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要是你給老鼠吃餅干的讀后感100字（通用10篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編整理的要是你給老鼠吃餅干的讀后感100字，僅供參考，大家一起來看看吧。
要是你給老鼠吃餅干的讀后感 1
《要是你給老鼠吃餅干》深受孩子們的.喜愛，不然，勞拉·喬菲·努梅羅夫和費(fèi)利西亞·邦德這對(duì)黃金搭檔就不會(huì)又一鼓作氣地推出它的續(xù)篇《要是你給駝鹿吃松餅》等。
“If You Give a……”系列來勢(shì)兇猛，難怪有人驚呼：“‘要是你給老鼠吃餅干’已經(jīng)成為了一種文化現(xiàn)象！”
要是你給老鼠吃餅干的讀后感 2
記得還是前年的初夏，有點(diǎn)微風(fēng)，很舒服的天氣，我抱著孩子坐沙發(fā)上，一起看《要是你給小老鼠吃餅干》，而豆豆當(dāng)時(shí)就一直讓我重復(fù)講這個(gè)故事，這樣的要求我從來都是滿足的，于是我們當(dāng)天估計(jì)看了五六遍，而之后的好幾天他都要我講。可能你要問為什么會(huì)記得如此清楚？因?yàn)槲沂菐е⒆诱J(rèn)真看，認(rèn)真讀，我和孩子又都很喜歡，當(dāng)時(shí)又講了很多遍，那段時(shí)間我和豆豆一起閱讀此書的幸福時(shí)光讓我記憶猶新，順便記住了這本書。
所以，一本好書讓你多年以后仍念念不忘，除了書本身好之外，還有個(gè)重要的原因，就是當(dāng)時(shí)這本書給你帶來的`極大快樂或者非凡意義，最后讓你記住那個(gè)美好時(shí)刻，由一本書帶來的幸福時(shí)刻。
要是你給老鼠吃餅干的讀后感 3
今天在班上聽了《要是你給老鼠吃餅干》這個(gè)故事，太有趣了！
一個(gè)小男孩坐在院子里，一邊吃餅干，一邊看書。這時(shí)，有一只小老鼠，穿著牛仔褲要餅干吃。結(jié)果，老鼠真是不停的要：從一塊餅干開始，他就要一杯牛奶；你給他一杯牛奶，他就要一根吸管；接著餐巾紙擦嘴。然后還要減發(fā)、掃地、睡覺……到最后，家里亂其八糟，小男孩也累得睡著了，而老鼠卻又精神頭十足地吃起了餅干。兜了一個(gè)大圈子，老鼠還在吃餅干。
要是你給老鼠吃餅干的讀后感 4
這是小老鼠的理想和愿望，親愛的爸爸媽媽，快樂的兄弟姐妹，還有美麗的環(huán)境，漂亮的房子，還有許多的蒲公英，一家人在一起快樂幸福的生活，真美呀！
小老鼠像一個(gè)淘氣的.小孩子，不停的向小男孩提各種要求，折騰完以后，還自己打掃房間，刷洗屋子，他還需要小男孩讀故事給他聽，還能自己畫出自己的想法。最后，小男孩被他累的睡覺了，他還要吃餅干喝牛奶。
要是你給老鼠吃餅干的讀后感 5
家里因?yàn)樽錾饪偸怯欣鲜蟪鰶]，甚至早已習(xí)慣這種小生物出現(xiàn)在自己的生活中。白白肥肥走路搖搖擺的幼鼠也好，灰灰瘦瘦靈活纖細(xì)的成年鼠也好，我都不怕，最多是嫌吵了。大又可怕的家鼠頭頭在老爸抓鼠的`籠子里見過，被浸了豬籠。
這本書里的瘦瘦小萌鼠是可以有的，面對(duì)可愛的它天真的向你提出請(qǐng)求，你應(yīng)該是沒有辦法拒絕的，甚至?xí)闷嬷�會(huì)干出些什么讓你意想不到的事情來呢。
要是你給老鼠吃餅干的讀后感 6
我家寶貝去年有幸成為了隨州市季梁學(xué)校的一年級(jí)新生，入學(xué)的第一個(gè)寒假就趕上了學(xué)校開展的新一屆親子閱讀活動(dòng)。孩子在眾多繪本故事中挑選了《要是你給老鼠吃餅干》這本繪本故事，我也在忙碌的'工作之余抽空坐下來和孩子一起閱讀了《要是你給老鼠吃餅干》這本充滿教育意義的繪本故事。
這本書通過簡單的語言，豐富的插畫，給孩子也給我上了很好的一課！
要是你給老鼠吃餅干的讀后感 7
《要是你給老鼠吃餅干》這本繪本故事講述了:“一只可愛又淘氣的小老鼠碰到一個(gè)熱情的'小男孩，小男孩給了小老鼠一塊餅干吃，他又要杯牛奶，接著他還要一根吸管，吃完了、喝完了，它會(huì)要餐巾擦嘴……，他還要自己剪頭發(fā)、打掃衛(wèi)生……，并且一動(dòng)起手來就停不下來，打掃了房間，還會(huì)拖地板，把整個(gè)房間打掃的干干凈凈，當(dāng)小老鼠累了休息的時(shí)候小男孩還會(huì)給他準(zhǔn)備床和被子……后來，又會(huì)口渴又會(huì)要牛奶，如此循環(huán)……”。
小老鼠真是淘氣啊！可是面對(duì)小老鼠沒完沒了的要求。小男孩都滿足了他，還陪著他一起……
要是你給老鼠吃餅干的讀后感 8
今天晚上我和媽媽閱讀了《要是你給老鼠吃餅干》，里面講的內(nèi)容是：一只小老鼠無窮無盡的索求，不斷變換花樣要求別人做一些事情。
看似每個(gè)都很“合理”的要求就這么下去，小男孩都被累死了，所以我們都不能跟小老鼠學(xué)習(xí)。
要是你給老鼠吃餅干的'讀后感 9
昨天晚上和寶寶一起讀了這本書，講述的是一只小老鼠無窮無盡的索求，不斷變換花樣要求別人做一些事情。看似每個(gè)都很“合理”的'要求就這么無休止的做下去。但是，孩子貌似很喜歡這個(gè)故事，他喜歡看小老鼠不斷折騰這個(gè)倒霉的小男孩，更喜歡看這個(gè)小男孩怎么去滿足這個(gè)非常愛搗亂的小老鼠。
故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，最后兜了一個(gè)圈子，又回到餅干上。難道小老鼠無休止的要求又要開始?
要是你給老鼠吃餅干的讀后感 10
這本故事在最后給孩子留下了很大的想想空間，讓孩子想到自己是怎樣要求爸爸媽媽給他做的事情。從早上起床就是各種無厘頭的要求，就連睡覺都和故事中的`小老鼠一樣。先講故事。講完了再送一個(gè)，還要唱兩首歌，唱的歌還要長點(diǎn)，關(guān)鍵是我要能聽懂，講完故事唱完歌還要念三字經(jīng)，念完三字經(jīng)還要拍著睡覺……
這本書最后也給孩子很多的啟發(fā)，就是不能無休止的要求，不能太任性。做事情要有始有終。希望孩子能夠從這本書得到一些改變。
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