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課文《十六年前的回憶》讀后感500字（通用24篇）
當閱讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的課文《十六年前的回憶》讀后感500字，希望能夠幫助到大家。
課文《十六年前的回憶》讀后感 篇1
《十六年前的回憶》這篇課文的作者是李星華，他是李大釗的女兒。李大釗同志于1927年4月28日被害。作者寫這篇文章正直父親逝世十六周年，所以作者將文章題目名為“十六年前的回憶”。這篇文章主要寫了：李大釗同志被害前、被捕時、法庭上、被害后家人悲痛欲絕的.五件事。其中讓我感動的是法庭上李大釗同志臨危不懼的精神他用自己的行動讓家人也鎮定下來，除了忠于革命的李大釗同志為革命而犧牲外，還有許多革命烈士也拋頭顱灑熱血，前赴后繼，為革命獻身。例如：邱少云為了不讓敵人發現潛伏的部隊，烈火焚身仍紋絲不動，最后壯烈犧牲。從中，我明白了，我們今天的幸福生活來之不易，我們要好好珍惜，努力學習，長大才能有所作為！例如：好好學習，認真聽課，認真完成作業……但是生活中也有一些相反的例子：某些同學上課不認真，開小差，說悄悄話，回家不認真完成作業，只顧著看電視和玩電腦，成績一落千丈，讓老師和父母憂心。又例如：某些同學反家人給的錢亂花，用來買零食、買飲料而不是買書、買筆或者買本子用。
以上這兩種負面榜樣我們不應該學習，而且要時刻警醒自己，不能像他們那樣！最后，我想對那些為了新中國面獻身的革命烈士們說：“你們是人民的功臣，我們熱愛你們，你們一路走好！”
課文《十六年前的回憶》讀后感 篇2
讀了《十六年前的回憶》這篇課文，我想了很多很多，這就是我們的黨的團結。
在文中，李大釗寧死也不說出自己的同黨，這是多么團結的精神啊!在我們生活中，我們也就應團結起來，不是嗎不管多少件事情，不管多少個人，只要我們在一個團隊，那么我們的心就就應聯在一起，用同一個目標去迎接挑戰。
李大釗最值得我們學習的，我認為是他的沉著，不管在被捕時，還是法庭時，他始終持續冷靜，一點也不慌亂。每當我們遇到困難時候，我們常常會不耐煩，甚至會發脾氣，其實在這個時候，我們最需要的便是冷靜。
我們就應平靜地想想是哪個地方做得不對，哪個地方需要改正，怎樣才能解決它而不是去煩惱，發脾氣，這樣只浪費時間，浪費精力而已。而且在任何事情面前，我們都不能顯出慌張的`樣貌，特別是人說你犯錯誤，而你沒犯錯誤的時候，而原因就是這樣只會讓人以為你在害怕，這件事是你錯了。所以沒錯就是沒錯，我們永遠都有理由，都是清白的，慌亂什么呢怕什么呢我們本身就沒錯。
我們就應一起學習李大釗的精神，遇事不慌則會救己，團結則是勝利。只要對那么我們就就應挺起胸膛，不能屈服于人，要有自己的個性。
課文《十六年前的回憶》讀后感 篇3
如果說黨是一滴滴甘甜的雨露，那我們就是吸收雨露成長的一朵朵含苞欲放的花朵，正是黨無微不至的關懷我們、撫育我們，呵護我們，我們才能茁壯成長，競相開放，報效祖國。
李大釗，是中國共產黨創始人之一，是一個顧全大局、不怕犧牲，為黨和祖國的解放事業做出巨大貢獻的杰出英雄人物，他用生命，用自己的畢生精力譜寫了人生最壯麗的詩篇。
翻開他人生燦爛的一頁：1927年4月6日，李大釗和他的家人被憲兵押到了拘留所。在監獄里，受盡了敵人的嚴刑拷打，但他始終無所畏懼，堅貞不屈，嚴守黨的`機密，和敵人做不屈不撓的斗爭。1927年4月28日，在法庭上，李大釗的親人最后一次和他見面，李大釗依舊沉著慈祥，表現出對敵人的憎恨，對親人的疼愛。就在這一天，李大釗光榮犧牲了。李大釗的家人痛不欲生。李大釗雖然死了，但他的光輝形象永遠留在了我們的心中。
共產黨，一個偉大的名字；一個讓中華兒女們敬佩的黨，這是一支蒸蒸日上的隊伍，一支能帶領全國人民走向繁華富強的隊伍。
共產黨，你永遠在我們心中；祖國，你永遠在我們心中；李大釗，你永遠活在我們心中。
課文《十六年前的回憶》讀后感 篇4
