《我們看海去》讀后感（精選20篇）
當閱讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的《我們看海去》讀后感（精選20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《我們看海去》讀后感 1
《我們看海去》是在《城南舊事》中占據重要位置的一篇文章，內容是英子在第一次搬家后發生的故事。
《我們看海去》是英子非常喜歡的一首詩。搬家后的英子認識了一位朋友，但這位朋友英子卻發現他是一個“小偷”，這本來是他們兩個人之間的秘密，但因為英子不小心將朋友送給它的禮物暴露出來，結果，那個朋友被警察抓走了。
我喜歡的人就是那個收破爛的“小偷”。他為人老實和善，卻為生活不得不做一些“見不得人”的勾當，與另一個人一起偷東西。雖然在和英子交談時，他也有悔過之心。但是最后事情發展讓他已經回不了頭，他毅然決然地踏上這條錯誤的'道路。
在他被抓時，英子十分傷心，年幼固執的她怎么都不相信一個“老好人”竟然是名小偷。當看到他被抓住示眾時，英子黯然神傷，她知道，他們“一起去看海”的約定，永遠也實現不了了。她也難以分清什么是“好人”什么是“壞人”，就像我們分不清模糊的海天邊際一樣。因為對于英子來說，他就是一位“大哥哥”，但又被警察抓走，究竟他是好人還是壞人，還是兩才兼有，這是英子小時候的未解之謎。
我感覺，那位“小偷”其實不應算作壞人，因為他要供弟弟上學，伺候雙目失明的母親，是為生活所迫。從中，我也深深感受到了當時社會的黑暗，富人一生都享有榮華寶貴，而窮人卻永遠只能是窮人。現在的生活比英子英子生活的時代好了許多，但有些年青人甚至是大學生還游手好閑，成為“啃老”一族，整天無所事事，這不是辜負父母從小對我們的種種付出嗎？
我們一定要珍惜現在美好的生活。
《我們看海去》讀后感 2
我讀完了《城南舊事》。這是著名女作家林海音的代表作，她描寫了二十年代，北京城南的一座四合院里，住著英子溫暖和樂的一家。小女孩林英子跟隨爸爸媽媽從臺灣飄洋過海來到北京，住在城南的一條胡同里，京華古都的駝鈴，人群，鬧市僻巷都讓英子感到新奇，著迷。通過主人公英子的雙眼，展現了大人世界的悲歡離合。一篇篇以不同人物為主角的故事，將我一點點地帶進了英子的童年生活。《惠安館》里的`“瘋女人”，《我們看海去》里為了弟弟鋌而走險的“賊”，《蘭姨娘》里被趕出家門的蘭姨娘....由這些人身上發生的無數悲或喜的故事，構成了英子燦爛的童年.
在《我們去看海》這一章給我留下了深深的回味。英子認識了草地里的人，在兩人交流時，那人幾次問英子覺得他是好人還是壞人，年幼的英子回答：“我不懂什么是好人、壞人，人太多了，很難分。”英子雖然回答不上來，但給那人背了《我們看海去》。然而，那人因偷竊被抓住了，英子目送著他遠去的背影。不知情的媽媽還教她：將來長大后就用今天的事寫一本書，說說一個壞人怎么做了賊”。但是，英子很堅決的拒絕了。年僅七歲的英子，用自己的想法告訴了我們：“世界上本來就沒有絕對的好人與壞人，也沒有人能真正分清好與壞”。
英子在不知不覺中長大，她的童年是精彩的，因為她有一顆純潔的心靈。從中我懂得了童年的每秒每刻都是一個人重要的段落，永遠是我們心底最美的時光。
《我們看海去》讀后感 3
金紅的太陽是從藍色的大海升上來的嗎？可是它也從藍色的天空中升起來的呀？“我”分不出海跟天，“我”分不出好人跟壞人。
那個年青人沒有讀過書，從小就很貪玩，他深知后悔來不及了，所以他把所有希望都寄托在年年考第一有志氣的弟弟身上，他要讓自己的弟弟飄揚過海去讀書，但他沒有能力，哪兒供得起啊？偷東西雖然方法不對，但走上這一步也是事非得以，真是生活所迫啊！他能是壞人嗎？
“我”真后悔啊！我想：如果“我”沒有將那個銅佛交給那個便衣兒，那個年青人就不會被抓，他的弟弟就真得可以飄揚過海去讀書，他們就真得可以過上幸福的生活，也許國家就可以多一位偉大的人了，但這一切因為我變成了幻想，我真后悔啊，因為“我”小男孩無法讀書了，因為“我”他們無法過上幸福的生活，因為“我”國家少了一位偉大的人，可是大家就不能給點愛心，給點愛呢？要是是這樣的'話，那個年輕人就不用了偷東西了，他的將來就一定是個偉大的人了。可是大家為什么就不給點愛心呢？要是每個人都給點愛心的話，這個世界該多么美好啊！
雖然現在學習環境都很好，但是我們不能一味的貪玩，還是要去努力學習，因為我們不努力學習，將來還是像那個年青人一樣一事無成，后悔就來不及了，再說了，交的學費都是父母的血汗錢，我們要是不努力學習，怎么對得起我們的父母呢？
讓我們祈禱吧，希望那個年青人能早點出來，他的弟弟還等著他賺錢讀書啊！可是世上沒有后悔藥，希望一切都能好起來。
《我們看海去》讀后感 4
原來英子沒有看到海!
