個人讀后感（精選12篇）
當認真看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的個人讀后感，希望能夠幫助到大家。
個人讀后感 1
我喜歡在課余時間或者閑暇時間看一些書。書中有著我在生活中看不見的事，也有生活中時常發生的事。我看過幾本課外名著，其中最令我欽佩的是《簡愛》這篇文章。
這篇文章很深刻的反映出了當時的社會，社會上的人們如何被剝削、壓抑著，而我最欽佩文章中的簡愛，她崇尚自由、平等，在被他人壓迫、威脅時，他表現出的不是懦弱，而是勇敢地反抗，盡管這很微不足道，簡愛卻是當時被壓迫人民的典范。盡管被所有人認成“瘋子”，“壞孩子”，她不是一味的逃避，而是迎難而上，她懂得追求生活的樂趣，敢于大膽的追愛，在那樣一個受剝削的社會，是沒有人敢這樣做的，即使是在她愛的人落魄后，他也沒有放棄，可見，她不是一個愛慕虛榮、貪慕名利的女子。我們的生活中，就缺少像他這樣不卑不亢、勇敢、執著的`人。
同樣，我也很替她的朋友惋惜，比如海倫，在文章中她是一個很安靜的女孩，但她典型是社會剝削的人之一，從中，可看出她的思想、骨子里有著一種名為“懦弱”的東西，與簡愛形成明顯的對比。與此同時，簡愛的“姐姐”以及“哥哥”“母親”等人的出場深刻突出簡愛勇于反抗，斗爭的性格，這也是我欽佩簡愛的原因之一······
我在這篇文章中讀出了人生的哲理，做人的道理。“讀萬卷書，行萬里路”這句話說的沒好讀書所帶給我的感觸，不比我在實踐生活中少。所以，我們要好讀書、愛讀書，從書中悟出道理，豐富我們的知識。
個人讀后感 2
在這段時間里，我看了一篇傳說故事《小鳥天堂》，這個故事十分令我感動，令我記憶猶新。
這篇傳說故事的主要內容是：一位地主只喜愛金錢叮叮當當的聲音，不喜愛人們歡樂的笑聲。但有一個聰明的牧童，是孤兒，一天到晚都嘻嘻哈哈。他們兩個互相斗爭，結果地主失敗了，而勝利的孤兒卻為了農民了犧牲了。
大家知道，哪里有壓迫，哪里就有反抗。
后來，我覺得這是弱小者對暴力的反抗。他把人生觀念做了對比：一種是地主的.人生觀，只顧著自己的利益，喜歡金錢，看別人忙碌的樣子，不愿別人快樂，另一種是孤兒的人生觀，一切都為了人民的利益，犧牲自己也不在乎，因為這是快樂的！
結果呢，地主被孤兒打敗了，活著的時候惶惶不安，死了也變成了毒蛇，惹人們憎恨。勝利只屬于弱者—孤兒和弱勢的農民。他們改造了山山水水，創造出人民樂觀的奇跡。
其實，我們現實中的：“小鳥天堂”是來之不易的。農民們挖出了有新會河通到大海的河，是人們在那里安居樂業，從不受外界的干擾，而且有培育出一顆高大的榕樹蓋在這村莊小島上。還有許許多多的飛鳥都來這兒棲息，這兒又成了小鳥的天堂，保護生態的平衡。這些巨大的工程，要花多大的人馬，多大的力量，多大的精神才能完成！所以，這傳說也是對人民改造大自然的一首頌歌！
個人讀后感 3
童年是一條流過的河，還未來得及回味，就悄然而逝。童年是封存在記憶里的相冊，記錄著我們的成長經過，這里有快樂，有感動，也有酸澀。
我讀了趙麗宏的小說作品《童年河》，這本書講述的是在崇明島的鄉下，有一個孩子叫洪雪弟，他從小和親婆在一起，在親婆的呵護下無憂無慮的生活。后來，他跟阿爹母媽搬到上海的石庫門，開始了城市生活。在這里他認識了許多好朋友：有小蜜蜂、牛嘎糖、唐彩彩。在這里他經歷了很多事，經過阿爹和親婆的教導，他懂得了如何幫助別人，如何向別人承認錯誤……
其中，我覺得偷吃蘋果這件事令我十分感動。一天，母媽的同事送來一籃蘋果。母媽舍不得吃，放在床下說過兩天再吃。雪弟已經好久沒吃蘋果了，他禁不住蘋果的誘惑，偷吃了一個。母媽發現后很生氣，盤問是誰偷吃的，洪雪弟很害怕，不敢承認，這時，親婆說是他偷吃了。等到分蘋果時，親婆卻說：“我已經吃過了，這個蘋果留給雪弟吃吧。”讀到這里，我深深地被親婆對雪弟的'愛感動了。親婆是一個多么慈祥的老人啊！
主人公雪弟是一個純真、善良、富有同情心的孩子，他幫助陳大鴨子和陳小鴨子順利的上了學，他帶著家境貧窮的牛嘎糖去逛大世界，他奮不顧身救起了不幸落水的小伙伴……
這本書令我感觸很深，它反映了當時窮苦人家孩子的生活現狀，不禁讓人感慨萬千。我們現在有優越的生活環境，應該好好珍惜，努力學習，創造更加美好的明天。
個人讀后感 4