今天，我懷著對革命先烈無比敬佩的心情認真學習了李大釗烈士的女兒李辛樺寫的一篇回憶錄《十六年前的回憶》。這篇文章寫的非常感人。我認真地讀了一遍又一遍。
從課文中我知道了李大釗烈士在被捕前他所在的局勢十分嚴重。被捕時他不慌不忙和在法庭上他臨危不懼這三個內容。李辛樺把這三個內容寫得那么清楚，那么真實，寫出了她對父親深深的懷念。
讀了這篇文章，我十分的感動，我想：李大釗烈士在被捕前他完全可以出國去避難，這樣他就不會死，可他沒有在被捕時他完全可以向敵人投降，這樣他也不會死，可他沒有在法庭上他完全可以向法庭求救，供出其他人，這樣他不但不會死還會過上好日子，可他也沒有。這是為了什么，這全是為了革命事業的勝利，全是為了人們能解放，能過上好日子。正是因為有許許多多像李大釗烈士這樣的人拋頭顱撒熱血，才會有我們今天這樣美好的日子正因為有像李大釗烈士這樣不怕犧牲的'人，我們今天才不會受苦。我太感謝他們了！他們是最偉大的。我一定要努力學習，長大以后報答他們。
課文《十六年前的回憶》讀后感 篇5
今天，我帶著崇敬與感動，學完了《十六年前的回憶》一文。
故事主要講了革命工作人員李大釗即使在最危難的時刻，依然堅持留守北京，只因為，他愛家，更愛受苦受難的人民。后來被捕，于1927年4月28日處以絞刑……
對于“小家”來說，他是一位丈夫，更是一名父親；對于大家來說，他是一位負責人，更是一位開路將軍！國難當頭，他舍小家而顧大家，與所有革命志士一樣，用自己的鮮血鋪成了一條通往革命勝利的路……他以自己的犧牲全市了生與死的價值。我知道，他深切的愛著自己的家，但是，他毅然決然的'選擇了自己效命的祖國，只因為，有國才有家！多少人不也正是因為如此，前仆后繼，不怕犧牲的踏上了這條路么？英勇的黃繼光，堅毅的江姐，舍己為人的老班長，為了祖國輝煌未來的郝副營長……我記得《有的人》中有這么一句“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著……”他們不正是這種“身雖滅，心猶在”的人么？反之，那些逝去靈魂與生存價值的叛國者，一定不會有什么好下場！
《十六年前的回憶》讓我感觸良多，同時也被那些大無畏精神的人深深折服……
課文《十六年前的回憶》讀后感 篇6
上星期，我們學習了《十六年前的回憶》，令我深有體會。
課文主要講了李大釗同志在被捕前燒掉了許多重要的文件和書籍，工友閻振三被捕后，李大釗也隨之被捕，但被捕后的李大釗更是沉著冷靜。在敵人的高官俸祿下不收買；在敵人的嚴刑拷打下不屈服；在敵人的咄咄逼問下不低頭。這樣做卻使敵人憤怒，在1927 年的4 月28 日，李大釗同志被執行絞刑。
剛開始學習的時候，也沒有什么感受，心想：不就是在敵人面前不屈服嘛！這種事跡我見多了！可是在聽過老師給我們講李大釗受得刑法時，我震驚了，這種刑罰是把竹簽深深扎進肉里，再把指甲干挑下來。聽著就慎得慌，要是我，肯定會在敵人準備實行刑法之前就大聲求饒，透露機密；而李大釗卻可以如此的`沉著鎮定，讓我油然起敬。
還了解到當要執行絞刑時，李大釗沒有懼怕死亡，而是昂首挺胸的第一個走上刑場，這種死是重于泰山的，是有價值的。這使我更加的敬佩李大釗。
還有江姐、劉胡蘭這些人物都是為革命獻身的，都是值得我們敬佩的！他們是偉大的！所以，讓我們為了中國的騰飛，奮斗吧！
課文《十六年前的回憶》讀后感 篇7
學完了課文《十六年前的回憶》，我有許多話要說。
李大釗是一位共產黨員，是共產黨的創始人之一。他被捕前說的一句話令我至今不能忘懷：“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”這句灰暗充分表現了李大釗對革命事業高度負責的精神。他不會因為處境危險而離開北京，而是留在了自己的工作崗位上。李大釗是一位對工作高度負責的革命者，置個人生死于度外的革命者！
被捕時，我被他那鎮定從容的精神所佩服。敵人來時，李大釗沒有逃走，也沒有躲起來，而是鎮定從容地面對所發生的一切。他面對敵人，不說一句話，也不說一個道理，因為他明白，對敵人是沒有道理可講的。李大釗保持著他那慣有的嚴峻態度，不退縮，而是勇敢地面對一切。