這兩天有些雜事沒有得閑看《城南舊事》，昨天讀了一遍《我們看海去》，今天又讀了一遍。本來看到《我們看海去》這個題目的第一反應是這篇文章一定會描寫大海的美麗、大海的寬廣以及英子站在大海邊的感慨萬千……可是英子沒有看到真正的大海。
這篇文章描寫的海是英子國文課本上的海，英子沒有看見過海，她讀著國文書上的《我們看海去》，她分不清天和海，她在草叢中以為看見了藍色的海，不，那卻是藍色的天。藍色的海在哪里呢?讀完我知道，藍色的海在英子心中!
滾到草叢中的皮球引著英子碰見了“小偷”，于是這篇文章的兩個主人公在草叢中共同讀著《我們看海去》，共同夢想著海,英子心中有英子想象過千萬次的美麗的海：藍色的大海、白色的帆、金紅的太陽……，小偷心中也有他想象的海，可那遙遠的海是屬于他弟弟的海，只有他努力、哪怕是做賊去偷供養好弟弟上好學才能到達的海。英子的海雖遙遠可英子終究能看到，“小偷”或許看不見海了，可是他希望他弟弟能看到。我們同樣祝愿英子、小偷和他弟弟、每一個人都能看見心中美麗的海。
想象的海和現實的海有差別，可是在英子心中的海是美的!好人和壞人有差別，可在英子心中人都是善良的!我們現在就住在大海邊，在家里、在辦公室里抬眼就能看見海，可是細細想想，我們已經很久沒有真正感悟大海的美麗，至少我們眼中的海沒有英子心中的海那麼美!同樣我們現在身邊有很多人，可是我們真正能傾訴的朋友不多，至少不像英子和“小偷”一樣互相傾訴心聲，我們現在心中認為是好人的也沒有那麼多，至少不像英子心中的好人那麼多……
但愿我們每一個人心中永遠有像英子心中一樣美的海：藍色的大海、白色的帆、金紅的太陽……也希望我們每心中放下戒備，那么我們眼中好人就會越來越多，生活就會越來越美!
讀了《我們看海去》這篇文章后，最讓我難忘的就是“賊”為了弟弟能夠上學而去偷東西，充分體現了兄弟之間的親情。
雖然我沒有兄弟姐妹，但是我有一個表哥，他對我也是非常的愛護。有一次我被人欺負，哭著跑回家了，當時我表哥剛好來我家，看到我哭哭啼啼的樣子就問我怎么了?我給他說了這件事的.來龍去脈，表哥拉著我的手就去找那個欺負我的孩子算賬，表哥把那個小孩教訓了一頓還讓他給我賠禮道歉，告訴他以后再也不許欺負小朋友了。從這件事中我看出了表哥對我的愛護，就像文章中的“哥哥”一樣。
這篇文章呈現給讀者了一幅兄弟情深的感人畫面。
為了供弟弟讀書，哥哥無奈去偷東西，結果當弟弟終于畢業時哥哥卻被抓走了。哥哥用他的苦換來了弟弟的美好未來，這種血濃于水的親情讓讀者感動不已。雖然哥哥是個讓人提起來覺得可恥的“小偷”，但是卻又讓讀者覺得哥哥卻是那么的偉大。
其實，好人、壞人、善良和丑惡，每個人心中都有一架天平。我們應該如天平一樣公正的衡量、評判他人的行為，但是任何時候都不能損人利己和恃強凌弱。希望孩子你能懂得表哥幫助你去揍別人是不對的，今后要學會以理服人，這樣別人才能心服口服。
《我們看海去》讀后感 5
一首“我們看海去”的詩將我引入這篇文章，這里面究竟發生了什么事呢?
