暑假德育工作計劃該怎么寫

時間：2024-05-26 17:21:08

暑假德育工作計劃該怎么寫

暑假德育工作計劃該怎么寫

暑假德育工作計劃該怎么寫

　　工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。

　　一、暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：張彥昌副組長：周瓊、陳杰

　　組員：倪青、薛昱、朱娣華、余皓偉、查永浩、許穎，各年級年級組長和班主任

　　二、具體工作：

　　開展五大系列活動：

　　（一）、“我愛我的祖國”紅色教育活動：

　　1、開展“我愛我的祖國”——讀書征文活動。

　　時間：6月20日—8月20日

　　年級：6—8年級（重點：六1班趙瑋老師指導(dǎo)）

　　要求：每個班級到圖書館借閱《我愛你，中國》書籍，或登陸

　　負(fù)責(zé)教師：周軍

　　2、開展“獻給祖國的歌”詩歌創(chuàng)作比賽

　　時間：6月20—7月5日

　　年級：2---8年級（重點：七4班潘荷芬老師指導(dǎo)）

　　要求和內(nèi)容：每班選送至少1篇有質(zhì)量的詩歌

　　負(fù)責(zé)教師：許穎

　　3、開展“祖國萬歲”歌詠活動

　　時間：7月15日（返校日）

　　年級：全校

　　要求和內(nèi)容：學(xué)唱《團結(jié)就是力量》，《少年，少年，祖國的春天》

　　負(fù)責(zé)教師：楊潔

　　4、開展“紅領(lǐng)巾與共和國，我們都從少先隊中走來”人物巡訪活動

　　時間：6月底7月初

　　年級：六年級部分學(xué)生

　　內(nèi)容和要求：報送人物訪談文稿電子版，并附照片，形成訪談文稿篇目總數(shù)等數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，為活動總結(jié)階段做好準(zhǔn)備。

　　負(fù)責(zé)人：查永浩

　　5、開展“紅色經(jīng)典小故事演講”。

　　時間：7月25日報名，7月30日比賽

　　年級：五年級3班陳佳

　　內(nèi)容和要求：以講演體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神、優(yōu)秀文化和具有時代精神與人格魅力的杰出人物、道德楷模等紅色經(jīng)典小故事為主要內(nèi)容，以知曉的廉潔文化格言、警句和紅色經(jīng)典小故事為主；初中生圍繞“誠信做人”、“浩然正氣”、“遵紀(jì)守法”等與廉潔自律有關(guān)的故事為主；講演時間不超過5分鐘。

　　負(fù)責(zé)人：譚菲

　　（二）、“精彩世博文明先行”綠色行動：

　　1、開展“綠色世博·‘椅’我為榮”包裝回收行動。

　　時間：6月20日---8月30日

　　年級：全校（重點：四1---------四5班）

　　要求和內(nèi)容：請老師同學(xué)將平時飲用后的牛奶飲料紙包裝（枕形、磚形、紙瓶），壓扁并積攢起來（為防止剩余飲料外漏、散發(fā)氣味，可以用膠帶將小洞口封住），每天至少積攢一個，發(fā)動家庭成員和親戚力爭多回收。按返校時間帶回學(xué)校以班級為單位回收登記，然后上交。

　　負(fù)責(zé)教師：呂國珍

　　2、開展“創(chuàng)意美好生活，行動喜迎世博“社團創(chuàng)意實踐大賽

　　時間：7月10日前

　　年級：環(huán)保社團成員

　　內(nèi)容和要求：選擇一個關(guān)注的問題，提供一個創(chuàng)意解決或?qū)嵤┓桨福⒗檬钇陂_展實踐體驗活動。7月10日前，填寫《社團創(chuàng)意實踐活動策劃書》，心域網(wǎng)上注冊社團基本信息，上傳社團創(chuàng)意實踐活動計劃。8月30日前，以通訊稿、日記、心得體會等圖文并茂的形式定期上傳活動進程9月5日前：在線提交一份《創(chuàng)意實踐活動報告》（登錄心域網(wǎng)（） “創(chuàng)意美化生活行動喜迎世博——中小學(xué)生社團創(chuàng)意實踐大賽”專題網(wǎng)頁）。