在法庭上，看到李大釗的摸樣，顯然是受過酷刑了，但他在經歷磨難后卻依然堅強！在他那亂蓬蓬的.頭發下面，卻有著一張慈祥而平靜的臉。我看到了他對親人的愛。他沒有在敵人的嚴刑拷打下動搖，也沒有在親人的哭聲、喊聲下感到憂傷，而是轉悲傷為力量！
李大釗，你的品質和精神值得我們學習！
課文《十六年前的回憶》讀后感 篇8
本文通過對李大釗被捕前到被捕后的回憶，展示了革命先烈忠于革命事業的偉大精神和面對敵人堅貞不屈的高貴品質，表達了作者對父親的敬仰與深切的懷念。除開頭外，文章是按被捕前、被捕時、法庭上、被害后的順序來敘述的。被捕前寫父親燒掉文件和書籍，工友閻振三被抓，反映出形勢的險惡與處境的危險；被捕時寫了敵人的心虛、殘暴與父親的處變不驚；法庭上描寫了李大釗的鎮定、沉著；被害后寫了全家的無比沉痛。
本文是回憶錄。作者采用第一人稱的.敘述方式，回憶了父親被害的全過程，內容真實可信，語言樸素自然，既具有文學價值，又具有很強的史料價值。
選編這篇課文的主要意圖，一是使學生借助課文，激發對革命先烈的崇敬之情；二是引導學生領悟課文前后照應的寫法。
本課的教學重點引導學生學習課文，了解李大釗同志被害的過程，感受李大釗的高貴品質。難點是對本課一些含義深刻的句子，需要結合當時的社會背景來理解。有條件的要指導學生搜集資料，在相互交流中加深理解。
課文《十六年前的回憶》讀后感 篇9
今天，當我讀到語文書里《十六年前的回憶》時，我情不自禁地又想起疼愛我的爸爸�？墒牵荒昵�，爸爸已經離我而去了。淚水無法洗去我心中的悲痛，爸爸的音容笑貌無時不浮現在我眼前。然而，我再也聽不到爸爸聲音了，再也得不到爸爸的`愛撫了。
當我提起筆的時候，我懷著沉重的心情寫下女兒對您的思念。記得小時侯，我發現我們班新來的一個女同學經常吃零食，什么炸薯條呀，棒棒糖呀，這都是我最喜歡吃的，我還發現女同學身邊常常有一大群同學圍著她，不懂事的我羨慕得不得了。上課時，常常想到那些美味的零食。一天中午放學，我的肚子餓得要命�？墒腔氐郊遥粋�人也沒有，失望之余卻有點高興。
我壯著膽子，躡手躡腳地來到房間，從您的衣服口袋里拿走錢，至于多少現在確實記不起了，只記得一想到能和同學一樣有零食吃，所有的害怕已經被我拋到九霄云外，有了第一次，接著便是第二次、第三次……直到被您發現，一向慈祥的您卻變得嚴肅起來，還狠狠地打了我一頓，那個晚上，我躲在房間里怎么也不肯出來，是您，敲開了我禁閉的心靈。讓我明白了道理，教會了我做人……
任時光飛逝，歲月變遷，都無法揮去我心中的記憶。爸爸，我一定要努力學習，為您，為媽媽爭
課文《十六年前的回憶》讀后感 篇10
在我讀六年級下學期時學過一篇課文，叫做《 十六年前的回憶 》，大概內容講的是：李大釗同志是一個愛國 、忠于革命事業的人．為了革命的安危，早出晚歸，不辭勞苦，到處奔波 ． 后來即使局勢越來越嚴重，他也堅決不離開北京．可怕的一天來臨了，李大釗一家都被抓了．但他依然顯得十分沉著，安定．因為他被一種偉大的力量占據著——他對于革命事業的信心！終于在那一年的4月28號的那天，他的家人被放了回來，他被絞刑了．
這篇文章給我的不只是感動，還有李大釗的偉大精神，是非常值得我們學習的！為了革命的事業，他不惜一切，獻出了自己的寶貴生命．就在遇到危險的同時，也依然顯得那么沉著，冷靜，保持他呢一貫的嚴峻態度，沒有絲毫畏懼．
為了革命的事業，到處奔波，在重要時刻，即使遇到危險也不逃亡，并將生死置之度外，這樣的人是多么了不起，又是多么的.偉大��！一般人也是做不到的．當然現在世界和平，生活安定，不需要我們去與敵人斗爭，不需要我們獻出生命，可是最起碼也要做一個有用的人．靠自己的智慧 、聰明才干去把祖國建設的更加繁榮昌盛！
學了這篇課文，使我更加明確了學習目的，那就是好好學習，做一個對人民，對社會，對祖國有用的人！
課文《十六年前的回憶》讀后感 篇11