那里面講了一個小偷與英子的故事，在班上我們討論了那個小偷該不該被警察抓起來，我覺得應該被抓起來。
因為我覺得，他想供“弟弟”讀書沒錯，可是要走正當的.道路，而不應該偷別人的東西，所以我覺得應該被抓起，別人的東西也來之不易，不管他偷東西是為了“弟弟”也好，還是老娘也好，總不該偷東西，他要是真想掙錢的話可以推車或拾破爛，總之不能偷別人的東西。
我覺得英子也很好，如果英子知道那個人是便衣警察的話，我想英子應該不會把小銅佛像給他，更不會將從哪撿來的告訴他，小英子還和小偷訂了一個約會呢，訂的是“我們看海去”的約會，可我想這個約會永遠也不會實現了。
小偷最后也被抓了，不知他的弟弟和他娘怎么樣，讀完后我靜靜地想，書中的內容一幕幕地展現在我的腦海。
《我們看海去》讀后感 6
《我們看海去》是《城南舊事》中的第二大篇，故事發生在小英子搬家到像一把湯匙的新簾子胡同后。
小英子在隔壁的草地幫同學撿球時偶然遇到了一個"小偷"，但是小英子卻覺得他是好人，因為他的嘴唇厚厚的。接著好幾天，小英子都會去草地聽那個"小偷"講故事。小英子還把最喜歡的詩——“我們看海去”背給他聽，他們并許下了承諾：等他弟弟坐上大輪船去國外讀書時，一起去看海。
一天，小英子照常去了那片草地，但是沒有找到那個“小偷”，等小英回到家附近時，一個男人要走了小英子隨手拿在手上的銅佛。三天后，當小英子領完假期作業回家時，卻發現了“小偷”已被抓了。原來向英子要銅佛的男人是便衣警察，就是他抓住“小偷”的。媽媽讓小英子長大后寫一本一個壞人怎么做了賊的`書，但小英子決定要寫的是“我們看海去”。
在小英子的眼里，她分不清好人與壞人的區別，就像她分不大海與藍天一樣，所以她只能依靠長相來判斷好人與壞人。當“小偷”被抓住時，小英子并沒有開心，心中反而有些自責和同情。
讀完本篇，我不禁地問自己，文中的“小偷”是好人還是壞人？他關心弟弟，照顧母親，這樣的人不能算是壞人，但他卻靠偷盜來養家糊口。我想小英子就是在用她純潔的心靈告訴我們世界上本就沒有絕對的好與壞，就像遠望大海，海天一色連成一片，讓你無法分清楚海與天一樣。
《我們看海去》讀后感 7
《我們看海去》是大作家林海音專輯《城南舊事》中的一個小故事。大家剛看到這個書名時一定認為這個故事寫得是廣闊無際的大海，和她怎么看海的，那么你就大錯特錯了。《我們看海去》是小英子與一位“小偷”的約定，也是她對世界美好的憧憬。
小偷的內心里真的沒有善良的種子嗎？答案是否定的。小英子搬了新家，她的`新家離海邊很近，海的顏色是藍色的，天的顏色也是藍色的，所以小英子放眼望去，總是分不清海和天，就像她分不清壞人和好人，有的人說‘好人的嘴巴厚厚敦敦的。’‘壞人長得賊眉鼠眼的。’還有人說‘好人壞人長得都一樣，都是人，不過內心不一樣，別人心里的世界，誰都看不透。’剛剛上一年級的小英子當然不懂最后一句話，所以她也只能以相貌判斷人的好壞一次，她在一片高草叢中遇到了一個小偷，因為小偷長得像“好人”，所以沒有懷疑。他們約定每天小英子放學就到這里和他見面，聽他講他的故事。漸漸的，他被小英子的天真和守信感動了，露出了他善良的一面。那天，她和他許下了諾言——我們看海去。不過，小英子卻陰差陽錯地幫助了要抓那個小偷的警察。次日，警方成功地抓住了那名小偷，可我卻一點都不高興，我竟為一個‘小偷’感到惋惜。
這就是《我們看海去》，一個小女孩對世界美麗的幻想。有些人長大了，就看清了世界，分清楚了海和天，分清楚了好與壞，卻唯獨失去了那份天真，那份童心。童年，就是最美好的回憶。
《我們看海去》讀后感 8
《我們看海去》是《城南舊事》中的第二篇小說，主人公林英子搬了新家，在她家旁邊的草垛子里認識了一位陌生的男子，并成為了朋友。英子總是聽他講故事，英子一高興便背起了從小學課本中學習的《我們看海去》，于是，便與陌生男子約定一起“看海去”。然而，小英子卻不知道他們的愿望是無法實現的，因為小英子眼中的這位友好的大哥哥家境貧窮，要贍養瞎老娘，還要供自己弟弟念書，他就動起了歪念頭—去各家各戶偷東西，最終被巡警逮捕了。“藍色的大海上，揚著白色的帆，金紅的太陽，從海上升起來……”這種美好的愿望從此破滅了。
