一本書的讀后感300字（通用18篇）
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的一本書的讀后感300字，歡迎閱讀與收藏。
一本書的讀后感300字 篇1
一本書，到底是一本什么樣的書？其實，我也不知道。雖然，我自己也不知道，但是書知道呀！可我們沒能力這樣子說這“一”本書。這本書我雖然不知道書名，但是，我可是知道這本書的內容哦！它是一本，一本，哦，它是一本 好書 。
有一個人啊，他非常想出海，但他的父母反對他去，因為他父母當心他的兩個哥哥一樣不幸身亡。他只好呆在在家里。整天無所事事的。后來，他與別人一起去航海。突然，一陣大風把他吹到一個小島的小島……在這之間，雖然他經歷了許許多多的困難，但是他從來都沒有放棄過。在這座小島上，他有了屬于自己的城堡丶房屋還有奴隸和侍衛。
從這來看，我知道了，一個人在一個沒有人的地方，不用傷心也不用害怕，以我們個人的能力是可以打拼出一個屬于一個自己的好印象。遇到什么都要靠自己的能力給打拼出來！
我們要向文中的主角一樣昂首挺胸，不管遇到什么挫折都不需要害怕，要勇敢的去面對！真如魯迅所說的：我覺得坦途在前，人又何必因為一點小障礙而不走路呢？恩，魯迅先生說的太有道理了，跟書中的人物太合適不過了。反正，我已經記住魯迅的一句話：我覺得坦途在前，人又何必因為一點小障礙而不走路呢？哎---如果世人的品性都是這樣子的話，那世界會更美好的。
一本書的讀后感300字 篇2
今天，我在家里看了一本書中外傳奇故事。里面的一個小故事給我留下了深刻的印象。
在一個遙遠的地方，有兩個狡猾的人，一個高大， 一個矮小。矮人到市場上賣黃油，他找了一個灌子，裝了一灌子的粘土，在上面寫著“黃油”兩個字。高的也到市場上去，他也找了一個灌子，里面裝的是爛泥，只是上面一層是蜂蜜。太陽非常大，仿佛要把大地烤焦了。
兩個狡猾的人到一棵大樹下休息。矮人說：“我想買蜂蜜”。高人說：“我想買黃油”。于是兩個人都買了自己想要的東西。等他們回到家一看，都傻了眼。
讀了這篇文章，我很受啟發。害了別人就等于害了自己讀。做人一定要誠實。我不定期搜集了有關誠實的諺語：誠實人常在，刁鉆人不到頭。心口如一終究好，口是心非難為人。半瓶水晃蕩，滿瓶水不響。
一本書的讀后感300字 篇3
媽媽在廬山買了一套書給我。這套書的總稱是《中國古典文庫》，里面有《三字經》、《增廣賢文》和《百家姓》。其中我最喜歡《三字經》。
《三字經》里我最喜歡這一句三字經：勤有功，戲無益，節旨在，宜勉力。它的意思是：勤奮好學的人一定會事業有成；游手好閑、不求上進的人是沒有作為的。年輕人應該經常用這兩句話告誡自己一定要努力學習。
一讀這句話，我就想起一個故事：李白從小聰明，但不喜歡學習。一天，他逃學去玩時，見到一個老奶奶在磨一根鐵棒。李白問：“老奶奶，你磨鐵杵做什么呀？”老奶奶說：“我要把它磨成繡花針。”李白問：“這么粗的鐵杵能磨成針嗎？”老奶奶說：“只要我每天不停地磨，鐵杵一定會磨成針。”李白聽了，后悔自己貪玩而浪費了讀書的時間。從此，李白立志努力讀書，后來成為了大詩人。
一本書的讀后感300字 篇4
這個暑假，我讀了一本叫《宇宙最后一本書》的書，這本書講述了這樣一個故事：世界被一場巨大的地震毀滅，由于書籍的消失，人們忘記了從前，也看不到未來。人人都依靠新奇的科技來滿足精神上的需要。12歲的男孩憨頭，為了拯救身患重病的妹妹，力闖重重關卡。憨頭被結伴而行的一位老人所影響，以自己的冒險經歷，寫下了宇宙最后一本書……
