文明校園創建工作計劃范文
文明校園創建工作計劃范文
文明校園創建工作計劃（一）：
新的一年里，我校將緊緊圍繞學習貫徹黨的十八大精神這一主線，根據《福建省精神文明創建活動管理辦法》和我校創建第十三屆省級文明學校總體規劃，以提升文明素養為目標，以改革創新為動力，構建和諧校園，提升辦學品位，鞏固我校文明單位創建成果，努力創辦人民滿意學校。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、十八大精神為指導，圍繞學校工作目標任務，加強文明學校創建的廣度和深度，把文明學校的創建工作向思想建設、制度建設、民主建設、師德建設、業務建設、環境建設等方面進行全面拓展，進一步鞏固已經取得的創建工作成果，真正使師生的思想品德素質、科學文化素質、民主法治觀念和身心素質都得到顯著的提高。
二、工作目標
1．鞏固往屆創建成果，爭創第十三屆省級文明學校。
2．落實精細化管理，創新機制，大力推進學校各項管理制度改革，充分調動廣大教師教書育人的積極性，充分調動廣大教職工參與和監督學校管理的積極性、主動性，完善各項制度建設，提高學校管理水平。
3．加強師德修養，在教師中明確為學生成長服務的意識，在中層以上干部中明確為教師發展服務的意識，以學生的成長和教師的發展為本。
4．堅持立德樹人，注重德育工作的層次性，開展豐富多彩、形式多樣的德育活動，形成常態化的德育工作體系，提高德育工作實效。
5．聚焦課堂教學，積極構建“五學”課堂模式，在大力推廣學校開展市教育改革試點項目成果的基礎上，提高教育教學質量，促進師生全面和諧發展。
6．認真抓好校本教研，廣泛開展小課題研究和研究性學習，解決教學中的問題、課堂中的問題、學生中的問題，以課題促進教育教學質量的提高。
7．努力踐行新教育理念，加強校園文化建設，構建和諧平安校園，營造和諧黨群政群、和諧師生的良好氛圍，讓校園成為師生生活、學習、工作的樂園。
三、具體措施
（一）加強組織領導，確保文明創建工作落實
1。發揮學校文明創建工作領導小組的作用，進一步健全文明創建機制，做到精神文明建設工作與學校工作同布置、同檢查、同落實、同總結。加強領導班子建設，建成一支素質過硬、作風正派，團結協作、開拓創新，以身作則、廉潔奉公的領導班子隊伍。堅持落實“以人為本，完善制度；干部引領，狠抓落實”的管理理念，樹立“細節 規范 過程=成功”工作意識，加強精細化管理，充分發揮班子成員的模范帶頭作用。
2。 加強輿論宣傳，營造創建的良好氛圍。利用學校電子屏、黑板報、宣傳櫥窗、校園網等宣傳陣地，營造良好的創建氛圍，激發全體師生員工參與創建的積極性，努力提高教職工參與學校文明創建的廣度，做到全員參與、全過程參與、全方位參與。
（二）加強思想道德教育，扎實推進社會主義核心價值體系教育
1。 堅持“立德樹人”的根本任務，堅持德育為首、全員德育、全程德育，德育工作與學科教學和學校管理相融并進。以“締造完美教室”、“家校合作共建”和“推進每月一事”三大行動為載體，圍繞“超越自我，追求至善”這一核心理念，以感恩和負責為核心內容，以習慣養成、學會做人、學會生活、學會學習為核心目標，優化入學課程、年級課程、班級課程、成功教育課程、心理健康教育課程、家教課程、活動課程（升旗儀式、文化體育藝術節、班主任節、科技創新活動、“我的中國夢”主題教育活動等）、學生社團課程等，全面落實德育三年提升計劃，努力提高德育工作實效。積極開展以“我的中國夢”、“誠信”、“孝道”、“做一個有道德的人”、“優秀家風家規”、 “告別不文明行為”等系列主題宣傳教育的實踐活動，狠抓良好行為習慣的養成教育。
2。 加強師生道德建設，把培育和踐行社會主義核心價值觀建設作為精神文明建設的根本任務，融入貫穿精神文明建設的各方面和全過程。，加強師德師風建設，落實《教師職業道德規范》，堅持實行師德考核和師德自我評估的制度，進一步抓好育人氛圍建設工作，落實教師育人能力考核要求，在評優評先中嚴格執行“師德一票否決制”，嚴格禁止體罰、變相體罰學生現象的發生。加強道德講堂建設，以班級道德講堂、學校道德講堂兩種形式來認真強化道德養成教育，弘揚中華傳統美德，引導未成年人樹立心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，通過“班班建設道德講堂，生生學習古今賢德，人人爭當 “美德少年”， 使“道德講堂”建設成為未成年人思想道德教育的重要陣地。
3。 持續開展“講文明樹新風”活動和好人建設系列活動。圍繞核心價值觀學習宣傳，以中國夢、愛黨愛國愛鄉、傳統美德為主題，大力倡導文明禮儀之風、誠信務實之風、讀書學習之風、勤儉節約之風、廉潔從政之風、低碳環保之風。利用微信、微博等媒體傳播文明廣告用詞及社會主義核心價值觀“24字”內容。繼續開展“我推薦、我評議身邊好人”活動，積極參與道德和中國好人的推薦，加強好人好建設活動，在學校醒目位置設立善行義舉榜，以弘揚正能量。
4。 加強志愿者服務工作，積極履行社會責任。要按照《尤溪縣2014年社會志愿服務工作實施意見》的要求，要求支部、工會、團委精心安排部署全年志愿服務活動，強力打造教師、黨員及青年學生三支志愿者服務隊伍，做到每月至少開展1次自主志愿服務活動，實現學雷鋒志愿服務常態化。
5。 推進“家校合作共建”，進一步完善學校、家庭、社會三位一體的德育工作網絡，借助社會資源支持學校工作。通過家長委員會、家長學校、家長會、家訪、舉辦家庭教育講座、家長開放日等形式，借助網絡、校訊通等平臺，與家長建立經常性的聯系，普及家庭教育知識。
（三）積極推進教育改革，有效實施素質教育
1。堅持學校工作以教學為中心，教學工作以課堂為中心。以“研發卓越課程”、“構筑理想課堂”兩大行動為載體，引領全體教師在教學中研究，在研究中教學，牢固樹立問題即課題、教學即研究、成績即成果、教師即專家的理念，努力將國家課程校本化、班本化，積極開發個性化課程，最大限度地滿足自己學生的成長需要。
2。 全面深化落實“五學”課堂教學理念，初中部，全面推進“三環五學”教學模式；高中部在高一年級全面推進“五環”教學模式。全體教師要以導學案編寫作為教研的重心內容來落實，以學習小組創建作為課堂管理的重點工作來執行。班子成員和黨員干部要在課堂教學改革中起示范帶頭作用。。
3．規范辦學減輕課業，保障學生身心健康。按照省頒要求，開齊開足課程，在規定目錄單內推薦教輔，學生自愿征訂，要進一步完善監督機制，杜絕商業賄賂行為。在“禁止亂收費、禁止有償家教、規范學生保險、規范教輔資料增訂”等方面，加大管理力度。
4。落實綜合實踐活動，提高綜合實踐能力。由黨支部牽頭組織師生建立志愿者隊伍，定期開展“三關愛”志愿服務活動；由團委牽頭組織學生參與健康有益的社會實踐活動；由工會牽頭組織師生參與社區教育活動；由政教部門牽頭組織開展體驗式生命教育活動，普及紅
文明校園創建工作計劃（二）：
為進一步實施《公民道德建設實施綱要》，提升我校師生文化、文明素質，鞏固市級文明校園實施成果，創建省級文明校園，特制定本方案。
一、指導思想
以社會主義核心價值觀為指南，以構建文明校園、追求和諧教育為目標，堅持科學發展觀，積極推進素質教育，大力營造安全文明和諧的育人環境，造就一批師德高尚、業務精良、作風正派的教師隊伍，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。
二、成立創建機構
組 長：劉群良（校長 全盤負責創建工作）
副 組 長：李 鐵（副校長 負責創建常務工作）
田民祥 （副校長 負責創建活動的組織安排工作）
石 瑩（副校長 負責校園環境建設）
成 員：楊 超（辦公室主任 負責創建規劃及各種材料撰寫工作）
薛 剛 （政教主任 負責德育活動的開展） 李曉峰（教導主任 負責教學活動）
陳江華（團委書記 負責學生課外活動）
張安源（總務主任 負責后勤各項服務工作）
把“文明校園”的創建工作作為長期的任務，抓緊抓好。同時，加強領導，在人力、財力上大力支持，保持創建活動各項工作落到實處。
三、加大宣傳力度，營造創建氛圍。
學校圍繞“文明校園”創建主題，充分利用校園之聲廣播、宣傳櫥窗、主題班會、電影晚會、演講比賽、知識征文等宣傳陣地和活動方式營造輿論氛圍，讓“文明校園”創建活動深入人心。學校政教處和團委充分發揮處室職能，充分調動師生參與創建活動的積極性，號召全體師生創造文明校園從我做起，從小事做起，將著力點放在依法執教、文明執教、文明習慣和養成教育上。
四、在教師中開展“文明從教”活動。
一是要求教師模范遵守社會公德，不講粗話、臟話，使用文明語言、推廣普通話，不向學生傳播不健康或錯誤的思想，不諷刺、挖苦、歧視學習困難學生，講禮貌語，說文明話。二是要求教師愛崗敬業，嚴謹治學，關心愛護學生，尊重學生人格，不得體罰或變相體罰學生，認真備課上課，認真批改作業，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平，不在教學場所接聽手機，不在公共場所抽煙，待人友好真誠，舉止文明禮貌，辦文明事。三是要求教師團結協作，廉潔從教，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，關心集體，維護學校榮譽，不得亂收費或向學生推銷資料，不得向學生及家長索要錢物或要求學生家長為自己辦私事，不參與賭博、色情、迷信邪教等活動，衣著整潔得體，嚴于律己，作風正派，以身作則，做文明人。
2、在學生中開展“文明言行與我同行”系列教育活動。 一是教育學生愛護公物，保護環境，講究個人衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒臟物垃圾，爭做“生態文明衛士”。二是教育學生自覺遵守交通規則，舉止文明，誠實守信，遵紀守法，說普通話，講禮貌用語，爭做“文明言行標兵”。三是教育學生加強自律，崇尚科學，反對邪教，關愛家庭，珍惜生命，積極參加健康的娛樂活動，綠色上網，爭做“科學文明使者”。四是教育學生勤儉節約，從身邊做起，不亂花錢，節水節電，不浪費筆墨、紙張等，爭做“節約資源能手”。五是教育學生勤奮好學，團結友善，勇于進取，形成良好習慣，爭做學校的好學生，家長的好孩子，社會的好公民。六是在學生中開展“學會感恩，共建和諧”主題教育活動，通過具體的活動，增強學生愛祖國、愛人民、愛社會的高尚情操，學會感恩，升華親情、友情、愛國之情。
3、抓好校園文化建設，營造學生健康成長的活動環境。我校以創建“文明校園”、“綠色校園”、“園林式單位”為契機，不斷優化育人環境。一是美化、綠化、硬化校園。學校近年先后投資500萬元建設三個花園一個廣場，校園道路全部硬化。草坪覆地，樹木成蔭，花卉飄香，亭臺舒雅。綜合樓廣場大氣、明亮、清朗、莊重，玉蘭花香飄滿園。休憩院植被唱主角，綠茵曲徑，景致層次豐富，充滿人文關懷；沁園，紫藤花香與書香并馨，垂柳依依，蘭花夜照人，充滿夢幻色彩；生活
區以壇式刺柏、國槐為主調，顯示出安靜、和逸的理念；運動區功能明晰，女貞陰陰，護欄隔離，富有安全感。學校現有樹木花卉100余種，總綠化面積23800平方米，綠化覆蓋率達43%。硬化學校道路、廣場、籃球場共計14000平方米。二是進一步完善學校設施，學校改造陳舊電網線路，架設增容變壓器，改造給排水系統，添置熱水龍頭二十余個，給教室、辦公室、公寓添置取暖設施，安裝風扇和空調。添置運動設施40余種，購置40余萬音響設備，寬帶擴容，建立“校園綠色網吧”，改善師生用餐環境。三是營造校園文化氛圍。學校墻壁文化氛圍濃郁，從迎門標語“志于道，據于德、依于仁、游于藝”到綜合樓門樓對聯“秦嶺幽谷好作教苑虛懷鏡，灃水清流恰如學人不倦心”，從小觀園的“行圓智方”篆刻到圍墻圖文并茂的小故事智慧，從感恩槐的“因為有了你”墻牌到教學樓門樁“三載攻讀知文究理今朝立鴻鵠志，一生奮斗建功立業他日報母校恩”，從“學校無小事，事事是教育；教師無小節，處處為楷模”到“在這里你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器。”無不顯示文化魅力和校本精神，讓校園充滿詩意和哲理。
4、狠抓校園衛生工作，健全衛生管理制度，優化育人環境。學校要加強校園衛生工作力度，徹底消除衛生死角；強化師生灶飲食安全，要求師生文明用餐，節約用餐，為師生創建一個良好的工作、學習、生活環境，真正做到以優美的環境陶冶人。
5、進一步加大學校安全管理，落實安全責任制度，扎實對學生進行安全教育，杜絕各類安全事故發生。
五、實施方法和步驟
我校文明校園創建活動堅持廣泛參與、重在建設、貴在堅持、注重效果的原則，要求全校師生員工行動起來共同參與，把文明校園創建活動與思想政治教育、道德建設、校風和學風建設結合起來，與學校開展的教育教學質量活動結合起來，與學校的各項改革密切結合起來，扎扎實實完成各項任務。
文明校園創建活動分為四個階段進行：
第一階段：（2015年2月—4月）宣傳動員階段。通過宣傳動員，形成人人為文明校園創建做貢獻的整體氛圍。
1、分別召開校委會、教師會和學生大會，層層進行動員，并利用校園廣播、黑板報、宣傳欄進行廣泛宣傳。
2、各處室聯合制定《檢評標準》并組織教職工學習。
3、各處室根據任務書分解任務，制定達標實施細則。
第二階段：（2015年5月—7月）重點實施階段。
1、各處室根據工作計劃，分別組織實施。
2、各處室達標實施細則，落實任務，分工負責，逐項組織實施。
3、領導小組深入處室指導工作，并進行檢查監督。
4、各處室要及時向組長反饋信息，發現問題及時研究解決。
第三階段：（2015年8月—11月）自查整改階段。
1、各處室組織自查，找出薄弱環節，提出整改方案，進行重點整改。
