拿來(lái)主義教案

時(shí)間：2024-09-01 16:18:30

拿來(lái)主義教案推薦

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　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)分析課文，學(xué)習(xí)文章主要采用的兩種論證方法：因果論證、比喻論證。

　　2、賞析魯迅先生幽默諷刺的文風(fēng)。

　　教學(xué)方式：教師講授分析與引導(dǎo)提問(wèn)相結(jié)合，層層深入，引導(dǎo)學(xué)生理解課文。

　　教學(xué)輔助手段：用Author?/FONT>ware、Photo?/FONT>shop和PowerPoint等軟件制作課件，在多媒體課室通過(guò)PowerPoint演示（第二課時(shí)）

　　教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　總：通讀全文，劃分段落，概括段意，使學(xué)生對(duì)課文結(jié)構(gòu)內(nèi)容比較熟悉，并初步思考文章思想內(nèi)容。初步分析因果論證的方法。

　　方式：提出思考練習(xí)題，學(xué)生自己閱讀、預(yù)習(xí)、解答問(wèn)題為主，以提高學(xué)生閱讀能力，并為第二課時(shí)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

　　全文結(jié)構(gòu)：

　　課文可分三部分。

　　第一部分（1?/FONT>4）：揭露批判送去主義的實(shí)質(zhì)及其嚴(yán)重后果。

　　2段是揭露國(guó)民黨政府在學(xué)藝（文藝）上奉行送去主義的媚外求辱和欺世惑眾的可恥行為，主張必須針?shù)h相對(duì)，實(shí)行拿來(lái)主義

　　3、4段是尖銳地指出送去主義的自欺欺人的實(shí)質(zhì)，它必然導(dǎo)致亡國(guó)滅種的慘重后果。

　　第二部分（5?/FONT>9）：闡明拿來(lái)主義的內(nèi)容，批判在對(duì)待文化遺產(chǎn)問(wèn)題上的錯(cuò)誤傾向。

　　第5段，承上啟下，提出拿來(lái)主義。

　　第6段，揭示送去主義的危害性，揭示實(shí)行拿來(lái)主義的必要性。

　　第七段，揭示拿來(lái)主義的含義就是運(yùn)用腦髓，放出眼光，自己來(lái)拿！

　　第八段是批判對(duì)待文化遺產(chǎn)的三種錯(cuò)誤態(tài)度。

　　第九段是闡明實(shí)行拿來(lái)主義應(yīng)怎樣區(qū)別對(duì)待文化遺產(chǎn)種的精華和糟粕。

　　第三部分（10）：總結(jié)全文，指出實(shí)行拿來(lái)主義的人應(yīng)具有的膽識(shí)和品質(zhì)，以及拿來(lái)主義對(duì)于創(chuàng)造民族新文化的重要意義。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、朗讀課文。

　　讓學(xué)生閱讀課文，分段并概括段意

　　提問(wèn)分析全文結(jié)構(gòu)。

　　提出問(wèn)題，讓學(xué)生閱讀課文第一部分，找出答案。

　　問(wèn)題：什么是送去主義？其具體表現(xiàn)是什么？

　　分析課文第一部分，提問(wèn)解答問(wèn)題。

　　帶著問(wèn)題閱讀5、6、7自然段。

　　問(wèn)題：送來(lái)主義和拿來(lái)主義的含義。

　　分析送來(lái)主義和拿來(lái)主義的含義。

　　總結(jié)分析三種主義，講解先破后立的因果論證方法。（重點(diǎn)）

　　小結(jié)第一課時(shí)內(nèi)容，提出課后思考題。

　　思考題：1）完成課后練習(xí)第四題，思考第三題。

　　2）預(yù)習(xí)后面的課文，思考比喻論證的運(yùn)用。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　破棗送去：主動(dòng)送去，媚外求榮，自欺欺人

　　送來(lái)：被動(dòng)接受，沒(méi)有選擇，大受禍害

　　立棗拿來(lái)：主動(dòng)挑選，取其精華，棄其糟粕

　　因?yàn)樗腿�、送�?lái)都不好，所以要拿來(lái)。（因果論證）

　　第二課時(shí)

　　總：復(fù)習(xí)鞏固上一課時(shí)學(xué)習(xí)的因果論證方法，繼續(xù)學(xué)習(xí)比喻論證的運(yùn)用。通過(guò)教師講解引導(dǎo)，多媒體課件演示，提問(wèn)，學(xué)生表演等方式讓學(xué)生理解比喻論證的妙處。最后結(jié)合課后練習(xí)，分析課文字詞運(yùn)用的精彩之處，總結(jié)全文。

　　方式：通過(guò)多媒體演示，形象生動(dòng)地說(shuō)明比喻的用法，通過(guò)學(xué)生自己表演加深對(duì)字詞的理解。

　　教學(xué)過(guò)程：1、總結(jié)上一課時(shí)內(nèi)容。

　　2、聽(tīng)第8自然段課文朗讀錄音并看動(dòng)畫(huà)。（演示課件1）

　　3、提問(wèn)并分析比喻的用法。（演示課件2）

　　4、分析比喻論證。

　　5、分析第9自然段，進(jìn)一步深入分析比喻論證。

　　6、分析第10自然段，總結(jié)全文。

　　7、解決課后習(xí)題。

　　8、結(jié)束課文學(xué)習(xí)。

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