安全教育的個人工作計劃

時間：2024-09-07 15:44:52

安全教育的個人工作計劃（精選10篇）

　　時間真是轉瞬即逝，我們又有了新的工作，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，那么如何做出一份高質量的工作計劃呢？以下是小編幫大家整理的安全教育的個人工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

安全教育的個人工作計劃（精選10篇）

　　安全教育的個人工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　以學校安全工作指導思想為依據，結合我班的實際，為使我班的各個方面更上一個臺階，特制定本計劃。

　　二、班級基本情況及目標

　　班級目標：本學期我班的基本目標是，全體同學都能養成良好的行為習慣樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣，培養學生良好的學習規范，弘揚正氣，化被動學習為主動學習，化要我學為我要學建立一支有進取心，能力較強的班干部隊伍，逐步形成守紀律，進取，勤奮的班風。

　　三、工作重點與目標

　　1.堅持把德育放在首位，在落實《小學生日常行為規范》引導在校內做好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。

　　2.向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

　　3. 要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

　　4.制定班級奮斗目標，力爭形成自主、文明、樂觀、創新的良好班風。

　　5.鼓勵學生大膽創新，勇于探索，為祖國培養創新性人才。

　　四、具體措施

　　(一)加強常規教育。

　　良好的常規是進行正常的學習和生活的保障因此，扎實有效地加強學生的常規訓練很重要為培養學生良好的行為習慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規范》，通過學習教育學生從身邊小事做起，養成講文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識同時結合課堂常規、出操常規、衛生常規、安全常規、禮議常規、宿舍常規等，使學生無論在課堂上，出操集會上，或是在宿舍內都能保持良好的紀律性。

　　(二)班級建設與管理方面

　　1.指導培養班委干部

　　第一、幫助班委干部樹立威信。

　　第二、鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法。

　　第三、嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面。

　　第四、培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

　　2.以班委會成員為指導，深化小隊管理模式本學期，我將繼續采用小隊長管理方式，以小隊長具體負責本小隊的日常行為檢查，即包括紀律、安全和衛生等等精化管理細則，使班級學生人人有事做，事事有人做，時時有事做。

　　3.安排班級活動

　　根據學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動每周一次的班會，要抓住契機適時對學生進行教育，具體班會主題由我和班委視具體情況而定。

　　4.營造向上氛圍

　　根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

　　(三)班級紀律方面

　　良好的班風來源于良好的紀律在班級紀律方面，我主要做好以下幾點：

　　1.課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛本學期我將以每一小隊為活動單位，并針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的`方式讓每個小隊都開展豐富多彩的活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間同時，在活動中隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　2.兩操紀律：為了讓學生養成良好的行為習慣，使集體生活正規化，本學期我校開展了上下午兩次大課間活動，為使學生在活動中能夠有紀律、有規范，并能做到快、齊、靜，因此在我將采取讓學生自主管理的方式，讓體育委員監督，小隊長檢查，并每天定時向班主任匯報兩操情況，及時管理。

　　(四)衛生教育方面

　　為了讓學生創設一個良好的學習環境，對于衛生的教育非常重要因此每天我將抓住各個機會及時對學生進行衛生教育具體措施如下：

　　1.個人衛生：要求衣著整潔，做好三勤：

　　2.班級衛生：每天派值日生清掃，設立小組長監督制度，進行檢查與監督對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。

　　安全教育的個人工作計劃篇2

　　安全工作是學校開展教育教學工作和保持社會穩定的頭等大事，也是確保我校師生生命財產安全的重中之重。為突出以人為本，維護校園安全，營造和諧環境。現結合我校實際情況，特制定本計劃：

　　一、指導思想：

　　認真貫徹執行教育行政部門有關校園安全文件精神。全面貫徹落實科學發展觀。突出以人為本堅持預防為主的方針。切實以保護全校師生的生命財產安全為目的，已全面提高全校師生安全防范意識和自我防范能力，廣泛開展安全教育活動為途經，進一步加強學校各方面安全工作。深入進行安全教育及檢查，努力創造安全文明的校園環境。