2、創建領導小組按《檢評標準》組織對各評建項目進行檢查驗收，并提出整改意見，對不合格項目，限期整改。
3、形成文明校園創建活動的文件、材料、制度、總結，做
文明校園創建工作計劃（三）：
學校精神文明建設工作計劃（1）
今年我校精神文明建設工作將以十八大及十八屆四中全會精神為指導，深入貫徹科學發展觀。認真落實黨的十八屆四中、全會精神，緊緊圍繞國家中長期教育改革和發展規劃綱要，圍繞臺子中心學校重點工作，按照加強黨的建設，提高辦學水平，辦人民滿意教育的總體要求，優化教育環境，大力開展師德建設和群眾性精神文明創建活動，努力營造和諧的校園環境。
一、加強理論學習，進一步提高教師文明素養
1、以學習宣傳十八屆四中全會精神為重點，加強學習。利用校園廣播、局域網等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學校科學發展的動力。
2、扎實推進黨員教師理論學習。認真學習《義務教育條例》、《教師法》等，以及與教育有關的政策法規文件，不斷提高黨員教師政策理論水平。
3、貫徹科學發展觀，解決突出問題。切實轉變工作作風，凝聚人心，激發干勁，辦人民滿意的教育。
二、深化文明校園創建活動，提升校園文明水平
1、以構建文明校園為目標，切實加強學校管理。在學校管理工作中，實行民主管理，堅持校務公開；實行人文管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成尊重人才，尊重知識的良好氛圍；實行依法管理，深入開展法律法規的學習和宣傳活動，使廣大師生學法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2、廣泛開展人文校園、綠色校園、和諧校園的教育活動。通過文明班級、文明教師、文明個人的創建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養成上。
3、充分發揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4、搞好6。26禁毒日宣傳活動和世界艾滋病預防宣傳日教育活動；組織學生開展拒絕誘惑，遠離網吧、遠離賭博，遠離不良嗜好遠離邪教等主題教育活動；開展崇尚科學、反對迷信教育活動；組織開展社會實踐活動，增強學生社會意識。
5、認真開展爭先創優活動，搞好優秀黨員、優秀教師、優秀班主任、優秀德育工作者、優秀學生、優秀學生干部等評選表彰工作。
6、認真做好文明單位創建工作。根據縣文明單位創建標準，加強硬軟件建設，提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創建工作再上臺階。三、加強教師職業道德建設，樹立教師教書育人良好形象
1、深入學習實踐《中小學教師職業道德規范》，組織形式多樣的學習交流活動。開展立高尚師德，樹教育新風和愛教育、愛學生、愛自己主題實踐活動，把職業道德規范轉化為廣大教師的自我行動。
2、開展好書人人讀活動，大興讀書學習之風。以4月23日世界讀書日為契機，組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3、結合創文明縣城建設，開展資源節約活動，以實際行動促節能減排。在校園內廣泛開展節約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧活動，在學生中開展勤儉節約教育，使勤儉節約逐步成為師生的行為習慣。
4、引導教師向科研型教師轉型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功技能競賽。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。
5、積極探索創新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。
四、加強行風建設和安全穩定工作，確保校園安定和諧
1、加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。
2、認真做好評優選先、年度考核、檔案管理等工作。繼續以學生問卷、征求家長意見、師德調查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學生、家長、社會的監督，努力創辦好人民群眾滿意的學校。
3、不斷強化校園安全穩定工作，健全學校安全管理長效機制，積極開展平安校園創建活動。
4、發揮門衛值班的作用，推行校園安全責任險制度。努力構建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩定平安。
五、堅持德育為首，進一步加強未成年人思想道德建設。
1、繼續深化以知榮辱、講誠信、樹新風道德實踐為主要內容的社會主義榮辱觀教育，切實加強未成年人思想道德建設，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、通過重大節日、紀念日，繼續深化民族精神代代傳教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，并將其轉化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。積極開展社會實踐活動，引導學生感受家鄉變化，關注家鄉發展。
3、構建德育網絡，形成工作合力。通過家長學校建設、家長會、家訪等形式，建立家長、社會、學校三結合的德育網絡。積極協調有關部門，突出抓好校園周邊環境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環境。【文明校園創建工作計劃】
4、加強學生基礎道德修養和法制教育，強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。
5、結合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動，活躍校園課余生活，讓學生在各種活動中施展才能，培養愛好，增強體質，建立信心，培養團隊意識。
6、綜合運用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強管理結合起來，把耐心細致的工作同紀律約束結合起來，嚴格校紀校規，依法治校，使不文明、不道德行為和現象在學校校園無立足之地。
學校精神文明建設工作計劃（2）
2016年是深入貫徹落實黨的十八大和十八屆二中、三中全會精神，根據開封市文明委《2016年全市精神文明建設工作要點》工作部署，現就我校2016年精神文明建設工作安排如下：
一、圍繞三個倡導，培育和踐行社會主義核心價值觀
認真貫徹落實中央《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，緊緊圍繞三個倡導基本內容，注重宣傳教育、示范引領、實踐養成相統一，開展多種形式的宣傳引導和道德實踐活動，倡樹文明新風尚，傳播社會正能量。
（一）開展主題宣傳教育活動。
1、組織我校師生開展慶祝新中國成立65周年宣傳教育活動，深入開展我的中國夢和培育和踐行社會主義核心價值觀主題教育實踐活動。充分發揮學校現有各類宣傳陣地的作用（學校網站、官方微博、校園廣播站、校報、板報、宣傳櫥窗等），開設專題或專欄，開展社會主義核心價值觀宣傳活動。
2、設置校園公共場所和辦公場所遵德守禮提示牌。大力弘揚中華優秀傳統文化，深化我們的節日主題活動，發揮重要節慶日傳播社會主流價值的獨特優勢。以做文明人、辦文明事為主題，自覺遵守開封市文明市民公約，加強宣傳引導，使之成為人們的自覺行動。
（二）加強公民道德建設。
1、深入實施公民道德建設工程，組織開展多種形式的道德實踐活動，彰顯崇德向善的道德力量。積極參加開封市開展的我推薦、我評議身邊好人和開封好人評選，推出更多開封人登上中國好人榜和河南好人榜。
2、繼續建設和完善學校道德講堂，發揮道德講堂積極作用，進一步規范道德講堂的主要內容和儀式流程，切實讓身邊人講身邊事，用身邊事教育身邊人。建立先進典型激勵機制和關愛幫扶機制，對生活困難道德模范及各類先進人物進行幫扶、救助，促進道德模范不斷涌現。
（三）大力推進誠信建設。加強誠信教育，大力宣傳崇德向善、誠實守信的先進典型，樹立輿論導向，培育誠信文化，營造守信光榮、失信可恥的校園輿論環境。開展文明誠信班級、文明誠信學生、文明誠信職工創建活動，引導師生誠實工作、誠信學習。
二、圍繞開封市三城聯創重點工作，積極推進我校相關工作開展
圍繞開封市鞏固提升省級文明城市創建成果，大力推進創建國家衛生城市、國家園林城市工作的重點工作，積極開展我校省級文明單位創建工作、省級衛生單位和省級園林單位單位創建工作。
（一）推進創四優（優美環境、優良秩序、優質服務、優化管理）活動。結合開封市打造美麗城市、生態城市、宜居城市、和諧城市，提升城市創四優水平工作的工作要求，結合我校新校區建設，努力創建文化化院、實力化院、美麗化院、和諧化院，推動創建工作動態化、常態化、長效化。
（二）深化講文明、樹新風實踐活動。
1、大力實施文明旅游、文明交通、文明餐桌、文明傳播行動，加強教育引導和制度約束，培育遵德守禮意識，引導人們養成做文明人、辦文明事的良好行為習慣。大力宣傳《中國公民出境旅游文明行為指南》《、中國公民國內旅游文明行為公約》，引導公民守法旅游、文明旅游。
2、繼續實施文明交通行動，開展文明交通志愿服務和公共文明引導志愿服務，進一步優化公共秩序。
3、深入開展文明餐桌行動，把文明餐桌與餐飲行業的服務、管理和考評結合起來，增強公民勤儉節約、愛惜糧食的意識。
4、建立健全網絡文明傳播機制，繼續辦好我校官方微博，加強網絡文明傳播志愿者隊伍建設，加強網上輿論引導，傳播正能量，形成網上文明傳播合力。
（三）拓展群眾性精神文明創建活動。繼續開展創文明校園、做文明人活動，進行文明處（室）系（部）、文明教職工、文明班級、文明學生等創評活動。細化考核細則，加強日常動態管理。
三、圍繞制度建設，推進學雷鋒志愿服務活動
通過建立平臺，擴大隊伍，完善機制，推動學雷鋒志愿服務活動常態化、長效化，進一步營造我為人人、人人為我的濃厚社會氛圍，打造志愿服務品牌。
（一）加強文明使者志愿服務站建設。按照有統一標識、有辦公場所、有志愿者隊伍、有管理制度、有工作臺賬、有服務項目，落實志愿服務活動的要求，進一步完善我校文明使者志愿服務站的志愿服務功能。進行結對幫扶，定點、定期開展志愿服務。以站點建設為平臺，實現志愿者、服務對象、服務項目有效銜接。
（二）加強志愿服務隊伍建設。加強我校志愿服務組織建設，充分發揮黨（團）員、和學生志愿服務隊伍的作用，壯大志愿者隊伍，吸引更多的人加入志愿服務隊伍。圍繞全市和我校重大活動，組織開展志愿服務活動。組織志愿者開展三關愛（關愛他人、關愛社會、關愛自然）主題志愿服務。組織開展我奉獻、我快樂、我講述——志愿服務演講比賽，大力傳播志愿服務精神。
（三）建立健全志愿服務管理制度。根據上級文明委要求，對志愿服務者推行統一的電子注冊制度，進行統一注冊、培訓和管理，建立健全需求對接、教育培訓、服務登記制度。建立完善志愿服務工作領導體制，整合全校志愿服務資源，發揮好我單位志愿者的作用。
四、圍繞立德樹人，扎實推進我校青年學生思想道德教育
積極構建學校、家庭、社會三結合教育網絡，落實立德樹人根本任務，抓好青年學生思想政治教育和未成年人思想道德建設。認真貫徹《河南省未成年人思想道德建設工作測評體系》，分解任務，明確責任，督促落實。
（一）豐富拓展道德實踐活動。發揮學校主渠道作用，發揮愛國主義教育基地的育人功能，加強社會主義核心價值體系教育，開展中華優秀傳統文化、革命傳統教育，深化做一個有道德的人、日行一善等道德實踐活動，并進行評選表彰。開辦青年學生為主題的道德講堂，引導青年學生積極參加學雷鋒志愿服務活動，開展文明使者志愿服務站入站體驗活動。
（二）加強活動陣地建設。積極支持我院心理健康教育輔導的各項活動，拓展青年學生道德教育和實踐平臺。
（三）大力凈化社會文化環境。繼續抓好文明上網宣傳教育活動，為青年學生營造良好的校園文化氛圍。
五、圍繞鄉風文明，推進我校對口幫扶工作精神文明創建活動的開展
以培育新型農民、倡樹文明風尚、建設美麗鄉村為目標，做好對口幫扶工作，扎實推進農村精神文明建設。
（一）幫助對口幫扶單位開展文明村鎮創評活動。幫助對口幫扶單位—東郊鄉十里鋪村積極開展文明村鎮創評活動，廣泛開展好兒媳、好公婆、好鄰居、好妯娌等創評活動，大力推進鄉風文明建設。
（二）幫助對口幫扶單位推進農村清潔家園行動。以著力抓好五亂治理，加強環衛基礎設施建設為著力點，積極開展志愿者服務活動，制定村規民約和環衛保潔制度，建立衛生保潔隊伍，改善村容村貌、推動清潔家園行動不斷深化拓展。
六、圍繞務實創建，全面提升工作水平
建立健全精神文明建設工作體制機制，強化學校部門責任，突出職業教育特色，增進創新活力，打造創建品牌，形成創建合力。
（一）加強組織協調。學校精神文明創建工作由校黨委統一領導、黨政群齊抓共管、文明委組織協調、有關部門各負其責、全體師生積極參與。學校成立文明單位創建工作領導小組。校文明辦發揮統籌謀劃、組織協調、聯系溝通和督導落實的作用。
（二）加強項目化管理。校文明辦將把全年精神文明建設重點工作項目化、具體化，制定工作任務分解，實行目標管理責任制。校文明辦將與與各部門簽訂《目標管理責任書》，年終進行嚴格考核。各部門要根據工作任務分解，結合實際，創新載體，突出特色，精心運作，落實到位。
