《呼蘭河傳》小學生讀后感（通用40篇）
當細細地品讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的《呼蘭河傳》小學生讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《呼蘭河傳》小學生讀后感 1
暑假里，我看了一本上世紀40年代的著名作家蕭紅寫的書，書的名字是《呼蘭河傳》。這本書還被著名作家矛盾評為：一篇敘事詩，一幅多彩的風圖畫，一串凄婉的歌謠。作者蕭紅用灰色、輕松和真實的筆調描繪出了她小時候在祖父家呼蘭河所經歷的種種事情，從這本書里，我看到了蕭紅和她那和藹的祖父度過的美好時光，看到了中國最敗落的時期的人們，過著清貧安康的日子卻又擺脫不開迷信的影子。
在這本書中，充滿了人們對妖魔鬼怪的懼怕，對大自然的順從，其中有最顯著的一個事例：呼蘭河這個鎮子里，只有幾條主要的大路，通往集市或是其他鄉鎮，其他幾條都是一些小路，其中有一條小路，路兩旁只有幾家零零碎碎的店鋪，什么開磨坊的，做豆腐的，生意也十分；冷清，因為這條路的`中間有一個大坑，這個大坑在這里已經有多久了，沒人說得清楚，只是這個大坑隔斷了一條路，卻也沒有人去管它，人們寧愿多走一些路，也不遠去管這個坑，所以許多年下來，這個坑一直也沒有人來填平，因為大家都覺得，突然有個坑出來，肯定是天意，如果填平了這個大坑，不是違背了老天爺了嗎，所以，也就對它熟視無睹了。
這本書里像這樣的例子還有很多，什么那戶人家有人病倒了，或者倒閉了，就請鎮里的巫師來跳大神，跳完了大神，最后還是照樣病著，照樣倒閉，或許人們只是找個安慰罷了。小時候的蕭紅在家里并不是重點，有時還會是媽媽嘮叨的對象，看完了人家的跳大神，回到家里在閣樓里翻東西，跟祖父在院子里割菜，成了蕭紅的童年生活。
《呼蘭河傳》小學生讀后感 2
呼蘭河傳的作者蕭紅以自傳體小說為題，曲折的回憶起在呼蘭河城和祖父的點點滴滴，思念和祖父在后花園里，一起種黃瓜、倭瓜、玫瑰等等。這本書中最讓我難以忘懷的就是：祖父在拔雜草，小蕭紅就摘了一些玫瑰花戴在祖父的草帽上，祖父還說今年雨水多，玫瑰花十里飄香。等到祖父發現的'時候大家已經笑得前仰后舍，一個個都長著大嘴巴，哈哈大笑。
這本書展現了當時對封建思想、封建禮教荼毒了的人們的靈魂作了深刻的提示。作者在字里行間控訴了傳統封建禮教給人們帶來的迫害，并深感勞動人民深入骨髓之中的麻木、愚昧與落后。
小團圓媳婦的遭遇使我心有不服，好好地一個姑娘被老胡家給活活折磨死了，當眾脫掉衣服，抬入滾燙的熱水中，人們用手按住她的頭，用熱水往頭上澆，這樣折磨了三次，折磨一次昏一次，最后小團圓媳婦被折磨的生病，最終因病而死了。
在東二道街上有個大泥坑，六七尺深，人們和家畜無論是在晴天，還是在下雨天都會遭受到災難，淹死過小豬，用泥漿悶死過狗，悶死過貓，雞和鴨也常常死在這里邊。人們說拆墻的有，說種樹的有，但從來沒有任何一個人想過把泥坑填平。這是多么一件讓人心急如焚的事啊，寧可出事也沒有人想填平它，可見當時的人們是多么的愚昧！
《呼蘭河傳》讀完了，而我的心情很久很久都沉浸在那一片灰色的畫面中！
《呼蘭河傳》小學生讀后感 3
《呼蘭河傳》描寫的是舊時代的呼蘭河城。呼蘭河城是作者蕭紅小時候生活的地方。蕭紅寫的非常生動，我仿佛看到了呼蘭河城一片熱鬧的景象。那里車水馬龍，花草茂盛，那里有小河慢慢的流淌。但是，在一條小路的旁邊卻有一個好大的泥坑，那里每年都會淹死牲畜和小孩，人們卻想不出辦法，有人說要種樹，有人說要拆墻，雖然把坑填平很簡單，卻沒有一個人想起，我感覺那里的人很愚笨。
書里的'語言非常的奇怪，好像很不通順，上句不搭下句，但是又非常的好懂。書里的故事非常好玩，有跳大神、扭秧歌、看河燈，各式各樣，五花八門，這里的民俗很豐盛，讓我見識了很多。這里的人們生活很貧苦、艱難，沒有一點兒絢麗的色彩。他們還很封建迷信，活著就是活著，死了也就死了，他們感覺死了到了陰間要比活著還要好。那里的人都非常的奇怪，人死了后他們也要觀看一番，就好像是沒見過死人似的，哪怕每年都有人被嚇死。
《呼蘭河傳》讓我了解了舊時代的人們的生活，極其平淡無味，封建無知，我們不能像他們那樣，一定要學習更多的科學知識，不做那些愚昧無知的人。
《呼蘭河傳》小學生讀后感 4
慢慢的看下去，靜下心來看，去感受書中人物喜怒哀樂，去了解那個時代的社會生活，讀著、思考著，就把我從工作的思維定式中拉出來，讓我可以從另一個角度去面對生活中發生著的一切。我覺得這才是讀書的意義，現在生活節奏這么快，給你一個停下來思考的`機會。
公司一位前輩，本科進公司，現在已經是北師大在讀的博士，業務上也非常成功，同時還把孩子的教育做的非常好，總覺得她的人生過得太豐富了，她說：“沒有知識的給養覺得空虛了些，我們老師說過，母親讀多少書都會滲透到孩子們的腦海里去，這點比父親重要。”
讀書可以有方向，但是不要有太強的目的性，讀書不是研究也不是關鍵字檢索，讀書是一種習慣，是一種生活方式，讀書這件事值得你把它看得和吃飯、睡覺一樣重要，只要你不功利的去對待他，他一定會為你的生活增添很多的色彩。
《呼蘭河傳》小學生讀后感 5
在這個暑假，我閱讀了《呼蘭河傳》，這本書是蕭紅走到人生盡頭時創作的長篇小說。當時，蕭紅雖然還不到30歲，可是身體十分虛弱，戰爭的摧殘和感情的沖擊令她長期身心疲倦，患有多種疾病。與此同時，她的文學水平、創作觀念和技巧已經達到了頂峰。全書共分為七個章節，里面的內容無關現在，也不關未來，只是蕭紅對自己童年時代的一個回憶。她既沒有美化它，也沒有丑化它，而是以一個現代主義作家的態度描繪了一個長長的舊夢。呼蘭河小城里的人既有善良的`一面，也有丑惡的一面。其中的民俗描寫，使我領略到了呼蘭河小城的風土人情。