　　二、領導小組：

　　為確保此次安全教育活動深入開展，切實搞好安全教育，成立安全教育活動領導小組：

　　組長：張志剛

　　副組長：付登明常嘯張立新

　　組員：田志璠朱永林段松山王文斌

　　三、組織協調：行政辦公室

　　四、組織部門：學生處宣傳組：團委、學生會

　　五、協助部門：學生處后勤處招生就業辦公室

　　六、安全活動主題：增強師生防范意識，營造學校安全環境

　　七、安全教育工作目標:

　　通過安全防事故教育，使全校師生牢固樹立以人為本、安全第一的觀念，認清不同時段對學生安全所帶來的隱患。明確責任、加強防范，強化安全管理意識。對在安全方面出現的新情況、新問題要有針對性的及時解決消除安全事故隱患，防止事故的發生。

　　八、安全教育工作重點：

　　1.根據有關校園安全方面的法律、法規，大力加強安全教育宣傳力度，強化安全意識，確保學校教育教學秩序穩定。

　　2.針對學生對安全工作認識不清，自我保護能力較弱的問題，加大教育管理力度，做到常抓不懈。

　　3.開展經常性的安全檢查工作，做到熟悉環節、摸清隱患、措施得力。

　　4.加強對學生兩個經常性的管理工作，杜絕麻痹大意，防止學生做出可能引發安全事故的行為。

　　九、組織實施：

　　第一階段：(11月28日12月1日)法律法規，制度教育。

　　利用晚自習或以大課的形式，由中隊長、班主任組織學習《教育部學生事故處理辦法》和《學生安全管理規定》。做到人人知規定、人人行規定，自覺用法律制度來約束自己的行為。

　　第二階段：(12月5日12月9日)深入開展安全教育、加大宣傳力度。

　　1.學生處、教務處、各中隊及各班級結合有關安全方面的案例，組織安全防事故教育。

　　2.通過法規、制度、案例教育，進一步采取形式多樣的活動，來

　　加強對學生安全防范教育，使學生明確責任且不斷提高學生的安全防范意識。

　　3.加強宣傳，營造濃厚的安全氣氛，充分利用黑板報、懸掛標語、

　　警示標語等，加強對學生的安全教育。

　　4.各中隊、班級要發起以人為本、平安為先加快建設平安校

　　園的倡議書。各中隊、班級召開安全防范工作討論會，開展批評與自我批評，要求學生寫出保安全、防安全承諾書，達到自我教育、自我管理，能自覺遵守法規、制度，確保安全無事故。