（三）切實轉變作風。堅持以人為本、務實創建，認真落實中央八項規定，結合目前我校進行的深入開展群眾路線教育實踐活動，著力解決si風問題，切實加強自身建設，增強工作本領，轉變工作作風，提高工作效率，提升工作水平。著力創新思想觀念、內容形式、體制機制、方法手段，增強精神文明建設工作的規律性、針對性、創造性和實效性。堅持貼近實際、貼近基層、貼近群眾，本著節儉、樸素、實效的原則開展創建活動，力戒形式主義和表面文章。
學校精神文明建設工作計劃（3）
為進一步貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真貫徹黨的十八大精神，落實上級精神文明建設工作要點，現結合學校實際，制定我校精神文明建設工作計劃。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十八大精神，在全校師生中大力宣傳創先爭優的活動精神，推進教育科學發展。進一步加強和改進未成年人思想建設，創新德育工作方式，為維護社會穩定，推動社會文明進步，建立社會主義和諧社會提供強大的思想保證、智力支持和精神動力。
二、總體要求
以學習貫徹“三個代表”重要思想和十八大精神為主線，圍繞我校辦學目標和辦讓人民滿意的教育的辦學方向，堅持以人為本，德育為先的教育理念，大力開展精神文明創建活動，在促進構建和諧校園、和諧社會上開拓新局面。
三、具體任務
（一）加強理論學習，進一步提高教師文明素養
1。以學習宣傳十八大精神為重點，加強學習。利用校園廣播、櫥窗、園地、板報等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學校科學發展的動力。
2。扎實推進黨員干部理論學習。認真學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》與教育有關的政策法規文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。
3貫徹落實科學發展，解決工作中的突出問題。繼續鞏固擴大科學發展觀學習實踐活動成果，轉變工作作風，凝聚人心，激發干勁。堅持回頭看，對查擺出的突出問題集中解決。
（二）深化文明校園創建活動，提升校園文明水平
1。以構建文明校園為目標，切實加強學校管理。在學校管理工作中，實行民主管理，堅持校務公開；實行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成尊重人才，尊重知識的良好氛圍；實行依法管理，深入開展法律法規的學習活動，使廣大師生學法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2。廣泛開展人文校園、活力校園、和諧校園教育活動。通過文明教研組、文明班級、文明個人的創建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養成上。
3。充分發揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4。組織學生開展拒絕誘惑，遠離網吧、遠離賭博，遠離不良嗜好等主題教育活動；開展崇尚科學、反對邪教教育活動；組織開展社會實踐活動，增強學生社會意識。
5。認真開展爭先創優活動，搞好優秀黨員、優秀教師、優秀班主任、優秀德育工作者、優秀學生干部、優秀學生等評選表彰工作。
學校工作計劃（四）
為科學規劃和安排學校新學期工作，明確目標任務和措施，強化過程管理，不斷提升學校辦學品味，結合我校實際，特制訂本計劃。
一、指導思想：
本學期學校各項工作必須堅持以秉承尚勤尚新，務本務實，求真求強的精神，以科研引領、實干興校為主題。突出根本抓德育，強化中心抓教學，形成特色重科研，全面提高教育質量和管理水平，促進學生全面和諧發展，辦好人民滿意教育，爭創一流的教學質量，為創建省級二類示范性高中奠定堅實的基礎。
二、工作目標：
1、教學質量有新突破。高三年級高考力爭實現奮斗目標，即重點院校上線突破50人，二本以上上線人數突破400人。學業水平考試各學科合格率95%以上。
2、進一步提升生源質量，適當擴大高一新生招生規模。
3、打造平安校園，構建和諧校園，確保違法犯罪率為零。
4、德育工作出亮點，養成教育見成效。繼續抓好學生行為習慣的養成，強化靜校管理，營造良好的校風、學風，擴大學校在社會上的影響。
5、科研興校有實招，教研教改有力度，科研成果有突破，課堂效益有提升，達到省級二類學校申評標準。
6、教育管理追求精細化、科學化。讓依法治校、民主理財、科學管理、規范辦學深入人心。
文明校園創建工作計劃（五）：
為進一步加強我校的精神文明建設，確保學校的安全與穩定，推動我校各項工作順利開展，特制定我校創建“安全文明校園”年度工作計劃如下：
1、繼續加強組織領導，形成校長室總攬全局、統一協調，各部門積極參與、各司其職、密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。
2、認真學習文件精神，回顧總結學校二年來安全文明校園創建工作的落實情況，做好自查總結，做好材料歸檔工作，迎接湖南省安全文明校園創建工作的檢查。
3、繼續完善各項制度。對照學校“安全文明創建工作崗位職責”的相關條款，加強學習，使全體教師明確自己的職責，提高安全防范的意識，學校與相關責任人簽訂本年度的安全責任書。加強信息報送工作，堅決杜絕瞞報、漏報、緩報現象發生，確保信息暢通。加強對食堂、電視監控室、學校網站、廣播室、實習工場、寢室、財務室及水、電、氣等部位、部門管理，嚴格內部管理制度。
4、不斷鞏固防范體系。繼續加大人防、物防、技防投入，配齊防火、防盜、防災設施，在校園出入口安裝視頻安防設施，加強要害部位的監控。對學校所有的技防設施及水電煤設備定期維護保養，保證正常運轉，并有清晰的維護保養的記錄。繼續將節假日的安全檢查和平時的不定期安全檢查相結合，通過檢查，及時發現并解決存在問題，不斷完善安全防范規章制度和應急機制，落實責任，明確到人，徹底消除不安全隱患。
5、加強校園文化建設。在創建活動中針對職中學生身心成長的特點，將德育教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、自護自救教育等有機地融入到教育教學中去。加強法制教育和安全教育，不斷增強師生的法制觀念和自我保護意識，提高自我防范能力。在學生中堅持開展形式多樣的社會實踐、法制實踐和安全教育周（日）活動，充分利用課堂教學、班會、集體活動等，有針對性地加強安全教育，對學生進行“拒絕毒品、珍愛生命”的禁毒宣傳活動，積極營造有利于職中學生健康成長的良好氛圍。
8、加強對學校及周邊治安環境的排查，對排查出來的治安隱患和治安薄弱環節及時向安全文明校園創建活動領導小組匯報，并會同有關部門有針對性地制定近期整改措施。
安全工作是學校的頭等大事，校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。我們將按照湖南省安全文明校園創建的要求逐項逐條地分解任務，采取嚴明的獎懲措施，把創建工作落到實處。
文明校園創建工作計劃（六）：
創建文明學校實施方案1
創建文明學校活動對于全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，全面提高師生的思想素質，科學文化素質，推進學校的改革與發展，維護學校的穩定具有十分重要的意義，為了扎實開展創建文明學校活動，促進學校各項工作持續、健康發展，根據上級教育主管部門的要求及有關文件的精神，結合本校實際，特制訂新一輪創建文明學校活動的計劃。
一、指導思想
以《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中共中央、國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》、《中共中央關于加強和改進思想政治工作的若干意見》、《面向二十一世紀教育振興行動計劃》、《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》為依據，堅持創建工作向全體師生，廣泛宣傳，全面動員，全員參與，把創建工作落到實處。
二、基本目標：
把創建文明學校活動作為全面貫徹黨的教育方針，全面提高辦學水平的一項重要工作來抓，并以此貫穿到學校的各項工作中。通過創建文明學校活動，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，推進依法治校，以德治校進程，凈化育人環境，改進工作作風，提供優質服務，樹立良好校風，全面提高教育質量，加快建設教育強校的步伐。
在創建活動中，以提高教育質量，加強和改進學校內部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護治安秩序，改善學校設施條件，優化美化校園為重點，通過創建文明學校活動的開展，實現"創辦一流學校，培養合格的有特長的學生"為辦學目標。
三、領導機構
創建文明學校領導小組：
組長：李錫強
成員：黃柏強、郭志峰、雷志濃、黃東明、梁淑怡、袁金鳳
四、活動內容與要求
1、加強領導，持之以恒開展創建活動
學校領導對創建文明學校負總責，把創建文明單位工作作為總體目標，列入學校發展規劃和學校工作計劃，擺上學校工作的重要議事日程。建立健全專門的組織機構，負責文明學校創建活動的領導，策劃和實施。做到有規劃部署，有經費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創建活動。
2、明確方向，全面貫徹教育方針
堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高學生素質，以"創辦一流學校，培養合格的有特長的學生"為目標，促進學生德、智、體、美、勞全面主動發展為宗旨，全面推進素質教育，全面提高教育質量。
3、加強隊伍建設，提高教師素質
以勤政、廉政、務實、高效為目標，加強領導班子的組織、思想和作風建設。完善政治業務學習制度，黨組織的學習和活動制度，教代會制度，校務公開制度，積極開展學習宣傳教育活動，積極參加校長培訓，努力提高自身素質和依法治校的水平。
注重提高教師的整體素質。加強師德建設，堅持"誰主管，誰負責"的原則，建立學校主要領導主抓，分管領導和職能部門具體負責的師德師風建設工作機制，建立并落實師德師風建設的工作機制，設立意見箱，校務公開欄，舉報電話，認真處理家長來信、來訪，促進師德師風建設工作的落實。廣泛深入開展"愛崗敬業"活動，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進，帶動全體。
鼓勵支持教師參加學習培訓，繼續教育，函授學習，本科自考，組織全體教師參加現代教育技術的設備使用培訓，確保人人能使用現代教育技術的設備。加強對青年教師的培養，開展一幫一結對活動，充分發揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學科帶頭人的培養，實施名師工程，促進青年骨干教師脫穎而出。
4、堅持德育為首，切實加強和改進德育工作
完善德育工作機制，加大德育工作力度，牢固樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想，使每位教師成為管理者，教育者，形成全員重視，關心德育工作的良好氛圍。
重視學生的思想道德教育，以課堂教學為主渠道，以"五愛"教育為主線，以培養學生養成良好的行為規范為重點，充分發揮德育工作的導向、動力、保證作用。通過思品課，國旗下講話，班團、隊會對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動，對學生進行生動形象的政治思想教育，培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛大自然的情感。通過創建"五無"學校活動，加大學生養成教育力度，通過開展學雷鋒，做文明學生，評選文明班級的活動，把創建文明學校活動推向新的高潮。
構建校內外德育網絡，形成大德育格局。
①建立學校、社會、家庭相結合的教育網絡。
a、建立家長委員會，吸收家長代表參加學校的德育工作。
b、開辟德育渠道，設立校長接待日。
c、舉辦家長學校，堅持家訪制度。
②建立學校——社會相結合教育網絡。
a、聘請校外輔導員。
b 、建立校外德育基地。
③構建學校——普法治安網絡，與司法，公安，消防，交警等單位密切合作，開展普法教育與共建交通安全文明學校活動，落實校園治安責任制，配合有關部門整治校園周邊環境，防止不良事端發生，消除不安全隱患。
④構建輿論導向網絡，組織收看教育性強的專題片，組織學生參加愛國主義教育讀書活動。
⑤構建假期空閑時間教育網絡，利用節假日，組織學生參加豐富多彩的社會實踐活動。
5、規范學校管理，提高教學質量
建立健全學校各項制度，并認真實施，使學校管理規范化，制度化。充分發揮校務會，教代會的作用，實現決策科學化和民主化。加強常規管理，落實課程計劃，開全開足各科課程，促進學生全面發展。加強對教學工作全過程的管理，著重抓好備課、上課、作業批改的管理，優化課堂教學，提高教學質量。面向全體學生，因材施教，遵循個性差異，促進學生的全面發展。采取有效措施，切實減輕學生過重的課業負擔。充分發揮圖書、儀器、教學平臺等教學設備的功能，激發學生學習的主動性、積極性和創造性。
加強教育科研的管理，通過開展青年教師上匯報課，骨干教師上示范課，學科帶頭人上優質課，鼓勵教師參加各科、各層次的比賽，促進教師樹立精品課的意識。通過組織教師參加課題研究，提高教師的教育科研水平。