眾所周知，中國四大名著是《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》和《西游記》，今天我就來談談中國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說——《水滸傳》。
《水滸傳》生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，是一部經典之作，它揭露了封建社會的黑暗、腐朽以及統治階級的罪惡，通過書中英雄不同的人生經歷和反抗道路表現了“起義”的主題。小說環環相扣，使我興趣油然而生。
書中那一百零八將，雖稱不上個個性格鮮明，但每人都有自己的拿手絕活，人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用“和“花和尚魯智深“。
“智多星吳用“幾次獻策，例如為晁蓋獻計，智取生辰綱;用藥酒麻倒了楊志，奪了梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓被捉，和戴宗被押赴刑場，吳用用計劫法場，救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失敗，第三次攻打祝家莊時，吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊等。
“花和尚魯智深“是一位嫉惡如仇、脾氣火爆的人，但他粗中有細，豁達明朗，他殺惡人為的.是救窮苦人于水火。他往往在人們面前表現出一副粗魯，野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。書中有“拳打鎮關西”“倒拔垂楊柳”“大鬧野豬林”等，都是魯智深的故事。
個人讀后感 5
小說作品《童年河》是散文家趙麗宏的一部小說，雖是第一次寫小說，可書中的人物卻寫得栩栩如生，我雖是第一次翻開這本書，可書中的人物卻像生活在我的生活里。
書中的主角叫雪弟，他和他的外婆原本住在鄉村，但爸爸媽媽卻在城里打工。7歲那年他和爸爸來到了上海，這里的的一切都是盛大而又陌生的，新奇而又充滿危險的，對他來說，這里就是一個新的世界。本書拿在鄉村的無憂無慮和在大上海的麻煩連連做比較，從而讓后面雪弟思念家鄉、外婆、有了合理的解釋。
雪弟來到大上海遇到了許多麻煩，但無巧不成書，使他遇到一群好朋友：小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同時也彌補了雪弟失去朋友創傷。讓我最喜歡的是其中的'這樣一段：童年就像一條緩緩流淌的河，無論你在將來的哪一個時段回頭望，他都靜謐美好，能讓你思緒的魚在其中得到溫柔的撫慰。
是啊！童年是每一個人人生中最快樂的時候，也許考試一百分、也許是第一名、也許交了個朋友…這些都會讓我們快樂。小說作品《童年河》一書就是由一個個或小或大的片段像我們展示了一個美好的弄堂。用作者的一句話：片段在短，角落再小，如果能展其風韻之絢爛，繪其情境之精妙，再小，也是美的。
小說作品《童年河》一書，值得一讀！
個人讀后感 6
讀完《窗邊的小豆豆》后，我真的不愿意合上書。我總是想看看書中的小豆豆有多淘氣。然后我聽小林校長對小豆豆說：“你真是個好孩子。”
《窗邊的小豆豆》講述了一個令人頭痛的小女孩是如何變得更好的'。這本書描述了一所特殊的學校——巴基斯坦學院和一位不同的好校長——小林宗作先生。在小林校長的指導下，許多頭痛的孩子逐漸變得聰明和可愛。
小林校長很溫柔。不管孩子犯了多少錯誤，他都不會嚴厲批評他（她），而是告訴他（她）以后不能這樣做。我還記得有一次，小豆豆把心愛的錢包扔進廁所。她還把便池里的東西都挖出來，小林校長看到了。他只是笑了笑，然后提醒她：“記得放回去！”
在我的生活中，我也有這樣的老師。記得有一次，我們在體育課上，我的同桌鄭可，他被另一個同學意外抓住，傷了一個大洞，老師很焦慮，趕緊帶他去醫務室，打電話給鄭可的父母，父母帶鄭可去醫院，但過了一會兒，老師還是不放心，打電話給鄭可的父母問鄭可，直到老師聽到鄭可沒有放心。
爸爸媽媽對我無限寬容。有一次，我只考了85分。一開始，我怕爸爸會罵我，但我回到家，小心翼翼地把試卷遞給了爸爸。我不敢看爸爸，但我聽到爸爸說：“別害怕，讓我們分析一下……”