讀了這本書，我的感想是：人們想在通過書籍來獲取知識，倘若在一夜之間，書籍都消失了，人們就只能使用各種電子產品來滿足自己對知識的需求。但是以使用電子產品來獲取的知識是有限的，無法使人進行深度思考，無法想象未來。所以我們需要愛護書籍，并從書籍中獲取更多的知識，來幫助我們思考，這樣我們才能看見未來的曙光，締造更美好的人生。如果人們不把書籍當成精神食糧，那么人們就不可能思考未來，所以我們要好讀書，讀好書。
一本書的讀后感300字 篇5
剛剛，我讀了一篇課文《我的第一本書》，寫得是一個孩子辛酸的童年，自己家境生活窘迫和一個比自己家還窮的同學一起讀書，同學家太窮了沒有錢買書，為了能一起讀書，他將書撕成兩半，同學看前面他看后面。為了不耽誤學習，便將后半本書倒背如流了……
讀完這篇課文后，我知道了，在很早已前，有很多孩子都因家里太窮沒錢買書，甚至上不了學。為了讀書，他們將書倒背如流，即使沒有一本完整的書，但他們對學習仍不放松。從他們的學習精神中，我感到很羞愧，我現在不但有很多書，還可以天天去學校學習，與他們比起來我們不是很幸福嗎？
從此以后，我不會再"虐待"一本書，也不會不認真聽老師講課，過去的知識來之不易，現在的知識也來之不易，為了使未來不在"悲傷"我決定好好學習，讓學習的快樂充滿我的大腦。
一本書的讀后感300字 篇6
一直以為，童書是兒童的專利，但當我和女兒一起看完這本《海蒂》時，我發現，原來一本好的童書也是能打動成年人的。這本書沒有跌宕起伏的故事情節，然而，就在那唯美的語言中，人性的美一點一點地滲入我們的心靈，直至讓我們感動。我想，這就是文學的力量。
海蒂，在我們看來是一個多么不幸的孩子，然而，她隱藏了自己的不幸，卻把陽光般的愛灑向了身邊所有的人，讓他們因為愛所以愛，這就是愛的傳遞。我喜歡這樣的童書，也喜歡自己的孩子看這樣的書。接觸這樣的文字，會讓我們孩子的心變得善良、變得柔軟，會帶著他們飛向明亮那方。這就是最好的教育方式，此時無聲勝有聲。我相信，當你看完這本書時，一定會像書中的海蒂一樣，將愛進行到底。
一本書的讀后感300字 篇7
書籍是人類進步的階梯。是的，書可以陶冶人們的思想情操，一部經典好書，可以讓人的精神世界吸收養分，從而產生心靈的共鳴。
書讀百遍，其義自現。任何一本書都有自身的道理：《魯濱遜飄流記》給了我很大的感觸。18歲的魯濱遜厭倦了衣食無憂的生活，背井離鄉，踏上了朝思暮想的航海之旅，但同時災難的種子也播下了。接連不斷的風暴將他卷入了萬劫不復，孤身一人落入孤島，可是他并沒有自暴自棄，而是祈求上帝的祝福，沒向危機低頭，同命運抗爭。26年來一直在懺悔，最終踏上了還鄉之路。作者淋漓盡致地描繪了魯濱遜有勇有謀，堅持不懈的精神，他這種精神十分令人敬佩，作者告訴了我們不要向命運低頭，這本書對我的啟示很大，讀書如熬粥，講究“好米，文火”與“耐力”.讀書要讀好書，它們總是超越時代，歷久彌新。讀書貴在耐心與細讀，心急火燎將一事無成。讀書要持之以恒，切不可心血來潮。
書是人類的精神食糧，時刻補充必將受益終身。
一本書的讀后感300字 篇8
每當我到書店里的時候，我就會想起一本曾經讓我難以忘懷的童話書《格林童話》，這本書雖然只是一本童話故事，可是它卻深深吸引了許多的學生。其實書不一定是看外表，內容就豐富，而是要先看它的內容，才知道這本書是那么的有魅力。(.)