6、加強校園建設，優化育人環境。
優化育人環境，做好校園綠化、美化、凈化工作。有計劃地添置教學設備，不斷改善辦學條件，加強遠程教育管理與利用。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為核心，進行有特色的校園文化建設。健全文化宣傳陣地，促進良好校風的形成。
五、實施步驟
（一）宣傳發動階段：20xx年1月
1、成立創建文明學校活動領導組，制訂新一輪創建文明活動的實施方案。
2、召開創建文明學校活動的動員大會，組織教師認真學習創建文明學校的有關文件精神，統一思想，提高認識。
（二）組織實施階段：20xx年1月——12月
1、堅持每周五下午的集中學習，組織全體教師學習有關方針政策和法律法規，開展保持共產黨員先進性教育活動，深刻認識創建文明學校活動的重要意義，提高創建文明學校的自覺性，形成創建文明學校，人人有責，人人參與的局面。
2、對照市文明學校的要求，實施以下工程：
①校風建設工程。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為中心，進行有特色的校園文化建設，形成廉潔高效的領導風氣，科學嚴謹的教風，健康向上的學風。
②造就名師工程。結合市教育局開展的名師工程活動和"尋找最美的鄉村教師"活動，多層次地組織學習培訓活動，鼓勵支持教師參加各項競賽，努力提高教師的思想文化素質，培養一大批教育思想端正，教學業務精湛的名師。
③建設文明班級工程。積極開展"學雷鋒，做文明學生"的活動，加強班集體的建設，開展豐富多彩的教育活動，寓"五愛"教育和良好的行為規范養成教育于活動之中，每期評選一批文明班級和綜治先進班級。
④道德教育工程。廣泛開展社會公德、職業道德、家庭美德的宣傳教育活動。
⑤黨員示范工程。充分發揮黨員的先鋒模范作用，積極開展保持共產黨員先進性教育活動，積極開展黨建創先，創"五好"支部活動。
⑥優質服務工程。積極做好服務育人，搞好后勤保障工作，提高服務水平。
⑦創建交通安全文明學校工程。文明走路。
⑧美化校園工程。綠化、美化、凈化校園，創建校園美景：鳳凰木的見證、勒杜鵑與柏樹、榕樹的寫照。
⑨校園整治工程。配合當地干部群眾，做好校園周邊環境的整治工作。落實安全工作責任制，健全工作網絡，落實安全保衛措施。
⑩文明扶貧工程。積極開展手拉手獻愛心活動，對貧困生的學習、生活給予多方關心和扶持。關注留守兒童學生的學習和生活。
3、領導和組織積極開展創建文明學校活動，深入調研，加強指導，及時解決創建活動中出現的新情況、新問題，促進各項工作的落實。
（三）總結提高階段：20xx年1月
總結新一輪創建文明學校活動情況，建立各種工作資料，表彰創建文明學校活動的先進個人，評選文明班級。
創建文明學校實施方案2
為了貫徹落實佛山市委、市政府創建全國文明城市的工作要求，根據《順德區創建全國文明城市工作實施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實驗小學周密計劃，積極行動，以創建文明校園活動持續化、規范化，大力開展"教書育人、環境育人、管理育人、服務育人"的各項活動，結合我市創建全國文明城市的工作實際，制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，積極動員學校、家庭及社會多方力量，參與創建全國文明城市的工作。通過文明校園創建活動的開展，進一步推進文明校園的建設，不斷提升師德、師風水平，營造安全、穩定、文明、和諧的育人環境，確保廣大學生健康成長。
二、工作目標
按照佛山市委、市政府"創文"工作要求，在學校開展教書育人、環境育人、管理育人、服務育人的主題活動。在當前，要以更強的政治責任感抓好學校文明管理工作，使學生有一個文明、和諧的學習成長環境。學校不僅認真教好書，提高學生的科學知識水平，而且育好人，通過主題教育活動教育學生學會學習，讓學習成為一種生活習慣，教育學生學會生活，實現自己的價值追求，教育學生學會做事，從自己做起，從小事做起，從現在做起，教育學生學會與人打交道，開展養成教育，把養成教育作為學生的必修課，從小培養學生的良好習慣和優秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學生，從學生生活、心理健康等方面去關愛學生成長。不斷加強學校環境治理和內部管理工作，加強師德、校風建設，爭取為佛山市創建全國文明城市貢獻出一份力量。
三、組織機構及職責
（一）創建"文明校園"領導小組
組 長：陳瑜
組 員：羅惠好 呂彩心 王三才 沈湘菱 黃雪君 陳華玲 張輝 常冰 周劍芳 郭麗菊 薛德民
工作職責：
1．在佛山市委、市政府創文領導小組和順德區黨委領導下，負責大良實驗小學創建 "文明校園"的組織、指揮和協調工作。
2．制定爭創 "文明校園"工作規劃。審定學校文明建設辦公室和各小組制訂的有關措施和辦法。
3．審定創建 "文明校園"工作方案，組織實施校園精神文明建設活動，研究解決爭創 "文明校園"工作中存在的有關問題。
（二）創建 "文明校園"領導小組下設機構
創文辦公室
主 任：羅惠好
副 主 任：鄭良、王三才 鄭彥偉
成 員：陳平、林美芳、周劍芳、常冰、張輝、陳華玲、黃雪君、沈湘菱、何思平 、蔡丹 、蔣向陽、 郭利鋒、吳滔
工作職責：
（1）負責傳達學校文明建設領導小組有關創建 "文明校園"的各項決議、決定；
（2）負責學校文明建設領導小組的秘書工作，做好會議記錄和各項相關決定、安排、通報等的起草工作，負責學校創建 "文明校園"工作的宣傳、動員和文件資料的匯集、整理工作；
（3）負責組織安排全校有關精神文明建設和創建 "文明校園"的重大活動及落實工作；
（4）負責組織安排學校精神文明建設和創建 "文明校園"的檢查、評比和獎懲工作；
四、學校創建文明校園的整體規劃
我們采取"依托校園，創建文明"的創建思路，從這八個字的文化系統，深化創建文明校園的內涵，突出創建文明校園的精神，體現創建文明校園與學校文化教育的互動融合。
我們致力于建設一個文明校園，挖掘學校的人文精神，從人文精神中提煉出"文明校園"的主題思想，通過"設計個性化、環境育人化、行為規范化、活動序列化、校風優良化"形成文明校園的文化特色。
在文明校園建設方面，我們堅持整體性原則，使文明校園建設充滿與眾不同的個性化特色。
我們建立文明校園建設領導小組，構建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網絡，下設宣傳組、管理組、美化組。我們把任務分工到人，分項到位，把文明校園建設分解成十個子文化：場地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區文化、食堂文化、洗手間文化、陣容文化。各項任務有明確的目標，各部門負責人履行職責，這樣確保了文明校園建設過程的有條不紊，井然有序。
在此基礎上，我們制定三步實施策略。第一步：美化環境，要求硬件配合，以使環境給人以無聲的文明教育；第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明；第三步，美中求特，結合校情發揮師生創造力，創出文明校園教育特色。
五、主要措施和工作任務
1、強化"教書育人"理論，創建學校德育管理體系
切實加強教師的職業道德教育，進一步完善健全學校德育工作體系，充分發揮學校黨支部、工會、教代會等組織的作用，為關心教師成長、積極參與學校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道。
要進一步加強法律、法規教育，引導教師自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等相關教育法律、法規。
以愛崗敬業、熱愛學生作為師德教育的重點，把規范教育教學行為作為對教師管理的切入點，抓好日常教學管理，規范教師行為。要進一步強化教師管理，建立和完善學校內部約束和激勵機制，定期開展實驗小學"先進教師""優秀班主任""優秀班主任論壇""師德演講"等一系列主題活動。結合實際，抓好制度建設，落實好行政每天巡查制度，對教師的教學過程、言談舉止提出規范化要求；在教師崗位責任考核和績效考核中，要突出重點。
大力開展教學研究，開展實驗小學：青年教師技能大賽、首席教師示范課展示、骨干教師優秀課展示、師徒結對一幫一等活動，從而幫助教師了解教育教學規律，精通自己業務范圍的基礎理論、專業知識和實驗技能，積極參加教研活動，不斷積累教學經驗，努力提高教育、教學水平和授課、育人藝術，不斷提高業務素質。
2、細化"管理育人"內涵，提升師生文明素養
充分發揮德育課程主渠道作用，上好班會課、思品課、中隊展示課的基礎上，充分挖掘學科教材德育教育因素，進行德育滲透。要結合學生的年齡特點，把文明行為習慣養成教育，貫穿于學校德育教育的全過程，落實到具體的教育實踐中，教育學生"從小事做起，從我做起，從現在做起"。
學校通過多種途徑，采取多種方式，搭建養成教育平臺。通過開展"我表演，我成功"、"國旗下講話"、"文明班級評比"、"實小之星評比"、"實小學習標兵評比"以及"千里馬成長體驗營"等各類有效德育實踐活動，實現活動育人，教育學生養成文明習慣，養成遵紀守法、團結互助、講文明、懂禮貌、愛衛生等優秀品質。
切實加強校園環境建設，搞好學校食堂、教室、寢室衛生管理，建立衛生責任區，掛牌落實到具體責任人，切實改善衛生條件，力求達到：地面不見垃圾、無衛生死角；教室窗明幾凈，環境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時清掃、長期保持的衛生工作機制。
3、深化"環境育人"意識，打造校園文化品牌
學校充分發揮校園所處的自然環境、校園規劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環境的作用，以優美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發學生的上進心和求知欲，使文化審美主體的教師和學生產生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設工作：
（1）懸掛室內外標語，建立文化墻；增設校園內各種提示牌（安全、節水、衛生、愛護等），處處提示、警醒學生。
（2）持續做好校園文明班評比欄、童心妙語張貼欄、作品成果展示欄、教學與教研宣傳欄、團隊宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄；及時更新已有的閱報欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務公開宣傳欄等。
（3）結合校園規劃，搞好校園綠化建設。校園規劃要力求合理，功能分區明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環境寧靜優美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。
六．文明校園建設的評價
學校的評價一定要科學化，只有做到了科學化，才能促使文明校園建設走的更遠，效果更佳。
1單項評價與綜合評價相結合。
在單項評價方面我們評選出"文明小衛士、優秀學生、文明模范生；在綜合評價方面，開展校園"文明班級”評選"，鼓勵師生創造性的開展文明教育，以形成良好的文明校園建設風尚。
2終極評價與過程評價相結合。
學校每學期都評選出"文明十優班級"，這是在一個階段內的終極評價。同時，學校還一天一檢查，一周一評比，專設"文明班牌"。終極評價與過程評價相結合，使學校的文明校園建設重在過程，落到實處。
3校內評價和校外評價相結合。
在評價過程中，學校不僅要求學校內部、教師內部、學生內部搞評價，最后還請學生家長及上級領導到學校做問卷調查及座談，多渠道多方位的評價更有利于文明校園建設的改進和推進。
文明校園建設真正體現了以師生為主體，以活動為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點。文明校園建設背后是文化、是體制、是科學。大良實驗小學一定會扎實做好各項工作，積極創建文明校園，為佛山市創建全國文明城市貢獻出一份力量。
創建文明學校實施方案3
創建文明學校活動對于全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，全面提高師生的思想素質，科學文化素質，推進學校的改革與發展，維護學校的穩定具有十分重要的意義。為了扎實開展創建文明學校活動，促進學校各項工作持續、健康發展，根據黨宣內傳[20xx]31號和《文明單位實施辦法》的文件精神，結合本校的實際，特制訂創建文明學校活動的實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，構建和諧校園。堅持把創建文明學校活動作為全面貫徹黨的教育方針，全面提高辦學水平的一項重要工作來抓，并以此貫穿到學校的各項工作中。通過創建文明學校活動，全面推進素質教育，推進依法治校，以德治校進程，凈化育人環境，改進工作作風，提供優質服務，樹立良好校風，全面提高教育質量，加快建設教育強校的步伐。在創建活動中，以提高教育質量，加強和改進學校內部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護治安秩序，改善學校設施條件，優化美化校園為重點，充分調動全體教職工的積極性和創造性，振奮精神，再鼓干勁，不斷增強全體教職工創建意識和參與意識。在鞏固已取得成績榮譽的基礎上，再上新臺階，努力實現創" 一流學校管理，一流教育質量，一流辦學條件"的辦學目標。