　　負(fù)責(zé)教師：呂國珍

　　（三）、“做一個陽光少年”金色活動：

　　1、開展“踏上父母上班的路——學(xué)生生活體驗活動”網(wǎng)絡(luò)征文比賽

　　時間：6月20-----8月20日

　　年級：五----八年級（重點：六6班，七1，七2班）

　　內(nèi)容和要求：1、征文：以日記的方式將一天的實踐體驗活動用文字記錄下來，表達“感悟親情、體味感恩”的真實情感，字?jǐn)?shù)不限。2、多媒體作品征集：通過文字和圖片表現(xiàn)從起床之后到走進單位的父母忙碌的身影和自己的真實情感，運用word、powerpoint、flash等相關(guān)軟件，將作品制作成大小不超過10mb的文件，圖片采用.jpg格式，flash導(dǎo)出為.swf格式。登陸心域網(wǎng)（即上海市中小學(xué)德育網(wǎng)，網(wǎng)址），點擊“踏上父母上班的路——暑期中小學(xué)生生活體驗活動”網(wǎng)絡(luò)征文比賽圖標(biāo)，進入活動頁面，根據(jù)系統(tǒng)提示先進行注冊，然后填寫父母上班的基本情況，最后上傳作品，作品需經(jīng)后臺審核后方能顯示。注冊時用戶名可以用虛擬，但需正確填寫真實姓名和學(xué)校（網(wǎng)頁上不會顯示），以備獲獎時能夠及時通知到本人。征文內(nèi)容可以從以下兩個角度任意選擇一項。體驗內(nèi)容一：（提前跟父母溝通，告訴他們自己想要完成的這這樣一份特殊的暑假作業(yè)——跟隨父母，踏上他們上班的路）從早上起床開始，觀察父母親上班前的忙碌景象：準(zhǔn)備早餐、收拾房間……，跟隨父親或母親去單位踏上上班的路程，不論開車或是乘坐公交，不論短途可達還是幾經(jīng)換乘，了解父母日復(fù)一日前去上班的方式和路途，觀察他們忙碌中背負(fù)家庭希望的身影，體驗?zāi)欠萏厥獾男木场?/p>

　　體驗內(nèi)容二：有條件的話可以到達父母單位后，再跟隨他們上班半天或一天。觀察父母工作單位的環(huán)境，了解父母上班的工作內(nèi)容，感受父母一天的工作節(jié)奏和勞作心境。

　　負(fù)責(zé)人：各班班主任（將學(xué)生典型的體驗征文留底發(fā)政教處郵箱。）

　　2、開展“小手牽大手，共養(yǎng)好習(xí)慣”活動。

　　時間：6月---8月

　　年級：4—8年級中隊長

　　內(nèi)容和要求：組織隊員利用假期立足社區(qū)，自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣，幫助家長克服身邊陋習(xí)，共爭“雛鷹世博章”。人人制定一份爭章計劃，班班完成一份典型案例（體現(xiàn)隊員如何養(yǎng)成好習(xí)慣、如何幫助家長克服陋習(xí)的相關(guān)事跡）。

　　負(fù)責(zé)人：查永浩

　　3、開展““美麗城市，陽光故事”學(xué)生體驗城市發(fā)展創(chuàng)意作品征集活動”

　　時間：6月20日-----8月30日

　　年級：初中部分學(xué)生（重點：七3班）

　　內(nèi)容和要求：（1）、.攝像作品。攝像作品要有完整的故事，夾敘夾議，載體為光盤或者錄像帶，格式為wmv、mpeg、avi。時間為3至10分鐘，請附故事梗概。（2.）、攝影作品。攝影作品以文字講述為主線，串聯(lián)起相關(guān)照片，形成一個圖文并茂的故事，文字長度一般不超過XX字，載體為紙質(zhì)形式或者電子文檔形式（電子文檔必須為圖文在一起的word或者ppt格式，初中以上必須為ppt格式），請附故事梗概。3.、作品必須是未經(jīng)公開發(fā)表的原創(chuàng)作品，內(nèi)容真實。以“美麗城市陽光故事”為主題，以故事的形式體現(xiàn)上海城市的獨特魅力，語言流暢，生活性強，真實感人。將作品連同參賽報名表寄至淮海中路1800號上海陽光星期六文體活動中心；或?qū)⒆髌愤B同參賽報名表通過電子郵件方式發(fā)送至（附件10m以下）。

　　負(fù)責(zé)教師：林根青

　　（四）、“共享陽光快樂成長”藍色活動

　　1、開展“北京英語夏令營之旅”。

　　時間：7月9日

　　年級：四、五年級部分學(xué)生

　　負(fù)責(zé)人：許穎

　　2、開展“”手拉手，我們一起快樂過暑假”活動

　　時間：7月—8月

　　年級：全校

　　內(nèi)容和要求：班主任通過家訪，關(guān)心班級中的特殊孩子的成長。

　　負(fù)責(zé)人：各年級組長

　　（五）、“關(guān)愛生命，健康成長”橙色活動