當我讀到小團圓媳婦不幸去世時，我的心和蕭紅一樣憤憤不平。她才只有12歲，本該是一個無憂無慮的年齡，而她卻早被賣給了老胡家做童養媳，沒有媽媽疼，這已經夠可憐了�？伤退阍倨疵母苫睿�是會動不動就會遭受到婆婆的打罵，遭受到一個說是為了讓她更聽話、更懂事的“教誨”�！逗籼m河傳》里既沒有批判，也沒有譴責，反而流露出一絲幽默和頑皮。
《呼蘭河傳》還是一部東北民間文化的說明書。蕭紅為人們毫不知曉的故鄉作傳，為一群卑微的凡夫俗子作傳，這體現了蕭紅獨特的寫作視角。《呼蘭河傳》用孩童講述的方式，看似松散跳躍，但并沒有脫離整體的結構。也正是因為借用了孩子的口吻，小說顯得純凈樸素。蕭紅用她動人的筆調，描述著她童年的趣事。希望大家也去看一下吧！
《呼蘭河傳》小學生讀后感 6
童年，是幸福的，快樂的，是美好的，人們常說童年是人生長河里的最美得一朵浪花，是最令人難忘的日子，我想在蕭紅眼里也應該是這樣吧！
《呼蘭河傳》就是講的作家蕭紅把自己記憶中的童年生活符號像一串紅辣椒一的把它掛在我們的眼前，抒發了她溫暖的回憶，來慰籍著自己孤獨的心靈。
她寫的.她的家庭，爸爸和媽媽對她很兇，很冷淡，祖母也對她不好，但祖父對她很好，她喜歡和祖父一起一整天都呆在小院子里，和祖父、昆蟲一起來玩，祖父還經常教她念詩，學知識，在祖父的院子里是快樂的，自由的，想干什么就干什么，想怎么樣就怎么樣，祖父也是由著她的。在祖父院子里的這段時光也許是她一生中最快樂的時光了吧！
還有團圓媳婦，她的命就太苦了，她十二歲被送進了名聲挺好的老胡家，但就是這，一個十二歲的小姑娘嫁進去，天天做這個，做那個，天天拉車，還得受婆婆嚴刑打罵，天天身上有傷有痕，一開始還挺樂觀，后來生了病，治不了，最終年紀輕輕的死了，后來人丁興旺的老胡家被人慢慢忘掉了。
在她筆下一個個她童年故事令人心痛，從小沒有父母愛，雖然有祖父愛，但祖父死后，也就沒有人愛了，一直孤獨寂寞。看看我們現在的美好時光，有家人疼，有家人愛，還可以學習，和蕭紅比，我們太幸福了，但有時還不珍惜。懂不懂和父母吵架，不認真學習，太不應該啊！
讀了這本書，我明白了要珍惜我們眼前的幸福生活。
《呼蘭河傳》小學生讀后感 7
《呼蘭河傳》這本書是著名作家蕭紅寫的，書中記載了蕭紅的童年時光，有悲傷、有歡樂。呼蘭河是蕭紅小時候所住的地方，她的祖父死在了那里，她的二伯也死在了那里……
這本書里說了那里的冬天很冷，天空是灰色的，大地被凍裂了，整天飛著清雪。還說了這里賣麻花的人很多，雖然是冬天，但他們（賣麻花、賣豆腐的人們）還是堅持著賣。
一到黃昏，人們就絡繹不絕地去看河燈。這邊的人還喜歡跳大神（一種迷信）。
蕭紅小時候很頑皮，每次祖父去除草，她也跟著去。然后把旁邊的花一朵一朵摘下來，然后一朵一朵地插到祖父的草帽上。祖父渾然不知，還以為是那年春天雨水大呀，這棵玫瑰開得特別香，二里路也聞得到�；丶液�，那插滿玫瑰花的草帽惹得全家哈哈大笑，可開心啦。
蕭紅雖然有時很頑皮，但有時也很懂事。
她的'祖母死的時候，來了很多人。雖然蕭紅不關心祖母的事，但是她招待客人招待得很好。她把她的小哥哥帶到花園里，一一把東西介紹給他，自己也不打擾其他人。
隨著故事中蕭紅的一天天長大，慢慢的，那里的小城特色我也了解了不少。他們跳大神，看河燈，看小團圓媳婦……
《呼蘭河傳》讀完了，而我的心情很久很久都沉浸在那一片片有歡樂、也有悲傷的畫面中！
《呼蘭河傳》小學生讀后感 8
今天，我看了蕭紅寫的呼蘭河傳，講述了呼蘭河的樣子。
呼蘭河傳是一部自傳體的小說，作家蕭紅寫出了自己的童年。
書中有一處，我很難忘。是他們迷信七月十五日是鬼節，那天出生的男女被認為是鬼托生后的人。說明了他們的市井氣。雖然，他們也知道是沒有鬼的，可他們還是迷信。蕭紅細心的記下了這一切。
哪里的生活充滿了迷信，什么海龍王之類的他們都覺得有這種存在。那里的人是那個年代最平凡的人，自力更生，卻擺脫不了小市民的身份為了雞皮蒜毛的小事斤斤計較。刻畫出了一個灰暗的'世界。沒有家喻戶曉的大人物，沒有偉大的抗日英雄，沒有優美的故事，卻把小城鎮里的死氣沉沉寫了出來。
這本書寫出了當時那里的愚昧、落后、迷信等等。
《呼蘭河傳》小學生讀后感 9
讀完小說，有一個問題一直困擾著我，小說的主人公應該是誰。是“我”？是“祖父”？還是根本就沒有主人公呢？或許這不是一個重要的問題，因為主人公或許就是這座“人吃人”的小城——呼蘭河，當然也可以是小城里這些深受封建思想毒害的麻木不仁的居民。
真的不重要，因為，作者為我們展現的是舊中國的一個縮影，我們看到了；作者想要揭示的是“吃人”社會中人們的愚昧，我們體會到了；作者想要表達的'是對祖父的懷念，我們感受到了……
蕭紅的一生是短暫的，她只活到了三十一歲，在戰亂中的香港帶著病痛和驚恐辭別了人世，呼蘭河帶給蕭紅的，或許正是一個真正作家——蕭紅要告訴我們的吧。一座本應該是美麗的小城，卻到處彌漫著冷漠與孤獨的味道。而我們，最終還是要走出那片黑色的世界，去尋找、去體悟、去珍惜自己身邊這份難得的和諧與安寧！
《呼蘭河傳》小學生讀后感 10
《呼蘭河傳》給我們看到的是蕭紅的童年時孤獨的。呼蘭河這小城的生活也是刻板單調的。
一年之中，他們很有規律的生活；一年之中，必定有跳大神、唱秧歌、放河燈、野臺子戲……這些熱鬧、隆重的節日。而這些節日也和他們的生活一樣單調而呆板。