二、成立創建文明學校工作領導機構
（一）成立創建文明學校工作領導小組，負責對全校創建工作的領導，學校校長為第一責任人。創建工作領導小組成員為：
組 長：劉宗茂
副組長：劉月廷
成 員：錢衛軍、顧新立、宋學濤、郭樹發
（二）創建工作領導小組下設辦公室：
辦公室主任：常樹青
成 員： 李智、劉玉龍、李紅霞、楊建立
三、創建文明學校工作要求
（一）加強領導，精心組織。學校黨政領導對創建文明學校負總責，要把創建文明學校工作作為任期目標，列入學校發展規劃和學校工作計劃，擺上學校工作的重要議事日程。要建立健全專門的組織機構，負責文明學校創建活動的領導，策劃和實施。做到有規劃部署，有經費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創建活動。各部門要按照創建工作方案和要求，采取切實可行的措施，認真做好創建檔案工作，確保創建活動的各項指標落到實處。
（二）明確方向，全面貫徹教育方針。堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高學生素質，以創" 一流學校管理，一流教育質量，一流辦學條件"為目標，以貫徹黨的教育方針，堅持"三個面向"，培養"四有"新人，促進學生德、智、體、美、勞全面發展為宗旨，全面推進素質教育，全面提高教育質量。
（三）統一思想，提高認識。創建文明學校是構建文明和諧校園的重要內容。各部門要統一思想，高度重視，把創建活動作為一項大事抓緊、抓細、抓實，要廣泛動員并組織教職工和學生積極投身到創建活動中去。
（四）創建育人兩不誤，確保雙贏。各部門要按照本學期工作要點穩步推進各項工作，同時要確保創建任務的落實，要合理安排時間，科學統籌創建與教學工作，精心組織好創建活動。通過創建促進教學工作，促進學校精神文明建設，提升學校文明程度，樹立學校良好的社會形象。
（五）以人為本，提高師生員工素質。以創建工作為抓手，加強全校師生員工的思想道德教育，著力提高師生員工的思想素質、道德素質和校園文明程度。以優美的校園、優良的秩序、優質的教學，爭創文明學校。
創建文明學校實施方案4
一、指導思想
以"三個代表"重要思想為指導，以創建國內一流、國際知名和名校為目標，以思想道德建設為核心，以主題教育和群體創建活動為載體，進一步提升學校精神文明建設層次。弘揚崇尚科學、積極向上的生活方式，敢為人先、開拓創新的進取精神，顧全大局、精誠團結的協作精神。倡導社會主義、共產主義的思想道德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實現我市的"兩個率先"和一中的率先發展，提供強大的精神動力。【文明校園創建工作計劃】
二、主要工作
（一）高要求學習理論，增強創建意識。
堅持用馬克思列寧主義、"三個代表"重要思想武裝干部和全體師生，不斷增強廣大黨員干部和師生的學習意識。教育、引導廣大黨員、干部、教職工正確認識社會發展的規律，堅定建設中國特色社會主義信念。進一步增強教育工作者的責任感、使命感，增強貫徹教育方針、政策的自覺性。認真學習現代教育理論，學習教育的法律、法規。把理論學習與研究學校重大問題、解決實際問題結合起來，深入分析我市經濟、社會、教育發展走勢和學校現狀，進一步培育廣大干部、黨員、教職工以學生發展為本的教育理論，以先進的理念、忘我的境界、扎實的工作、一流的水準，精心打造一中的品牌。
加強學生的政治理論和思想道德教育。在思想教育與理論學習方面，進一步擴大學生的參加率和覆蓋面。融思想性、教育性、知識性、趣味性為一體，精心組織黨校、團校活動，開展"學理論、學黨章"活動，幫助青少年樹立共產主義遠大理想和正確的人生觀、世界觀和價值觀。努力掌握和運用馬列主義的文化建設理論、教育理論來指導學校的精神文明建設，指導教育教學工作實踐，推動我校精神文明建設再上新臺階。
（二）高起點定位目標，豐富創建內容
進一步鞏固學校精神文明建設成果，把精神文明建設工作貫穿落實到學校各項工作之中。
1、明確創建思路和目標。堅持以"黨風"建設為龍頭，以"作風"建設為抓手，以"校風"建設為落腳點的創建工作思路，把"三風"分解到學校工作的各個環節。以學校精神文明創建要先于社會、標準要高于社會、效果要優于社會為目標，努力使我校成為精神文明建設的示范區。
2、探索科學的創建機制。建立健全創建工作^令頁導小組，黨委書記擔任組長，分管書記、校長為副組長、辦公室、教務、政教、工會、團委主要負責人為成員，分工負責，責任到人，把創建工作列入學校黨政工作的議事日程，專題研究、制定計劃、定期分析、統一部署，作為部門、組室、班級建設實績考核的重要內容，進一步健全黨、政、工、團齊抓共管的精神文明創建工作的保證、激勵機制。
3、創新工作載體，在形式上體現群眾性，在內容上具有認同性，把精神文明創建活動不斷地引向深入。
（1）加大法制宣傳教育的力度，加強以《憲法》為核心的"六五"普法宣傳，提高廣大教職工的法制意識和道德素質，堅持依法治校，促進學校的穩定發展。
（2）注重創建的廣度和深度。堅持多層面、全方位、長期性地開展爭創文明市民、爭創文明組室（個人）活動，促進精神文明創建活動的制度化、規范化。
（3）以主題教育活動為抓手，推進創建工作深入開展。通過爭做"文明中學生"、"三有、三比"活動，成人預備期志愿服務、青年志愿者、交通文明崗、"希望工程"捐助等活動。培養高中學生的成人意識、公民意識，提高學生的精神文明素質。
（4）注重輿論導向作用，發揮學校精神文明示范輻射作用。充分利用黑板報、櫥窗、廣播站對校園先進事跡及時宣傳、報道。通過社會實踐和社會公益活動，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導積極向上、健康文明的行為。
（5）積極開展精神文明共建活動。繼續和桃花塢派出所，市交警一大隊等開展共建活動，教育學生不進"兩室三廳"，確立網絡文明意識和禁毒意識。
（三）高標準建設隊伍，提供創建保證
文明校園創建工作計劃（六）：
在昌圖縣教育質量年實施意見指導下，我們三江口鎮中心小學強化文明學校創建，工作計劃如下：
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針和科學發展觀，積極構建和諧校園，加強精神文明建設，加強教師職業道德和學生思想教育。努力提高全校教職員工的思想道德素質和業務素質，借“昌圖縣教育質量年”契機，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，把學校創建成為精神文明創建的重要基地，充分發揮我校在創建社會主義精神文明中的示范作用。
二、創建目標
我校要以教育素質優良，校園環境優美，教學秩序優化，管理服務優質的“四優”標準“辦人民滿意學校”，爭創省市縣文明學校。
三、創建工作計劃
（一）高標準創建隊伍，為創建文明單位提供組織保證。
1、抓好班子創建，發揮創建領導作用。
（1）加強班子思想作風創建。組織學校領導認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀理念，堅持學以致用；努力提高領導班子的思想政治素質、理論決策水平及執政執行能力。
（2）抓好我校中層干部隊伍創建。增強崗位意識和責任意識，提高管理效益。各職能部門明確分工，各司其職，各負其責，形成合力。學校干部要敢于管理，善于管理；要以身作則，帶頭廉潔自律，帶頭開展教學研究，帶頭執行教學常規，帶頭實踐個人奮斗目標。
2、建好教師隊伍，打造一流名師隊伍。
（1）從政治上關心鼓勵教師進步。以師德創建教育活動為載體，加強師德教育，鼓勵教師站在教育改革、發展的前沿，刻苦學習，勤奮工作，開拓創新，多作貢獻。
（2）積極培養名師。從學校事業發展和教育教學需要出發，堅持業務培訓，制定《小學教師校本培訓計劃》，有組織有計劃地安排教師培訓學習，造就骨干、名師創造有利條件。
一是堅持走出去學習，鼓勵全體教師參加學歷進修，積極選派教師外出學習，提高教師學歷層次、知識水平和教學能力。
二是加強培養青年教師的工作，充分發揮我校星級教師、骨干教師、名師的引領作用，開展專題講座、課堂互動活動，做好傳、幫、帶的工作。
三是定期舉行公開課 、示范課、考核課、研討課等活動，促進青年教師盡快成長。
四是大膽選拔使用優秀青年教師擔任班主任、教研組長、年級組長、中層干部。在重要崗位上培養鍛煉青年教師。
（二）高要求學習理論，增強創建意識。
堅持用馬克思主義、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀武裝全體師生，進一步增強教育工作者的責任感、使命感，增強貫徹教育方針、政策的自覺性。積極開展活動，加強學生的思想道德教育，融思想性、教育性、知識性、趣味性為一體，幫助青少年樹立共產主義遠大理想和正確的人生觀、世界觀和價值觀。努力掌握和運用馬列主義的文化創建理論、教育理論來指導學校的精神文明創建，指導教育教學工作實踐，推動我校精神文明創建再上新臺階。
（三）高起點定位目標，豐富創建內容。
1、明確創建思路和目標。堅持以“黨風廉政”創建為龍頭，以“工作作風”創建為抓手，以“優良校風”創建為落腳點，以“師德師風”創建為平臺的創建工作思路，把“四風”分解到學校工作的各個環節。
2、探索科學的創建機制。成立以校長為組長，分管校長任副組長，教務處、政教處等各處室主要負責人為成員的創建工作領導小組，做到分工負責，責任到人，把創建工作列入學校工作的議事日程，專題研究、統一部署，進一步健全文明創建工作的激勵機制。
3、不斷創新工作載體。力求在形式上體現群眾性，在內容上具有認同性，把精神文明創建活動不斷地引向深入。
（1）加大法制宣傳教育的力度。提高廣大師生的法制意識和道德素質，堅持依法治校，促進學校健康穩定發展；積極組織對《未成年人保護法》與《預防未成年人犯罪法》等相關法律法規的學習、宣傳，通過舉行知識競賽，聘請法制副校長到校為師生進行法制教育講座等，大力提高依法治教、依法執教、依法辦事的水平，增強運用法律武裝保護自己的意識。
（2）以少先隊主題教育活動為抓手，推進創建工作深入開展。抓住以公民道德創建宣傳月、安全教育月、法制宣傳月等為契機，深入開展學生思想道德創建活動。用主題讀書活動、班級文化創建、小雛鷹廣播等形式的教育活動，潛移默化地影響教育學生，增強學生道德意識，爭做合格小公民，提高學生的精神文明素質。
（3）注重輿論導向作用，發揮學校精神文明示范輻射作用。抓好學校《信息空間》編輯、信息報道工作，充分利用黑板報、櫥窗、廣播展板等對校園先進事跡及時宣傳、報道。通過組織學生參加社會實踐和社會公益活動，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導積極向上、健康文明的行為。
（4）積極開展精神文明共建活動。主動同社會活動實踐基地聯系，組織學生活動，加強學生愛國主義教育，幫助學生樹立明辨是非善惡的社會主義榮辱觀，樹立文明意識。
以上是我們三江口鎮小學創建文明學校工作計劃，我們將加大創建力度，以創建文明學校創建推動我鎮小學教育發展！
爭創文明校園的申請報告（七）
教育局黨辦：
為進一步提升學校辦學水平，全名提高學校綜合實力，我校嚴格按照省市縣文明校園標準，認真自查整改，學校布局正在縣局統一規劃下趨于合理，學校校園面貌煥然一新，師生精神狀態飽滿，教育教學質量連年攀升，先后被教育局命名為市級名校、市級示范校、春曉工程先進學校、管理示范校等多項榮譽稱號。為進一步提升學校綜合實力，我們以活動促創建，以創建特色學校為契機，力求我校成為文明校園！現提出市縣級文明校園申請，望督查指導審批。
此致
敬禮
文明校園創建工作計劃（八）：
為了進一步規范學校管理，提升學校形象，促進內涵發展，提高辦學水平，建成“人文氣息濃郁，校園環境優雅，教育質量一流，辦學特色鮮明”知名品牌學校。學校決定在獲評漢川市文明單位的基礎上積極爭創孝感市文明單位。現結合學校實際，根據孝感市《文明單位建設管理辦法》的有關規定，為積極做好我校創建孝感市文明單位工作，特制定本規劃。
一、指導思想
以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，全面落實市教育局工作要點，把立德樹人作為根本任務，把進一步提高教學質量作為重點，把轉變工作作風作為重要保證，全面提升學校體藝水平，加強教師隊伍建設，加快推進名師工程，為把學校建成“人文氣息濃郁，校園環境優雅，教育質量一流，辦學特色鮮明”知名品牌學校奠定堅實的基礎。
二、創建目標
1、以文化人，環境育人。進一步優化、美化、綠化校園環境，全面完善校園文化建設。以創建孝感市文明單位為總攬，打造良好的育人環境和構筑良好的文化氛圍，開展豐富多彩的師生活動，提升師生人文素養和文明素質。以文化引路，以環境育人，來陶冶學生的情操，推動精神文明建設，提升學校辦學品位。
2、德育為首，把立德樹人為根本任務。深化學校德育理念，形成以班主任為主體力量、全校教師參與，以日常行為規范為重點，強化愛國主義、集體主義和社會主義核心價值觀教育，真正形成全面育人、全員育人、全程育人的德育工作局面。
3、以質立校，科研興校。以提高課堂教學為重點，大力實施課堂教學改革和狠抓教學常規管理，提高教育教學質量，在全校形成聚集課堂、質量立校的良好氛圍。圍繞課堂教學和關愛教育開展實效科研，以科研提質，以科研促進學校內涵式發展，以科研興校。
