給家鄉孩子的信優秀讀后感8篇
【篇一：給家鄉孩子的信讀后感】
我們在老師的指導下學習了世紀老人巴金爺爺87歲時給家鄉孩子寫的一封信，信中表達了他對孩子真誠的關懷和親切的勉勵，抒發了他要讓生命開花的美好感情。
我感觸最深的就是巴金爺爺在回答“生命開花結果”意思的一段話——“我們每個人都有更多的愛，更多的精力，更多的時間，只有為別人花費它們，我們的生命才會開花�！边@段話其實是巴金爺爺一生恪守的信條，“開花結果”并不是指真正意義上的開花結果，而是指人生放出光彩。這段話的核心就是奉獻。巴金爺爺不是一個只為自己著想，而不為他人著想的人，正相反他把自己的一生都獻給了我們，為我們留下了千萬的作品，他的生命開花結果了！
鄧小平爺爺也是同樣如此，他在去世之前留下遺囑說，逝世后，將眼角膜捐出去，把身體捐給醫院做研究。小平爺爺之所以是一個偉人，是因為他把一切都獻給了人民，他曾說過：“我是中國人民的兒子�！彼纳查_了花結了果。
有句名言說：“人的生命沒有意義，無異于死掉�！笔堑�，人活著就是要給我們的社會添上一點光彩，我長大以后，也要開花結果，為人民開花結果，為祖國開花結果！
【篇二：《給家鄉孩子一封信》讀后感】
今天，我讀了巴金爺爺的一封信，心里涌起了許多的感受。
巴金爺爺在信中告訴我們小朋友，他有病，寫字很困難，提筆的手不聽使喚，可為了不使家鄉的孩子失望，他終于拿起了筆，給家鄉的孩子寫回信。讀到這里，我心里是多么感動�。⊥瑫r，我也深深地知道，巴金爺爺是多么的關心祖國的下一代呀。他在信中說，他雖然不能回家鄉，可是，卻多么想看見孩子們天真的笑臉，多么想聽見孩子們歌唱般的話語�？梢�，他和家鄉的孩子感情是多么深��！
巴金爺爺在信中還說，他不是什么杰出人物，只是一個普通的人。他寫作不是他有才華，而是有感情，對祖國和同胞有無限的愛，他只是用作品來表達了這種愛。我想，他取得了那么大的成就，寫出了那么多的有名的作品，還這么謙虛，真不愧是一個偉大的人物。
我想，有時考試成績稍好一點，我就有點得意洋洋，不思進取，與巴金爺爺相比，真是太慚愧了。今后，不管在學習上取得多大的成績，我都要一如既往地努力，要想到學無止境，知識是人永遠也學不完的。
【篇三：《給家鄉孩子的信》讀后感作文】
一個遠離了故土很久的游子，一個在中國乃至其他國家也很有影響的作家，一個把一生的愛和熱情奉獻給文學的老人——巴金，在他收到家鄉的孩子寫給他的信的時候，克服著年老的衰微，提起筆追述他的一生的信念和渴望。他的言語從容而舒緩，娓娓道來，一個仁者的風范從他的文字間彌漫出開來，一種恬淡和溫情洋溢出來，一份美好的祝愿和希冀任思緒流淌。巴金，一個如雷貫耳的名字。今天，我有幸讀了他的《給家鄉孩子的一封信》。這封信主要寫了巴金爺爺對人生的看法以及對家鄉孩子們的期望。讀罷，我感慨萬千。
巴金在信中這樣說道：“……家鄉的孩子們，感謝你們給我這個老人帶來溫暖”傳達出他對孩子們的謝意。他說：“不要把我當作什么杰出人物，我只是一個普通人”，謙遜的姿態躍然紙上，他說：“……生命的意義在于奉獻而不在于享受……”，言談間盡是親切的勸勉；他說：“我和別人一樣，也希望看到自己的生命開花結果”，抒發出對珍愛生命的禮贊！
雖然巴金爺爺已經是一個享譽世界的大作家了，還寫下了不少的傳世佳作，而他卻一點兒也沒有名人的架子，反而還說自己只是老老實實、平平凡凡地走過了一生。他的謙虛讓我敬佩不已。