當書中寫到，壓著石頭的油布包裹，胡同里發生接二連三的盜竊案，和蹲在草垛里的陌生男子時，我就感覺有很多疑問想要解開，恨不得一下子翻到最后一頁看個究竟。就在小英子知道誰是竊賊的時候，我不禁大為震驚。竊賊竟然是經常給小英子講故事的那位和藹可親的哥哥。我想：現在的這位被手捆白繩子的大哥哥，與小英子結識的那位大哥哥截然不同！他原先那副說說笑笑，非常親近人的樣子，使我無法接受這個事實。
《我們看海去》是《城南舊事》中最富有感情的一篇，這篇文章包含著林英子童年中的快樂、傷心、好奇……，那份與“野孩子”踢球的.快樂，發現油布包裹的好奇，得知罪犯是那位大哥哥的傷心……這就是文章里所有的情感，因為我們都有感情，也都是忘不了的。
小英子的童年和我現在的童年都會發生許多意想不到的事情，但每次都化險為夷。
林英子就是林海音，這一篇文章就是林海音小時候的事情。我想，如果林海音小時候的事在我身上發生，那，我該多么幸福！
《我們看海去》讀后感 9
《我們看海去》講的是小英子去草叢里撿皮球，無意中發現了一條帶穗子的桌毯和一件綢衣服。她沒有拿走那些東西，但卻一直惦記在心里。幾天后，小英子再去草叢里的時候沒有找到桌毯，卻在草叢里碰見了一個小偷，于是他們成為了朋友，還約定將來他們一起去看海。
其實那小偷的本性并不壞，他是一個好人，他去當是因為他花光了自己的家當，小時候又不好好念書，只知道玩鬧。現在痛改前非，靠著做小買賣來供他弟弟上學，但這些錢實在是不夠，才迫不得已當了小偷。最后，他就因為偷東西就被警察抓了起來。
雖然他是一個老實、正直的'人，但他終究還是一個小偷;雖然他是為了他弟弟念書而不得不偷東西，但偷東西始終是一件不好的事。我想，他完全可以去找一份靠譜的工作來養家糊口，不一定非要當小偷。我想如果他弟弟知道他上學的錢是靠著他哥哥偷東西換來的，恐怕也會覺得自己上學也是不光榮的。
所以，做人還是不要去偷東西的好。就算偷東西不是為了自己，是為了別人，也不要去偷東西。
《我們看海去》讀后感 10
《我們看海去》是我暑假的第一篇讀后感。它是林海音寫的《城南舊事》中的一個章節。
《城南舊事》為國寶作家林海音的傳世之作，公認為當代文學中最閃亮的寶石。出版五十年來，感動無數讀者，亦譯為英、德、日、法、義大利、西班牙等多國語言。
林海音透過主角英子的童稚雙眼，勾勒出大人世界的模樣，而水彩大師關維興，以純熟獨到的技巧，將生命注入故事。《城南舊事》兒童繪本版，圖文優美合諧，相互輝映，帶領讀者一同體驗友情、親情，以及成長過程中的天真的蛻變。
故事簡介： 主人公小英子無意中撞見一個小偷，以收破爛來掩飾自己，又時常躲藏在草叢里。他做小偷是為了養家糊口，供自己的弟弟上學，雖隱約感覺出了對方的身份，但在與他的幾次接觸后，直覺又告訴她，他并不是一個壞人。后小偷被抓，英子很傷心。
《我們看海去》這一篇文章中我最喜歡這一段：我就是小時候貪玩,書也沒念成,后悔也來不及了.我兄弟,那可是個好學生,年年考第一,有志氣.他說,他長大畢了業,還要飄洋過海去念書.我的天老爺,就憑我這沒出息的哥哥,什么能耐也沒有,哪兒供得起呀!奔窩頭,我們娘兒仨,還常常吃了上頓沒下頓呢!唉!”他嘆了口氣,“走到這一步上,也是事非得已.小妹妹,明白我的話嗎?”我覺得這一段那個厚嘴唇男人說的話,真是~字句句都表現著他的無奈.對于自己現在的錯誤做法,自己也是后悔至極的,但是,這生活所迫也是沒有辦法的.所以也可以看出當時的社會環境也是十分不良好的,讓人被迫走上偷竊的道路.小偷這個詞根本配不上這個養家糊口的`年輕人，可是有什么辦法？誰叫那時社會那么的矛盾呢？
《我們看海去》向讀者展示了20年代北京的生活畫卷和深刻的社會矛盾——為了生存，窮人甚至被逼到犯罪的道路上。從樸實的文字中，我們能感受到作者對這種社會深深的隱憂，以及對于下層人民深刻的同情。
《我們看海去》讀后感 11
《我們看海去》寫的是英子從背國文《我們看海去》到看到兩個男生在踢皮球，兩個人把球踢到了草叢中，英子幫忙去找，可是沒有找著，英子為了找到這個球，決定再去找，沒想到在草叢中碰見了厚嘴唇也就是后來人們所說的那個賊，他把球還給了英子。第二次時英子又遇上了他，和她講述了他的家庭狀況，讓英子覺的他是一個好人。第三次英子又遇見了他，厚嘴唇給了英子一串小象牙佛珠，但英子此時沒想到，正是因為她上次的舉動使她以后竟再也看不見英子認為的好人而在大人眼里的壞人了。第四次當英子再看見厚嘴唇時，厚嘴唇已經被警察押走了，英子慢慢躲進大門，依在媽媽身邊很想哭。厚嘴唇答應的和英子一起去看海去的諾言也瞬間成了泡影。