4、以人為本，精細管理。堅持學校辦學以師生為本，實施人文管理，注重管理細節。努力提升干部隊伍的工作能力和執行力，大力加強教師隊伍的業務能力和綜合素養，全面提高班主任隊伍的班級管理能力和水平，彰顯品牌初中整體辦學特色。
5、以創為力，創新機制。堅持與加強作風建設、軟環境建設相結合，切實加大文明創建力度，深入開展創先爭創優工作和學習型黨組織創建工作，扎實推動創建工作向深度和廣度拓展，努力提高辦學效益和教學質量，促進全校物質文明、精神文明協調發展，為把學校創建為干群同心、師生和諧、運行高效、環境優雅、充滿活力的品牌初中努力。
三、組織領導
學校成立創建文明單位領導小組，加強文明單位創建工作的領導和管理，督促檢查各項創建工作的落實。把創建孝感市文明單位作為基本任務之一，納入總體工作布局之中。
組 長：駱華鄖
副組長：周從新 范三周 游華祥 張永祥 蔡新蘭 熊中平
成 員：嚴松濤 周傳炎 李繼光 李紅兵 成秋新 胡應平 胡望林
領導小組辦公室設在學校辦公室，嚴松濤任辦公室主任，張勝凱、袁寶華任副主任，具體負責創建工作的上傳下達及協調溝通。
四、創建措施
（一）銳意進取，強化班子建設
學校黨支部、行政班子處于全校的領導地位，能否發揮好班子政治上的定向作用，決策上的主導作用，力量上的凝聚作用和形象上的表率作用，對全校文明工作的開展影響至關重要。因此，在創建工作中，學校高度重視班子建設，以班子建設帶動創建工作。領導班子以身作則，在創建活動中發揮模范帶頭作用。
1、抓好學習，提高素質。落實學校班子建設的“四個性”要求，即計劃性、系統性、廣泛性和持久性，大力開展創建學習型領導班子的活動。
2、以人為本，民主管理。學校不斷健全完善校務公開、教職工代表大會、教職工大會，廣泛聽取全體教職工對學校工作的意見和建議，從而保證班子決策的科學性。對學校的重大部署，如發展思路、奮斗目標、中層干部的競聘等，都能在廣泛聽取各方面意見的基礎上，經行政辦公會集體討論決定。民主管理，不僅能盡量滿足師生的需求，更提高了師生參與學校發展的積極性。
3、按上級要求配置好學校管理機構，進一步提升干部隊伍的綜合素養、管理能力、執行力，形成一支戰斗力強、做事高效、群眾信服的精干干部隊伍。
4、完善制度，規范管理。完善管理制度，學校在反復調研廣泛聽取方方面面意見的基礎上，進一步修改完善《實驗中學教職工績效工資分配方案》、《實驗中學五年發展規劃》、中層干部的競聘、師徒結對方案等管理細則，使學校管理及對教職工的評價進入科學化、民主化、規范化的軌道。學校檔案、人事工作繼續做到規范管理，有條不紊。學校管理系統科學規范，每位校級干部都能自覺維護領導班子的團結和威信，根據分工，履行職責，既顧全大局，又相互補位。
（二）更新觀念，優化育人環境
1、堅持法制安全教育，創建“平安校園”。學校以當前各界重視校園安全為契機，以行風建設為抓手，通過認真組織全體教職工學習黨的十八屆三中全會精神和各級基礎教育工作會議文件、法律法規，進一步統一認識，開拓創新，切實做好了校園安全保衛工作以及法律普及宣傳工作。
2、優化環境，創建文明氛圍。學校以爭創“綠色校園”、“人文校園”為契機，將進一步“綠化、凈化、香化、美化”校園環境，實施校園文化建設整體規劃，大力推進校園顯性文化建設，讓校訓、校風、校紀、《守則》、《規范》上墻，讓每一面墻壁、每一處景觀、每一棵樹草、每一片綠色都會說話，都是育人的陣地；學校將積極創建籃球等特色體育項目。以活動感染學生，以活動豐富師生，讓優美的環境熏陶師生，為爭創活動提供文明的氛圍。
（三）德育為首，創新德育工作
學校將進一步貫徹落實《黨中央國務院關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、《黨中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設若干意見的決定》和市德育工作會議精神，大力實施“小事德育”。以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設為保證，以常規教育為抓手，進一步改進德育工作的方式、方法，大力推進素質教育，推動學校文明建設的進一步深化，形成“和諧、發展”的優良校風。德育工作突出了以下內容：
1。以思想政治教育為基礎，確立高尚的道德情操。組織學生認真學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》、《公民道德建設實施綱要》等加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育，促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質和心理品質。學校以升旗儀式、班團課、思想品德課等為主陣地，其他學科為輔陣地，強化課堂教學中思想教育的滲透功能，大力開展國情教育、良好習慣教育、心理健康教育等。
2、以日常行為規范為抓手，強化文明習慣和養成教育。結合學校實際情況，我們將行為規范教育作為創文明單位的起點，常抓常新。我們以學習、落實《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》為重點，深入開展“校園三星” 評比活動、文明班級評選活動。建設豐富多彩的校園文化環境，辦好宣傳欄、校園廣播站、校園網站等。加強同家長、社區的聯系和溝通，形成教育合力，為學生的健康成長營造良好的氛圍。
3、重視法制安全教育。組織學生學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》，做好交通、防火、防盜、防意外事故等安全教育。加強學生安全教育，提高學生自我防范能力。做好學校應急避災演練方案。開展突發事件緊急疏散演練，提高師生的安全意識和安全教育的質量。
（四）提質塑形，提高教師素養
全體師生要珍惜學校發展的良好機遇和大好形勢，繼續穩步推進課堂教學改革，狠抓隊伍建設，提升隊伍素質，建設精銳的師資隊伍。
1、以師德建設為龍頭，人人爭當文明教工。學校在辦學過程中始終將師德師風教育放在教師隊伍建設的首要地位來抓。一是組織教師學習《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師十不準》和《公民道德建設實施綱要》等文件精神，在校內開展師德演講等活動，針對教職工工作生活中存在的問題，開展自查、互查和整改，對先進優秀同志進行表彰宣傳，弘揚為人師表、愛崗敬業的優良傳統。二是通過教職工代表大會，進一步修訂、完善了各類管理制度，激勵廣大教職員工加強自身修養，爭創文明教職工及文明辦公室。三是通過師生結對、家長學校對家長開課、愛心捐款等活動，進一步展示師德風采，樹立教育形象。
2、以名師工程為契機，提高教師業務素質與技能。在教師隊伍建設方面，進一步建立和完善教師評價體系和激勵機制，充分發掘校內外優質學習資源并發揮好作用。學校在師德師風建設、提升教學能力、教師專業成長、教師身心健康、教師文明禮儀、營造良好人際氛圍等方面，開展了“建章立制、學習典型、名師點撥、結對互助、自我反思”等活動，切實提高教師隊伍的整體水平，讓更多的教師在教育教研上潛心地鉆研，全校范圍內形成了一股前所未有的爭做學習型教職工的熱潮。
3、繼續在教師中開展“師徒結對工程”和教育教學互助協作結對活動，通過互幫互助互學，提升教師整體實力，培養青年教師，為學校的崛起提供了后勁。
4、緊緊圍繞課堂教學開展科研活動，以科研提升質量，以科研豐富德育內涵。
（五）夯實基礎，強化堡壘作用
學校黨支部堅持以“三個代表”重要思想為指針，認真踐行科學發展觀，發揮每個黨員的先鋒模范帶頭作用，增強黨支部的號召力和凝聚力，是學校開展文明工作的主導因素。著重開展以下工作：
1、加強學習，爭創學習黨組織。 隨時向教職工特別是黨員宣傳黨和國家重要方針政策、市教育局重要會議精神和重大決策、教育的相關文件，讓這些方針政策能及時得以貫徹落實。加強學校辦學理念、辦學思想、辦品牌學校的目標的宣傳，做好學校和支部開展的各種活動、教育教學成果的宣傳，進一步提高學校知名度。
2、是切實加強黨風廉政建設，增強黨員干部反腐拒變的能力。支部從制度建設入手，繼續落實黨風廉政建設責任制、述職制度、報告制度、民主測評制度、校務公開制度，加強勤政廉政建設，增強黨員干部反腐拒變的能力。鞏固行風建設成果，對人民群眾密切關注的收費、補課、師德等熱點問題，抓好抓實。
3、以創優爭先活動為契機，繼續大力加強黨員隊伍建設。進一步堅定黨員的理想信念，提升黨員素養。充分發揮“一個黨員，一面旗幟”的先鋒模范作用，切實把黨員隊伍建設和青年教師隊伍建設結合起來。在全校形成關鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、突擊攻關有黨員的良好局面。
4、是重視安全穩定工作，構建和諧平安校園。在穩定工作方面堅持思想為先導，預防為主，注重疏導；支部深入群眾，了解群眾思想和困難，關心群眾生活，關注群眾思想，發現問題及時溝通，對群眾關心的重點工作和敏感工作，注意方法、多加解釋、正確引導。積極營造領導潛心辦學、教師潛心教學、學生積極向上、師生健康愉悅的和諧校園氛圍；安全工作方面，強化安全意識，嚴格學校安全工作機制，層層落實安全責任，創建平安校園。
（六）以賽促建，強健文明細胞
以創優爭先活動為契機，大力開展各種競賽活動，以競賽促進文明單位創建工作，大力倡導教職工爭先創優，立足崗位，建功立業。
1、在學生中開展“文明學生”、“文明標兵”、“三好學生”等評比活動，形成人人爭做文明小市民的氛圍。
2、在教師中廣泛開展 “師德標兵”、“優秀教師”、“文明處室”等評比活動，以評比促進文明細胞建設，提升學校文明建設整體水平。
3、積極開展爭創學習型黨組織、學習型班子、學習型工會、學習型教工活動，在全校形成“自覺學習、自主學習、樂于學習”的良好氛圍。
（七）凝聚力量，建設和諧校園
1、工會積極圍繞文明單位創建工作，協助做好重點工作和敏感工作及教職工思想工作，投身到學校的民主管理當中，構筑奮進之家、活力之家、和諧之家，創美好家園。圍繞“活躍學校氛圍、促進教師身心健康”的重點工作，學校工會每年定期組織教職工進行健康檢查，積極配合開展“送溫暖”活動、“愛心捐款”活動、教師課間操、籃球賽、排球賽、冬季跑操等運動，在全校營造“我運動，我健康，我快樂”的健身氛圍。
2、落實衛生防疫工作，積極配合上級衛生防疫部門開展傳染病的防控，加強對食品衛生工作的監督。深入扎實地做好人口與計劃生育工作。
學校將緊緊圍繞創建目標，認真落實創建規劃，以孝感市文明單位創建推動學校品牌建設、特色學校建設，促進學校內涵式發展。
文明校園創建工作計劃（九）：
一、工作目標
堅持"安全第一、預防為主、綜合治理"的方針，以校園及周邊治安整治為重點，對學校安全防范工作進行全面排查，消除隱患；建立完善學校、幼兒園安全防范各項工作制度及各種預案，切實落實防范措施，提高廣大師生的安全防范意識和防范工作強度，堅決防止學校安全事故發生，確保師生和幼兒園兒童的安全保障教育工作的正常、穩定。
二、組織機構
為加強對平安校園建設工作的領導，成立洞溪鄉平安校園暨安全文明校園工作領導小組。領導小組成員名單如下：
組長：全高林
副組長：卓叢濤
成員：張月秀、孟伯強、汪夢秋、張國華、李季、康桂林、鄭杰、姚志輝、周波、朱法銀、張新生、各村支部書記、主任
領導小組下設辦公室在鄉綜治辦，由卓叢濤同志兼任辦公室主任。
三、工作措施
（一）開展拉網式排查。各村、各單位要迅速組織開展校園及周邊治安隱患大排查，不留死角、不留盲區。一是對學校、幼兒園周邊的流動人口、暫住人口和出租房、中小旅店、網吧、游戲室、桌球室等娛樂服務場所進行排查，加大治安管理力度，嚴厲查處各種不法活動，堅決查處取締黑網吧，掃除"黃、賭、毒"等社會丑惡現象；三是排查整治校園周邊的違章建筑、違章經營場所，凈化學校、幼兒園周邊社會環境。
（二）大力整治校園及周邊治安秩序，嚴厲打擊危害校園安全的違法犯罪分子。各村、各單位特別是溪口派出所、學校要迅速行動起來，全面開展學校、幼兒園周邊治安秩序大整治專項行動上，形成嚴厲打擊分割師生安全違法犯罪活動的強大聲勢，堅決打擊犯罪分子的囂張氣焰。對發生的現行案件快偵快破，對正在行兇的犯罪分子依法采取一切必要的措施，果斷制止；對近年來發生的分割師生案件，要認真梳理，掛牌督辦，限期偵破；對涉案嫌疑人員和在逃人員要全力緝拿歸案。要對此類案件快捕、快訴、快審、快判，對犯罪分子依法從嚴懲處。
（三）制定切實可行的安全防范工作和應急處置預案。學校要對校園安全防范工作做出嚴密部署。要對校園及校園周邊環境進行全面徹底的自查自糾，做到整改措施、工作責任、安全保障、應急預案"四落實"。要加強和落實門衛安全防范制度，嚴把校門"入門關"。要配備配齊安全防洪器械，增強學校安全保衛能力；實行校長帶班值班制度，要確保在上學、放學重點時段內，有帶班領導、值班教師和安保人員巡查保衛，維持秩序。
（四）加強校園安全防范工作，建立健全學校內部安全保衛長效工作機制。各村要高度重視校園安全防范工作，黨政一把手負總責，分管綜治維穩、教育工作的領導具體抓校園安全防范工作。要制定嚴密的安全保衛方案，制定應急處置預案，成立應急處置隊伍。要按照鄉黨委、政府的統一部署，組織平安校園建設工作組，切實落實安全保衛措施，落實責任、人員、經費，進一步加強排查巡查工作。鄉直各單位要深入所包村，從人力、財力、物力等方面大力支持校園安全防范工作。
四、工作要求