其實像巴金爺爺一樣謙虛的人還有很多，我國著名的乒乓球運動員鄧亞萍就是這樣的人。她歲開始打乒乓，先后獲得了多項亞洲冠軍和世界冠軍，被評為世界乒乓球頭號種子選手。面對一塊塊金牌和別人的稱贊，她卻說：“一切永遠從零開始，我必須在技術上不斷創新，爭取下一次讓對手見到一個新的鄧亞萍。”試想，如果鄧亞萍沒有像巴金爺爺那樣永不自滿的精神，怎能獲得累累碩果呢？
巴金爺爺的信，令我受益匪淺。它使我明白了：我們在面對成績和勝利時，要保持謙虛的態度，應該把成績和勝利當作前進的起點和階梯，再接再厲，只有這樣，我們才會像巴金爺爺那樣鑄就輝煌！
【篇四：《給家鄉孩子的一封信》讀后感】
這是一封信，是一封普通而又富有道理的信。這是巴金爺爺帶著重病為家鄉孩子們寫的一封回信。
這兩天，我學習了著名作家巴金爺爺的《給家鄉孩子的一封信》。信中主要寫了巴金爺爺對自己一生的感悟教育給孩子們——“生命的意義在于奉獻，而不在于享受”，表達了巴金爺爺對孩子們友好的關愛和期待。
是��！我們前面有無比寬廣的道路，我們心中有那么美麗的心靈，我們身上有那么充沛的精力，這些難道不是為祖國。為社會。為人民的充分準備嗎？
所以，愛惜我們可以使用的寶貴時間吧！用這些時間去幫助需要幫助的人，相信你的生命之花也會結果。
【篇五：給家鄉孩子的信讀后感】
這是一片令人感觸很深的課文，課文主要講的是巴金老人給家鄉孩子們寫的一封蘊含著深刻哲理的信。
巴金爺爺有病不能回家鄉看望那些天真的孩子們，因此他們之間只能通過寫信來傾吐自己的情懷，這一封封來自家鄉的新包含著孩子們對巴金爺爺的關心和崇敬，他們的信給了這位病痛中的老人帶來了溫暖。
這封信的意義非同凡響，學完課文我對：“讓我的生命開花結果這句話有了更深的理解。”我覺得：“只有為別人花費更多的時間、更多的精力、更多的同情我們才沒有白吃干飯，為別人付出生命才有價值。”巴金老人在信中提醒家鄉的孩子們要珍惜時間、珍惜現在的一切好好學習，長大做一個對社會有用的人。謙虛的巴金爺爺說她是一個普通的人，但我卻不這樣認為，因為他撰寫了許多家喻戶曉的作品：《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》、《萌芽》、《寒夜》、《隨想錄》等優秀的作品。
我們要學習巴金爺爺謙虛、惜時、有愛心！
【篇六：《給家鄉孩子的信》讀后感】
同學們，相信大家對于《給家鄉孩子的信》一文，肯定不陌生吧！既然如此，那么大家對這篇文章的作者——巴金，也應耳熟能詳了。正是這樣一位世紀老人，卻在此文中表現得淡泊名利、為人豁達。而他在文中的`一句名言：“我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受”，卻把我引入了沉思之中。
在《給家鄉孩子的信》一文中，巴金曾多次提到“奉獻”、“開花結果”等字眼。這些給我的感觸都很深。是的，一個人在自己的一生中若不做點兒什么，生命就失去了意義，失去了光彩就像文中巴金說的“生命的意義在于奉獻而不在于享受”。其實，我們每一個人都會有多余的愛、同情、精力和時間。與其一個人享受它們，倒不如把它們獻給社會、獻給人民。這樣，我們的生命才會開花，才會結果；我們才能活得坦然，活得灑脫。反之，一些只為自己活著的人，縱然是存在著，也會被世人藐視，被世人拋棄；到最后什么也得不到。
巴金在這篇文章中，顯得謙虛。他雖在文中說自己的生命并沒有開花，可我們卻都心知肚明，巴金的生命其實早已開花結果，單從他留給世人的文學作品就可以充分地說明這一點。巴金在自己的一生中，活得坦坦蕩蕩、轟轟烈烈、光彩照人。可以說，巴金把自己人生的大部分精力、時間，都獻給了社會、獻給了人名。雖然巴金現在已離我們而去了，但他那高尚的奉獻精神，卻永久地留在了我心中，留在了人民心中，千古不朽！
