《第十一根紅布條》的讀后感

時(shí)間：2021-06-29 11:37:57 讀后感我要投稿

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　　讀了《第十一根紅布條》這篇文章后，我忍不住哭了。是的，麻子爺爺長得很難看，還駝背。他不愛搭理人，會令人感到他是一個(gè)無情的老人。但他卻擁有一顆最美的心！文中，生著病的麻子爺爺為了救一個(gè)孩子，耗盡了全身的力氣——死了！后來，人們又從麻子爺爺?shù)膽牙锇l(fā)現(xiàn)了一個(gè)布包，里面有十根代表著救過人的紅布條。也就是說，麻子爺爺一生一共救了十一條生命。麻子爺爺舍生取義，為了救那個(gè)孩子，而犧牲了自己。

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　　麻子爺爺平凡的生活其實(shí)并不平凡。在我們的生活中，像雷鋒叔叔，他也是一個(gè)“舍生取義”的.人。他常常為了幫助別人，而忘記了自己的事。老師也是如此，他自己的一生都獻(xiàn)給了祖國的教育事業(yè)，卻從不奢求什么。還有交通警察。他們每天都早出晚歸，遭受著日曬雨淋、酷暑嚴(yán)寒，卻從不叫苦叫累，每天都監(jiān)守崗位……記得有一次，我回家時(shí)看見一位清潔工正在打掃水渠里的垃圾。她掃了幾次沒有掃干凈，但她并不灰心。她低下頭，彎下腰，把一些掃不出來的果殼用手挖了出來。清潔工們每天早出晚歸，辛勤工作，他們從街頭掃到街尾；他們把汗水灑滿了整條街，只是為了大家能夠生活在干凈的環(huán)境里，呼吸到清新的空氣。

　　在國慶節(jié)期間，大家都在家里休息，有的人出去游玩，然而清潔工卻在默默無聞地工作，而且，他們比平時(shí)干的更多了。清潔工那樣無私奉獻(xiàn)，多么感人啊！

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，繼承這種精神，把這種精神發(fā)揚(yáng)光大！

　　暑假里，我從圖書館借來一本好書《第十一紅布條》。從書里，我“結(jié)識”了妞妞、灣、麻子爺爺、何九叔叔、銀嬌奶奶、六順和秋秋。第一次感受到了人間真正的友誼。

　　一個(gè)人的生命是短暫的，關(guān)鍵是在人世的時(shí)候生活得好不好，幸福嗎？如果真的是這樣的話，那么那個(gè)人也就死而無憾了。如果在生命的短暫一刻的時(shí)候，曾經(jīng)用自己的雙手幫助過別人，那么你就算很早死亡的話在天國就高枕無憂了。

　　而書中的麻子爺爺恰好是那樣，在生命的最后一刻，用自己虛弱的身體換來了一個(gè)孩子鮮活的生命。而他的那頭獨(dú)角牛，恰恰也是善解人意的，在麻子爺爺安息后，想從這岸游到那岸去看麻子爺爺，但是由于體力不支，游到河中心的時(shí)候，淹死了。過了幾天，被幾個(gè)在河邊摸螺螄的小男孩發(fā)現(xiàn)了。牛頭上的第十一根紅布條在風(fēng)中飄揚(yáng)……

　　在看完這個(gè)故事的時(shí)候，我不禁熱淚盈眶。我，第一次被真正的感動了，啊，多么好的一頭牛啊，啊，多么富有人情味的一頭牛啊。雖然被自己的主人――麻子爺爺鋸斷了一只角，但就在被鋸斷的那一天，它比任何人都早很久了解自己的主人，那個(gè)既兇狠有善良的麻子爺爺。

　　在這個(gè)故事中，我知道了人世間，友誼是最珍貴的，時(shí)間是最令人類珍惜的，人類的生命是最寶貴的。

　　六年級:微笑angle

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