厚嘴唇為生活所迫做了賊，養家糊口，供弟弟上學。他身上有善良的一面，要培養弟弟成材，為人又和善純樸；也有不光彩的一面，他敗光了家產做了賊，為供養弟讀書而做賊的人，在成人那里是萬惡不赦的賊人，而在小英子的眼里是真善與詩意的`化身。這件事可能也使英子模糊的明白為生計所迫的困窘，大部分窮苦百姓的無奈，也寫出了英子童年時期的天真、善良。
《我們看海去》讀后感 12
今天我和同學們準時跟著蝸牛老師和李玲老師一起共讀和交流《城南舊事》的第二章《我們看海去》。因為媽媽給我買有這本書，我用了兩天時間閱讀這一章，這一章共30頁，我看了兩遍，蝸牛老師推薦的節選部分我又讀了兩遍。這一章主要寫英子家搬到新簾子胡同，有一次她在草叢里認識了一個年輕人。年輕人為了供弟弟上學，做了小偷，并以收破爛來掩飾自己，英子不知道他算是好人還是壞人。有一天，年輕人被警察抓住，英子看見了很難過。
這個小偷怎樣被發現了呢？因為英子在年輕人藏東西的草叢中撿到了一個小銅佛，把小銅佛給了一個戴草帽的便衣警察，英子無意中指點這個警察破了案。
閱讀交流開始了，老師先讓我們說說這一章主要寫了什么內容？最喜歡文章里的哪些片段？再說說喜歡的這個段落寫了一件什么事？好幾個小蝸牛都喜歡英子給草叢里的年輕人讀詩歌那一部分。我喜歡英子想當童子軍那幾段。李老師還讓我們說說喜歡這些片段的原因。張馨感悟的很棒，思涵說這一段就和實際生活一樣，她說的也很好。
然后老師問我們：你們能分清天空和大海，能不能分清好人和壞人呢？那這個年輕人到底是好人還是壞人？我們這些小蝸牛紛紛發言。陳子君說：沒有絕對的好人，也沒有絕對的`壞人。我覺得他是壞人，因為書中他這樣給英子說：“可千萬別給人說看見過我呀！我也是好人。”既然是好人，為什么害怕給別人說呢？陳子君說他雖然是個小偷，但是是為了供弟弟讀書。小董睿說他是個好哥哥，為了供弟弟上學才偷東西的。穆松濤說得特別對，他有心幫助弟弟上學，但是這種偷的方法不對。李老師說：“他偷了東西，選錯了賺錢的方式，干的是違法的事，那肯定會抓走的。”
是啊！老師說那是個戰爭的年代，每個人的生活都不容易，不能為了掙錢就去偷別人的東西。自己可以多干幾份工作，多打幾份工去掙錢，堅決不能偷。偷了別人的東西，別人多著急呀，那東西也是別人辛辛苦苦干活掙來得。我們小孩子也一樣，比如遇到哪些題不會，可以多請教幾個人，但是絕對不能抄別人的作業。比如我們喜歡別人的東西，可以和別人商量著玩一玩，絕對不能給人家偷偷拿走。偷竊的行為絕對錯誤！
英子也分不清什么是好人什么是壞人，她看見年輕人被抓走時很同情他。我在電影中也看到了這個片段，英子心里很難過，她緊緊地抓住媽媽的衣袖，偷偷露出腦袋看著年輕人被警察帶走，她的淚水在眼眶里直打轉。英子很有同情心，雖然小偷偷了東西，但是英子也不希望他被抓走。
《我們看海去》最后寫了媽媽讓英子長大了寫文章，寫寫一個壞人怎么做了賊。可是英子說，將來長大了要寫一本書，不寫媽媽說的那樣，要寫“我們看海去。”多善良的英子啊！
《我們看海去》讀后感 13
最近我們讀了城南舊事里的我們看海去，里面主要講主人公小英子無意中撞見一個小偷，以收破爛來掩飾自己，又時常躲藏在草叢里。他做小偷是為了養家糊口，供自己的弟弟上學，雖隱約感覺出了對方的身份，但在與他的幾次接觸后，直覺又告訴她，他并不是一個壞人。后小偷被抓，小英子卻有想哭的感覺。
這一章里有很多的外貌描寫，寫的很具體。比如：“他是穿著一身短打褲褂，禿著頭，濃濃的眉毛，”他厚嘴唇使我想起了會看相李伯伯說的話：“嘴唇厚厚敦敦的.，是老實人”
這一章里我最佩服就是小偷，他為了他的弟弟去當小偷。我覺得他這樣做是想要弟弟好好上學不要成為像他這樣當小偷，將來能有前途。
我個人認為這是個悲催的故事。男主角雖是個小偷，一般的人會鄙視他，會討厭他.但小英子卻以一種不同的態度對他，他們約好一起看海去。可他失約了……
《我們看海去》讀后感 14
我默默地想，慢慢地寫。看見東陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悅耳的玲，童年重臨我的心頭。
這本書作者是林海音，原名林含英。1918年3月18日生于日本大阪，不久遷居北京。