合上《窗邊的小豆豆》這本書，我記得：“你真是個好孩子。”我想：在我的生活中，我得到了老師和家長的關心、愛和鼓勵，我會在他們的照顧下自由地“飛翔”！
個人讀后感 7
塞萬提斯筆下的《堂吉訶德》一經問世，便受到世人的熱愛與追捧，這和它所反映的時代背景有很大的聯系，仔細分析這部作品中的幾位主人公，對我們的人生也有一定意義上的啟示。
主人公阿隆索·基哈諾，也就是曼恰的堂吉訶德，在追尋自己夢想的途中，有幸運，亦有困苦，有歡笑，亦不乏悲傷，在茫茫人海中，任憑羅西南多的信步，任憑騎士道的`艱辛，任憑“杜爾西內婭”帶給他視覺上的沖擊，也未曾詆毀他年輕時的夢想。有人覺得他滑稽，可笑，他的故事荒誕離奇，對，這點我承認，但我認為若是從片面來分析他的人生，是對原著的一種褻瀆，也并非作者所想。
作者塑造的堂吉訶德在我眼中是一位勇敢的騎士，雖然他不被世人理解，雖然他常被世人勸解，但卻始終堅持自己的夢想，從未破滅，雖然他在臨死前恍然大悟，但他擁有的精神著實令我欽佩。當然，在劇情需要的情況下，他還是恍然大悟了，否則，他若死在一年后征戰的途中會更貼切他的性格，也更顯得順理成章。
末尾有一段細節描寫“外甥女照常吃飯，女管家依然喝酒，桑丘情緒也還行，因為繼承的財產多多少少減輕了繼承者對死者的懷念，垂死者的悲傷。”作者從堂吉訶德死后不久，別人的姿態中反映出了世俗的人情冷淡，以及金錢與感情可以相互抵消的內涵，我想，塞萬提斯是想告訴我們生命的可貴，使得我們更加珍惜自己。
個人讀后感 8
看完《邊城》，心里一直有個疑問。邊城還存在嗎？
去年寒假去過邊城的鳳凰原型。城市不大，但水系密布，沈從文先生的故居，也在這個小鎮上，每天都接受著游客的熙熙攘攘。與之并列，更好的是，另一個場景是一個富商的宅院。雖然不記得富商的名字，但我還記得文人故居的吸引力甚至不如二樓的小樓。然而，仔細想想似乎并不奇怪。商人關心的資產是現代人所渴望的。也許吸收金錢的味道比吸收思想更重要。
還記得當時導游帶著驕傲的表情說的一句話:“來我們鳳凰，即使不去任何地方，也要去鳳凰酒吧看看。“雖然古城風格古樸，河上的渡船和吊腳樓依稀可見邊城的美麗，但藏在古樸風格牌坊下的卻是接連的酒吧。晚上，白天很少有游客的酒吧瞬間爆滿，嘈雜的電聲從混亂的.小屋里涌出。“免費戀愛”的品牌格外耀眼，扎在真正古城人的心中。看完覺得，如果當時的“茶洞”是這樣摸樣的話，《邊城》也不可能存在。
像鳳凰一樣，還有很多類似的時間。近年來，對最美麗鄉村的評價一直在進行中，但在評選結果出來后，大多數獲獎鄉村開始發展旅游業，只有少數人放棄了偏遠鄉村的想法。
周莊，不也是這樣被毀的嗎？在江蘇之旅中，我看到的不是水鄉，而是浮躁的城市。
鳳凰……空有百鳥之王的名字，但也跟著百鳥的樣子。
個人讀后感 9
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……”我讀過《長征》這首詩后，尤其是那一句詩—紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。我深有感觸。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。”這句詩充分寫出了紅軍不怕長征的艱難險阻，把什么事都看作平平常常的小事。紅軍這種樂觀的精神值得我們學習。“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。”寫出了紅軍把高大的五嶺看作細小的.波浪，把雄偉的烏蒙山看作腳底滾過的泥丸。紅軍這種堅強、把大事化小的精神非常值得我們學習。“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。”金沙江水拍擊著懸崖兩端，給人一種溫暖的感覺，大渡橋上只剩下十幾根鐵索，給人深深的寒意。大渡橋上的木板已經沒有了，只剩下幾十根鐵索，下面的水流十分急促，軍人們都是一點一點爬到對岸的，在途中許多戰士都犧牲了。紅軍這種不怕犧牲的精神多么值得我們敬佩啊!我非常的感動，我們怎能不向紅軍學習呢?“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”寫出了更讓紅軍欣喜的是渡過了岷山，個個喜笑顏開。過岷山，是多么不容易啊!岷山是個千里雪的雪山，紅軍在雪地里只能吃草根和樹皮，在雪地里，戰士們沒有棉衣，只有襯衫，可見當時很冷。