　　5.團委、學生會主要負責對安全教育內容的'宣傳，充分利用校園廣播做好相關安全規章制度宣傳，并組織學生要積極參與其中，播放學生來稿，加大安全教育宣傳力度。

　　6.結合實際情況，摸清校內存在對學生安全造成隱患的主要不安全因素，對學生進行一貫性教育。

　　第三階段：(12月1日12月4日)安全檢查，提出整改措施。

　　1.各單位對存在的安全隱患問題組織檢查，做到心中有數，并做好登記。

　　2.明確責任，完善制定整改措施，及時解決安全方面存在的問題，確保安全無隱患。

　　第四階段：(12月5日12月16日)鞏固成果，警鐘長鳴。

　　1.組織全校師生安全工作會議，進一步明確職責，加強管理，讓全校學生牢固樹立安全意識、保障學校教學秩序正常。

　　2.對本次活動表現突出的單位和個人予以表彰獎勵，來營造校園安全氣氛，創造溫馨學習環境，確保安全無事故。

　　十、要求：

　　1.各單位要高度認識學校安全工作的重要性，切實提高思想認識，積極投入到教育活動當中。

　　2.各中隊、班級要高度重視，嚴密組織，熟悉本次安全教育活動的組織程序。

　　3.安排周密，準備充分，密切配合、統一協調，切實要做到人員、時間、地點、效果四落實，確保安全教育活動的有序開展。

　　4.本次活動，要深入人心，做到安全在心中安全警鐘長鳴!不能走形勢。

　　5.執行一定要嚴、要細，要徹底消除各類安全隱患，不能僥幸、麻痹，做到防患于未然。

　　安全教育的個人工作計劃篇3

　　一、工作目標：

　　(一)開展交通安全宣傳教育活動，提高學生參與率，學習《道路交通安全法》及其實施條例等相關法律法規，提高學生知曉率。

　　(二)在我校學生中掀起學習、遵守和宣傳交通法規的高潮，使學生的道路交通安全意識和自我保護能力明顯提高，交通違法行為明顯減少。

　　(3)從小培養學生養成遵守法律法規的良好習慣，做到“三讓”(即“車使人放棄一種文明；人們讓汽車放棄一點秩序；文明交通的理念深入人心。

　　二、工作措施：

　　(一)加強交通安全的學習和教育。充分發揮教育功能優勢，通過主題班會、電教、板報競賽、演講比賽、知識競賽、宣傳窗口、校園廣播、現場模擬演練等多種形式，組織學生學習道路交通安全法律法規和交通安全基礎知識，提高安全意識和防護能力。

　　1、每學期開學前和放假前要上一節交通安全課；

　　2、每天上學前，老師要提醒學生注意道路交通安全；

　　3、每學期以班級為單位召開一次交通安全主題班會；

　　4、每學年請交警部門派人到學校進行交通安全講座；

　　(二)開展安全家居教育。每天放學回家，讓學生接送，按學校要求排隊離校。

　　(三)加強管理，優化交通環境。要重點抓好學校周邊道路交通安全秩序，進一步優化校園周邊交通環境。

　　三、任務：

　　從今年2月開始，抓緊落實上述條款，并在此基礎上形成長效工作機制。這學期，主要結合《道路交通安全法》等道路交通法規的實施，“五個一”交通安全宣傳教育活動集中進行：

　　1、交通安全類。交警是交警部門指派來講課的。

　　2、召開主題班會。以班級為單位，召開以交通安全為主題的班會，讓學生在交流中提高道路交通安全意識。

　　3、在學校宣傳窗口，開設交通安全宣傳欄，宣傳交通安全知識。

　　4、開展“小手牽大手”活動，主題為“做一份試卷，收獲一份知識”。公安交警部門將制作道路交通安全知識試卷，由學生和家長簽字，提交學校審批，并公布結果。

　　5、好一期交通安全黑板。制作一份好的黑板報，內容是如何遵守交通安全法規，進行評比，評價優勝班。

　　四、工作職責：

　　(1)提高認識和加強領導。中小學生的安全影響著成千上萬的家庭，關系到中小學生的切身利益、人民的幸福和社會的穩定。要從關心祖國未來、維護社會穩定大局的角度，充分認識中小學生道路交通安全教育的`意義。要把學生道路交通安全教育納入學校重要議事日程，加強領導，成立交通安全工作領導小組。

　　(2)建立規章制度，落實責任。各崗位應建立交通安全工作制度，建立并落實交通安全責任制。班主任應對班級學生的道路交通安全負主要責任。

　　(3)加強監督和獎懲環節。學校應將學生遵守道路交通安全法律法規納入學生素質教育的重要內容，與“三好學生”的評價掛鉤。

　　(4)加強合作，密切協作。在日常工作中，交警和學校應加強溝通聯系，暢通信息，及時了解彼此的工作動態。學校每次大型交通相關活動都要提前通知交警部門，交警部門予以協助。

　　安全教育的個人工作計劃篇4

　　安全是小學生日常生活中的一件頭等大事。所以要教育學生注意安全，提高自我保護能力，切實避免傷害事故的發生，促進學生的健康成長。鑒于此，特制定本學期安全教學工作計劃。

