《爸爸的花落了》的小學(xué)生讀后感范文
【篇一：爸爸的花落了讀后感】
這篇課文重點(diǎn)是寫想寫爸爸對(duì)我的愛和盼望我長大，懂事的情感。
從全文看出爸爸是一個(gè)既嚴(yán)厲又慈愛的人，英子賴床被打后，爸爸第一次讓她坐洋車上學(xué)，還追到學(xué)校給她送花夾襖和兩個(gè)銅板。
看完這些內(nèi)容，我不禁想起了我的爸爸和我的媽媽。那天，我們才剛來到學(xué)校，英語老師正在上課，就問我們拿上冊(cè)的英語書了沒有，正巧，來學(xué)校的時(shí)候，媽媽就把英語書給我放在那兒了，讓我拿上，可是我又以為沒用，所以就沒有拿。
我在學(xué)校給媽媽打電話，讓媽媽給我送來，媽媽有點(diǎn)生氣說：“真是粗心，讓你拿上你就不拿。”媽媽有點(diǎn)不愿意，就“嗯”了一聲。
第二天早上，我們才剛下自習(xí)，媽媽就來了，要知道，那天還下著雪，很冷，她把書就給我送來了。平常的人家還沒有起。
通過這件事，我知道了媽媽對(duì)我的愛，所以以后我要努力學(xué)習(xí)，幫家人承擔(dān)一份責(zé)任，我知道，我已經(jīng)長大了，不是小孩子了。
【篇二：《爸爸的花落了》讀后感】
今天，我讀了《爸爸的花落了》這篇文章，感動(dòng)的熱淚盈眶。
讀了這篇文章我明白爸爸是一個(gè)嚴(yán)慈相濟(jì)，心細(xì)如發(fā)，體貼入微的人。爸爸的花落了，我長大了，我明白父母的良苦用心。
我們的心都是肉長的，我們會(huì)心痛，但是我們要以優(yōu)秀的成績回報(bào)父母，孝敬父母，爸爸感謝你的努力付出，女兒在這祝福你，天天開心，身體健康，萬事如意。
【篇三：爸爸的花落了讀后感作文】
今天，我們學(xué)習(xí)了第二課《爸爸的花落了》老師教我們我們理解題目的意思。爸爸的花落了爸爸離開了。我們同時(shí)又明白插敘的手法。
讀了這篇文章我明白爸爸是一個(gè)嚴(yán)慈相濟(jì)，心細(xì)如發(fā)，體貼入微的人。爸爸的花落了，我長大了，我明白父母的良苦用心。
我們的心都是肉長的，我們會(huì)心痛，但是我們要以優(yōu)秀的成績回報(bào)父母，孝敬父母，爸爸感謝你的努力付出，女兒在這祝福你，天天開心，身體健康，萬事如意。
【篇四：《爸爸的花兒落了》讀后感】
爸爸的花兒落了，“我”已不再是小孩子了。
爸爸的花兒落了，爸爸的果實(shí)長大了。
文章全文都彌漫著淡淡的感傷。爸爸的死，使“我”一瞬間長大，卻無人為此雀躍。縱然萬般不愿意，可殘酷的顯示，硬是將愛撒嬌的孩子打磨得冷靜鎮(zhèn)定。成長的故事，每人各不相同，有喜有憂，有笑有淚，方才譜成一曲完整的成長之歌。
不經(jīng)一事，不長一智。成長中忽然的一擊或許會(huì)把你擊倒，但不要灰心，也不能灰心，災(zāi)難只是把你擊“倒”，并沒有把你擊“敗”。拍拍灰，收拾收拾戎裝，整裝上路，又是一段新的“闖練”。如同文中的“我”，面對(duì)爸爸的死訊，她并沒有怨天尤人地哭泣，而是用前所未有的鎮(zhèn)定去面對(duì)。因?yàn)樗溃F(xiàn)在不能只想著自己的悲傷，她要告訴弟弟妹妹乃至媽媽：爸爸去世了，還有我！我已經(jīng)長大了！這個(gè)家，我以后會(huì)一同撐起！從某種方面說，爸爸的死，反而是一件好事。爸爸的生命終了，“我”恍然長大。
爸爸的花兒落了。“我”已經(jīng)不再是小孩子。瞬間的長大，是為了爸爸您，也是為了這個(gè)家。這不是我想要的成長，但不可避免的，“我”長大了。
【篇五：《爸爸的花落了》讀后感】
今天，老師在課堂上為我們讀了林海音的短篇小說《爸爸的花落了》，聽完后，我感動(dòng)至深。
這篇文章主要講了在林海音小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，她的父親，卻靜靜地躺在醫(yī)院的病床上，是的，他得了重病，但在他那雙深陷在眼窩里的眼睛里，沒有恐懼、沒有驚慌、沒有絕望、沒有后悔，也沒有失落和不滿足，有的只是平靜和由衷的對(duì)人生的滿足。后來，當(dāng)她代表著年級(jí)致辭、領(lǐng)證書時(shí)，當(dāng)她把父親交給她的錢袋寄給在日本的叔叔時(shí)，她萬萬沒有想到，在她很高興地認(rèn)為她做到了父親要她做的——什么事只要硬著頭皮去做，總會(huì)闖過去的的時(shí)候，她的父親，那位曾因她一次想逃學(xué)而狠打了她一頓，一位令人敬畏的男子，終于抵抗不住病魔殘忍的侵略，被奪去了寶貴的生命……