這本書寫了林海音小時候在老北京度過的一個難忘，快樂的童年。她有著一顆好奇而又敏感的心，在她眼里老北京是美好的'，新奇的，充滿魔力的。
當大人們把惠安館里的秀貞當瘋子對待時，不敢接近她，而英子卻好奇的和秀貞打招呼和她一起玩，聽她講小桂子故事，后來還幫秀貞找到女兒妞兒，母女團聚準備去找妞兒他爸時，卻不幸被車撞。
當大人把荒草叢中的叔叔叫小偷時，而英子卻聽他講故事，和他約定去看海。在英子眼里他不是小偷，他是一個供弟弟上學的好哥哥。
一個僅僅只有6歲的小女孩，她有著一顆純潔的心靈，正因為她有著這樣的一顆心，所以她的童年才會那么美好，難忘。在她眼里所有的事都是那么簡單，明了，驚奇。所有人都是那么善良。
惠安館里的瘋子秀貞，小伙伴妞兒，荒草叢中的小偷，朝夕相處中的宋媽，慈祥的父親都一一和英子離別。
童年一去不復返嗎，我們一定要珍惜童年，和小英子一樣觀察身邊的每一個角落，讓童年永記心頭，讓童年永不流逝。
《我們看海去》讀后感 15
《城南舊事》是一部自傳體小說，書中描寫了主人公小英子的老北京生活。講述了林海音童年的故事，也講述了作者對自己朋友的故事，書中用純樸的筆調寫出了一個幼稚孩童眼中的老北京。
書中講述了宋媽、蘭姨娘、秀貞、妞兒、德先叔、黃牙板兒等許多人物。書中情感糾結，所有的朋友最終都離去了。就連她最最親愛的爸爸也像花瓣一樣的飄落了。我認為作者的童年快樂中有著一絲絲的凄涼。
本書的題目也很吸引人，如：《我們看海去》、《驢打滾兒》、《惠安館傳奇》。我覺得最有趣的就是《惠安館傳奇》了，本文中的.故事的確是作者的親身體驗，但讀起來就像神話故事一樣。但可憐小桂子母女慘在死在車輪之下。
我最喜歡的還是爸爸離去的那一段，本文凄慘的講了爸爸的離去。那是作者以13歲的年紀擔起了一個重任。作者寫到父親，難免會碰到那份憂傷。在她家的院子里，聞著那淡淡的花香，寫下那淡淡的憂傷。但作者心中抹不去的還是那如海的父愛。爸爸的話而落了就這樣落了，這么平靜。作者成熟了。是啊！爸爸的話落了，無聲無息，悄悄地，悄悄地。
讀了本文我明白了實踐的珍貴，童年的珍貴。作者的童年大多數都是生死離別。作者和我們也一樣回憶了起來，我們再次回到了駱駝隊旁；回到了蘭姨娘旁；回到了宋媽旁；回到了小桂子旁；再次回到了賊旁；再次回到了爸爸旁
作者的心仿佛再次變成了一顆純真、無瑕的心靈！
《我們看海去》讀后感 16
我們的教材中，有大作家林海音的文章《冬陽.童年.駱駝隊》，這是一篇經典課文，選自林海音的《城南舊事》，我也決定翻來讀讀。
書買回家了。這本書很厚，剛翻了幾頁就不耐煩了，一點也看不進去，根本不想看，要不是這周要寫讀后感，我才不想理它呢！
我拿起書走出房間，到客廳讀書，走走看看，我入了迷，我站在那兒，如癡如醉地看著，欣賞著主人公的童年往事。
林海音，小名英子，1918年日本大阪出生，后隨父母回國。《城南舊事》是一部自傳體小說，它以樸實，純真的筆調描繪了20世紀20年代，主人公在北京城南經歷的童年往事，向我們展示了一個孩子眼中的老北京，一段上個事紀初北京人的生活
我在電腦上也查找了有關這本書的資料，書上有許多精彩的內容，令我印象最深的是：住在惠安館里的瘋女子秀貞，她找到失蹤數年的'女兒后，去找孩子的爸爸，不幸火車壓死
秀貞和她女兒的死，給英子的童年帶來了凄涼。
我也想到了我的童年，它是那樣的有趣，懵懂。童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬
我真希望童年永存在腦海里，可它卻一去不返，就這樣，我把這本書存在了我的心間。
《我們看海去》讀后感 17
寒假我讀了一本叫《城南舊事》的書。它是臺灣女作家林海音的代表作。主要講述了小主人公林英子經過童稚的雙眼所看到的世界和對童年往事的回憶。反映了作者對于童年的懷念和對北京城南的思念。
英子的童年是彩色的，也是灰色的。有冬日溫暖的陽光和那緩緩的駱駝隊。住在城南小胡同的英子認識了惠安館的“瘋”女人、遍體鱗傷的好伙伴妞兒、荒草叢中的小偷、朝夕相伴的宋媽、愛穿衣打扮，性格耿直的蘭姨娘。還有櫻子所向往的大海。這形形色色的童年，一去不復返，就像昨天已經過去，就再也不可能有昨天了，童年，也是一個夢的符號，錯過了童年，也就錯過了最美好的人生了啊！在書里，講了幾個鮮明的人物：曾祖母、曾祖父、母親、父親、蘭姨娘、德先叔、宋媽、秀珍、胖妞……他們各有各的特點。