　　一、教學目標

　　進一步了解保護眼睛、預防近視眼知識，學會合理用眼；了解食品衛生基本知識，初步樹立食品衛生意識；了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養不良等疾病的基本知識及預防方法；了解容易導致意外傷害的危險因素，熟悉常見的意外傷害的.預防與簡單處理方法；了解日常生活中的安全常識，掌握簡單的避險與逃生技能；初步了解生命的意義和價值，樹立保護生命的意識。

　　二、教學措施

　　本學期講解時根據課程特點與學生年齡特點制定教學措施為：

　　1、根據小學生的學習心理發展特點，要用形象生動的教學來引導學生，并讓學生自我參與。在實踐中讓學生自我收集生活中的安全知識，然后用講故事、游戲的形式來學習，使學生們認識到安全的重要性。

　　2、教學過程從課堂延伸到課外。教授同時引導學生觀看相關的電視節目，并把其中與小學生有密切聯系的事例拿到課堂上來分析，提高學生的興趣，進一步增強安全意識。

　　3、利用現代化的教學設備，經過幻燈、錄像、VCD、多媒體等直觀性的教學方法，提高學生的學習興趣。

　　經過以上教學措施使學生到達在校、在家、在外，都能夠對自我和他人有必須的保護能力；讓學生在實際的交通場景中，能夠根據當時的情景進行確定并采取相應避免危險的行動。

　　三、教學進度安排

　　1-2周：我的眼睛亮晶晶。

　　3-4周：防止異物進器官。

　　5-6周：好習慣伴我健康成長。

　　7-8周：防盜有妙招。

　　9-10周：細心煤氣中毒。

　　11-12周：對家庭暴力說“不”。

　　13-14周：遠離學校安全突發事件。

　　15-16周：健康上網歡樂多。

　　17-18周：酷熱天氣時的防護。

　　19-20周：地震時如何逃生。

　　安全教育的個人工作計劃篇5

　　為了保證學校安全穩定，進一步加強對安全工作的領導，明確職責，落實職責制，有效防止各類案件和事故的發生，深入開展學校治安綜合治理工作，不斷深化創立安全小區活動的開展，特制定本計劃并貫徹執行。