呼蘭河這一座小城的生活又不是沒有音響和色彩的。大街小巷，每一間茅舍里面，每一排矮籬笆的后面，充滿了各種各樣的.聲音：嘮叨聲、爭吵聲、哭笑聲……一年四季依著那些走馬燈似的，依次來到的節日，在灰暗的日常生活的背景前，呈現出了粗線條大紅大綠的帶有原始性色彩。
呼蘭河的人民當然是良善的。他們依照著幾千年傳下來的習慣思索，而生活，他們也許顯得麻木，但他們也顯得敏感而瑣細，只有芝麻點大的事，他們也會議論或者是爭吵個三天三夜而不休息。他們有時顯得愚昧而蠻橫，但他們實在沒有陷害別人或者是自己害自己的意思。他們是按照他們認為最合理的方式生活著。
《呼蘭河傳》小學生讀后感 11
我從第110頁到119也知道文中寫了佳苑的慌涼，并分別寫了院子里的朽木頭，亂柴火，舊磚頭，沙泥土，碎了的大缸，豬槽子，破房子以及租給了一家養豬的三間房。一個名叫鐵子的孩子還給一家開粉房的所發在這個院子里的故事。表達了作者對童年時代家庭所給他帶來的深刻印象。我從第五章的“大孫子媳婦兒通紅的臉，又能干，又溫順。人長得不肥不瘦，不高不瘦，說起話來聲音不小。正合適配到他們這樣的家中�！弊髡哂煤啙嵉腵話語勾畫出了大孫子媳婦兒的外貌特征。正如簡筆畫一樣，雖然沒有精致復雜的描繪，也沒有像那樣的側彩。但卻是，但是卻鮮明地刻畫出了人物特征，還用了列舉。
視力的方法來說明大分子媳婦的能干，聲音不小，溫順這樣的特點，用了外貌描寫具體事例的說法。
《呼蘭河傳》小學生讀后感 12
這個小城并不繁華，一年四季有非常多的事。在蕭何的筆下，卻寫得如此生動特別。其中，這個小城的東二街道的六七尺深的`大泥坑讓我印象特別深刻。不下雨那泥漿好像粥一樣，下了雨，這泥坑就變成河了。在連續三個月不下雨的時候，車夫和馬翻過好幾次車，而翻了之后，過路的人看著他們似乎也起不來，便來幫幫忙。
有時因為拖不出馬，而準備走人。但看看馬快被泥坑憋死了，只好又過來再次幫忙，還不時的喝彩！鬧得非常熱鬧，也使居民說長道短，得以消遣。當這個坑淹死了豬后，有些人會把死豬拿去賣，并且是非常便宜的。有些小孩就說這是瘟豬肉，并且是在許多家長面前說的，便會被家長打。我看后，覺得蕭紅是在諷刺這些貧苦的勞動人民，讓人感到凄涼。
《呼蘭河傳》小學生讀后感 13
讀了了呼蘭河傳，在這本書中我懂得了許多大道理和寫作技巧，也會令人了解之前的生活是什么樣子的，讓我們都明白去勤奮能夠造就更強的將來，還可以讓長輩，父母們了解大家祖國的花朵能夠讓全球越來越更幸福。
第一章要我了解了這個地方，例如院�；蛘咭恍┬∩痰辏钔甑谝徽轮蠛鋈蛔屛艺J為這兒有一種故鄉的覺得。作者像把這兒的'人物寫活了一樣例如一個賣饃饃老年人倒在地面上站不起來了，在街上過路的的人趁老年人不留意拿好多個饃饃就離開了。這類事在實際生活中也常常出現。后邊多張全是寫在這兒產生的一些有意思的事。盡管生活不富有但每日高高興興也很好她們在這兒真幸福無需每天那麼難過。
之后我們要認真學習，讓如今的生活越來越更強使我們的親人更幸福快樂。
《呼蘭河傳》小學生讀后感 14
《呼蘭河傳》的作者蕭紅1911—1942，在世31年，原名張乃瑩，現代著名女作家。
這本書主要描寫一個叫“呼蘭河”的小城。介紹這里的的人，這里的.事，這里街道。這里的事很有趣。還有“扎彩鋪”，在這里扎彩鋪里什么都有，一切都活靈活現，以至于人們羨慕到了陽間的生活。
我最喜歡蕭紅的祖父那一段很有趣，可見祖父十分疼她，在院子里，很自由想干什么，就干什么。在院子里觀察、玩樂、勞動十分有意思。祖父在園子里澆水，蕭紅也澆，但她不往菜上澆，而往天上澆并大叫“下雨了，下雨了”；祖父鏟草，她也鏟，但往往把韭菜當野草一樣鏟掉，把狗尾巴草當谷子留下�？傊娓父缮�，她就干啥……
這本書是不是很精彩，想看不，趕快行動吧！
《呼蘭河傳》小學生讀后感 15
《呼蘭河傳》是一部蕭紅回憶童年的自傳體小說。
小說回憶了“我”和外祖父游玩時、“我”家的后院、大泥坑、看廟、小團圓媳婦、和馮歪嘴子，等等。不僅有悲傷、難過，還有開心、快樂。
其中我印象最深刻是：小團圓媳婦。小團圓媳婦是婆婆花了大價錢請回來的，這小團圓媳婦一請來就生病。人們說她不像團圓媳婦，個子高，辮子長，太大方了，見了人不害羞……婆婆每次一到小團圓媳婦惹她生氣的時候就把小團圓媳婦給綁或吊起來，然后打他，一打她，小團圓媳婦就說她要回家，可她一說她要回家，婆婆就更生氣了，又打又罵，有時候惹火了，還會用燒紅了的烙鐵去烙團圓媳婦，烙出了個大疤。
童年是快樂的'，有時也是悲傷傷心的。
《呼蘭河傳》小學生讀后感 16
《呼蘭河傳》不像《城南舊事》，雖然同樣是寫小城里的故事，可《城南舊事》給我的感覺像是一朵含苞怒放的.花，緊緊的讓人讀得輕快自然；但《呼蘭河傳》不同，它就像一盤顏料，什么赤橙黃綠青藍紫全都混在一起，令人琢磨不透，可又別有一番韻味！
《呼蘭河傳》是一片美文，文章中，極有藝術感的文字令人心動不已；《呼蘭河傳》也是一篇寂寞的小說！當時的蕭紅，一個人身在淪陷的香港，心中苦悶而寂寞，這種心情，通過文字滲透進了我們心中。
在第二章《小城三月》中，我在不知不覺中，又看到了另一個蕭紅。小城的三月風景如畫。瞧，“三月的原野綠了，像地衣那樣綠，透在這里、那里”，好一個“這里、那里”，連一片草地都能寫得如此唯美、動人！
《呼蘭河傳》小學生讀后感 17
從我開始看呼蘭河傳到現在，呼蘭河給我的感覺一直都是凄涼的，作者家的院子是荒涼的。19歲的蕭紅因對包辦婚姻的不滿而背井離鄉，本書細致描寫了有二爺，小團圓媳婦，馮歪嘴子等。令我印象最深的`就是小團圓。