（一）提高思想認識，切實加強組織領導。當前我國社會治安形勢依然嚴峻，社會矛盾錯綜復雜，近期接連發生的殘害小學生的幼兒園兒童的惡性暴力案件，不僅給被害人家庭造成很大的傷害，同時也嚴重影響政府和公安機關的威信，影響極其惡劣。因此，各村、各單位的領導同志要高度重視，充分認識學校、幼兒園安全保衛工作的極端重要性，立即行動起來，切實加強組織領導，對全鄉學校幼兒園及周邊治安秩序進行一次全面整治，徹底消除一批治安亂點、整改一批安全隱患，偵破一批分割師生人身、財產安全的案件，堅決打掉一批違法犯罪團伙，依法嚴重一批違法犯罪分子，為學校師生和幼兒園兒童提供有力的安全保障。
（二）明確職責，互相配合，形成齊抓共管的局面。各村、各單位要按照鄉黨委、政府的部署，結合自己的工作職責，制度切實可行的工作方案，同時，要主動與有關部門加強聯系和溝通，互相配合，形成步調一致、齊抓共管的工作局面。
（三）正確引導社會輿論。一旦發生個人極端暴力事件，宣傳部門要及時與政治部門溝通，既要及時準確發布信息，主動引導輿論，又要加強對新聞媒體的管理，特別是對涉及學校、幼兒園的惡性案件，不滾動報道、不深度報道、不報道作案過程、不渲染炒作、造謠生事、借機煽動攻擊黨和政府的，要落地查人，依法嚴肅處理。新聞媒體要注意疏導社會情緒，正確引導社會各界、維護學生兒童安全的責任。
（四）加強督查，嚴格落實責任追究制。鄉紀委督查組要隨時跟蹤監督，對因不按要求認真履行工作職責而導致發生涉及學校、幼兒園事件和案件的，將嚴格實行責任倒查制度，依法依規嚴肅追究主要領導和相關責任的責任。
文明校園創建工作計劃（十）：
20**年，是實施“十二五”規劃的重要一年。為鞏固和擴大文明創建成果，進一步推進我社區思想、政治、文化建設，不斷提升精神文明創建工作水平，根據省、市、區、街道相關文件、會議要求，結合我社區文明創建工作實際，特制定以下年度精神文明創建工作計劃：
一、加強宣傳力度，營造創建氛圍
在20**年“創先爭優”所形成的良好局面的基礎上，認真學習黨的十八大精神，以為人民服務推動社會主義文化大發展大繁榮為核心，以公民基本道德規范為重點，以公民道德建設實踐活動為突破口，通過社區黨員活動日和傳統節日平臺，開展豐富多彩的主題教育活動和紀念活動。借助新聞媒體和發揮好宣傳陣地的作用，運用形式多樣的宣傳方式，營造濃烈的創建氛圍。
二、緊密圍繞“講文明樹新風”的主題活動，深化精神文明創建
1、繼續開展創建“五好文明家庭”、“文明樓院”、“和諧家庭”活動，力爭創建面達到80%以上，不斷提高創建工作質量。積極開展環保社區、綠色社區等創建活動，努力提高社區生態水平。
2、繼續開展道德講堂、新豐學堂工作。宣傳文明禮儀知識、健康生活方式、公民道德綱要，推動社區居民文明習慣的養成。
3、組織學習宣傳道德模范活動。及時發現和推薦新的道德建設先進典型，加大宣傳力度。引導廣大居民自覺形成崇尚道德模范、關愛道德模范、學習道德模范、爭當道德模范的良好風尚。
三、扎實開展志愿服務活動。把社區已有的志愿服務項目做好。
不斷尋找不同人群、行業和部門與社會弱勢群體需要的結合點，創新志愿服務方式，推動志愿服務活動制度化、常態化。
四、進一步推進未成年人思想道德建設，凈化社會環境。
繼續開展暑期“三結合”教育活動，積極構建學校、家庭、社區三位一體的教育網絡。組織中小學生參加“七彩夏日”系列活動，參加經典誦讀、文明禮儀知識學習和社會公益活動，引導未成年人在家孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會奉獻愛心。加強網吧管理，推行綠色上網，杜絕未成年人進入網吧。
五、完善服務功能。完善社區“一站式服務”，不斷提高服務居民水平。
健全社區服務網絡，提高便民利民服務質量。要積極開展社會救助活動，加強社區保障扶助體系建設。要以社區孤、寡、弱、殘等群體中的特困群體為主要幫扶對象，建設更加完善的社區保障幫扶網絡。做好城市居民低保政策的落實工作，切實落實黨的惠民政策，搞好下崗再就業的工作。落實困難群眾的就業援助制度，組織下崗失業人員進行再就業技能培訓和創業培訓，做好下崗失業人員的推薦和安置工作；加強以街道、社區和共建單位聯手結對幫扶、救災救濟、節日慰問為主的幫扶工作，夯實和諧社會工作基礎。
六、豐富文化生活。
深入開展文體、科教、衛生、法律、環保、道德教育“六進社區”活動，活躍社區文化，不斷滿足不同居民層次的需求。大力推進樓院文化建設，針對社區的特點和實際，組織文化志愿者進社區，最大限度地挖掘和調動有才藝和特長的居民群眾參與，組織開展書畫展、家庭文藝演出、互動拉歌等大眾化樓院文體活動，以文化感染力激發社區活力，吸引居民，愉悅居民，爭取居民，凝聚居民。
七、維護好社會治安秩序。
積極開展沒有邪教創建工作，抵制邪教，凈化社區環境；深入開展“六五”普法法制宣傳，提高居民群眾的法律意識；繼續開展走訪活動，加大矛盾糾紛排查調處力度，妥善處理好人民內部矛盾。做好刑滿釋放、解除勞教人員和失足青少年的幫教工作，完善突發事件應急管理機制，健全社會治安防控體系，強化各種預警機制建設，加強事前防范工作。落實綜合治理責任制，創造社區良好的治安環境，爭取在創建過程中實現治安秩序穩定、無重大惡性案件、無迷信、邪教（特別是flg）活動，無聚眾賭博、吸毒、販毒和制販淫穢物品等重大治安案件，使社區居民普遍有安全感。
社區精神文明建設工作計劃（十一）
為提高社區居民文明程度，培養新型居民，樹立社區良好的對外形象，不斷推進社區精神文明建設，順利實現創建省級文明縣城的工作目標，根據街道辦創建省級文明縣城工作總體安排部署，制定我社區工作計劃。
一、指導思想
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十六大精神，切實加強思想道德建設，大力發展科學文化事業，認真開展創建省級文明縣城活動，提廣大居民的思想道德素質和科學文化素質，提高城市文明程度，努力把我縣建設成為具有一流城市景觀、一流環境秩序、一流文化教育、一流公民素質的文明縣城，確保我社區為我縣創建省級文明縣城工作打下牢固基礎并取得圓滿成功。
二、工作要點
按照街道辦安排我社區今年創建省級文明縣城工作的主要任務是“突出一個重點，抓好四大工程”。即突出提升市民文明素質這一重點，切實抓好環境整治、設施建設、文明示范和文化先導等四大工程。
突出提升市民文明素質。通過居民素質教育工作的開展主要是抓好理想信念教育、城市意識教育和政策法制教育，不斷提升市民文明素質的提高。
抓好四大工程即：
（一）抓好環境整治工程。主要是抓好巷道居民院落環境衛生、亂擺亂放、野廣告、違法亂修亂建整治，以進一步優化縣城環境。
（二）抓好設施建設工程。主要是抓好基礎設施建設、即道路硬化建設、公廁建設、衛生和文體設施建設，以進一步完善城市功能。
（三）抓好社區文明示范工程。主要是抓好“文明市民”、“五好家庭”、“十星級文明戶”、“衛生示范戶”、“文明店鋪”等創評活動，以進一步提升社區文明程度。
（四）抓好文明先導工程。主要是加大宣傳力度，成立社區文藝隊倡導文明新風；加大投入力度，發展文化產業；加大引導，培育文化市場；加大開發力度，發揮人文優勢，以進一步繁榮文化。
三、具體安排與計劃
按照街道辦統一安排，具體安排與計劃如下：
（一）廣泛宣傳發動，深化創建省級文明縣城活動認識（4月初—5月底）
1、成立橋南社區創建省級文明縣城工作領導小組，（2、按照街道辦制訂的創建工作實施方案和工作計劃，經社區創建領導小組研究通過后，按程序開展工作。
3、召開社區全體干部參加創建省級文明縣城活動動員會，并將工作落實到人，夯實責任。根據街道辦創建工作安排部署，將目標進一步細化、量化，把責任落實到人，制定和上報社區創建工作方案。
4、在社區范圍內廣泛發放街道辦印制的《街道辦事處文明居民手冊》，深入地開展市民文明素質教育活動。
5、成立社區文藝隊，每天下午在文藝廣場演出，豐富群眾文化生活，營造健康向上的氣氛。
（二）認真履行職責，全面組織實施（6月初—9月上旬）
社區組織和發動廣大個別群眾積極開展創建活動，請街道辦創文辦負責指導社區的創建活動，并邀請縣級業務部門檢查指導工作，提出整改意見。
組織開展各類群眾性創建活動，建立社區文藝廣場，邀請群眾業務文化活動輔導員進行培訓，豐富群眾文化生活。
組織評選文明機關、文明市民、文明經營戶、文明小區、文明巷道、文明院落等活動，進一步掀起創建熱潮，并收集整理好創建成果資料，創建成果展覽資料。
（三）鞏固創建成果，做好總結迎檢（9月下旬—10月底）
1、對社區創建工作廣泛開展“回頭看”活動，全面自查自糾，并針對創建工作中的重點、難點問題，及時整改到位。
2、全面細致地做好社區的創建迎檢工作，并隨時根據街道辦督查情況通報給以改進。針對重大問題實行重點管理，定人、定時、完成整改任務。
3、社區做好各種創建資料的收集、整理、歸檔、匯總工作，并向街道辦交創建總結材料。
4、全面迎接省文明委對社區創建工作底正式檢查驗收。
社區精神文明建設工作計劃（十二）
一、指導思想
以黨的“十八大”精神為指導，認真學習貫徹科學發展觀，按照縣文明辦工作要點的要求和全縣教育工作會議精神，緊緊圍繞幼兒園改革和發展的中心任務，堅持以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優良的績效鼓舞人，全方位、多層次、高標準地落實和諧校園建設。
二、創建目標：
根據精神文明建設的特點和規律，結合我園教育發展的要求和文明創建活動的實際，推進我園精神文明建設制度化、規范化、長效化，努力爭創全國級精神文明單位。
三、創建思路
加強學習，提高全體教職工的政治素養。統籌規劃園容、園貌、人文環境、校園文化建設的格局、格調，完善幼兒園管理機制。抓住重點，形成特色；抓住載體，全體參與。堅持以人為本，既要堅持教育人、引導人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、關心人、幫助人。著力加強教風、學風、園風的建設，營造良好的園風、園貌，為實現幼兒園近期發展目標提供精神動力和思想保證。
四、創建措施
（一）加強學習，提高教師隊伍的政治素養
1、進一步深化學習實踐科學發展觀活動。通過集中學習、輔導講座、討論交流、知識競賽等形式，認真組織廣大黨員、干部、教師深入學習貫徹黨的十八大精神，牢固樹立科學發展的理念，著力形成科學發展的共識，共同謀劃學校發展。全體教師要堅持寫學習體會、學習筆記、教育隨筆，提高學習實效。
2、引導教師向科研型教師轉型。開展切合幼兒園實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功訓練。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。
（二）開展文明校園創建活動，提升校園文明水平
1、成立文明創建工作領導小組，制定、落實、檢查文明創建各項工作的開展，充分發揮保障作用。
幼兒園創建工作領導小組，全面負責幼兒園的創建工作，切實做到思想到位、責任到位、工作到位、措施到位。要發揚求真務實的工作作風，克服形式主義和消極應付傾向，扎扎實實抓好精神文明建設各項工作任務的落實。
2、規范管理，健全制度，為創建工作提供保障。創建工作，制度是保障。以人為本，制定相應的制度，規范管理，穩步推進創建工作。做到建立健全的創建工作的規章制度。同時嚴格考核創建工作，將創建工作日常化、常規化，納入教師的考核之中
3、狠抓幼兒的行為習慣的養成教育和禮儀教育。各班要充分開展好“好習慣伴我行”活動，做到“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話粗話。管住自己的手，不亂扔垃圾。管住自己的腳，不踐踏花草。努力使良好的習慣、禮儀內化為幼兒自覺的行動。
4、德育為首，進一步加強未成年人思想道德建設。以節日為契機，開展好“學雷鋒”、“文明禮貌”“傳統文化進校園”等主題實踐活動。加強德育課題的研究，積極探索有利于未成年人思想道德建設的方式和方法。
5、加強學校、家庭、社會三結合教育網絡的橫向溝通和密切配合，形成教育合力。聘請專家或專業人員定期舉辦專題講座和安全知識講座。通過圖片展覽、觀看光盤、廣播等渠道開展系列德育教育活動。
6、繼續熱心公益事業，參與社區共建，傾聽社會呼聲，關注弱勢群體是我們義不容辭的義務。
7、加強綜合治理，積極作好各項工作。落實綜合治理領導責任制，加強安全保衛工作，針對幼兒園的實際情況，積極落實安全防范措施，全面提高教職員工的安全防范意識，爭創綜合治理和安全工作的先進單位同時加強校園環境衛生的管理，確保校園整潔、優美。深入開展愛國衛生運動，嚴格執行衛生管理制度。校園內部整潔有序，學習、生活秩序井然，環境優美，綠化工作達到先進標準。
（三）加強教師的職業道德建設。
1、認真開展多種形式的學習和宣傳活動，組織教師學習新編《幼兒園管理手冊》、教師行為規范、法律法規以及上級重要文件，深入貫徹科學發展觀，將各種學習與實踐活動有機地結合起來，提高學習效果，使教職工隊伍充滿創造力、凝聚力和戰斗力。
2、要加強教師的職業道德教育，把師德教育擺在教師隊伍建設的重要位置。全體教師要進一步理解教師這一職業的深刻內涵，牢固樹立“學高為師，身正為范”的從業準則，依法執教，愛崗敬業，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響；關心愛護全體幼兒，真正做到愛護幼兒而不放縱幼兒，嚴格要求幼兒而不粗暴對待幼兒，耐心教育幼兒而不歧視、挖苦幼兒；衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明大方。從而真正成為幼兒欽佩的“靈魂工程師”，人民滿意的園丁，社會稱贊的楷模。