在《十六年前的回憶》的文章中，李大釗寧死也不說出自己的同黨，這是多么團結的精神啊!在我們生活中，我們也應該團結起來，不是嗎?不管多少件事情，不管多少個人，只要我們在一個團隊，那么我們的心就應該聯在一起，用同一個目標去迎接挑戰。
李大釗最值得我們學習的，我認為是他的沉著，不管在被捕時，還是法庭時，他始終保持冷靜，一點也不慌亂。每當我們遇到困難時候，我們常常會不耐煩，甚至會發脾氣，其實在這個時候，我們最需要的便是冷靜。
我們應該平靜地想想是哪個地方做得不對，哪個地方需要改正，怎樣才能解決它?而不是去煩惱，發脾氣，這樣只浪費時間，浪費精力而已。而且在任何事情面前，我們都不能顯出慌張的樣子，特別是人說你犯錯誤，而你沒犯錯誤的'時候，而原因就是這樣只會讓人以為你在害怕，這件事是你錯了。所以沒錯就是沒錯，我們永遠都有理由，都是清白的，慌亂什么呢?怕什么呢?我們本身就沒錯。
我們應該一起學習李大釗的精神，遇事不慌則會救己，團結則是勝利。只要對那么我們就應該挺起胸膛，不能屈服于人，要有自己的特別。
課文《十六年前的回憶》讀后感 篇12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我的鬧鐘響了，抬頭一看日歷，2027年8月8日，算算我離開故鄉整整二十年了！故鄉發生了哪些變化呢？回故鄉瞧瞧吧！
我拖著行李箱來到機場，下了飛機，一把聲控電動椅來到面前，我提著行李坐了上去，喊了一聲“機場餐廳”，電動椅便來到機場負一樓的餐廳，我很久沒吃地道的中國菜了，趕緊吃起來！家鄉的飯菜真香啊！
吃完飯，電動椅帶我來到了機場門口，眼前一亮，因為，這里的交通工具多了，有城鐵、地鐵、磁懸浮列車等；
我坐著地鐵來到五星級大酒店入住。這里的設施可多了，服務員也是經過訓練的。晚上，我躺在床上想象唐山主城區的樣子，想著、想著，就沉沉睡去……
早晨，我匆匆吃過早餐，便迫不及待地坐著城鐵去母校。一路上，高樓大廈如雨后春筍般冒了出來……來到母校，幾個大字映入我的眼簾，“光明實驗小學”，多么熟悉，多么親切！進入學校，嶄新的教室千姿百態，各種卡通形象是不同班級的標志，教室里有了防盜設備，最新的超薄電腦，高清晰的數字電視，電動控制的'黑板，可升降調節的桌椅……
這次回故鄉，我看到了許許多多的變化，故鄉變得越來越繁華、漂亮。
課文《十六年前的回憶》讀后感 篇13
我讀了這篇《十六年前的回憶》的課文，深深地被感動了。
1927年4月6日，軍閥張作霖帶人到李大釗家中逮捕李大釗還有他妻子和女兒。李大釗被捕后，敵人慘無人道的對他進行拷打，但他堅貞不屈始終堅守黨的秘密。4月28日，英勇就義。真是“捐軀赴國難，視死忽如歸”。
這位革命先烈李大釗為了新中國的成立，為了我們今日的幸福生活竟然不屈服于嚴刑拷打，不為高官厚祿所動。拋頭顱，灑熱血。還有許許多多的.像李大釗一樣的頂天立地的革命英雄，他們為了解救于水深火熱之中的中國人民而英勇犧牲了。我們深情緬懷他們，他們永遠活在我們心中。人民英雄革命先烈真是永垂不巧！
如果沒有他們，就不會有我們今日的幸福生活。我們的幸福生活真是來之不易呀。
為人民的利益而死就比泰山還重，像李大釗這樣的英雄的死就比泰山還重。人民英雄都是好樣的。
在李大釗被捕后與敵人作斗爭的事跡，我感受到了李大釗的高貴品質。
我們今日的幸福生活是革命先烈們用鮮血換來的，所以我們應當珍惜今日的幸福生活。如今，我們應當要好好學習、天天向上，長大后報效祖國。
課文《十六年前的回憶》讀后感 篇14
“五月的鮮花開遍了原野，鮮花掩蓋著志士的鮮血……”當這優美、激昂的旋律在耳畔響起，你是否想過，今天的幸福生活是誰為我們開創的？讀了《十六年前的回憶》這篇文章，我的腦海中展現了一幅幅難忘的歷史畫面：烈士在刑場上視死如歸，戰士們在戰場上沖鋒陷陣，革命領導者辦公室徹夜的燈光……我們的美好生活都是他們拋頭顱、灑熱血換回來的！
文章中寫到，十六年前，李大釗是共產黨的`核心人物，卻不幸被敵人發現，抓去嚴刑逼供�？墒撬艹林芾潇o，絕口不提那些機密，使敵人無法獲取信息。無奈，敵人只好殺了他，他們被殺害的消息傳的沸沸揚揚，而原因就是敵人為了削減民眾的信心和對共產黨的支持。