　　一、工作目標

　　1、安全工作常規化、制度化、規范化。

　　2、認真消除各鐘安全隱患，嚴防安全事故發生。隱患整改率100%。

　　二、工作和措施

　　(一)加強對創安工作的領導和管理。

　　根據"誰主管、誰負責"的原則，全校安全工作由校長親自抓并負總責，分管領導具體抓，領導班子共同抓，切實加強對安全工作的領導。各部門負責人為各部門創安職責人。

　　(二)大力開展創安宣傳教育和檢查整改活動。

　　1、利用學校宣傳欄、廣播、各班黑板報進取進行安全知識的宣講。

　　2、每周一次的升旗儀式上，要根據不一樣時期安全特點對學生進行安全教育。

　　3、每周班會都要對安全進行總結和檢查。

　　4、節假日要組織全校性安全大檢查，對檢查出的隱患，做到切實加以整改。

　　6、組織對職工進行消防安全培訓及消防演習。

　　(三)優化運行機制，健全保證措施。

　　1、貫徹"穩定壓倒一切"的方針，加強師生員工的思想教育，樹立安全教育思想，把安全消防工作作為學校及部門工作的重要資料。

　　2、安全工作與學校教育教學的整體工作要同計劃、同部署、同檢查、同評比。

　　3、在評選先進及教工獎勵、職稱評定時，實行安全工作"一票否決"。

　　4、依照省市的文件規定，做好各類事故和突發性事件的`報告工作。

　　5、舍得花錢買平安，繼續完善消防等安全工作需要的配套器材。

　　6、建立、健全群防群治機構，并積極開展工作，使之構成有效治安力量。

　　三、各月份工作要點

　　二、三月份：

　　1、寒假開學時應組織全校安全檢查。

　　2、做好安全教育月各項活動及安全教育。

　　3、組織各級安全職責人簽定安全職責書。

　　4、召開學校安全工作會議。

　　5、在班主任會和升旗時強調安全。

　　四月份：

　　1、對全校所有消防設施進行一次檢修。

　　2、請消防專業人員對師生進行消防知識講座。

　　3、五、一放假前對全校進行安全檢查，落實好學校安全工作。

　　五月份：

　　1、充實消防器材、滅火器換藥。

　　3、對臨時用工人員進行法制、安全教育。

　　4、對食堂衛生狀況進行檢查。

　　5、利用升旗時間強調游泳安全。

　　6、做好學生文藝匯演安全保衛工作。

　　六月份：

　　1、做好學生考試期間的教室、寢室防盜工作。

　　2、做好期末的各項安全防范措施。

　　3、召開期末安全工作會議，布置學生注意暑期安全。

　　4、組織放假前安全大檢查。

　　5、制定假期護校值班表。

　　七、八月份：

　　加強暑假的學校巡查工作，安全用電的宣傳。

　　九月份：

　　1、組織好開學安全檢查，異常是新生報到環節安全。

　　2、對新生進行消防安全和法制教育。

　　3、加強學校治安管理力度，確保新生安全感。

　　4、組織國慶節安全大檢查，落實好留校學生安全。

　　6、召開學校治安保衛會議。

　　十月份：

　　1、落實國慶學校值班。

　　2、做好秋季運動會安全保衛工作。

　　3、宣傳野炊安全。

　　4、組織各班進行安全知識學習。

　　十一月份：

　　1、"119'消防安全教育。

　　2、加強秋季防火教育。

　　3、對全校進行安全大檢查。

　　4、檢查食堂食物安全衛生。

　　十二月份：

　　1、冬季防火教育。

　　2、冬季消防安全大檢查。

　　3、對全校用電安全進行檢查。

　　4、召開年終安全工作會議。

　　5、落實治安職責制。

　　6、加強期末防火防盜教育

　　安全教育的個人工作計劃篇6

　　一、以教育為本，提高全員安全意識，強化日常的安全教育。

　　今年以來，在安全教育中，我們抓住職工隊伍中存在的“安全工作聽天由命，安全工作不敢多講”的錯誤認識，通過具體的事故案例(某工廠兩員工在工作重地吸煙而引發火災)、違章責任人現身說法(操作組兩員工因事在作業場地爭吵至抓扯)等說理教育的多種形式，加大宣傳聲勢，營造安全氛圍。與此同時公司還開展以不同時期、不同思路、不同層次命題的大討論，如我們提出的“抓安全工作到底是為了誰?”、“安全與崗位”、“安全與效益”等方面的討論，并對特殊作業(如灌裝、攪拌、包裝機等)進行專業的安全培訓、實踐，從而使員工的安全觀念從要我安全轉變為我要安全，進一步大大提高了職工的安全意識，激發了安全工作中人的主觀能動性作用。

　　二、根據季節特點和實際工作，組織生產時先安排好安全工作。

　　夏秋天天氣炎熱，加之人本身容易疲倦，安全工作更顯得重要。因此，我們在安排生產中調整時間，充分利用早晚涼快時段抓緊生產，并要求后勤熬好綠豆湯、防暑降溫的中藥開水，保正車間員工飲用。在天氣特熱時，公司可以派出專車去購買西瓜，分發生產車間。多年來，我公司從未發生員工中暑或其他不安全狀況

　　三、根據生產實際情況，制定對策，保持安全生產的良好局面

　　安全戰略是我公司的首要戰略，也是我公司發展的基礎，更是工作的難點之所在，近幾年，我公司在安全生產方面的問題主要有：一是日趨復雜多變的市場經濟環境與員工傳統觀念的不適應；二是任務重和人員技術差別較大不安全因素多；三是設備逐步老化造成不安全因素多；四是安全環境(包括自然環境、內部條件)的進一步復雜等等方面。為了消除以上不利因素對我們安全工作造成的影響，在公司領導的高度重視和大力引導下，我們在繼承傳統的安全管理經驗時，學習和探索先進的安全管理辦法，結合實際對安全工作進行加強和創新，我們的安全工作整體上是平穩的，安全生產的勢頭總體上是好的。