詳細的內容我就不一一說了，在這本有趣的故事書里，它給予我們許多道理和啟發，讓我們，甚至每個人知道如果遇到什么危險，應該怎么做。雖然童話不一定是真的，而且世界上根本沒有女巫，童話只是讓我們多看書，讓我們明白什么叫做傳說，其實有一些傳說是真的，就是少數，多數的都是假的，雖然《老夫子》不是童話，而是漫畫，可是這個也算是一個傳說，如果這個傳說是真的，難道以前的世界真的有“老夫子”嗎？這是沒可能，就算世界所有人都說這是真，它也不會是真的……這個故事給予了我們許多道理，我們應該多看一些有關這樣的書，增強多一些課余的知識。
一本書的讀后感300字 篇9
其實，我從小對于巴黎就是向往的。最近同學給我介紹了一本書，叫《帶一本書去巴黎》，他說讓我看一看，相信一定可以收獲很多東西。暑假，我抽空把這本書讀了，感覺還不夠，真想再讀一遍。
《帶一本書去巴黎》是林達書中的一篇。我非常佩服作者林達的旅行日記，他是帶著問題去尋找考證歷史的蹤跡。那是他懷揣一本雨果的《九三年》去的法國，走一段、讀一段。在法蘭西的城堡、廣場、宮殿、教堂、博物館里，咀嚼著文化的成果、品味著藝術的靈魂，傾聽著歷史的回聲，感悟著前人在血與火中凝成的思想與智慧。書里面提到的巴黎建筑、巴黎古跡、巴黎廣場給了我全新的認識，當我把這些認識與我從前的影響聯系起來，又增加了新的感受。巴黎給我留下的印象是深刻的，是美好的，是震撼的。 巴黎是世界名城，也是一本厚重的歷史書。
讀完了之后感觸很深，讓我對于巴黎更加向往了，以后如果有機會我一定要去看一看。
一本書的讀后感300字 篇10
在這個暑假里，我讀了不少有趣的書，其中最精彩的要數那《三國演義》。
它講了吳、魏、蜀三國之爭，在故事中讓我認識了：神機妙斷的諸葛亮，老奸巨猾的曹操，小心眼的周瑜和心胸寬廣的劉備等一大幫子人物。我最賞析的是諸葛亮，他上懂天文，下知地理，還用兵如神!幫他的主公劉備破敵無數，最后收獲了大業。
我最喜歡的一篇是草船借箭。周瑜一心想害諸葛亮，想出一個三天做出十萬支箭的不可能的任務交給諸葛亮辦，一旦完不收獲可以重罰諸葛亮。聰明的諸葛亮早就在心里盤算好了對策，用二十只船，幾個助手，借助晚上的大霧與大敵曹操擂鼓宣戰。曹操以為敵軍突襲又不敢匆忙應戰，只好對著鼓聲的方向放箭。結果諸葛亮滿載而歸，戲弄了曹操，完成了周瑜給的任務，把周瑜驚得瞠目結舌，對他的才華心服口服。看得我蕩氣回腸。
我將來也要像諸葛亮那樣，做一個聰明的人。
一本書的讀后感300字 篇11
《尼爾斯騎鵝歷險記》講了一個奇妙的故事：一個大約14歲的女生，個子又高又瘦，長者淺黃色的頭發。他非常調皮，喜歡做惡作劇。
一個天氣非常不錯的星期天，調皮的尼爾斯被小精靈變成了非效果的小人兒了，尼爾斯騎著大白鵝，和大雁去了很多地方。也冒險了很多次!
