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草房子的讀后感作文（通用11篇）
當認真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的草房子的讀后感作文（通用11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
草房子的讀后感作文 1
這個寒假，我看了《草房子》這本書。書的作者曹文軒，用非常生動的語言描寫了一個個小人物的故事。
書里的“草房子”就是指主人翁桑桑的學校，那是一排用最結實的海草建造的房屋，在夕陽的照耀下會顯示五彩斑瀾的顏色。
主人翁桑桑是個調皮的小男孩，平時總要惹出一些事情來。有一次，他和伙伴玩火時不小心把草地給燒了起來，差點把整片草地給燒毀了。幸虧大人們及時發現了險情，把火撲滅了。后來，桑桑沒有逃避，而是勇敢地站出來承認了錯誤，他的伙伴也因此避免了家長的打罵。桑桑這種勇于承認錯誤、知錯就改的良好品德是值得我學習的。
這本書一共有九章，分別描寫了桑桑的五個伙伴，他們性格各異，卻是最要好的朋友。其中在第一章里，重點寫了桑桑的同班同學“陸鶴”。他是一個小禿子，最不喜歡別人摸他的.頭，叫他“禿鶴”。只要有人摸一摸他的頭，他就會認為那人不尊重自己，會鼓足勇氣和你理論，拼命保護自己的尊嚴。后來，他勇敢地面對現實，不再為自己的缺陷而煩惱，還出色地完成了學校匯演的“禿頂”角色，讓同學和老師對他刮目相看。陸鶴也因此獲得了更多的朋友，不再像以前那樣感到孤單。
我喜歡《草房子》這本書，這是一本絕美的小說，曹文軒一定時經過多次修改后才完成了這本小說。我要向曹文軒學習，認真改寫作文，寫出一篇篇的好文章。
草房子的讀后感作文 2
那是一片怎樣的油麻地？“美”“力”“真”的夢想在其中回蕩。
那是一群怎樣的孩子？在他們的身上刻映著天真、幼稚和善良，散發著優秀的民族情懷。桑桑就是這樣的一個少年，他的淘氣、富于幻想和不諳世事就像一輪旭日朝陽。他跳著、蹦著、笑鬧著，簡直就是精靈的化身。紙月不同于桑桑，紙月是一個美好的女孩，她是美的象征，她純凈如雪，飄逸如風，含著淡淡的憂郁，淺淺的酸辛。她神秘的身世與超脫世俗的書卷氣使得更加的美輪美奐。
那是一群怎樣的`大人？ 當野風吹響著葉子散發香的苦艾，秦大奶奶的形象也就忽影忽現。秦大奶奶喜歡艾，她說，艾好，艾干凈，艾有藥味，夏天這兒沒有蚊子，也沒有蒼蠅。秦大奶奶愛這塊土地，她寧愿露宿也不愿離開它，那是她和她的丈夫秦大幾十年的心血換來的。在這幾十年里，他們沒有白天和黑夜，沒有陰天與晴日，沒有炎熱與寒冷，他們對痛苦變得麻木起來，但他們唯一的幸福就是做著土地的夢。幾十年��！他們終于在這片土地的中央蓋了一幢草房，一地的麥子在和風中一日一日的綠著，未等到收獲的五月，秦大在田埂上永遠的睡著了。這塊土地是秦大奶奶一生要保護的！當得知，這塊土地要辦學時，她不肯，不準，她不愿離開，死也不要，所以她倚著自己老眼昏花，拄著拐杖，橫穿菜園，一路把菜苗踩倒了許多；她把學校的瓜、豆莢摘去扔到大河里；她養了一群雞鴨鵝，讓它們在學校里亂竄。她的行為舉動很單純、幼稚，她只想證明，這塊土地是我的！當他被強行抬走時，她沒有做任何掙扎，乖乖地躺在門板上，甚至連叫喚都不叫喚一聲，秦大奶奶是被扶到椅子上的她的樣子使人相信，這一回，她已經不得不接受事實了�？墒峭砩希刂醒�，秦大奶奶蜷曲著身子，臥在艾叢中，她是如此的熱愛這片土地啊！當他救了一個女孩時，這一切都變了，油麻地的人們接受了她，她也接受了油麻地的人們。本以為這樣可以相安無事的過日子，但在黃昏時分，秦大奶奶與油麻地的人們永遠的分別了，而僅僅是因為撿一只落水的油麻地小學的南瓜。劇情雖然詼楷和滑稽，但從中透露著人生的苦澀。老人的葬禮很壯觀，是油麻地里有史以來從未有過的，油麻地小學的老師和孩子們，一個挨著一個排著，竟有一里多長……