　　1、我們堅持行之有效的安全管理制度，保持安全生產的良好局面；合理安排員工的工作；堅持安全檢查工作，查違糾錯；堅持車間周一安全例會和流水線每天早晨的安全講話，做到了警鐘長鳴；堅持職工思想教育，保持了良好工作心態，充分發揮人的主觀能動性，進一步以安全理念贏得市場，取勝市場。

　　2、我們加強安全管理，加大處罰力度，起到了安全生產方面的震懾作用，較大程度上減少了不安全行為；通過今年來的管理實踐證明，公司所下的決心是對的，處理個別人，教育一大片，產生了輻射和震懾作用，為公司整體安全工作起到了積極作用。

　　3、我們以督查為安全管理主體，確保各項制度的有效落實。安全督查工作主要是以動態檢查為主，同時對靜態安全教育和規章制度進行有效的驗證，使常規安全管理模式由被動的事后處理提升為主動事前預防。因此督查工作就顯得更為重要，對此公司在年初就制訂了詳細的督查運行規劃，首先建立完善了安全督查制度，橫向督查范圍延伸到作業現場，XX年共查處違章作業3起，其中嚴重違章1起，一般違章2起，在員工中樹立了督查的威信，提高了督查的質量。

　　4、我們要求員工嚴格遵守安全生產責任制和安全操作規程。“安全生產責任重于泰山”，在企業內部，各部門、各生產操作也要按照各自分工堅守崗位，切實負起安全責任，并實行按制度獎罰分明，對檢查出的隱患要整改及時到位。實踐證明，安全生產責任制能切實做到防患于未然，對于生產事故的發生能起到明顯的遏制作用。

　　四、強化安全意識，狠抓安全培訓和安全標準化兩項基礎工作

　　XX年初，我們對全公司各個崗位的`生產應急救援預案、各部門的安全操作規程、各級各類人員的安全職責進行了完善，不僅使我公司管理人員及職工的安全意識大幅度提高，而且對依法安全生產也有新的認識，同時也大大增強了職工的主人翁責任感，使各部門的作業規程得以進一步完善，使員工真正做到生產有工序、作業有制度、管理有程序，安全生產管理得到進一步提高。

　　五、牢固樹立安全第一思想，狠抓安全標準化管理

　　我公司在上級主管職能部門的具體指導下，于7月份開始在公司推行安全標準化創建工作。從安全組織機構、各項規章制度、各級各類人員的安全職責等全面進行了修訂、張貼、宣傳、教育，廣泛告知每位員工，并要求嚴格執行，使各生產環節符合有關安全生產法律法規和標準規范的要求，人、機、物、環處于良好的生產狀態。

　　昨日鑄就輝煌，今朝更需奮進。XX年中我們雖然在安全管理上取得一點點成績，但我們清醒地認識到在安全管理中還存在不少問題，與上級要求還存在差距.在安全管理上還有不到位的地方。在今后的工作中，我們要進一步落實安全生產責任制，加強職工的安全意識教育，增強安全監督檢查力度。

　　總之，在公司領導的指導下，全公司上下齊心努力，本著真抓實干干，求真務實的精神，安全基礎工作一定會躍上新臺階，安全標準化管理會上新水平，職工的自我保護意識一定會有明顯提高，我們深信，只要強化安全生產監督機制，公司的安全工作一定會做的更完美。