中國由衰到盛，付出了多少革命烈士的鮮血和生命，那些血，染紅了手中的那面旗幟，革命烈士卻仍然堅持著不肯倒下。若沒有當時戰士們的堅強不屈，若沒有當時戰士們愛國的赤子之心，又怎會有今天？怎會有我們？我們應該感謝他們，感謝他們給予了我們今天這來之不易的幸福。中國歷史上那殘破不堪的一頁已經翻過，我們，是中國未來的接班人！我們現在要做的，不是悲憤地說侵略者怎樣怎樣兇惡，侵略者怎樣怎樣殘忍。我們要做的，是好好學習，努力掌握更多的知識，把祖國建設得更加雄偉！讓我們的中國變得更加強大！讓那不堪入目的歷史不再上演！
課文《十六年前的回憶》讀后感 篇15
我懷著激動和傷感的心情，讀了李星華寫的《十六年前的回憶》。
課文分五段。第一段寫了作者永遠忘不了父親的被難日。是啊，人生都是父母養的，有哪一個人會不時時懷念自己的親人呢？
第二段敘述了李大釗被捕前形勢很嚴峻。雖然他的朋友勸他離開北京，可是他卻斬釘截鐵的說：“不是常對你們說嗎?我是不能輕易離開北京的，你要知道現在是什么時候，這里的工作多么重要，我哪能離開呢？”領導創建共產黨的'工作是多么艱巨，多么困難，多么重要，又是多么危險？時時刻刻都有生命的威脅。李大釗這種大無畏懼的毫不利己專門利人的精神難道不值得我們學習和發揚嗎？
第三段寫了父親被捕的過程。李大釗面對兇惡的敵人沉著冷靜不慌不忙從容應對，這種巨人的精神是多么令人敬佩。
第四段寫了在法庭上作者和李大釗見了最后一面。在法庭上李星華是多么的機智勇敢和堅強，巧妙地搶著回答了兇神惡煞般的敵人的拷問。李大釗為了中國的前途，為了中國人民的幸福被蛇蝎心腸的大軍閥張作霖殺害了，但是他的偉大形象永遠活在我們心中。
最后一段敘述了李大釗被害后作者一家非常痛心。作者的母親昏過去三次，因傷心過度，每次都是剛剛醒來又昏過去�！胺孔印钡闹兄褮�，本來是要倒塌的，但是，他們沒有倒。因為他們全家有一股共同的偉大力量——堅定的革命信心。
今天，我們生活在無數革命先烈為我們創建的幸福中，應該好好學習，天天向上，以優異的成績告慰先烈們的在天之靈。
課文《十六年前的回憶》讀后感 篇16
人生的目的，在發展自己的生命，可是也有為發展生命必須犧牲生命的時候。因為平凡的發展，有時不如壯烈的犧牲足以延長生命的音響和光華。這是我們的偉人李大釗所說的。有本書叫《十六年前的回憶》，里面李大釗那種對革命工作高度負責的偉大精神讓我深受感動。
那篇文章寫了李大釗早出晚歸地工作。為了保護共產黨，他把一些重要文件燒掉了。局勢越來越嚴重，而有一天，一群憲兵把李大釗一家抓走了。在法庭上，李大釗臨危不懼，和敵人作斗爭，直至被絞刑犧牲。
讀完文章，我對李大釗敬佩不已。他那種忠于革命事業，在敵人面前堅貞不屈的精神實在是可貴，并且，非常值得我們去學習。在那個時候，有多少人，因為怕死貪財就背叛了中國共產黨。他們把黨的一些秘密與資料都告訴給了敵人，使黨造成了巨大的損失。他們只顧著自己的利益，卻不想著別人。這些人與李大釗同志比起來差遠了。李大釗同志是多么的偉大，而那些叛徒顯得多么丑惡、渺校有一句話是說：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死的，就比泰山還重，替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的`人去死就比鴻毛還輕。在這句話里，李大釗同志得死就是比泰山還要重的。
我們身為李大釗的后代就應該學習他，我們也要像他一樣，熱愛祖國，關心群眾利益。我們要對自己的責任高度負責。我們雖然不能比泰山還重，但是我們也不要比鴻毛還輕。
課文《十六年前的回憶》讀后感 篇17
這幾天，我們學習了《十六年前的回憶》這篇課文，作者李星華的父親李大釗這位革命先軀，讓我感動萬分，讓我對他油然而生出一分崇敬感。