小團圓，媳婦兒全書給我的印象就是黑乎乎，笑呵呵，有這一條到膝的大辮子，因長得太高，怕別人笑話，原本14歲，卻要說成12歲。沒過多久，小團圓媳婦兒就被打得病了，而且病得很重，他的婆婆覺得他用了不少錢買的不想讓他死，所以要治好他，當時的呼蘭河還是迷信思想，她婆婆試了很多偏方，燒替身，請了云有真人。甚至用1000度的水，把團圓媳婦燙了他們三次，但也不見好轉，后來那家人說他是小妖怪，過了不久，那黑乎乎，笑呵呵的，小團圓媳婦就死了。
《呼蘭河傳》小學生讀后感 18
處于這樣的溫暖中，而作者卻偏偏不斷強調“我家是荒涼的”。
這種“荒涼”的溫暖恰恰和鄰居家們的冷漠形成了鮮明的對照。喂豬的、開粉坊的、拉磨的、趕車的，單調的`事業充斥著他們的生活，無聊寂寞卻自認為快樂。
作者用大量的筆墨描寫趕大車的胡家。胡家的童養媳——小團圓媳婦，便是悲劇的化身。她是個十二歲的小姑娘，成天樂呵呵的，但胡家婆婆為立下馬威，總是無端打她，再加上領居們的慫恿，結果她便成了婆婆心情不順的發泄對象，最終被折磨地生了病。于是老胡家聽了跳大神的人的話，給小團圓媳婦當眾用滾燙的水洗了三次澡，幾天后，她終于死去了。而胡家的人最終的下場也是死的死、瘋的瘋、跑的跑。
后來作者又將筆觸轉向性情古怪、同人不大愛打腔的有二伯，還有那受盡人們冷嘲熱諷、命運不濟的馮歪嘴子和王大姐……悲劇接二連三，只有“我家”依舊是荒涼的，這樣倒也好。
《呼蘭河傳》小學生讀后感 19
呼蘭河是一座小城，在小城里有一個可憐的小團圓媳婦在水中不停的掙扎。我仿佛看到那些所謂驅妖道具在哪兒瞎擺弄。他被滾燙燙的熱水燙了三次，幾天后，小團圓媳婦死了。我看真本書的開頭我感覺十分輕松，讀到后面有點沉重。
在東二街上有個大泥坑，六七尺深，人們和家畜無論是在晴天，還是在下雨天都會遭受災難，淹死過狗，淹死過豬，用泥漿悶死過貓，雞和鴨，到家第一個想法是填坑，但是他們的方法總是五花八門的`。
在作者童年的后花園里，他與他的祖父一起玩耍，一起干活，生活充滿了樂趣。
矛盾曾經說過，要點不在《呼蘭河傳》不像是一部嚴格意義的小說，而在于它還不像之處，還有些別的東西——一些比像一部小說更為誘人些的東西，它是一片敘事詩，一幅多彩的風土畫，一串凄婉的歌謠。
這就是我寫的讀《呼蘭河傳》有感。
《呼蘭河傳》小學生讀后感 20
高中的時候讀過蕭紅的傳記，對其悲慘的身世有所了解，知道她是“民國四大才女”中命運最為悲苦的.一個，也了解到《呼蘭河傳》這部自傳小說飽含作家的人生況味。
然而真當自己翻開這本書細細品讀時，那字里行間流露出的無限寂寞凄涼、悲愁無奈，還是著實令我震驚。在小說里，作者追憶了家鄉的各種人物和生活畫面，融進了作者獨特的生命體驗和情緒記憶；用一種率直的真實、凄婉細膩的筆觸，真實、感人地再現了呼蘭河的鄉土人情、風俗習慣；并通過作者年幼時代的生活和感受，反映出呼蘭河畔人民的生活、思想和精神狀態。
那些林林總總的回憶，在紙上鋪展開來，帶給我們的，并非童年美好懷想，而是一種時隱時現的寂寞感，以及掩藏在這寂寞之下的沉重的悲哀。
《呼蘭河傳》小學生讀后感 21
慢點讀，再慢點讀，沉進去的童年舊事。
林海音有她的城南舊事，而你有你的呼蘭河。
這座呼蘭河有祖父和后花園，有小團圓媳婦，馬歪嘴子，有二伯……行文沒有什么跌宕起伏，沒有什么出人意料，寫的就像是同呼蘭河一樣的流淌著的故鄉。
生老病死，人吃五谷雜糧，過著春夏秋冬，他們忙著生存，也忙著死亡，一切都在不自知中，比戰爭殘酷，比封建壓迫更可怕的.是人心的愚昧和人性的丑惡。真真是：滿天星光，滿屋月亮，人生何如，為什么這么悲涼？
你用單純清澈的眼光看世界，呼蘭河里有后花園的樂趣，祖父的疼愛，大自然的美，也有麻木的群眾，看客，農村人特有的看熱鬧看笑話。因為單純，所以景是美的，一切都是好玩的，呼蘭河是值得眷戀的；因為清澈，所以人情是要哀嘆的，呼蘭河是怎樣都要逃脫的。
也許呼蘭河就是我住的村莊吧。故鄉是永遠的痛與愛。底色是悲涼的，感情是溫柔的。
《呼蘭河傳》小學生讀后感 22
放暑假了，老師讓我們讀三本書，分別是西游記、呼蘭河傳、中華上下五千年。暑假快結束了，我的書也讀完了。其中，我印象最深刻的是呼蘭河傳。
呼蘭河傳講的`是二十世紀二十年代的北疆呼蘭小城。城里面很冷清，在村子里有一個大泥坑，里面經常會淹死一些動物和小孩，可沒有一個人愿意出面加以整治。雖然這個村子平常很冷清，但一到舉行節日的時候就非常熱鬧。主人公的父親已經七十歲了，但他很善良，他們家和鄰居家都不怎么富有，但是大家每天都很開心。還有一個人叫小團圓媳婦，她成天樂呵呵的，但婆家總是打她，后來有一天她得了重病，最后病死了。
我覺得他們都很可憐，相比之下我們現在的生活太幸福了。我們都要好好學習，開開心心過好每一天，珍惜現在的幸福生活。
《呼蘭河傳》小學生讀后感 23
暑假里，我讀了一本關于蕭紅的書。茅盾說它是一篇敘事詩，一幅多彩的風土畫，一串凄婉的歌謠，這本書就是《呼蘭河傳》。
里面講的是蕭紅的童年故事，在蕭紅小時候，唯一愛她的'就只有祖父，在祖父的愛中，蕭紅有了一個快樂的童年。這里面有一個“大泥坑”，它的難忘在于淹沒一些馬和小孩；有一個“火燒云”，它的難忘在于每到太陽落山時都會有非常美麗的晚霞；有一個后花園，它的難忘在于這是一個自由的園子；有一位祖父，它的難忘在于給了蕭紅許多愛，有許多好玩、難過、新奇的故事讓蕭紅難以忘懷。
蕭紅，出生于黑龍江省哈爾濱市，她是一位具有獨特藝術風格的作家。在她的作品中，總能讓我們為她感到快樂、悲傷……她的一生是很悲慘，但她還是不屈服，她的寫作，反映了以前封建社會，引得很多人的喜愛。
