治理這條溝，現在有五人離世了，他最可敬的老伴也同樣過世了，老人在這樣失去老伴而又孤獨的環境下，并沒有放其他植樹的選擇，他的女兒特意來接他去享清福，可他也沒有走，那清閑安適的生活他卻不要，15年，他綠化了8條溝，造了7條防風林帶，3700畝林網，這個奇跡太了不起了，而且還用林業資助每戶村民都買了一臺電視機，是啊，老人為了村民，什么都能奉獻出去。

　　老人用自己的勤勞創造了綠洲，用有限的生命創造了無限的價值，生命的意義在青山中得到了無限的擴張，而且將隨著青山永遠不老，青山也是不會老的!所以我們要學習。

　　青山不老讀后感篇13

　　讀了《青山不老》這篇文章，我為文中的老人而感動。

　　《青山不老》中老人為家鄉的青山付出了許多，老人唯一的女兒幾次讓老人去城里享清福，但老人都不答應，最終把荒山變成了美麗的綠洲。

　　老人不僅留下了青山，綠化了環境，最重要的是保護了環境，造福了人類。如果我們破壞環境就對不起老人了，因為老人退休了都沒有答應女兒去城里享清福，老人一定想，趁自己還活著這段時間，得多種樹，造福人類，讓家鄉的人們過上好日子。結果，文中的那位瘦小老頭，在65歲那年，竟和七位老漢治理這條地處祖國晉西北的大山溝，15年竟綠化了8條溝，造了7條防風林帶，3700畝林網，這是多么了不起的奇跡�。�

　　青山不老讀后感篇14

　　我們剛學了一篇課文，青山不老，有一位老人，熱愛大自然的老人，和其他六個人，創造了一片綠洲，十五年來，綠化了八條溝，早了七條防風林帶，三千七百畝林網，這是多么了不起的奇跡啊！這個老人處處為他人著想，他用自己的林業收入，幫助村民每人買了一臺電視機，這樣他還覺得不夠，他還要種樹，知道自己爬不起來為止，這位老人讓座者領悟到：青山是不會老的。

　　在他植樹的過程中，他面臨著很大的誘惑，女兒三番五次想讓老人跟他進城享清福，可老人還是堅持要留下來繼續植樹造林，這多么讓人敬佩�。》课莺竺娴那嗌绞抢先俗罱K的歸宿，他與大自然難舍難分，青山雖然是不會老的，但是人類要是繼續破壞大自然，最后將會迎來大自然的懲罰，沒砍一棵樹，就種兩顆，這樣地球的綠洲就不會消失，而會越來越多。

　　老人用自己的一生換來了這一片綠洲，這是值得的。

　　青山不老讀后感篇15

　　在我的腦海中，永遠忘不了那位山野老農的背影，也永遠忘不了那節感人至深的語文公開課──《青山不老》。

　　“同學們，當你初次看到這個課題時，有什么疑問嗎？”寬敞明亮的多功能廳里，響起了語文方老師甜美的聲音。教室里鴉雀無聲，同學們都認真地聆聽著老師的講課，當聽到這個問題時，大家心中都升起了一股股“疑團”�！扒嗌讲焕稀边@到底是什么意思我也迷惑不解。但當方老師叫我們仔細閱讀這篇課文后，每個人心中都恍然大悟，也不禁為那位山野老農的精神所感動。課文講述了一位山野老農，面對自然條件的惡劣和生活條件的艱辛，義無反顧地投身到植樹造林工作中，用１５年的時間在晉西北奇跡般地創造了一片綠洲，實現了自己的人生價值，造福于后代的感人事跡。同學們都踴躍對課題的理解發表了的看法。我也大膽地發了言，覺得青山不老含著的意思其實是講老伯的這種堅持不懈為大山做出貢獻的精神是像青山那樣永遠不會老去的。接著，在老師循循善誘的指導下，我們又逐步對課文中一些體現出這一中心思想的段落和句子進行了深刻的剖析。當老師問道理解“他已經將自己的生命轉化為另一種東西。他是真正與山川共存，與日月同輝了�！边@句話的含義時，同學們字面上看來很難理解，但結合文章的中心，“另一種東西”是老人用它自己有限的生命創造出了無限的價值，將心血傾注在了茫茫樹海中，而“與山川共存，與日月同輝了”是指他的精神會永垂不朽。這樣就知道了作者寫這句話想告訴人們的意境，看到了老人的偉大。

　　整一節課，同學們學習的熱情和活躍的氣氛使四十分鐘的時間轉眼過去了。因為老人含辛茹苦地將自己生命的時光花在了那青山的一棵棵參天大樹上，他也許某一天走進大山后就再也回不來了，但我知道，他的靈魂已經與大山的命脈緊緊系在了一起，他這種綠化家園，保護環境，頑強不屈的奉獻精神已經在我的心上留下了一道深深的影子，告訴我要在成長的道路上堅持信念去拼搏！