《辯證看待年輕干部的優勢》讀后感范文

　　首先是點題準。在大力實施“人才強國”戰略與干部制度改革不斷深化的大背景下，圍繞加快年輕化進程中遇到的問題進行點題，頗有針對性和教育意義；其次是立意新。從全新的視角對如何辨證看待年輕干部的優勢談了自己的看法，讀后倍受啟發；再次是論據實。特別是對《論語》中孔子與其學生一段對話的引用，更是可以讓人曉得“長板”與“短板”之間所會發生的關系以及所存在道理。總之，通過仔細閱讀，再聯系實際進行一番深刻思考，就會感到這篇文章講得很有思想、很有道理、很有針對性，細細想來，不外乎有這樣四個方面的收獲與心得：

　　一、文章更加強調看到年輕干部所具有的個性特征與比較優勢。年輕干部的優勢所在，與其所處人生當中的“黃金年齡段”是密不可分和互為條件的。一般來說，現在的年輕干部都受到過高等教育，因此具有知識面寬、理論功底深厚、精通專業業務的特點，此為一。同時，因為他們年輕，具有很大的發展空間，屬于“潛力股”或“潛質股”，此為二。還有就是工作熱情高，由于很想干出一番事業，自然會有很強的動力，會釋放出足夠的光和熱，此為三。再就是創新意識強，他們初出茅廬，想問題、辦事情一般不會受框框的約束，有一股子敢為天下先的闖勁，爭先創優意識強，此為四。凡此種種，都是作為一名優秀干部的必備條件，所以，不僅應當得到大家的認可，也希望他們本人發揚光大，以便在干事創業的道路上留下閃光的足跡，豎起為眾人所敬仰的豐碑。

　　二、文章更加強調看重年輕干部在我們整個事業中所發揮的重要作用。人力資源是所有資源中最寶貴、最具增值潛力、最具活力、最能有效整合的特殊資源。年輕干部更是我們整個事業后繼有人、興旺發達的顯要標志和根本保證。大膽放心地使用年輕干部，有利于保持合理的年齡結構，有利于改善知識層次與知識結構，有利于搞好傳幫帶，有利于使各類人才盡早脫穎而出，使我們的干部隊伍時刻充滿活力、競爭力、戰斗力。因此，善于發現、使用、培養年輕干部，是各級領導的一項重要責任，無論如何都要很好地把它擔當起來，都要以對黨、對人民負責的態度，讓更多年輕干部充實到各級領導崗位上。

　　三、文章更加強調要著力處理好年輕干部優勢與弱勢的關系。不可否認，從辯證的角度看問題，優勢與弱勢是相比較而言甚至可以轉化的。比如，由于歲數年輕，頭腦里少有框框，干工作不喜歡循規蹈矩，但也極有可能走向另一面，這就是：辦事情容易急躁，處理問題會顯得缺乏經驗。再比如，工作熱情高是好事，因為只有有激情才能釋放出足夠動力，可倘若是這股勁不能保持長久，一遇挫折就泄了氣，那有怎么能做到咬定目標不放松呢？另外，年輕干部一般都是出了家門進校門，出了校門進了單位門，沒過過苦日子，缺乏艱苦鍛煉，缺少堅強意志的磨練，而這對要想成就一番事業者可以說是非常忌諱的'。了解和懂得了這些，我們作為領導干部，就應該正確處理好優勢與弱勢二者的關系，并促進其向我們希望的方向轉化。

　　四、文章更加強調注重“揚長避短”，以便使年輕干部“長處更長”、“短處不短”。應當堅持以人為本的原則，創造一個有利于年輕干部成長進步的良好環境，通過大膽啟用、注重培養、善于管理的得當方法，使他們早日成熟起來，為我們國稅事業但當更大責任，做出更大貢獻。在此需要強調一點的是，欲不以不用另外一種眼光看待年輕干部，首先必須克服思想觀念上的片面認識，不管是80后也好，90后也罷，他們都是有條件但當重任的，所以，我們大家要從國稅事業的長遠利益著眼，采取有效措施，推進干部隊伍年輕化向前大大邁進一步。要想使他們的“長處更長”、“短處不短”，一是善于發現年輕干部優勢與劣勢所在，注重用其所長、避其所短；二是經常敲警鐘、下毛毛雨，在發現他們弱點的時候，及時提醒，采取措施加以防范；三是通過經常教育、嚴格管理，避免出現優勢向劣勢的轉化，促成劣勢向優勢的轉化。

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