我們也應該向她學習，學習她不屈不撓，不被命運屈服的精神。
《呼蘭河傳》小學生讀后感 24
處在那樣的溫暖中，而作者卻偏要持續注重“我們家是荒蕪的”。
這類“荒蕪”的溫暖剛好和隔壁鄰居們的冷淡產生了獨特的對比。喂豬的、開粉坊的、拉磨的`、坐車的，簡單的工作彌漫著她們的生活，無聊寂寞卻自覺得開心。
作者用很多的墨筆描繪趕大貨車的李家。李家的童養媳——小團圓媳婦，就是不幸的化身為。她是個十二歲的小女孩，一天到晚樂滋滋的，但李家家婆為立護犢子，一直無緣無故打她，再再加上領居們的唆使，結果她便變成家婆情緒不如意的宣泄目標，最后被摧殘地病了。因此老李家聽了跳大神的人得話，給小團圓媳婦公然用滾熱的水清洗了三次澡，幾日后，她總算去世了。而李家的人最后的結局也是死的死、瘋的瘋、跑的跑。
之后作者又將畫筆轉為性格怪異、周邊并不大愛打腔的有二伯，也有那飽受大家冷言冷語、運勢不好的馮歪嘴子和王老大姐……不幸接二連三，僅有“我們家”依然是荒蕪的，那樣倒也罷。
《呼蘭河傳》小學生讀后感 25
這個寒假，我讀了一本好書，它的名字叫《呼蘭河傳》，書里講述了好多的祖父和"我"的故事。如果你想知道我的收獲，你就往下看吧。
在東二道上有個大泥坑，六七尺深，無論是人還是家畜，不管是晴天還是雨天，都會有災難存在。淹死過小豬，用泥巴悶死過狗，悶死過貓，雞和鴨也常常死在這里。人們有的讓拆墻，有的要種樹，就是沒有人呢讓把大坑給填平了。這是從文章中的第一章出現的。它讓我感觸到，那時候的人是多么愚昧啊，在他們的心目中就應該順應社會，順應天意。
在作者的描述中，她的童年時快樂的，但也是寂寞的，她的活動就是在后院的花園里，同他的'祖父一起玩耍，一起干活，童年里充滿了樂趣，不由地想到了現在的我，相比之下，我更幸福，我可以更加無憂無慮的天南海北的游耍。
我感覺到作者非常懷念自己的家鄉和童年。
《呼蘭河傳》小學生讀后感 26
每當我一拿起《呼蘭河傳》，就再也放不下了。它像磁石一樣吸引著我，讓我融入"呼蘭河"的世界。
書中講了"我"從小出生在呼蘭河。因為父母和祖母對我的十分冷淡，所以我從小就喜歡跟祖父在一起，直至祖父去世。
當我讀到"以上我寫的并沒有什么優美的故事，只因他們充滿我我幼年的記憶，忘卻不了，難以忘卻，就記在這里了。"不由得使"我"想起我的童年的'魂牽夢繞，在童年美好的記憶中還包含著幾絲對祖父的去世的傷心，還有一些牽掛。
當我讀到"至于那還沒有被拉去的，就風霜雨雪任舊在人間被吹打著。"我十分同情他們，那時候科技不好，取暖工具沒有。有很多人凍死在路邊。而我們的衣服多得一個衣柜都裝不下了，還要每個季節都買好幾套新衣服。
《呼蘭河傳》小學生讀后感 27
在這本書中蕭紅沒有敘述一個完整的故事，只是將小城的種種，如涓涓小溪娓娓道來。
初一提筆，蕭紅就寫呼蘭河的荒涼。透過對年老的人、趕車的車夫、賣豆腐的，賣饅頭的等人物的描述，突出天氣的冷。蕭紅在說呼蘭河時，先給人一個整體的印象，然后再一點一點地詳細說。描述，是蕭紅的強項。小城里的人們，每一天過著平淡無奇的生活。每當有小石子擊破沉寂的水面，都會引起注意。人們為著那些不經常發生的事情興奮著，不管那些事情是好的，還是壞的。通過平淡的`文字，我們仿佛能看到蕭紅在悲憫，在哭泣，為了那些呼蘭河人生存狀態的無奈與可悲。一切的殘忍，在小城里都被看作最極其平淡的事。
人的人生，就這樣被蕭紅用簡練的語言概括出了，生與死的好處，在那里，都沒有顏色。人，如同樹上的一片葉子，似乎自我的出現，就是為著有一天能無聲無息地重歸塵土。
《呼蘭河傳》小學生讀后感 28
我從文中“偏偏這后花園每年都要封頁一次的，秋雨后花園就開始凋零了，黃了黃，敗了敗，好像很快一切花朵都滅了似的，好像有人把他們催慘了死的�！泵靼琢恕昂孟瘛孟瘛卑鸦▓@的凋零比說成好像有人把他們摧殘一樣，然而突出了花園菜的畫面，把句子的語意更形象的表達了出來。
第三章描寫了當地的'風土人情，真實而生動地再現了當地老百姓生活險。裝過的目過，平庸，愚眛精神狀態和構成了作者人生方式以及人類集體性的大記憶的歷史的一個縮影。作者用第三張描寫出作者記憶中的祖父家和在祖父家做的事：種地，澆嚇唬祖母……使人感悟到中國傳統文化與傳統生活方式中的詩意美，把作者家鄉的呼蘭河描寫的有神奇又可愛，還有很多作者。快樂和難過的記憶。也體會到作者在祖父家時，8%。都是開心的。
《呼蘭河傳》小學生讀后感 29
呼蘭城的人很迷信，什么海龍王，什么叫魂說，說去還不是因為大泥坑。
讓我印象最深的是小團圓媳婦，小團圓媳婦就沒有那么幸運了，才十二歲，正是活潑的.事候，卻千里昭昭來到這里當童養媳。她還經常遭到婆婆的毒打，婆婆說是為了讓她懂規矩。后來女孩快被他們折磨瘋了。就給她洗熱水澡，迷信昏倒了，潑醒，醒了再洗，洗了三回，活活把人折磨死了。
《呼蘭河傳》作者是蕭紅，原名張瑩，著名作家茅盾稱這本書是一篇敘事詩，一幅多彩的風土畫，一串凄婉的歌謠。
她逃離了家族的囚籠后，便一直在逃亡，她一次次離開，一次次踏上新的征途。
當我了解到蕭紅的一生的時候我不知道該說些什么。
在呼蘭河這座小城，發生了大大小小的事。我不能讀出對生活的消極，只讀出了蕭紅對祖父的懷念。
讀完了《呼蘭河傳》我知道了，不要迷信自己犯下很嚴重的錯誤。
《呼蘭河傳》小學生讀后感 30
其實我早在初中的時候，就在語文課本中讀過有關蕭紅的作品《祖父和我》。當時為了豐富閱讀內容，老師讀了一段的結尾部分，配著音樂，聽著聽著，就使人的心揪在了一塊，鼻子有些酸。就如身臨其境般，感受到了蕭紅當時孤身在香港，心中懷念著她的祖父與后花園，而涌現出寂寞的悲傷。