《草房子》就像一瓶陳年老酒，酒味甘甜像歲月一樣綿綿流長，越品越香！
草房子的讀后感作文 3
在本學期中，我讀了曹文軒寫的《草房子》一書，其主要內容是桑桑、禿鶴、紙月、細馬、杜小康等五個優秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。
在《草房子》這本書中，最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個活潑可愛的男孩，但因為他那顆與眾不同的腦袋，而被大家嘲笑。因此，禿鶴變的倔強，自尊心強。但在一次表演上，禿鶴不怕大家嘲笑，扮演了一個壞蛋的角色，為學校增添了榮譽是他又一次融入了這個大集體。是的，禿鶴雖然有著丑陋的外表，但他卻有一顆熱愛集體的`心。因此，曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道：“純凈的月光照著大河，照著油麻地小學的師生們，也照著世界上最英俊的少年……”
在《草房子》這本書中，我最喜歡的人物是桑桑，桑桑是這本書的小主人翁。他調皮、搗蛋，但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛，這又是為什么呢？這是因為，當紙月被別人欺負時，桑桑勇敢的站出來保護紙月，他的勇氣令我們欽佩；當秦大奶奶孤單的時候，也是他陪在秦大奶奶的身邊，是她不再孤單。桑桑幫助過的人數不勝數，看來，桑桑還是一個善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀！所以，桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。
沒的力量絕不亞于思想的力量。一個在深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西永久不衰，那就是美。
我喜歡這本書。
草房子的讀后感作文 4
讀曹文軒寫的書總是給人一種美好的享受。我剛讀完的《草房子》也是如此。每次我拿起《草房子》，它都會吸引我不忍心讀書。
《草房子》以油麻地小學一年級到六年級的老師和學生之間的許多故事為主。如果你仔細品嘗，你就會感到悲傷和快樂，書中的人物�？磥硭麄儾皇俏淖址e累起來的，而是有血有肉有生命的人和你在一起。
書中的主角是桑桑，桑桑是個異想天開的'男孩，在很多人眼里，桑桑還是個不正常的孩子。因為他會在炎熱的夏天穿上父親的棉襖棉褲，在學校操場上戴上棉帽，汗流浹背，睜不開眼睛，不脫冬裝。桑桑會把父母的蚊帳做成魚網釣魚。我媽生氣地把桑桑床上的蚊帳拿去自己用。然后他晚上睡覺時，因為沒有蚊帳，被蚊子咬了。桑桑為了給白雀發信，爬到白三家的屋頂，然后打開屋頂上的天窗，想在里面撒尿。后來，她忍住了，決定用水代替尿液倒進白三家的房子里。她一切還沒有讓白三發現他做到了。桑桑真是個天才太可笑了。
你知道為什么這本書叫《草房子》嗎？不要以為草房是茅草造成的草房，但是我從來沒見過也沒聽說過草房！它們不是用普通的稻草或麥橙蓋成的，而是用300英里外海灘上的茅草蓋成的。茅草旺盛地生長在海灘上，被海風吹拂，沒有遮擋的陽光曝曬，一個個長得很有韌性。陽光一照，像銅絲一樣閃閃發光，海風一吹，就能發出金屬般的聲音……”。
《草房子》的美是無窮無盡的，無窮無盡的，只有當你拿著書，你才能真正感受到書中更多的幸福，更多的悲傷，更多有趣的生活，更多美麗的風景。你想知道嗎？然后快速閱讀《草房子》！讀這本書，讓你放下，回味無窮。
草房子的讀后感作文 5
讀完《草房子》后，我被里面的許多人物深深感動，如：秦大奶奶、桑桑、陸鶴、紙月、杜小康等。
最讓我感動的是秦大奶奶。