【篇七：《給家鄉孩子的一封信》讀后感】
讀了《給家鄉孩子的一封信》，是我記憶深刻。
文中的巴金爺爺在病重的情況下，仍然拿起在自己手里有“千斤重”的比，給孩子們回信，我看得出來，巴金爺爺多么善解人意呀！因為巴金爺爺有病，無法支持這樣一次長途的旅行，只好寄一封信給家鄉的孩子們，巴金就是巴金，信內還不忘教育人，令我印象最深的幾句話是：讓我的生命開花結果；因為我們每個人都有更多的精力，更多的時間，比維持我們生命所需要的多得多。只有為別人花費他們，我們的生命才會開花。這句話是我最喜歡的，是呀！幫助別人是一種傳統美德，幫助是一朵花，一朵花語叫善良的花，我，曾經也幫助過別人。
有一次，我坐在公交車上，看見一位婦女帶著小妹妹上了車，投了錢，還沒站穩，司機就開了車，一個踉蹌，婦女顫顫巍巍的抓穩了欄桿，這一幕，被我看到了，這是我想，要不要讓位置，可是這個位置也是我好不容易等來的呀！糾結了好半天，決定讓位置，我是大孩子，碰了撞了沒關系，小妹妹可就不行了，我毅然的站起來，招手示意他們過來，她們坐下后，那個阿姨說：“謝謝小姐姐�！蔽一卮鹆艘宦�，不用謝，其實心里早就樂開了花。
巴金爺爺在《給家鄉孩子的信》中說，生命的意義在于奉獻而不在于享受，這樣，自己才會獲得有價值，生命才會開花結果。
【篇八：給《家鄉孩子的信》讀后感】
前幾天，我學習了著名作家巴金爺爺的《給家鄉孩子一封信》。信中主要寫了巴金爺爺對自已的一生的感悟從而教育孩子們“生命的意義在于奉獻而不在于享受”，表達了巴金爺爺的家鄉孩子們真誠的關愛與無限的希望和期待
學完課文，我對巴金爺爺的那句話“讓我的生命開花結果”有了更深的了解。我覺得，只有為別人奉獻，為別人付出精力，為他人付出時間，同情他人，給予別人多一點，為別人多想一點，生命才會開花結果。我們不能在自私自利中度過野生，我們要盡力為生活中的的社會上添加一縷絢麗的光彩，因為人生只要不斷地去奉獻，不斷地去努力，不斷追求，時刻記住“人人為我，我為人人”這句話，才能讓自已的一生散發出光彩，不讓自已一生白白浪費掉，只有這樣我們的一生才活得有價值！
在給家鄉孩子的一封信中，有一句話：我思索，我追求，終于明白了生命的意義在于奉獻而不在于享受。這句話說得太有道理了！是呀，生命只有奉獻才活得有意義。我便發生過這樣一件事，那是一次星期天，我和爸爸媽媽去超市買東西，因為很遠，所以只好乘車。在半路上，突然來了一位七八十歲的老婆婆，手上還拿著一個袋，正在艱難地走過來，沒想到，因為車上很擠，竟然沒有位置。我看見這情景，便想：我是不是該給她讓位呢？還是等讓別人讓位吧！不行，要不然我就對不住我的紅領巾了，經過強烈的思想斗爭，終于我還是讓了位。雖然累了些，但心里還是很高興，生命有了奉獻才會開花結果。
信中巴金爺爺對我們說：“你們心里有那么美好的事物，愛惜你們可以使用的寶貴的時間，好好學習吧，希望在你們身上。”時間就是金錢，我們大家應該珍惜時間，珍惜現在的一分一秒，做一些有用的事情。以前。以前我也浪費過不少的時間。有一次，我作業沒有做好，就看電視，媽媽耐心地教育了我。還有一次，我作業沒有做得很慢，所以做得很晚……這些都是浪費時間，只有珍惜時間，生活才會變得更精彩。如果不好好珍惜，等將來變老了，想學就晚了。所以，我們何必等到最后才來后悔呢？
我學習了《給家鄉孩子的信》，感觸很深，我一定要向巴金爺爺學習。我們是祖國未來的接班人，未來的祖國要靠我們去創造！我們一起學習吧，像巴金爺爺那樣做一個有奉獻、珍惜時間的人。
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