初入我眼的《呼蘭河傳》是封面中間有幅土黃色的插圖，樹上沒有樹葉做點綴，天空中的鳥兒沒有在樹上棲息，一路飛行，幾座屋頂矗立在樹根上。整幅插圖，也就如蕭紅筆下的呼蘭河那般寂寞、荒涼。
我打開了《呼蘭河傳》，熟悉的筆觸、色彩、用光。蕭紅再一次用她那喃喃自語般平靜的敘述將我帶進了那正處于內憂外患的九十多年前的東北，一個衰弱的村莊整個村子里到處都是封建禮教，灰色的背景，灰色的人物。除了蕭紅，那個出生在一個大財主家庭的女孩，以及她的祖父整個村莊就像暴風雨前的天空一樣，烏云蔽日，沒有半點陽光。
而小團圓媳婦之死，就如呼蘭河畔的一曲悲歌，為精神貧窮，人性淡失的呼蘭河人所創作的。我的心很是疼痛。一個單純活潑健康的小團圓媳婦折磨、作弄以至慘死。可愛的小團圓媳婦來了沒過幾天就被婆婆打了，原因是媳婦不受氣，不打得狠些，是不能規矩出一個好人來的。而左鄰右舍也幫襯著落井下石。不久，小團圓媳婦就病了。殊不知，愚昧的胡家人就用跳大神、吃偏方、扎紙人來治病，還用一只活雞連毛帶血吃下去。最終，跳大神出了個主意，用滾燙的開水連續洗三次澡，村里無聊的人聽了，也都想去開開眼界。一次、兩次、三次，小團圓媳婦終于受不住了沒過幾天就死去了。然而在那個時代，他們家的媳婦死了，不會傷心。只會讓婆婆們心酸他們使了多少錢，費了多大的力氣就想讓這個媳婦 “ 活 ” 過來。
那小團圓媳婦呢？她本該是一個天真可愛的孩子，享受著家人的關愛。實際才十二歲的小團圓媳婦卻以為人妻，為人媳。她一個孩子要如何去承受夫家人的打罵呢？然而在那個時代一切都是司空見慣的，無人能夠挽救。而有是誰害死了小團圓媳婦呢？是封建禮教，封建迷信思想，舊的傳統意識以及麻木、殘忍、愚昧的`看客庸眾們。這個悲劇而又更深層次的揭示了一種強大愚蠻的背景環境，集體無意識下的相互同化，異化和扼殺人性。
呼蘭河這座小城是寂寞的，蕭紅的童年生活就像在這樣的寂寞環境中過去，只有祖父在后花園陪她。這在她心靈上留下的烙印有多深，自然不言而喻，老胡家的小團圓媳婦終于死了，有意識的反抗著幾千年傳下來的的習慣而思索而生活的蕭紅則以含淚的微笑回憶這寂寞的小城，懷著寂寞的心情，在悲壯的、斗爭的大時代走完全程。
《呼蘭河傳》小學生讀后感 31
蕭紅這個名字，我應該不陌生，不是由于這本《呼蘭河傳》、也不是那本名氣很大的《生死場》。
對于她的了解，是由一本在圖書館借的，封面泛黃，臟兮兮的《馬伯樂》，這本書應該很多人沒有看過。
蕭紅對于生她養她的故鄉懷有十分崇敬的感情，這也就能夠說明她字里行間對于故鄉的那種近乎水墨畫的描述，人物的呼之欲出、各種神態，都在她的作品中得到充分體現。
我不是研究蕭紅的專家，也不想對她的人生進行解讀，因為自己資歷不夠，也沒有足夠的文學功底，只能就事論事的說說而已。
有人說，蕭紅的童年是寂寞的，這可以從書中看出來。而我卻不認為這樣，她的童年是多彩的，因為書中那些栩栩如生的人物，無一不牢牢的'刻在她的腦海里，揮之不去。祖父忙碌時她的調皮和可愛，都是她多彩童年的生動寫照。
農村的生活就是這樣，有快樂也有陰影，封建思想的頑固，造成了層出不窮的悲劇，而作者所經歷過的，雙眼所看到的，都是真真切切的舊社會的寫照。
從大的方面來說，她同情中下階層的人民，這是一種大愛，而從小的方面來說，這是她童年的全部，她心目中的故鄉，那個完整而又可愛的故鄉。
《呼蘭河傳》小學生讀后感 32
有一天媽媽在亞馬遜買書，順便幫我選了一本《呼蘭河傳》。這本書我已經盼望很久了，是我們趙老師推薦閱讀的，今年語文書第十九課《我和祖父的園子》就截選于這本小說。所以，快遞員叔叔把書送到，我就如饑似渴地讀了起來。 一翻開目錄看到“祖父祖母”那一章，我眼前一亮，立刻翻到那一頁。于是蕭紅用她的文字帶著我走進了北方的那所院落。正是春天，鳥語花香。鳥兒啾鳴，花兒在清風中搖曳，一院子的香味兒。我和祖父在院子里休憩，一切都這樣安靜而美好。在這個院子里，有我最美好肆意的童年。蝴蝶，蜜蜂，蜻蜓，祖父種的蔬菜，不結果的果樹甚至有狗尾巴草……這里的一切都給我帶來了無窮的歡樂。
我在這個院子里看到了很多趣事，讓人忍俊不止：我家的房頂上竟然能長出味道鮮美的蘑菇，爬到房頂采蘑菇的人把屋頂踩個洞，鞋子直接掉進煮粉條的大鍋里，鞋上的黃泥攪的一鍋粉條都成了黃色的。我笑了再笑，為這院子給我制造的各種歡樂。 然后我翻到下一章，這回我看到了老胡家娶團圓媳婦。晚上我隨便吃兩口飯，就想去看老胡家的小團圓媳婦長的`是什么樣子了�？墒亲娓傅娘埧偸且渤圆煌辏粫恍├苯酚停粫䞍阂恍┫帖}面的。我等在那兒急得頭上直冒汗，眼睛直眨巴，恨不得跺著腳拽著祖父的衣服袖子就走，又恨不得不等祖父了，直接從墻頭上跳過去看。好不容易看到了，團圓媳婦兒的樣子卻和我想像的一點也不一樣，竟然就是一個比我大幾歲的孩子，長長的辮子，黑黑的臉，一直笑。可是過了沒幾天，那家就開始打團圓媳婦了，說是給媳婦立規矩，天天打，天天聽到哭聲。后來那團圓媳婦病了，又是找偏方，就找來跳大神的，最后愣是把團圓媳婦給折騰死了。這是一個悲傷的，讓人憤懣壓抑的故事。我從那個書中的那個小城逃離回來，還原成現在這個十二歲的少年時，仍然在替書里那個同齡的女孩傷心悲憤。 伴隨著蕭紅的文字，我去了三十年代的時空，認識了遭人訕笑的王大姐，寄食的有二伯，自食其力的磨倌馮歪嘴子……
體會那時社會最底層的人們的生活，痛恨那時人思想的無知，感受他們活著的艱辛，見證他們生存的努力�；剡^頭來再想想我所抱怨的生活，或許真如媽媽平時說的“憶苦才能思甜”。我應該珍惜現在的大好時光，學好文化知識，為建設更美麗的世界貢獻自己的一份力量!