事實上，秦奶奶一點也不兇，但桑喬占據了她多年的努力！所以她整天像瘋狂一樣哭，但在她救喬喬的事上，我們可以感覺到秦奶奶是善良的，但最終秦奶奶淹死了一個南瓜。
第二個感動我的是桑桑。
桑桑只撕了幾張桑喬的'證書，被打成了鼠倉，太可憐了，最后還是排出了毒素，活了下來。
第三個感動我的是陸鶴。
雖然陸鶴沒有別人的信任，但他演了一出好戲后又贏得了別人的信任。
草房子的讀后感作文 6
在《草房子》一書中，我感受到了校園生活有多美好，有多幸福。無論是孩子的故事還是大人的故事，我都能體會到校園生活有多美好，學生有多友好。
桑桑這個名字一翻開這本書，就躍然紙上。是的，他是這本書的主角，一個不尋常的孩子。在我看來，他是一個淘氣、正直、明智、誠實的男孩——當別人欺負他的同學時，他可以站起來；他可以復制他父親一生的榮譽，只是為了補課；可以把櫥柜整理成嬰兒鴿子的家；誤后勇敢地向白雀姐姐道歉。所有這些都讓我感受到同學之間的友誼，孩子們天真浪漫的想法和做法，這恰恰說明了庭院生活的`美好。
想想看，在校園里，你可以聽到學生們的快樂形象，學習老師教我們豐富的知識。更不用說我們現在有這么好的學習和玩耍條件了，甚至油麻設備也可以發生這么多感人的故事，培養這么多優秀的學生。因此，校園生活是美好的，只有掌握成就，才能感受到校園的美。
學生們，只有珍惜現在，才是最重要的，如果你想放手，那么看看草屋，因為他們的質量，他們的行為，總是我們的榜樣。
草房子的讀后感作文 7
充滿歡笑的油麻小學，感人的油麻小學的故事。油麻老師，姜一輪、溫菊、油麻學生桑桑、紙月、細馬、杜小康，這些農村孩子快樂、可愛、活潑，沒有人不被他們感動。
《草房子》描寫了豐富多彩、難忘、難忘的校園生活，描寫了一系列看似普通卻催人淚下、震撼人心的故事。還有我最喜歡的人物陸鶴。因為他天生禿頂，所以人們叫他禿鶴，大家都愛摸他的.光頭。后來因為他破壞了班級榮譽，被大家冷落，成了不受歡迎的人，讓他既難過又不安。但在學校舉辦文藝演出時，他細致、認真、成功地扮演了偽軍禿子連長，并幫助大家獲得了一等獎。他終于得到了同學們的友誼。
故事通過描述油麻小學生活的點點滴滴和人與人之間的摩擦，表達了人與人之間珍貴感人的情感，也讓我明白，作為集體的一員，我們應該有集體榮譽感，為班級爭光。
書的扉頁上寫著：看著童年，永遠收藏。對于我們還在童年的人來說，珍惜童年是不同意的。但如果有一天我長大了，我的心是什么感覺。所以我們應該抓住現在，珍惜現在的時間。
草房子的讀后感作文 8
最近看了一本叫草房子的書。
這本書融合了很多感情:哭、笑、開心、痛苦…。主人公桑桑在炎熱的夏天穿著棉衣棉褲跳舞，汗流浹背，充分展現了他想討人喜歡的心理。然而，這種行為被油麻地的小禿頭陸鶴雪白的帽子搶走了，后來引發了一場關于小禿頭的尊嚴之戰。當村里的富人杜小康傷了桑桑時，桑桑很生氣。所以我給他寫了一張不讓他當班長的小紙條。這表現出一個孩子的嫉妒，但誰沒有這種心理呢。后來秦大奶奶種艾的時候，桑桑沒有父親桑喬那么無理取鬧，而是同情了秦大奶奶。當老師蔣一輪愛上白雀時，桑桑免費給他們跑腿信。說桑桑已經能幫助別人為樂了。邱二爺死后，養子細馬一定要給邱二媽買房，這是多么偉大的精神啊！最后，桑桑的脖子上長了一個腫塊，桑桑的父親充分體現了父愛，他到處找醫生。桑桑的病終于好了。
啊!這是一本多好的書��！這本書既有感人的.親情，又有宏偉的夢想。友誼與任何力量都是分不開的。尊嚴什么都買不回來。融合在一起是一種無法用語言表達的愛，因為它超出了我的表達能力。那幾天，我幾乎每天都抱著它睡覺。我覺得作者用他細膩的文筆描寫了油麻地的生動人物。而且這本書描述的是以前社會還沒發達的農村，大人看了會更有經驗，回味無窮。我也認為這不僅是一個虛構的農村故事，也反映了真正的農村生活，只是印在紙上。
草房子的讀后感作文 9
看完曹文軒寫的《草房子》，堅強正義的桑桑給我留下了深刻的印象。