尼爾斯和大雁聯汽車使用輪戰術打敗了詭計多端的狐貍，;他用魔棒黑老鼠打敗了灰老鼠;他用尖刀勇敢的與打劫的大鳥搏斗;他把鳥巢當船劃;從獵人槍口下就出綠水鴨;他從熊口死里逃生;他把瀑布當滑梯玩……最后和雁群告別后，最后女生又變回了原形。
讀完了這本書我知曉老尼爾斯的很多優點有勇敢、聰明、可以勇敢的面對困難，而且我也找到了自己最大的缺點那就是粗心，我將來要挖空心思地把他改掉，我還非常期望能像尼爾斯一樣與動物去一次大冒險!
一本書的讀后感300字 篇12
當我津津有味的讀完《倘若給我三天光明》這本書時，我被這本書的作者深深的感動了。
《倘若給我三天光明》的作者是美國20世紀著名女作家、教育家海倫·凱勒的散文代表作。“它具備豐盈的情感蘊含、深厚的思想底蘊和獨特的藝術魔力。”這是李學斌給海倫·凱勒這本《倘若給我三天光明的》評價。
可憐的小海倫在出身19個月后便失去了光明和聲音，從此，她的世界里只有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐的又是幸運的，她的一位老師改變了她的一生——安妮·沙莉文老師，是她使這個盲聾女生掌握了說話。
假如大家失明了才知曉雙眼的寶貴，就該在未失明時好好借助它，假如年老了才了解開始珍惜時間，就應該在年青時珍惜它!
同學們，讓大家像盲人珍惜視力一樣來珍惜我們的性命吧!
一本書的讀后感300字 篇13
《哈佛家訓》這本書，是母親幾年前送給我的禮物。買回來之后，我開始反反復復讀這本書，讀了很多遍，我絲毫沒厭倦，而是更喜歡讀了，或許，這里面是有哪些東西在吸引著我吧!
《哈佛家訓》中的每個故事都具備豐富的教育功能和深刻的生活意義，使大家見微知著，還了解了很多道理。在這本書的前言中寫到：所有閱讀這本書的讀者，無論是青少年，還是成年人，假如由于這本書中的某一個故事或者是某一句話而改變了生活，從而使自己由平庸變得非凡，從失敗走向成功，那大家就感到心認可足了!
在每篇小短文前，上面都會有一個小標題，譬如：夢想——裝點歲月的風景，真愛——永恒不息的心跳。我想：這應該是幫大家閱讀的吧!每篇文章讀完之后，就會有一個道理給你，叫你了解如何做人，如何走進社會，如何改掉不好的習慣。
總之，讀完這本書，讓我受益非常大，我非常喜歡這本書，它讓我了解了世間的真理!
一本書的讀后感300字 篇14
今天，我看完了青少年版的《野性的呼喚》一書。書中那只名叫“巴克”的狗的精神深深地感動了我。
故事的主人公是一只名叫巴克的狗，作者以生動的語言描寫和講述了它不一般的一生。巴克原先生活在大法官米勒先生身邊，但是賭牌一直輸的園丁助手曼紐爾把它賣給了一個穿著紅毛衣的狗商，紅毛衣又把它轉賣給了一個郵差……在經過了一個系列的苦難生活后，巴克的野性被挖掘了出來，最后，他和一群狼結成了朋友，并成了它們的首領。
雖然巴克一生中經歷了很多挫折，但是，它一直在努力著，永不放棄，敢于面對，勇往直前，終于沖破重重困難。從雪車狗到狼群首領，這是它費了多少血汗和努力才能做到的啊!
我被巴克的精神所感動，也被巴克的.精神所勉勵。我要學習巴克這種精神，在任何時候都永不放棄，勇往直前!
一本書的讀后感300字 篇15
今天，我學了一篇課文，叫《一本男生必讀的書》。這篇課文讓我印象最深，受益匪淺。
這篇課文先介紹了這本書的來歷：“我”爺爺傳給父親，父親傳給“我”。又寫了這本書的內容：魯濱遜遇海難，漂到孤島上，開始了長達28年的歷險生活。后面寫了“我”的感受，“我”非常喜歡笛福的一句名言：害怕危險的心理比危險可怕一萬倍。最后，“我”說，要把這本書傳給“我”的兒子，我感覺這傳承的不只是一本書，是一種精神，是一種不斷探索、創造，擅長勞動的精神，是一種大無畏進取的精神!