《呼蘭河傳》小學生讀后感 33
《呼蘭河傳》是一部充滿童心、詩意和靈感的回憶式長篇小說。
矛盾評價《呼蘭河傳》：它是一篇敘事詩，一片多彩的風土畫，一串凄婉的歌謠�！弊骷乙运龐故斓幕貞浖记�、抒情詩的散文風格、渾重而又輕盈的文筆，造就了她 “回憶式”的巔峰之作。
她是帶著鄉土的眷戀，帶著生活的苦楚和強烈的愛憎去寫《呼蘭河傳》的。她不是為了寫回憶而寫回憶，她有自己明確的創作目的。她深刻體會著封建傳統思想對中國人民的毒害，她親眼目睹者人間的一樁樁悲劇，她不注重華麗的詞語，卻力求創造深度的意境。
雖然他們語言極其簡單，但包涵著深刻的`意義；雖然他們的語言充滿童趣，但還是掩飾不了童年的凄涼；雖然他們的語言詼諧幽默，但還是突出了封建社會的壓迫，我們是新時代的花朵，我們的生活的多姿多彩，過的有聲有色，這形成了一個鮮明的對比，更加透徹出童年的寂寞。
在作者蕭紅看來，這些故事并不美。可在我們看來，讀了《呼蘭河傳》，更讓我們感受到自己童年的快樂與幸運，從而更珍惜今天的幸福生活。
《呼蘭河傳》小學生讀后感 34
童年，是幸福的，快樂的，是美好的，人們常說童年是人生長河里的最美得一朵浪花，是最令人難忘的日子，我想在蕭紅眼里也應該是這樣吧！
《呼蘭河傳》就是講的作家蕭紅把自己記憶中的童年生活符號像一串紅辣椒一的把它掛在我們的眼前，抒發了她溫暖的回憶，來慰籍著自己孤獨的心靈。
她寫的她的家庭，爸爸和媽媽對她很兇，很冷淡，祖母也對她不好，但祖父對她很好，她喜歡和祖父一起一整天都呆在小院子里，和祖父、昆蟲一起來玩，祖父還經常教她念詩，學知識，在祖父的院子里是快樂的，自由的，想干什么就干什么，想怎么樣就怎么樣，祖父也是由著她的.。在祖父院子里的這段時光也許是她一生中最快樂的時光了吧！
還有團圓媳婦，她的命就太苦了，她十二歲被送進了名聲挺好的老胡家，但就是這，一個十二歲的小姑娘嫁進去，天天做這個，做那個，天天拉車，還得受婆婆嚴刑打罵，天天身上有傷有痕，一開始還挺樂觀，后來生了病，治不了，最終年紀輕輕的死了，后來人丁興旺的老胡家被人慢慢忘掉了。
在她筆下一個個她童年故事令人心痛，從小沒有父母愛，雖然有祖父愛，但祖父死后，也就沒有人愛了，一直孤獨寂寞�？纯次覀儸F在的美好時光，有家人疼，有家人愛，還可以學習，和蕭紅比，我們太幸福了，但有時還不珍惜。懂不懂和父母吵架，不認真學習，太不應該��！
讀了這本書，我明白了要珍惜我們眼前的幸福生活。作文
《呼蘭河傳》小學生讀后感 35
童年是一首憂郁的詩文，赤誠卻不明媚，美麗而不美好，有時甚至是善于見人的，卻讓人流連忘返。
我喜歡圖書館，享受在書海中穿梭的感覺，也喜歡在寧靜的下午獨自一人看書。記得有人說過：能讀書的人是幸福的，因為有《呼蘭河傳》的陪伴，我是幸福而充實的。
書中的小村莊一年似乎都籠罩在蕭條又黯淡的氣氛中。一年四季，春秋往復。時間像一臺沒有感情的機器，毫無目的的向前運行著，在灰色的循環中不斷帶走人和事。小村莊里的人封建，迂腐，這算不算時代遺留的悲哀？面對書中終年碌碌無為的他們，我們是該哭還是該笑。
舊社會的悲劇太多，遠不是我們能想象的。小團圓媳婦就是一個典型的例子。她是一個小童養媳，只有十二歲。十二歲的年紀，本該在家人的呵護下，過著無憂無慮的生活。而她卻以一個童養媳的身份，過早地操持起了家務。就算她任勞任怨的干活，也會遭到婆婆無情的打罵。終于，她不堪重負，在生命之花還未來得及綻放時，匆匆的`離開了人世間。但在她的婆婆和丈夫看來，這是一個賠本的買賣。是那個時代人們的內心最真實的寫照。
日子依然平平淡淡，灰色的小城，灰色的天空。在我眼前，我看到的只是一個灰色的時代。動蕩時期的人們再善良，也拋不開封建思想。因為這些百害而無一利的思想，人們讓一起又一起的悲劇發生。可笑的是，他們信天信地，信神信鬼，也不愿相信事實。當時中國的舊照，縮影。人們以為人死后，會到陰間里去。人們就得做這么一套：陰間里怕是會餓著，會凍著，會累著。就得為他們燒紙錢，燒紙衣，燒紙車。人們請龍王，供香，燒紙，人們為了活著而活著，為了死去而死去，呼蘭河更像一幅寫真照片，人們也是典型的小市民，刻薄冷漠，迂腐封建，蕭紅用她的筆，描寫出了一個喧鬧而又寂寞的呼蘭城。
蕭紅是一個好作家，她應該快快樂樂的生活著，她用訴說的方式，講述了一件又一件塵封已久的往事。在她的筆下童年是快樂的，是和快樂如影隨形的，但又是寂寞的。童年的天堂是那個大花園，花園里有她和她的祖父的回憶以及一些花花草草。每個人的童年，其實是一個隔絕了世俗，戰爭，煩惱的純凈花園。每個人都有屬于自己的回憶。它是午夜花園——那個易碎的夢。在夜晚的十二點，便消失的無影無蹤，取而代之的是青春的憂傷，成人后的迷惘，撲朔迷離。
《呼蘭河傳》講述了太多太多，我無法一個一個的寫出。與其說是一本書，不如說是一個回憶錄,作者在回憶往事。而在她往事中，我看到的是我的往事。
《呼蘭河傳》是“一片敘事詩，一幅多彩的風景畫，一串凄婉的歌謠�！�
《呼蘭河傳》小學生讀后感 36
今天，我認真閱讀了《呼蘭河傳》，令我感觸很深。第一章主要寫了護欄和這座小城里的十字街。通過對大泥坑的描寫，使我感受到當時環境的惡劣和人們生活的清貧以及老舊的思想。
環境的惡劣：當時的街道灰禿禿的，地面很臟，塵土飛揚。下了雨，那就更麻煩了，人馬都會遭殃。
生活的'清貧：人們都得吃瘟豬肉，患有賣豆芽菜的王寡婦生意不僅平淡，獨子也被淹死了，又沒人照顧，十分可憐！人們發生過許多不幸，令人讀后心情變得低沉，心里感到很惋惜。平時都很無聊，日子過得很平淡，只有對各種事情評頭論足或許才能快活點，生活中，一般人看來也許是不起眼的小事，可呼蘭河城里的人們就認為這些事很重大，很有意義。為什么呢？人們的日子過的很清淡，除了吃飯，睡覺，干活，還有什么事可做呢？一到冬天寒冷的時候，天空灰沉沉的，有時候還會把門封住，使人出不來。他們就這樣生活著，該做什么就做什么，沒事就到街上去看看有沒有發生的新鮮事，生活不充實啊。