3、開展師德考評制度，把幼兒及家長納入評價主體，通過教師自評、同伴互評、家長問卷、民主行風測評等多種形式開展對教師履行師德情況的考核。堅持“師德之星”評選活動，在教師中樹立學習榜樣。廣泛開展“愛崗位、愛自己、愛幼兒”活動，樹立教師良好的師表形象。
4、繼續開展“師德、愛心”系列活動。
5、加強幼兒園行風建設和穩控工作，實行民主管理，推行園務公開，堅決制止“教育三亂”現象。對違反幼兒園規定的教師進行處罰和批評教育。做好教師的思想穩控工作，杜絕集體上訪事件。努力創建平安、文明、健康、和諧校園，確保校園穩定。
（四）加大宣傳力度，營造良好的氛圍。
充分利用廣播、網絡資源、宣傳欄等媒體，宣傳幼兒園各項事業的蓬勃發展，宣傳在教學、科研和精神文明建設諸方面涌現出的先進典型，宣傳我園精神文明建設的指導思想、奮斗目標、創建標準、具體措施等，使職工、全園家長、全體幼兒的思想統一起來，不斷提高我園文明創建的質量和水平。
和諧校園是幼兒園整體形象的重要標志，精神文明建設是推進幼兒園改革與發展的重要保證。在幼兒園黨支部的統一領導下，全體教職員工要以高度的責任感，飽滿的熱情投入到精神文明建設中去，黨、政、工要齊抓共管，形成合力，黨員干部要在創建工作中起表率作用，帶領廣大教職工，艱苦奮斗，腳踏實地，開拓創新，圓滿完成精神文明創建奮斗目標。
文明校園創建工作計劃（十三）：
創建市級文明單位實施方案1
在全面落實素質教育的新形勢下，為進一步提高我校三個文明建設協調發展水平，努力塑造學校新形象，自20xx年以來，我校已連續三年成功創建"文明單位"。今年我們將繼續提升精神文明建設的創建水平，不斷提高廣大干部教師的思想道德素質、科學文化水平，增強規范管理的民主法制意識，進一步優化育人環境，全力構建和諧校園。根據市文明委創建文明單位的標準和要求，結合我校實際，特制定20xx年創建"市級文明單位"工作計劃和實施措施。
一、指導思想
堅持以"三個代表"重要思想為指導，以科學發展觀統領全局，以思想道德建設為核心，緊緊圍繞學校教育教學管理工作，繼續解放思想，更新觀念，開拓創新，不斷增強學校服務學生、服務家長、服務社會的職能，努力建設合格學校，培養合格學生。
二、創建目標
通過不斷的完善與創新，力爭鞏固已經取得的文明單位創建成果，以主題教育和群體創建活動為載體，弘揚崇尚科學、積極向上的生活方式，倡導顧全大局、精誠團結的協作精神。進一步提升學校精神文明建設水平，為繼續爭創文明單位打好基礎。制定并完善符合我校實際情況的文明單位創建計劃和實施措施，積極籌備，通力合作，力爭今年成功創建市級文明單位。
三、創建實施措施
（一）提高思想認識，明確創建目標。
1、加強黨風廉政建設。充分發揮支部民主生活會的作用，結合行風建設活動，努力提高領導班子的思想政治素質、理論決策水平，增強規范辦學、依法管理的意識，促進學校管理務實高效。充分發揮黨員、干部的模范帶頭作用，營造作風民主，團結協作的工作氛圍，切實增強黨員的先進意識、模范意識。
2、加強教職工思想教育，采取多種形式，不斷提高教職工的思想覺悟、職業道德、社會公德和家庭道德水平，倡導積極向上的社會風尚，自覺抵制不正之風。在教師中繼續開展"百名教師訪千戶"教育調查活動，把創建文明單位工作，扎實有效的引入實踐。
（二）倡導理論學習，增強創建意識。
3、堅持用馬克思列寧主義、^**毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想武裝干部和全體師生，不斷增強黨員干部和教師的學習意識。深入學習貫徹"三個代表"重要思想，教育引導廣大黨員干部和教師正確認識社會發展的規律，堅定建設中國特色社會主義信念。進一步增強教育工作者的責任感、使命感，增強貫徹教育方針政策的自覺性。
4、認真組織學習現代教育理論。學習教育法律、法規。把理論學習與研究學校重大問題、解決教學實際問題密切結合起來。深入分析教育發展形勢和學校發展現狀，不斷提高教育教學理論水平和綜合素養。
（三）強化隊伍建設，提供創建保障。
5、建設專業突出的教師隊伍，為學校發展增添動力。做好青年教師的專業拔高工作和學科骨干教師的引領帶動工作，結合市教育局統一安排，認真組織對教師的"新課程網上培訓"，學科組、班主任專項培訓工作，提高教育教學水平和學生管理水平。
6、培養管理過硬的中層干部隊伍，進一步健全選拔任用、培養教育、民主評議、定期考核的管理監督機制。提倡大局意識，服務意識，創業意識，創新意識。做好每年度學校中層以上干部的民主測評，努力提高干部隊伍的整體素質。
（四）落實計劃措施，提升創建水平。
7、探索科學的創建機制。建立健全創建工作^令頁導小組，成立創建文明單位^令頁導小組，負責全校創建工作的組織策劃與督促檢查。明確各職能科室在創建過程的職責、崗位職責、工作制度和獎懲細則，分工負責，責任到人，把創建工作列入學校黨政工作的議事日程，專題研究、制定計劃、定期分析、統一部署，使創建工作有據可依，切實落到實處。
8、深化教學改革，全面落實素質教育。 教育教學是學校工作的重中之重，也是學校文明水平的重要體現。我們要重點抓好"加法"和"減法"工作：即加重教師，減輕學生；加重課上，減輕課下；加重校內，減輕校外；加重創造實踐性學習，減輕重復機械性學習。以課堂教學素質化為突破口，鞏固教育教學改革成果，用素質教育的全面落實和教育教學質量的不斷提升來提高學校辦學水平、文明水平。
9、加強未成年人思想道德教育。著眼于學生整體素質的提高，擴大思想道德教育的覆蓋面，融思想性、教育性、知識性、趣味性為一體。精心組織團隊活動，在學生中繼續開展"創文明班級、文明宿舍、做文明學生"活動，幫助青少年樹立共產主義遠大理想和正確的人生觀、世界觀和價值觀。
10、鼓勵科研創新，大力推進科研興校 。打好教育科研基礎，抓好教育科研實踐，注重課題研究的適用性，增強教育科研的實效性。重視課題資料的積累，完善課題成果獎勵機制，使教育科研工作成為教師的自覺行為，成為提高課堂效益的助推力。
（五）健全管理體制，提高創建效能。
11、深化內部管理體制改革，建立科學高效的管理機制。堅持校務公開和教代會制度，完善民主管理的各項規章制度。增強教職工的主人翁意識，堅持學校重大決策事項由教代會討論通過。依靠工會深入做好教職工的思想政治工作，努力創設進取、民主、和諧、愉悅的工作環境。
12、增強后勤人員為教育教學服務、為師生生活服務的意識。明確崗位職責，加強崗位制度建設和考核，充分調動后勤人員工作積極性。嚴格校產和財務管理，遵守財經紀律和財務制度，規范收費行為，加強民主理財。嚴格對校舍、教學設備器木才、圖書資料和學校其它物資的管理。認真執行校產管理責任制和公物損失賠償制度。
（六）優化育人環境，夯實創建基礎。
13、維護全體教職工權益，關心職工的生活和福利，提高教職工的文化素質和生活質量。重視智力投資和文化建設，努力開展科普工作，積極組織群眾性文體活動，倡導文明、健康、科學的生活方式。提倡優生、優育，實行計劃生育，做到無計劃外生育。
14、加強綜合治理和安全衛生工作。簽訂安全目標責任狀，健全學校治安管理、心理健康衛生工作網絡。加強對師生進行安全、文明、法制、衛生等教育。
15、成立新一屆家長委員會，辦好家長學校，充分調動家長參與學校民主管理的積極性，健全學校、家庭、社區的教育網絡，不斷優化校內外育人環境。
創建市級文明單位實施方案2
20xx年我局創建為"青白江區級優秀文明單位"，今年將進一步鞏固創建成果，力爭創建為成都市文明單位，特制定創建市級文明單位的方案如下：
一、創建目標
在鞏固"區級優秀文明單位"成果的基礎上，不斷提高創建水平，力爭我局在今年創建為成都市文明單位。
二、創建措施
1．抓"四好"班子建設，強化目標管理，將創建活動納入總體規劃和目標管理。成立以局黨組書記、局長程福中為組長，副局長鄧清玉、張勇和紀檢組長羅驥為副組長，各科室負責人為成員的創建市級文明單位工作領導小組，下設辦公室，明確專人負責日常工作，保證各項措施得到貫徹落實。進行廣泛宣傳，調動全系統干部職工的積極性，掀起創建市級文明單位的高潮。
2．、貫徹落實科學發展觀，圍繞中心，服務大局，以領導干部作風整頓建設活動為契機，建設學習型單位，不斷提高職工的科學、文化、業務素質，教育全系統干部職工"用心想事、用心謀事、用心干事"，圍繞"三新"突破年的目標任務，深入開展學習討論活動，達到促上進、促學習、促團結、促奉獻、促效率的目的。
3．充分發揮黨總支、工、青、婦等組織的作用，將創建文明單位工作納入創建全國文明城市之中，開展形式多樣的創建活動。
4．落實《公民道德實施綱要》，組織職工深入開展思想道德教育和實踐活動以及文明禮儀教育，確保20字基本道德規范知曉率大于85%。著力開展"文明科室"、"五好文明家庭"等文明細胞建設活動。
5．抓好創建活動，促"三新"突破。今年力爭從五個方面做到突破：一是在創新群眾文體活動形式，豐富活動內容，擴大參與面上有新的突破；二是創新市場管理機制，在文化市場管理上有新的突破；三是因地制宜，在整合我區的文化資源方面有新突破；四是抓好體育重點和拳頭項目，在提高競賽水平上有新突破；五是創新獎懲激勵機制，在推進機關建設上有新突破。
6．發揮文明單位的輻射示范作用，積極參加公益事業，全力抓好幫扶、助學、慰問、計劃生育、黨風廉政、安全生產、防邪、信訪、社會治安綜合治理工作，力求取得顯著的社會效益。
7．大力開展資源節約型和環境友好型單位建設，積極推進機關各項制度改革，確保規范高效，建設和諧單位。
三、實施步驟
1．宣傳動員。20xx年3月份作為創建成都市文明單位宣傳活動月，利用"公民道德宣傳教育月"活動，群團組織開展廣泛宣傳動員，力求使我局創建市級文明單位的活動深入人心，做到人人重視，積極參與。
2．加強領導，成立專門機構，制定計劃，狠抓落實。
3．20xx年3月至12月期間，全局一盤棋，黨、政、工、青、婦通力配合，按照創建目標和具體要求，逐一抓好落實，并做好檢查督促工作，保證創建活動收到實效。
4．加大宣傳力度，擴大文體系統知名度，進一步提升我局在全區的聲譽和形象。
5．20xx年10—11月，達到成都市文明單位標準，做好迎接驗收的各項準備工作。
創建市級文明單位實施方案3
文明單位對于一個單位來說，是一種榮譽，是一種形象，也是一項要求，為使我單位達到文明單位的各項標準，特制定本方案。
一：創建思路
以“三個代表”重要思想為指導，以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以建設為重點，以發展為第一要務，與時俱進，不斷改革，創新文明創建工作，用文明創建成果來促進工作的全面發展。
二：創建目標
1、提高職工的政治、業務素質，提高職工的道德水準，促進職工的全面發展。
2、樹立全面的科學發展觀，促進領導班子民主決策、科學觀。
3、工作環境舒適，工作秩序井然，工作業績要在全州縣市同行單位中名列前茅。
4、爭取20xx年達到市級文明單位標準，20xx年成為州級文明單位。
三：創建措施
1、抓學習。新聞中心是我市先進文化、科學理論、優良道德的傳播陣地，肩負著傳播、弘揚創建三個文明的建設使命。因此，中心的職工首先要學習好、理解好、掌握好馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及"三個代表"重要思想的精髓，深刻了解黨的基本路線、基本方針、基本綱領，掌握專業知識、技能，了解政治、經濟、歷史、法律知識等。單位通過制定學習制度、擬定年度學習計劃，提出具體的學習要求，采取多種學習方式、方法，營造學習氛圍，形成學習型個人和學習型單位。
2、抓管理。中心承擔著《恩施晚報。硒都新聞》、中國硒都網的采編、設計、制作、新聞上傳及《恩施日報》駐恩施記者站的對外宣傳職能，為使三項工作協調有序運行，必須掌握其運行規律，采取相應的管理辦法，制定業務考核、安全、衛生、廉政建設、財務管理制度，從制度上規范職工的行為，激發職工的潛能，樹立單位和職工的良好形象。
3、抓政治活動。政治活動是創建工作的平臺，是載體，為陶冶職工的情操，美化職工的心靈，樹立堅定的信念，必須長期堅持不懈地組織職工參加健康有益、積極進步的活動，在活動中教育職工，增強團隊精神，在活動中培育職工的家國主義、集體主義精神，遵守社會公德、職業道德、家庭美德的自覺性。同時加強典型宣傳，從正面進行引導，在全社會倡導文明的行為、文明的語言、文明的生活方式。
4、抓創新。創新是一個民族、一個社會進步的動力。文明單位不僅是一種榮譽，其價值、意義主要體現在創建過程的每一個環節方面，體現在創建過程中人的全面發展，工作環境的改善，社會治安的維護，人與人之間團結、友善關系的建立和工作、事業的推進。精神文明重在建設，建設重在落實，落實重在創新。不但要創新觀念，還要創新方法、手段，從而使精神文明建設向更高的境界推進。
文明單位創建工作是一項系統工程。首先要領導班子高度重視，實行兩手抓、兩手都要硬。在創建過程中黨支部作為戰斗堡壘，要發揮關鍵作用，發揮黨員的先鋒模范作用，帶動廣大職工共同參與，全力打造。
創建市級文明單位實施方案4
為加強我局文明建設，樹立機關良好的形象，按照縣文明辦要求，緊緊圍繞加強黨的執政能力建設，鞏固和發展我局文明創建成果，開展市級創建文明單位活動，推動全縣建設事業又好又快發展，現結合本單位實際，制定20xx—20xx年度"市級文明單位"創建工作實施方案：
一、指導思想
以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，以科學發展觀為統領，加強黨的執政能力建設，鞏固和發展現有文明創建成果，認真抓好精神文明建設、信訪維穩工作、群團工作、統戰和老干部工作，為加快全縣城鄉建設工作步伐提供堅強的組織保證。
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