我震撼了。這篇文章的字里行間流露著一種親情，還寄托了英子對(duì)父親那深深的懷念和眷戀之情。正是這篇感人肺腑的文章，激勵(lì)著我去珍惜身邊的每一個(gè)人，去珍惜他們對(duì)我的愛。不要等到失去了才后悔莫及，我不想讓我的人生中留下太多的遺憾，因?yàn)槿松窍裆⑽募伊智逍f的那樣，是在水上寫字，是虛假的，你沒有辦法在它上面留下永恒的痕跡，人生的悲歡離合，都只是在水上寫的字，過去的就過去了，你想留也留不住，想追也追不著，想改也改不了，想忘也忘不掉……所以，如果在人生中留下了遺憾，是否也會(huì)像在水上寫的字一樣，沒有深刻的痕跡，只留下了一絲墨跡，想擴(kuò)展成字是不可能的，但流水飛逝，你想擦去它也沒辦法了。
生命之花的枯萎我們沒法阻止，最多，只能挽留，只能拖延它枯死的時(shí)間而已，要死的就注定要死，怎么挽救也無濟(jì)于事。
但是……難道我們就為這朵花兒的枯萎而傷感一輩子么？不，也許——
懷抱一顆淡然的心，用一個(gè)微笑輕輕帶過一生。
幸福也好，悲傷也好，一個(gè)微笑帶過，就那樣從容，那樣淡然。
也許生命就該如此，不論是什么，都從從容容地面對(duì)，然后瀟瀟灑灑地離開……
然后，在花落的某一天想起，微微一笑，要淡然。
【篇六：《爸爸的花落了》讀后感】
《爸爸的花兒落了》這篇課文，我已經(jīng)不記得看了多少遍，只記著讀完后的我思緒萬千、百感交集。我只知道我學(xué)會(huì)了長大……
《爸爸的花兒落了》寫了爸爸與“我”之間的往事，寫了作者父親的嚴(yán)厲、慈祥。當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的，戴著它，就像爸爸看見你上臺(tái)一樣！”這就預(yù)示著作者的父親不能看著女兒上臺(tái)做代表。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情。上臺(tái)做代表，是作者在父親鼓勵(lì)下努力的成果，然而父親病了。作者一直以來都把父親的話記在心里，一直努力拼搏下去，而我呢？爸爸常常提醒我要努力學(xué)習(xí)，常常提醒我不要害怕困難，可是我一直沒有去做，把他說的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，直到后悔了，爸爸照常鼓勵(lì)我。
作者與自己的父親之間發(fā)生了太多的事，父親做的一切都為了兒女。當(dāng)我遇到難題時(shí)，爸爸總是抽空耐心為我講解；當(dāng)我遇到困難時(shí)，爸爸不會(huì)過分溺愛我，只說：“自己要用自己的方法解決！”他總是無時(shí)不刻教育著我。是呀，父母的愛總是那么的偉大，我漸漸變了，我變得沒有以前任性，我漸漸懂事了，我遇到困難不再退縮，因?yàn)樘颖懿豢赡芙鉀Q問題，我知道這就是長大。
作者在文章寫愛花的爸爸病危，以花暗示父親的病情加重直至死亡。作者不在逃避問題，她鎮(zhèn)定自若地接受了事實(shí)，她決定了負(fù)起幫助家人的責(zé)任。文中以“爸爸的花兒落了……我已不再是小孩子”結(jié)尾。是呀，長大就意味著負(fù)責(zé)任，長大就意味著不在讓人擔(dān)憂。雖然生活的'重?fù)?dān)壓在幼小生命的肩上，但是人的心靈已經(jīng)長大，不再任性。
我學(xué)會(huì)了長大，我明白做錯(cuò)事要自己承擔(dān)，我明白做人不可以任性妄為。當(dāng)讀完這篇文章后，我體會(huì)到了長大……
【篇七：爸爸的花落了讀后感】
城難舊事的最后一篇名字就是爸爸的花落了，這篇文章使我很受感動(dòng)。讀后，我的心似乎和大海一樣，拍打著岸邊的礁石，久久不能平靜。
12歲的英子的爸爸在英子小學(xué)畢業(yè)的最后一天病死，而我卻有一個(gè)幸福的家庭，生活在愛的海洋里。和她相比，我真的感到自己是有多么的幸福，但同時(shí)我也感到英子是有多么的不幸。
在英子的回憶中，雖然在小學(xué)時(shí)“爸爸”每次都不讓她乘車上學(xué)，無論有多晚，但后來，恐懼的心理和害羞使她很要強(qiáng)。從此，再也未遲到過。還有一次，“爸爸”把她打得遍體鱗傷，可后來卻追到學(xué)校，為她送花夾襖。還有他常教導(dǎo)英子，“無論什么困難事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。”這些事都讓我感到了父愛，那種偉大、高尚的父愛。我想也正是這種高尚的愛，影響了英子，讓她鍛煉了自己。這也不由的使我想起了我的父親。