李大釗同志，多么偉大和慈愛！在課文中，他既是一個好黨員，又是一名好父親，他在文中，作者抽出一段來詳細說父親對他的愛。又抽出好幾段來說說父親對黨的忠誠。雖然，愛與衷心同樣重要，但作者在衷心這一方面下了功夫，這可以說明作者在刻意突出李大釗舍己為民、顧大家不顧小家的高尚品德，不愧是革命的佼佼者�。�
是啊！在革命史上，多少革命者都死于日本人手下，可是，我們沒有逃避，雖然一批批中國人死去，但活著的人沒有退縮，也可能從來沒有想到過退縮，那是因為，他們的心被一種偉大的力量占據著。這個力量就是——他們對于革命事業的`信心。也就是這信心，讓我們換來了革命烈士死前還想著的——新中國！
通過原文了解，我得知，李大釗在生命的最后一刻用心靈去呼喚人們站起來，最后被殘酷的絞死了……多么偉大的行動，多么悲壯的行為啊！在死去之前告訴大家站起來，他的行為讓多少人民振奮，讓多少中國人熱淚盈眶，他多么高尚��！
李大釗，一個革命奮斗者，一個讓多少中國人覺悟的思想家。這篇作文，不僅寫了一個人，一件事兒，還寫出了革命的真實寫照，多么豪邁，卻稍帶一絲悲傷的作文啊！
課文《十六年前的回憶》讀后感 篇18
今天，老師帶領我們學習了《十六年前的回憶》這篇作文，讓我深深體會到了李大釗那顆愛國之心。
事情發生在1927年4月28日，那一天是李大釗的被難日，事情是這樣的：
在1927年4月28日，‘我’永遠忘不了那一天，那是‘父親’的被難日。在父親還沒被捕時，他每天起早貪黑、廢寢忘食地在外面為革命事業奔忙，又一次‘父親’回來‘我’問他了一個問題，可卻得到了一個含糊的回答。這一點突出了李大釗在這一段中工作緊張的程度，同時也怕泄露了黨的秘密，一個慈愛和善的父親形象，一個對待工作認真嚴肅的共產黨員形象都集中在李大釗身上，現出了人性的彰輝。
到后來，工友閆振三被捕，暗示著‘我們’以及共產黨將有危險來臨。果然，沒多久‘父親’、‘我’、‘媽媽’還有‘妹妹’被捕，被捕時，‘父親’的表現不慌不忙，一直保持著對工作的嚴謹態度，當法官奪下‘父親’的`槍，搜身時以及被法官帶走時他視死如歸。
再接著，到了法庭，被審時。‘父親’那平靜而慈祥的臉，有著堅貞不屈的精神，‘父親’依舊安定沉著并不慌亂。
后來‘我們’得知‘父親’被害，‘母親’因傷心過度而暈倒，幾次醒來又暈過去，‘母親’讓‘我們’記住，1927年4月28日是‘父親’的紀念日。
李大釗愿意為祖國捐身，也不會向敵人透漏半個字的精神值得我們學習，我們以后要像李大釗一樣為祖國效力，讓我們的祖國更加強大！
課文《十六年前的回憶》讀后感 篇19
今天我們學習了李星華的一篇文章，叫《十六年前的回憶》。
讀完以后，我深受感動。
原來對李大釗并不是十分的了解，但讀了這篇文章我不由對他肅然起敬。
其實，在戰爭時期，革命事業之初，也有許多偉大的人。他們不屈服于敵人的嚴刑拷打，用生命捍衛著祖國。眾所皆知的董存瑞、黃繼光，就是用生命，去保全了大家。還有許多的，雖然不在戰場上，卻仍然為革命事業盡力甚至付出生命的人。在敬佩他們這種堅韌不拔，百折不屈的精神的同時，我也對那些心狠手辣的敵人深痛惡絕。他們怎么可能忍心用那么殘忍的手段？我也不理解，為什么要去侵略了，好好地生活，和睦的相處難道不好嗎？在發起戰爭之前，他們有想過有多少無辜的百姓被殃及？原本平平靜靜的生活因為一聲槍響而被打斷，流離失所的還算是幸運了，有多少人在渾然不覺時就這樣離開人世，尸骨無存？！用那些人的性命作為代價去換取一場戰爭？！摸著良心問，這樣做，是不是太殘忍了？有誤會，有摩擦，何不坐下來好好的.談，為什么要動不動就開始打仗？
現在的我們，遠離戰爭，在美麗的西子湖畔學習、生活、玩耍。而這一切的美好，都是用革命先烈的鮮血和生命換回的，我們要珍惜這一切。要珍惜糧食，那是農民伯伯們在烈日下辛勤勞作的成果；要珍惜書本，那是作家、編輯們不分日夜的汗水；要愛惜紅領巾，尊重國旗，那是用烈士鮮血染紅的……
我們要好好的學習，將來更好地建設祖國，要努力的學習，將來使祖國更加強大！
課文《十六年前的回憶》讀后感 篇20
新學期、新生活、新知識，當然我也有新收獲。最近，我們學習了一篇文章——《十六年前的回憶》，使我受益匪淺。
