小說《綠山墻的安妮》讀后感400字

　　寒假里，我讀了許多書，其中我印象最深的就是《綠山墻的安妮》了。下面是關于小說《綠山墻的安妮》讀后感400字的內容，歡迎閱讀！

　　小說《綠山墻的安妮》讀后感1

　　散學典禮那天，老師發下來一張作業清單，上面有閱讀《綠山墻的安妮》和其它書的項目。我一回到家，就把清單交給媽媽，讓她上網去買書。等了三五天，書終于到了，我解開包裝就看了起來。

　　《綠山墻的安妮》主人公是一個叫安妮的十一歲女孩，她自幼失去父母，孤苦伶仃、缺愛少憐、無依無靠。但是她還是充滿陽光，活力四射。因為不管遇到多糟糕的事，她總能想出辦法解決它。在她看來，這個世界就是充滿生機，多姿多彩的。

　　她很愛幻想，而且經常幻想得過了頭，為此惹出了許多事。她還很樂觀。雖然她常常犯錯誤，但是她勇于承擔錯誤，而且還“從來不犯第二次同樣的錯誤”。她很堅強，就像海濱大道上的草木一樣，雖然常年被海風吹拂，卻一直意志堅定地生長著。

　　我也像安妮一樣固執，很容易沖動。我敬佩她的樂觀。她遇到問題從不唉聲嘆氣，而是努力尋找解決辦法。而我一遇到不順心的事就發脾氣，不找解決辦法，從安妮身上，我學會了先思考再做事。

　　安妮的成長故事告訴我，要先想好了再做事，還告訴我要勇于承擔責任。并且，它還告訴我要堅強，要勇敢地面對生活的挑戰。

　　小說《綠山墻的安妮》讀后感2

　　這本書講述了一對上了年紀，家住亞芬里小鎮綠山墻的兄妹馬修和瑪麗拉，為了給患有心臟病的馬修找個能干的幫手，他們打算收養一個男孩，不料，陰差陽錯的收養了一個滿頭紅發、喋喋不休的女孩。她叫安妮？？雪莉。安妮天生熱情，雖身世凄涼，歷盡苦難，但她有豐富的想象力，因此闖了許多禍。她聰明勤奮，憑自己努力考取了大學，但馬修因心臟病去世了，為了照顧瑪麗拉，她堅決地放棄了到大學學習的機會，與瑪麗拉相依為命。

　　書中有一次，戴安娜要辦生日會，安妮好不容易才被允許了。音樂會非常成功，異常興奮的戴安娜和安妮回到巴里家以后比賽誰先跑到床上，結果不知情得把老巴里小姐壓在了床上。她不是別人，她是安妮那個很守規矩的姑奶奶！于是安妮又闖了大禍。后來坦誠道歉后，老巴里小姐很欣賞她，跟安妮成為了知音！

　　從這里我看出，安妮很坦誠，很真實，不虛偽。她用自己的真誠化解了矛盾，同時又不受年齡限制地交到一位老知音！

　　我們應該向安妮學習，她身上有很多優點。我們要學習安妮的執著，學習安妮的純真，學習安妮對生活的樂觀，學習她的善良、樂于助人，學習她那顆感恩的心和追求理想的熱情。

　　小說《綠山墻的安妮》讀后感3

　　安妮本來不是一個孤兒，她的爸爸媽媽是病死的。瑪瑞拉和馬修本來是要收養一個男孩的，林德太太不讓他們收養男孩，結果接回來的是一個女孩，那個女孩是安妮，瑪瑞拉和馬修吵架了，安妮聽見了就趴在桌上子上大哭，最后，他們收養了安妮。安妮是一個樂觀的孩子，他很喜歡幻想。

　　安妮生活在綠山墻農舍。她在哪里過得很快樂。后來，她上學了，認識了戴安娜，她們兩個人成為了好朋友。基爾伯特是一個十分調皮的男孩，學習也很好，他欺負了安妮，安妮很憤怒，并受到了處罰，處罰是：和基爾伯特做同桌，最后他們成了好朋友。

　　安妮很勇敢，他救了戴安娜的妹妹米尼，戴安娜的家庭很感謝安妮。圣誕節她收到了精美的禮物，她非常感謝戴安娜和她的祖母。馬修和瑪瑞拉想送她上大學，但是，他們沒錢，瑪瑞拉得了眼病，馬修也去世了。安妮主動提出要當教師，她不上大學了。基爾伯特把機會讓給了安妮，安妮覺得自己是幸福的，更是幸運的。

　　我非常敬佩安妮遇到困難不退縮的精神，我也要學習安妮百折不撓的意志，向她學習，才能更勇敢地去面對現實。她十分大方，也喜歡交朋友，我更要像她這樣，才能有美好的未來。

　　小說《綠山墻的安妮》讀后感4

　　讀完《綠山墻的安妮》后，我從書里學到了很多的知識。首先我在全書導讀中知道了它的作者是加拿大的女作家家露西·莫德·蒙哥馬利。全書的導讀中還說1904年春天，蒙哥馬利偶然間翻閱了一本古老的'隨筆，其中記載著一對年老的夫婦，想收養一個男孩幫忙做農事，卻陰差陽錯的收養了一個女孩，因而觸發了她的靈感，開始寫《綠山墻的安妮》，1905年10月完成。之后，她一次又一次的投稿給出版社，直到第六次投稿，稿子才被接受。

　　《綠山墻的安妮》是一部描寫兒童生活的小說，是一本感動家長，老師和孩子心靈的讀本。故事講述的是：一對上了年紀，家住亞芬里小鎮綠山墻的兄妹馬修和和瑪利拉。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發，說起話來喋喋不休的十一歲女孩安妮。安妮天真熱情，雖然身世凄涼，歷經艱苦，但是她滿腦子都是浪漫的想法，也因此給自己添了一連串的麻煩。她不斷的闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友，家人和老師的關愛下，安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但在馬修去世后，為了照顧馬里拉，她堅決地放棄了到大學深造的好機會。

　　想到這里，我想起了自己，爸爸媽媽給去提供了這么好的學習環境，我竟然不好好學習。今后，我要向安妮學習，好好讀書，將來好報答父母，報答社會，做一個有用的人。

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