最讓我感動的部分是“英子的鄉戀”，講了“童玩”，“童玩”二字，讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”，它是那時孩子們唯一的'布娃娃，它像一個書包、一本書、一張圖畫一樣珍貴，甚至比現在的娃娃還要好很多很多倍，還有很多游戲，例如：剪紙，就是把彩紙放到一起，剪出不同花樣，每有喜事時，喜歡剪紙的孩子們就會幫大人們剪。
長大后，英子就離開了家鄉北平，到外地工作，但，她永遠沒有忘記自身的家鄉北平，一次次地回到家鄉，又一次次地離開家鄉，蘭姨娘走了，宋媽也不在了，只有母親還在身邊。鄉戀啊！不但僅是對親人的思念，也是對景物的思念。鄉戀，是人們美好的感情。每個人都請記住鄉戀，這是對將來的一種向往。英子在心中一直想著一個人們永遠都忘不了的兩個字“鄉戀”。
有一本書，沒有作者，書中也沒有一個字，讀過這本書的人，就會懂得一些哲理，并善于發現，從而走上了成功之路，很多名人都善于讀這本書，從而走上了名人之路，這本書誰都有，而且天天離不開它，這本書有一個家喻戶曉的名字——人生。
每個人都有一次人生的機會，如果你不懂人生，那就會失去這次機會，你懂人生，就會獲得人生給你的無邊無際的快樂，人死了不能重生，因此，我有句話要告訴大家：人生如河流，要珍惜人生，不要讓它白白浪費掉、消耗掉，讓我們大家一起守護這屬于我們的青春吧！
《我們看海去》讀后感 18
今天，我讀了林海音老奶奶寫的《城南舊事》，這本書的每一篇都特別厚，我就給大家講一講第三篇文章，文章的名字叫《我們看海去》。
這篇文章主要講了，我舀湯喝時碰到嘴唇的地方。于是爸爸就教訓我，他繃著臉，瞪著眼說：
“講唔聽！喝湯時不要出聲，蘇蘇蘇的，最不是女孩兒家相。舀湯時，湯匙也不要把碗碰的當當當的`響。……”
我小心小心地拿著湯匙，輕慢輕慢地探進湯碗里，爸爸有發脾氣了：
“小人家要等大人先舀過了再舀，不能上一個菜，你就先下手。”
媽媽又提起了那一件傷心地事，讓我又想起了那一篇《我們看海去》：
我們看海去！
我們看海去！
藍色的大海上，揚著白色的帆。
金紅的太陽，從海上升起來，照到海面照到船頭。
我們看海去！
我們看海去！
爸爸去睡午覺了，一家人都不許吵他，家里一點兒聲音都沒有，但是我聽到街墻傳來“嘭！嘭！”的聲音，那準是方德成他們干的，于是，我便給他們說：“我爸爸在睡覺，你們不要在我們家門口玩。”
我知道了，要先讓大人吃小孩子再吃。
《我們看海去》讀后感 19
童年，是曾經的天真可愛，是美好記憶的開始，也是人生旅程的起點。童年，是夢中的真，真中的夢，是一輩子也抹不去的記憶。林海音寫這本《城南舊事》，也是她對童年生活的美好回憶和不舍情懷。
我一向對名著不太感興趣，往往是剛翻開一兩頁便將其束之高閣了。《城南舊事》卻不同，淡淡的文字，悠悠的敘述著一個個平凡的故事，將我領進二十世紀二十年代的北京。影片中的主角英子（林海音），生活在北京城南四合院內一戶溫馨的大家庭中，英子有四個妹妹和兩個弟弟，過著屬于她自身的童年生活。隨著一頁頁翻過，一個個故事情節也展現在我眼前：緩緩走過的駱駝隊，英子也慢慢度過她的童年，英子的朋友“妞”，她喜歡的“秀貞”，草叢里的小偷，家里的傭人“宋媽”，和因肺病去世的爸爸······一幅幅童年的畫面，一件件童年的往事，英子的童年就像一個個裝著童年酸甜苦辣的百味瓶。
讓我感觸最深的是英子和宋媽分別的凄涼景象：英子坐在洋車上，不停的回頭望著騎著小毛驢的`宋媽，直到宋媽的背影消失在盡頭。這幅畫面好像真的出現在我眼前，我看見了路旁的楓葉，聽見了英子的哭泣，感到了心碎的悲痛。
合上書本，有種意猶未盡的感覺，《城南舊事》帶給我太對太多的感受。小小的英子，那的天真可愛，本應該過無憂無慮的童年，卻要像大人們那樣思考，有很多事是不該在她那時發生的。父親的去世，讓一個12歲的孩子撐起了半個家，不但要哄弟弟妹妹們開心，還要照顧媽媽。思考，讓英子瞬間變成了大人，也讓她的快樂童年背上了沉重的擔子。
回頭想想我們自身的童年生活，誰不比英子小時候過的好呢？我們既不用操心家務，也不用為快樂發愁，以自身為中心，卻從來沒有想過別人的感受。我們小時候沒有遇到過的事，英子遇到了；我們小時候沒有經歷過的事，英子經歷了。老子說過：“禍兮福所倚，福兮禍所伏。”英子這樣早就遇見了這些事，在日后抗打擊抗挫折心肯定比一般人要強，她必定變得很樂觀。再回頭看看童年，也許英子會很感激童年里經過的種。種挫折，讓她變成生活中的“強者”。