這篇文章講述的是一個真實的故事：十六年前，“我”的父親常�；貋淼煤芡�，每天早上，他總是不知道什么時候又出去了。父親對“我”和妹妹是很慈祥的。可是有一次，父親將好多文件燒掉了，“我”問他為什么，父親竟回答“我”：“不要了就燒掉。”那是父親第一次這么含糊地回答我。后來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查，為了保護黨機密不被泄露，父親只好把一件件文件燒掉。果然才過幾天就出事了。一天早晨，工友閆振三上街買東西，一直到傍晚都還沒回來。后來才知道，他被抓進了警察廳，我們都為這位工友著急。過了幾天，我們全家被抓，關在拘留所里。
有一天，警察喊我們母女的名字，說是提審。在法庭上，我們見到了父親。他還是穿著那灰布棉袍，只是沒帶眼鏡，亂糟糟的頭發下的臉依舊那么慈祥�！案赣H！”“我”忍不住大喊。“不準亂喊！”法官邊說邊拿起了驚堂木在桌子上狠狠地拍了一下。問了幾個問題后，庭審結束了。
28日傍晚，警察叫我們母女收拾行李出拘留所。
第二天，舅姥爺上街買報，他是從街上哭著回來的，手里無力地握著一份報紙�！拔摇笨吹綀笊嫌妙^號字寫著：李大釗等昨日已執行絞刑，“我”立刻昏了過去……
故事到這結束了，我深深感受到：革命先烈終于革命事業，他那種偉大而崇高的`精神十分值得我學習。革命先烈為了建設新中國嚴守黨的機密，直到生命的最后一息。現在的中國處于發展階段，是一個欣欣向榮的國家，我一定要努力學習，掌握現代科學文化，用知識武裝頭腦。使我們的祖國更加繁榮昌盛，更加強大！
課文《十六年前的回憶》讀后感 篇21
這天，我們的幸福生活是由無數革命先烈的生命換來的，我讀了《十六年前的回憶》這篇文章后，深受感觸。這篇課文主要講述了李大釗早出晚歸地工作。為了保護共產黨，他把書和有字的文件燒掉了。在監獄和法庭上，他大義凜然，持續著自己的冷靜。直到1927年4月28日，被絞刑犧牲。
讀完了課文，我對李大釗同志深深的敬佩之情不禁油然而生，我想對他說：“尊敬的李大釗同志，您的愿望實現了，革命勝利了！我們要向您學習，學習您那對工作高度負責，遇事處變不驚，鎮定從容，堅強不屈的崇高精神，為自己的祖國做出一份貢獻。你永遠活在人們的心中！”絞刑——兩個多么殘忍的字眼，一種多么恐怖的刑法，一對多么令人發顫的詞語！絞刑是多么地可怕！但是，雖然李大釗能夠選取生與死，但是他卻毫不猶豫地選取了死，不惜犧牲自己寶貴的'生命。也許有人會問：李大釗為什么這么傻他既然能夠生存下來，為什么要選取死呢難道他不想生活了嗎不是這樣的。
有誰會不愛惜自己的生命有誰不明白生命是最寶貴的有誰不想好好的過日子李大釗也是迫不得已�。∷鳛橐晃粌炐愎伯a黨員，人民和黨都需要他，他為了黨的未來，為了人民的未來，他真的是不得不去走這一條死路。如果想生存下來，就得做叛徒，李大釗是絕對不會這樣做的。正如司馬遷說的：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！崩畲筢撌菫槿嗣窭娑赖�，他的死是比泰山還要重的！
“沒有共產黨就沒有新中國……”正如那首歌里唱的。我們作為新一代的小學生，要學習革命烈士那種對工作高度負責、遇事處變不驚、鎮定從容、堅強不屈的崇高精神。我們要感謝黨和政府。
課文《十六年前的回憶》讀后感 篇22
文章寫了作者的父親李大釗早出晚歸地工作。為了保護共產黨，他把一些重要文件燒掉了。局勢越來越嚴重，一群憲兵、偵探、警察把李大釗抓走了，而作者、作者的媽媽和妹妹也被關進了拘留所。在法庭上，李大釗臨危不懼，鎮定、沉著地和敵人作斗爭，直至被絞刑犧牲。
讀完文章，我對李大釗這位偉大人物敬佩不已。他那種對革命事業高度負責、臨危不懼的精神是多么可貴，是多么值得我們學習�。≡谀莻�戰爭的年代，有些人卻為了自己和家人的生命和錢財，背叛了黨，與敵人勾結，把一些黨的秘密和重要的資料傳給了敵人，造成了黨的巨大損失。他們只顧自己，不顧別人、不顧集體的行為是人們最痛恨的，是最可恥的。他們與李大釗相比，是多么渺小、丑陋啊。