我要學習紅軍不怕困難的精神，珍惜現在的生活，不能讓紅軍的鮮血白流。
個人讀后感 10
我不記得我讀了多少遍《背影》。我在中學時無法理解它的深層含義。現在，我已經長大了。書中父親背著橙色蹣跚的背影，已經凍結在我的腦海里，就像一根敏感的琴弦。一旦它被移動，它就會引起我無限的情感。
在中國幾千年的浩瀚文海中，有無數的文章贊美我的父母，而《背影》是最感人的.一篇。也許是作者用普通人的眼睛找到了普通父親最普通的動作之一。這恰恰觸動了我心中最敏感的部分，讓我想起了我的父母。細膩的情感綿綿不絕，匯聚成一條溫柔的小溪，慢慢流過我的心。
我欽佩和羨慕那些作家或擅長寫作的人。他們可以通過筆尖自然地在紙上流淌父母的感情。讀書總能帶動讀者的心跳，點燃他們內心深處的情感，然后蔓延。當他們的感情深入時，他們忍不住淚流滿面，就像背影帶給我們的感動一樣。
所以我忍不住想起了我的父母。想想雖然生活艱難，但他們樂觀快樂的微笑；想想我假期回家，媽媽看到我孩子般的快樂；想想他們仍然在寒風中，保持微薄的收入攤位，讓寒風傷害他們的臉頰；想想他們加深的皺紋，更清晰的白發……真的，想到這里，我忍不住淚流滿面。
普通的父母給了我非凡的東西。我有一個非常簡單的愿望：讓父母盡快擺脫沉重的負擔，享受晚年的幸福。我只是盡我最大的努力讓他們過上更好的生活，因為我知道我的父母是無私和偉大的。
個人讀后感 11
書是人汲取常識的源泉，一本好書可能就因此改變你的一生!從書中大家會發現那作者濃濃的情感!讀了傅雷家書后，我感覺到他對兒子的那分關心與關愛。
《傅雷家書》共記載傅雷寫給在海外學習的傅聰十一通信。對于兒子的進步甚為關心，挖空心思的指導著他。因此，關于兒子的音樂專業也是尤為關注。哪一樂曲，哪一樂章，哪一字節都談談我們的'領會，心得。怪不能有人說;如此的教育，不成材都難。
讓大家認真的想一想，其實，在大家日常也不乏如此的身影：由于大家生病，而徹夜未眠的身影;由于學習不佳工作不努力，而大發怒火的人……對就是他們，這部分為了大家而嘔心瀝血的爸爸媽媽。傅聰傅敏理解了爸爸媽媽，通過我們的努力，一個成為國內海外知名的鋼琴家，一個也成為國內杰出的英語導師。而大家又做了哪些?不，大家不可以再像以前那樣由于年齡的差異發生的磨擦，而大發脾氣。為了追求所謂的時髦，不考慮爸爸媽媽的辛勞，大手大腳花著他們的血汗錢，而不感到愧疚……不，大家應了解理解爸爸媽媽，做一個知曉感恩的人!
一個人，假如從小在爸爸媽媽的關愛下成長，長大后又了解爸爸媽媽對我們的愛，那樣他會把這種愛延續下去，繼續傳給別的人，那樣世界上將會處處有愛。
大家在以后的日常不應該關心其他人，體諒其他人嗎?好好想想你傷害了多少人去對他們說一聲“對不起”。
個人讀后感 12
讀了《呼蘭河傳》這本書后，我覺得這篇文章非常的特別，跟別的小說明顯的不同，文中的人物都非常的愚昧、無知，對生活一點都不積極！我非常的不喜歡他們。
此文圍繞著呼蘭河邊的小村莊來寫，開始寫了村莊里的大泥坑，不管是晴天還是雨天，好的家禽都死在了里面，可是周圍的人們只是在想怎么躲開它，而不是怎么解決它，哎，真是替那時候的人們悲哀啊！思想簡直是太落后了，一點都不積極向上，好像天天就是為了活著才活著的！
還有一個跟我一樣大的小姑娘，本來是同樣的十一二歲，我還在上學，她卻早早的給人當了媳婦，而且被她的婆婆又打又罵，還被用熱水燙了三次，最后一次被活活的燙死了。好好的童年就這樣失去了，我真的開始痛恨那個社會了，要是我在那個年代，我不瘋了才怪呢！
糊糊涂涂的年代，簡簡單單的歲月，一點色彩都沒有的日子，讓我有種喘不過氣來的感覺！為我們的.現在慶幸、自豪吧，我們應該好好把握現在，擺脫那種年代的愚昧，為了我們自己的未來，加油努力！
《呼蘭河傳》講述了二十世紀二十年代的一座叫呼蘭河的普通小城。而故事情節并不想任何其它普通小說，開門見山的直接直接引出人物與事件，而是一半時間花在了講述呼蘭河城的風土人情。
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