這本書描述了桑桑一至六年級難忘的小學生活。在過去的六年里，他有很多伙伴：內向的紙月、自卑的禿鶴、悠閑的馬、富有的杜小康等，他們之間有很多感人而有趣的故事。
桑桑是一個堅強的孩子。有一次，他的脖子腫了一大塊，疼得很厲害。我去了很多醫院治療，但沒有好轉，但桑桑和他的'父親沒有放棄，堅持去看醫生。疼得頭發被汗水浸濕，臉變色，不哭，只是默默忍受。在他的堅持下，他終于遇到了一位老中醫。
桑桑仍然是一個有正義感的孩子。他教會了欺負紙月的壞學生。雖然紙月成績好，但很弱。面對那些欺負紙月的學生，桑桑不但沒有逃避，反而和他們對抗，雖然他心里還是有點怕他們。然而，無論學生多么兇猛、殘忍和惡毒，桑桑都沒有退縮。即使他的鼻子被其中一個學生流血，他也只是擦了擦鼻子，仍然不屈服。最后，他把劉一水撞進河里，保護了紙月。
桑桑的形象深深地印在我的腦海里。
草房子的讀后感作文 10
假期里，謝老師推薦我們讀《草房子》這本書。在阿姨家，我偶然發現了這本書。喜悅真的難以形容。我迫不及待地開始讀這本書，好奇心很強。
書中記載了主人公桑桑小學六年來發生的一系列令人震驚的故事。故事中對禿鶴、紙月、桑桑等人物的描寫栩栩如生。他們的故事還歷歷在目，其中最難忘的是桑桑和禿鶴。
桑桑是一個調皮、可愛、聰明的小男孩。他善于思考，把家里的蚊帳改成了魚網，用碗柜為鴿子做了一個舒適溫暖的窩。他調皮的行為受到了父親的指責。他有正義感，當板倉小學的壞孩子欺負紙月時，他毫不猶豫地沖過去幫忙紙月。他也很勇敢，小學六年級的時候得了一種怪病，到處求醫都沒有效果。脖子上腫了一個大包，要用一根燒紅的針，從包上穿過，他不喊也不叫。
禿鶴是禿頭，學生們嘲笑他，在笑聲中，他的性格變得非常內向，雖然學生們看不起他，但他并不關心同學。有一次，他在學校的藝術表演中需要一個禿頂的演員。他積極參加演出，為學校贏得了第一名。這個故事告訴我們，在生活中，每個人的地位都是平等的'。我們不能以貌取人。俗話說，“人不可貌相，海水不可斗量”。每個人都應該受到別人的尊重。
總之，這本書里有很多有趣的故事。童年就像一個陽光明媚的草屋。童年的浪漫、溫暖和純潔是美好生活的一部分。我們會珍惜這份寶貴的財富，讓美好的童年與我們一起健康成長。
草房子的讀后感作文 11
《草房子》是我讀過的第一本曹文軒的書。他是國際安徒生獎得主曹文軒純美小說系列之一。這本書描述了小男孩桑桑的六年小學生活。在過去的六年里，桑桑經歷了許多普通的事情。這些事情看似平凡，卻是人生中最真實的故事。這些故事讓人哭泣，震撼人心，讓我深受感動。
小說講述了很多人的故事，比如禿鶴、紙月、白雀、紅門杜小康......這些人都在一步一步地成長，經歷了一些事情，他們變得非常成熟。以紅門杜小康為例。他從一個富裕的'孩子變成了一個貧窮的農村孩子。在這個過程中，他經歷了大風大浪。經過一番風雨，他從一個驕傲的孩子變成了一個成熟穩重的孩子。
以細馬為例。他是一個非常固執的孩子。他第一次來到邱二爺家。因為他是江南人，大家都聽不懂他的話，所以他開始放羊。一開始，他覺得這里很漂亮，很好，但過了一段時間，他突然覺得這一切不再有趣了，準備回去。但在路上卻發現舍不得在這里，細馬又回來了，大家都很興奮。后來，他靠自己的努力為邱二媽建了一棟大房子。我深深欽佩他尊敬老人的品質。
讀完這本書，我學到了很多生活的真理，我認識了很多天真可愛的孩子；我看到了眼淚的真實感受；我明白學生應該互相幫助；師生應該友好相處......
看到他們的故事，我覺得我現在真的很開心！從現在開始，我一定會學習杜小康愛讀書的好精神，努力學習；我一定會學會陸鶴有一顆自信的心，相信自己會成功；我一定會學會紙月尊重長輩......這本書中的每個角色都有一個值得我學習的地方。我會努力接近他們，努力成為一個優秀的青少年。
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