我的父親長得有點(diǎn)黑，話不多。但每次談到學(xué)習(xí)時(shí)，他都會(huì)讓我感到他有說不完的話，操不完的心。他還總給我舉很多名人的例子，要我向他們好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈、為目標(biāo)而奮斗的精神。雖然他說的那些話一遍又一遍，甚至有時(shí)他說上句，下句我都能對(duì)上來了。可盡管這樣，和他在一起，如果他不說說這些，我似乎感到少了些什么。到現(xiàn)在，我都已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣了。我知道，其實(shí)這就是愛的力量。
我的父親不僅這樣讓我感受到了父愛，其實(shí)他為我所做的每一件事情都讓我感到了深深地父愛。即使是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。記得在小學(xué)時(shí)，有一次，學(xué)校用書很急，書店里的這種書又缺貨，很難買到。爸爸一大早就起床為我買書去了，當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來時(shí)，那本書已經(jīng)放在了我的床邊，摸著那本冰涼的書，我似乎感到一股愛的暖流涌遍了全身。我知道“愛孩子，是連母雞都會(huì)做的事”，可是這種深深地愛卻是母雞做不到的，因?yàn)樗暮x太深太深了。
其實(shí)開始我也在尋找，可后來，我漸漸的明白了，其實(shí)父親的每一個(gè)動(dòng)作都能代表父愛。同時(shí)，我也感到了父愛是和母愛一樣偉大的，只是不善于表達(dá)自己的愛，只會(huì)用行動(dòng)來表達(dá)，是用另一種形式來愛孩子。
今后，我的路還需要自己去走，父親也不可能再用寬大的翅膀?yàn)槲艺诒物L(fēng)雨了，他所能給我的是那片廣闊的天空和偉大的父愛，還有在我受傷的時(shí)候，在“拐彎處”的悄悄回頭。
如今，父愛已經(jīng)伴我走過了13年了，在今后的道路上，我想無論我走多么遠(yuǎn)，父愛都會(huì)伴我同行的！作文
【篇八：讀《爸爸的花兒落了》有感】
這篇短文是說有一個(gè)父親，雖然他的表面看起來很嚴(yán)肅，但內(nèi)心卻是一位慈父。在他的女兒要畢業(yè)的時(shí)候，而他卻生了重病，不能去參加他女兒的畢業(yè)典禮，他的女兒英子回憶起以前父親嚴(yán)格要求他的種種，不禁流下淚來。回到家后，才知道父親已經(jīng)逝世了。
看完這篇文章后，讓我了解父母親對(duì)我們愈嚴(yán)格，就代表他們愈愛我們，正所謂「愛之深、責(zé)之切」。就像小時(shí)候，如果我們做錯(cuò)事，爸爸就會(huì)罰我們跪下，要求我們反省，但最后爸爸叫我們起來的時(shí)候，還是會(huì)問我們的膝蓋痛不痛。由此可見，父母親還是愛我們的，但如果不嚴(yán)格要求我們、處罰我們，我們是永遠(yuǎn)都不知道做錯(cuò)了事，雖然爸爸現(xiàn)在不會(huì)處罰我們了，因?yàn)樗f我們已經(jīng)長大了，能自己分辨事情的對(duì)錯(cuò)，但還是會(huì)跟媽媽一樣口中念念、罵罵，可是每當(dāng)我想起父母親以前打我們、罵我們，但卻是關(guān)心我們的，我的心理就有一種奇怪的感覺，使我眼眶紅紅、鼻頭酸酸的。也提醒我要好好的努力用功讀書。
要不是有父母親在我小的時(shí)候，教導(dǎo)我一些做人的道理，事情的對(duì)錯(cuò)，我想我早再國中時(shí)期，或更早的國小時(shí)期就交錯(cuò)朋友變壞了，還好我的父母親灌輸給我一些正確的觀念，使我不至誤入歧途，但是現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，不可以叫父母親一直在我身旁幫我，而是要自己試著去嘗試、去努力，能夠自己處理自己的事物，不要再依賴著父母親。
所以我決定我一定要好好的用功讀書，來報(bào)答父母親辛苦的賺錢供我們念書、食衣住行，我們也要好好孝順父母親，也不會(huì)辜負(fù)父母親對(duì)我們的期望。父母親付了那麼大的心血栽培我們，所以我們也要以相同的價(jià)值來報(bào)答父母親的辛苦。
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