江姐和李大釗都是偉大的人，他們那種對革命工作高度負責的精神值得我們學習，更值得我們去反思。雖然，戰爭的硝煙已經遠離我們中國這個地方，雖然我們都是普通人，但是對于自己的任務，自己的職責，我們又是否高度負責、竭盡全力去完成呢？我們要為別人著想，為集體著想，但我們絕不能為自己的.方便，為自己的利益，而使別人、集體遭受更大的損失。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，江姐、李大釗多么的偉大，他們的死，是重于泰山的；只有那些干壞事的人，他們的死才是輕于鴻毛的。而我們呢？我相信，只要我們對自己的任務、職責高度負責，盡心盡力去完成，雖然不及泰山重，但也決不會比鴻毛輕，而是在人們心中樹立了一個榜樣，激勵著別人前進。
課文《十六年前的回憶》讀后感 篇23
每當我聽到國歌響起，我會想起革命；每當我看到國旗升起，我會想到革命；每當我看到紅領巾在胸前飄揚，我也會想起革命。或許它的開創者已經或不可避免地走了，但是，他們的后代，或者我們——和他們沒有太大關系的人，會把它傳遞，因為我們知道，我們是中華人民共和國的.孩子，我們有義務去傳遞火種。而革命先烈李大釗更是為我們做出了一個表率。
那是1927年。4月份，這是一個本該鳥語花香的時候，可在那時卻充滿了恐怖。軍閥張作霖要徹查革命黨人，李大釗本應該從北京撤退，這樣既可以保全自己，又可以在別地發展�？伤鲇趶娏业母锩�，留了下來�？膳碌囊惶煸絹碓浇�。4月6日，敵人來了，李大釗和其一家人一同被帶走，他受到了嚴刑拷打，可在法庭上，依然不可動搖他對革命的信心，敵人理屈詞窮、惱羞成怒，終于，在4月28日，李大釗被殘忍的絞死了。
這是多么偉大的精神呀！正是因為有了這種不屈不撓、頑強奮斗的精神，中國才熬過了8年抗戰，3年內戰。正是因為有了這些先烈的血灑沙場，才有了我們現在幸福的今天！我們難道不應該珍惜今天嗎？我們難道不應該向他們學習嗎？
現在，中國的新一代必須要有這種精神：這種“為中華之崛起而讀書”的精神；這種“天下興亡匹夫有責”的精神；這種“為人民服務”的精神！這種精神不是為國捐軀，而是體現在生活中：遇到困難不退縮，軍訓時不叫苦叫累！只有做到了這些小事，才能聚沙成塔，積跬步成千里，積小流成江河，取得革命火炬的接力權！
課文《十六年前的回憶》讀后感 篇24
《十六年前的回憶》的作者是李星華。這篇文章敘述了作者回憶十六年前發生的事情：十六年前，作者的父親李大釗是共產黨的核心人物，卻不幸被敵人發現，抓去嚴刑逼供。但是她父親很沉著，很冷靜，絕口不提那些機密，使敵人無法獲取信息。無奈，敵人只好殺了他，而作者和她的母親、妹妹就被釋放了。當街上傳來消息：“李大釗被殺”時，作者十分悲哀。而這個信息被傳得沸沸揚揚的原因是敵人為了削減民眾的信心和對共產黨的支持。
讀完這篇文章，我不禁感嘆：“革命烈士們真是偉大！”他們為了更加完美的明天，不惜犧牲自己的生命，不惜承受嚴刑拷打，不怕辛苦不怕疼�！盃奚∥�，成就大我”一向都是革命者不變的信仰，他們把祖國放在了第一位，自己的生命才是第二。
李大釗是一位英雄，他是中國共產黨的創始人之一，也是一位優秀的革命者。他被害的時候，年僅38歲。如此年輕的革命者，卻就這樣犧牲了，多可惜呀！在《燈光》一文中講到的郝副營長，也是一位十分年輕的戰士。他為了使突擊連和隊伍聯系上，點燃了自己的那本書，卻不留意被敵人發現了。他才活了22歲。22歲呀！這么年輕，將來還有好一段的路途、好一段的光陰。他完全能夠去享受幸福。但是，他明白，如果沒有勝利，哪有幸福所以，他毫不猶豫的`點燃了書。
中國由衰到盛，付出了多少革命烈士的鮮血和生命，那些血，染紅了手中的那面旗幟，卻仍然堅持著不肯倒下。若沒有當時戰士的堅強不屈、百折不撓，又怎會有這天怎會有我們我們就應感謝他們，感謝他們給予了我們這天這來之不易的幸福。
戴著鮮艷的紅領巾，緩緩舉起手，向著那座雪白的烈士碑敬禮。
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