正如笛福所說“害怕危險的心理比危險可怕一萬倍。”母親跟我說，確實是如此。我換牙的時候，乳牙沒掉，恒牙就長出來了，母親要帶我去拔牙，我害怕疼不愿去，結果我下面一塊牙都長歪了，將來我只能去整牙，整牙更疼。
大家不應該害怕眼前的困難，要在荊棘叢中開辟我們的道路。大家要有不斷探索、創造，擅長勞動的精神，如此才能到達勝利的彼岸。
一本書的讀后感300字 篇16
去南京，還要帶一本書去？我好奇極了！打開此書，略微翻了一翻，其中一幅幅精美的圖畫深深地吸引了我，這就是我再也熟悉不過的城市？我迫不及待地仔仔細細地讀起了里面的文字內容。啊！優美的詞句讓我多么舒暢，完整的介紹讓我多么欣賞。
作者筆下的南京是座有“味道”的城市—歲月的滄桑、歷史的悠久、文化的深厚；帝王與墨客、文人與名者、美人與英雄；純樸的民俗民風、傳統的美食小吃；現代的繁華熱鬧、人民的悠閑生活；如今的山青和水秀、美景和勝境……這一切都在書中一一呈現了出來。讓人穿越時空，讓人身臨其境，讓人感受到了六朝古都南京過去的傷感和現在的安逸，讓人品嘗和回味。
這本書打開我的視野，我看到了讀到了感受到了南京的古老和美麗，這就是真正的南京，一座令人向往的城市，如果你喜歡，就和我一起帶上這本圖文并茂的好書去游遍南京吧！！！
一本書的讀后感300字 篇17
從這本書學到很多新的知識。首先梳理一下我的收獲，如何讀懂一本書，需要先讀，開始即是一種進步，摒棄閱讀的的兩個壞習慣：停下來查字典和邊讀書邊玩。了解書的結構體系，明了這本書解決什么問題，熟悉書的寫作背景，書中提出什么解決方案，最后進行價值升華。而講書最重要的是構建坡道，坡道必須是能夠打動別人和吸引別人注意的部分。講書的原則是以書為據進行再創作。講書之前要進行復盤進一步熟悉內容，調整心態充分發揮。
周邊內容：什么叫做反脆弱？說法很形象，能夠在無法預料的事情發生之后仍能變得更好才是反脆弱。
戒煙需要的不是毅力，而是認知。只有心里真的接受香煙帶來的危害才能戒煙，而不是通過壓抑，反復復吸。
滿足聽眾的需要，不要客套，你的客套可能會讓聽眾覺得你對自己的內容不自信，直擊主題
談判也是一門藝術，不是讓對方說“對”，而是讓對方說“不”，讓他放松警惕，以退為進，攻破對方的防線。
一本書的讀后感300字 篇18
我最喜歡的書是《三國演義》。今天，我就向大家介紹這本書。
《三國演義》主要講的是：東漢末年，漢靈帝非常軟弱，老百姓們受不了，就爆發了黃巾起義。后來，黃巾起義又被劉備打敗了。然后講的是劉備、曹操、孫權三人分天下的故事。其中，有很多故事，如桃園三結義，講的是劉備、關羽、張飛結成了兄弟。關羽大意失荊城，講的是關羽因為大意失去了荊城。司馬炎滅吳三分統一，講的是晉帝司馬炎滅了吳國，并統一三國。《三國演義》里我最喜歡的是趙云和諸葛亮，因為趙云武功非常高，有一次一下子殺了曹操的八員大將。而諸葛亮文才非常好，三氣周瑜，還有一次輕易就得到了幾十萬支箭。我真是佩服啊！
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”這本是讓我讀了好多遍，有時間我還想再看一遍。
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