老舊的思想：像做生意，開店的，他們還是像舊時社會那樣，店前掛著兩張自古亦有之的布幌子，再寫上一個字（店名），就行了。相反，那位牙醫精心做了廣告，卻讓人們覺得奇怪，可見人們當時的思想多么老舊，人們接觸不到新社會，新改革，只能過著愚昧的生活。人們生活的這么凄慘，還這么努力地生活。作為新世紀的我們，更要努力學習，為祖國的美好未來而奮斗！
《呼蘭河傳》小學生讀后感 37
這本《呼蘭河傳》，描述了呼蘭河附近的人們曾經的生活，雖然他們有些迷信、死板，但卻十分的淳樸，該是什么樣的，就是什么樣。
呼蘭河畔的人們，也有茶余飯后消閑的事物。比如那個在路當中的大泥坑，在那的'人眼里面竟是十分有威嚴的，因為在它里面淹死過許多牲畜，所以總是會有人說：“大泥坑里又淹死了一匹馬�！北M管馬最終還是被救上來了�！逗籼m河傳》里還描述了作者蕭紅生活中的各種有趣的事和物。她最喜歡和她的外祖父一起在菜園里一起玩耍，將她那小孩貪玩的本性展露無遺。蕭紅會把稻谷從地里鏟掉，留下一大片狗尾草；會把盛開的玫瑰插在祖父的草帽上，聽祖父說：“今年的玫瑰真是香�！倍鴺返墓笮�；會到貯藏室里探險，那木尺、銅環這樣的“好東西”來玩。
我小時候自然也像蕭紅那樣貪玩，而且還有一個童心未泯的外公。有一次我和姐姐還有外公乘著一輛兩層的公交車，在市區里閑逛。我們三人聊著天，不一會兒便到了終點站，公交車的廣播開始仗著自己的大嗓門催促乘客下車，而我突發奇想，想直接坐這輛車回家，于是便和外公姐姐一起躲到了最后一排，以逃避司機的檢查。車上立刻變得空無一人，在后排的我們三人只能聽到自己的呼吸聲和從街上傳來的輕微的嘈雜聲。司機從樓下走了上來，來檢查車上有沒有人。我卻在這時不合時宜的打了一個噴嚏，雖然不響，但司機卻聽得真真切切，并朝我們這邊走過來。姐姐和外公拼命的向我擠眉弄眼，似乎想用眼神把我殺死。司機越走越近，我們的心都提到了嗓子眼上，但還是被司機趕下了車去。
《呼蘭河傳》把我帶回了我的童年，讓我仿佛也生活在呼蘭河畔。
《呼蘭河傳》小學生讀后感 38
一個孩子的童年是撲朔迷離的，有時候悲傷，有時候快樂，有時候氣憤……。這些在著名女作家蕭紅的《呼蘭河傳》中顯得清晰可見。
《呼蘭河傳》作者蕭紅是一位命運悲苦的女作家，她卻以柔弱多病的身軀去面對世俗，經歷了反叛、覺醒和抗爭以及一次次與命運的搏擊。祖國的災難，家鄉的淪亡，個人遭遇的坎坷，讓她的作品帶著凄苦。憤世的情緒。
這本書描繪了東北小城呼蘭的種種事情：不斷給人們帶來災難的大泥坑；小城的精神“盛舉”——跳大神、唱秧歌、放河燈、野臺子戲、四月十八娘報廟會；有二伯的不幸遭遇；馮歪嘴子一家的艱苦生活；祖父美麗的后花園……
祖父的后花園芳草萋萋，種著許多姹紫嫣紅的鮮花，每到春光明媚、春意盎然的時候，一陣陣沁人心脾的'香氣撲鼻而來，令人心曠神怡。作者小時候就經常在園子里和祖父玩耍，總能鬧出許多有趣好玩的事來。
有一次，后園里的玫瑰花開了，小作者就將它們一朵一朵地摘下，悄悄地將它們插進祖父的草帽里。插了一圈，紅通通的有二三十朵。祖父邊割草邊笑著對我說：“今年春天雨水大，咱們這棵玫瑰這么香。二里路都能聞得到�！毙∽髡呗犃耍Φ迷诘厣洗驖L。這時祖母來了，看見祖父那副模樣，呵呵地笑了起來，祖父看看祖母，又看看小作者，忽然明白了，到鏡子前一照，也大笑起來。
看到這兒，我不禁被作者小時候的調皮可愛、富有童心，祖父那副老頑童的樣子所打動。是��！只要我們懷著一顆不老的童心，樂觀地面對生活，開心地過好每一天，我們才會知道天天都是快樂的、美好的！
《呼蘭河傳》小學生讀后感 39
寫《呼蘭河傳》這本書的人名叫蕭紅，他原名叫張迺瑩，由于她一生坎坷，所以寫出來的文章到最后都會表達出一種激憤與批評當時社會一種不好的現象。 “一篇敘事詩，一幅多彩的風土畫，一串凄婉的歌謠”是矛盾先生對《呼蘭河傳》的評價，我認為非常對。
“一篇敘事詩”體現在作者小時候的各種經歷，從她一開始跟著祖父去菜園子里胡鬧，到她來到街市上觀察那些好玩的事情。有“大水泥泡子”，有“祭拜死人的`老祖廟”，還有一些豐富的傳統活，讓我體會到了那里的風土習俗。最后她還將她的一些周圍鄰居的事也講給我們聽了。這不就是一篇完美的敘事詩嗎？
“一幅多彩的風土畫”體現在當時的風土習俗，像“放河燈”啦，“跳大神”啦，“野臺子戲”啦等許多在我們南方一般見不到的東西，在她們那就常出現。這樣也就更加的豐富多彩，饒有情趣了，也非常的有意思。 “一串凄婉的歌謠”體現在當時不合理的婚姻包辦現象，一切由大人說了算。而且在那兒的人情味也不是很濃，誰家死了個人，第二天就該做什么就做什么，好象沒發生過一樣。最可怕的是哪家人有錢和誰說定了“我出５０００吊錢買你家的娃”，只要家長說行就行，孩子一生就由那人操控了。 整本書看下來，歡樂給了我不少，但我們是不是該反省一下人類的愚昧無知，改造一下我們的靈魂呢？我認為是的。
《呼蘭河傳》小學生讀后感 40
這個寒假我讀了《假如給我三天光明》和《呼蘭河傳》我覺得，《呼蘭河傳》這本書正如那些評論家所說，用一句話來說：這是本好書！
有的人的童年是快樂的，有的人的童年是驚險的……蕭紅的童年也是快樂的。
她生活在呼蘭河，她的家鄉帶給她許多樂趣如：她的爺爺，那儲藏室……她生活在一個貧困的時代，連吃一塊豆腐都可以多吃掉兩碗飯。還相傳有個人破產了都還要吃一塊豆腐。她還很喜歡與祖父在一起念詩，那時祖父說一句，就解釋一句。蕭紅會問許多的.問題。后來蕭紅對團圓媳婦很感興趣，但知道她是一個小姑娘就沒興趣了，后來蕭紅想和她玩，但是團圓媳婦的家人不讓……
《呼蘭河傳》講的內容與現在無關，對未來也無關，只是蕭紅對童年的回憶罷了。她沒放大美和丑，也沒縮小美和丑。呼蘭河里的人有時善良，有時邪惡，有時丑惡，有時純真。它還是一部東北民間文化的說明書，讓我們知道了上個世紀的風土人情。
《呼蘭河傳》它不光是一部好書，還是一本讓人可以穿越時空去領略上個世紀的風土人情的旅行書！
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