童年，就像一個百味瓶，里面裝著酸甜苦辣，各種味道。童年，又像一個萬花筒，綻放著無數耀眼美麗的光芒。每個人的童年都是段美好的過程，美好的記憶。也許在你人生的道路上，它是個鋪墊；也許在你成功的人生中，還要感謝童年。那段回憶，誰都無法抹去，不曾忘記，那就把它藏在心間，視為最珍貴的寶貝。
《我們看海去》讀后感 20
無意中，看到了電影《城南舊事》，我深深地被電影中的故事情節所感動，也深深地為電影中主人公的遭遇、命運而難受和嘆息。聽說新華書店有《城南舊事》這本書，于是我一蹦三尺高，立即動員媽媽跟我一起去買書。買書出來，坐在媽媽的車上，我便如饑似渴地看了起來。回到家，我坐著看、躺著看，吃飯看，上廁所也看……就這樣，我整整花了三個晚上，把書細細地看了一遍，再一次為書中感人肺腑的故事情節而落淚，也深深地同情書中的一些人物，比如英子、秀貞、妞兒、宋媽、小偷……還深深地為書中清新的文字、淡雅的插圖以及書中所描寫的“清脆的駱駝鈴聲、北平城的老城墻、看不到頭的如湯匙兒一樣的胡同……”而陶醉。其中最令我感慨萬千又不能釋懷的要數《我們看海去》這一篇了。
《我們看海去》是說英子因為到長滿“密密高高”的慌草的空地基上給小伙伴撿球而與一“善良”的小偷交上了朋友。在英子看來，“嘴唇厚厚墩墩的，是個老實人相”。后來在一次游藝會中，英子意外發現，那藏匿在草地里的小偷，竟是畢業班得第一名的同學的哥哥。他為了供弟弟出洋讀書，達成弟弟的愿望，才甘心做小偷的'。“奔窩頭，我們娘兒仨，還常常吃了上頓沒下頓”，“就憑我這沒出息的哥哥，什么能耐也沒有，哪兒供得起呀！”“走到這一步上，也是事非得已。小妹妹，明白我的話嗎？”“小英子，你說我是好人？壞人？嗯？”好人，壞人，小英子分不清，就象海跟天一樣。
跟小英子一樣，好人，壞人，我也有些分不清。我覺得世界上有很多事是沒有絕對的，就好像世上沒有一個百分百的好人，也沒有一個十足十的壞人，每個人都只是好與壞的結合，怎能如楚河漢界地完全分清呢？有些好人成為壞人、壞人變為好人，也全在一念之間。有些人表面上看起來是好人，背地里卻在干著一些傷天害理、見不得人的壞事，比如一些貪的官，打著“青天大老爺”、“人民的公仆”的幌子，卻在做著國家蛀蟲的事；而有些人看起來邋遢不羈、微不足道，甚至被稱為“盲流”、“城市的不安全因素”，比如廣大的 “農民工”，卻在默默無聞地干著一些令人敬仰、有利于人民、有功于民族的事，彷彿一只只小小的螢火蟲，在茫茫的天空中漂泊，它們雖沒有像蜜蜂一樣的黃金寶庫，也沒有像花蝴蝶一般的美麗衣裳，但它們卻在默默地為社會獻出自己的光和熱。
這又不禁使我想起了我們剛學過的課文《孫悟空三打白骨精》。課文中的唐僧是非不分，錯把妖怪當成好人，而把一直對他忠心耿耿、保護有加的孫悟空當成“惡人”，橫加指責，還強行驅逐，不僅冤煞了好人，更令讀者心中忿忿、氣憤不已。
昨晚，媽媽的新電瓶車又被偷了。一個月里，媽媽連丟了兩輛電瓶車。一年里，我家一共被偷了四輛自行車，兩輛電瓶車。實在氣憤于小偷的可惡行徑。而媽媽卻說： “別后悔了，就當是做了善事捐給貧困人群了。他們雖然可惡，可他們的生活也實在難過。現在社會貧富這么不均，就業又這么困難，有些人他不偷不搶不乞討，可能是沒法過下去了。”可我又覺得媽媽的話有些不對，難道人窮了就可以去做一些傷害他人、損害他人利益的不道德行為嗎？難道自己活不成了，就可以用一些非法的手段去剝奪他人的生命，讓人家也活不成嗎？
其實，好人，壞人，善良，丑惡，每個人心中自有一架天平——道德的天平。我們應該如天平一樣以公正的心去衡量、評判他人的行為。可是，每個人的道德天平又都不一樣。我們不妨把個人利益與人民利益當砝碼。以人民利益為重，以集體利益、國家利益為大，個人利益為小，這就是好人。
【《我們看海去》讀后感】相關文章：
我們看海去作文10-03
《我們看海去》讀書筆記12-11
六月我們看海去教案08-23
《六月，我們看海去》教案09-11
《六月，我們看海去》的教案08-24
我們看海去作文（錦集4篇）01-18
我們看海去作文匯總【4篇】01-18
看海去作文01-16
看海去作文【優】11-18
看海去作文（實用）11-12