　　安全教育的個人工作計劃篇7

　　學校安全關系到師生生命安全，關系到教育教學工作的正常開展，“安全第一，預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產方針，也是學校正常工作開展的保障。為認真貫徹國務院領導同志關于加強中小學安全工作的一系列重要指示精神和全國中小學安全和管理工作電視電話會議要求，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，堅持以人為本，加強安全教育，努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力。強化日常管理，狠抓各項科學預防措施的落實。結合本校實際，制定本計劃。

　　一、工作目標

　　全面落實上級文件精神，積極開展“安全文明校園”、“交通安全學校”和“等級食堂”的創建工作，不斷提高學校安全管理水平。做到無重大火災、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等各類學校安全事故。

　　二、主要工作

　　1、加強安全教育和培訓，努力提高安全意識和自我防范能力

　　深入開展學生安全教育活動。各教學班班主任要利用班會課經常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達到他們行為的規范化。任課教師，不管是什么課（包括室內室外課），都要對學生的安全負責，要堅守崗位，保護學生的人生安全。若需要做實驗，教師實驗要規范，把安全問題考慮周全。

　　經常利用集中學習時間，認真組織全體教師、職工，特別是班主任學習有關學校安全的法律法規、常見事故的預防和突發事件的.處置及用水、用火、用電等安全等安全知識。要加強對職工遵守學校安全管理制度和本崗位操作規程的教育培訓，提高他們的責任意識和保護能力。每學期要組織全體學生開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強全體教職工和學生應對突發事件的能力。

　　2、不斷完善學校安全管理規章制度，全面落實安全管理工作責任制。

　　學校領導全面抓，分管領導具體抓，發現安全隱患，要及時安排后勤人員和督促相關人員排除。

　　牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人，對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢，及時處理安全工作中存在的突出問題，落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書，不斷完善安全工作目標管理辦法，加強對各部門、教職員工安全管理工作的考核，落實獎懲措施。

　　制定和完善突發事故應急預案。嚴格執行“市教育系統重大問題報告制度”和責任追究制度。及時上報并協助查處各類事故，認真做好事故善后處理工作。對每一起事故，都要按照“四不放過”（即事故原因沒有查清不放過，事故責任者沒有嚴肅處理不放過，廣大職工沒有受到教育不放過，防范措施沒有落實不放過）的要求處理。

　　經常開展安全檢查和隱患排查活動，認真執行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時消除各類不安全因素。全面排查重大危險源，落實重大危險源監控措施，并登記建檔，定期進行檢測、檢驗、安全評價，制定并實施應急預案，消除各類安全隱患。

　　3、注重設施設備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位

　　在注意教育性投入的同時注意安全設施設備的投入，將安全教育、培訓、活動的經費列入學校支出預算。按規定配足學校門衛，完善和規范學校消防、防盜、防暴等各類安全設施設備，為確保學校安全提供物質保障。學校重點單位，如實驗室、閱覽室、電腦教室、辦公室，由相關人員督促檢查，發現問題及時排除，不能排除的要及時報告有關領導。

　　（一）組織與制度：

　　1．建立安全工作領導管理機構，構建學校安全管理網絡健全。

　　2．制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案。

　　3．制訂安全管理工作各項制度

　　（二）宣傳教育：

　　1．結合各種活動，開展安全有關法律法規政策宣傳教育的工作。

　　2．綜合學科教學，滲透安全知識教育，使安全教育內容真正進課堂。（責任人：各教師）

　　（三）飲食安全：

　　1．規范學校食品衛生管理，嚴防學校群體性疾患的發生，衛生保健制度落實。

　　2．加強學校飲用水的管理，專人負責，定期檢測，確保安全。

　　3．學校不允許過期、變質食品進入校園。

　　4．高度重視傳染病的防治工作，堅持學生定期體檢制度。

　　（四）交通安全

　　1．接送學生的車輛必須符合公安、交警部門的安全標準，嚴格禁止無證、無牌、無安全保障的車輛接送學生，并落實相應制度

　　2．開展中小學生交通安全知識教育、小學生交通安全小黃帽活動，學校邀請交通部門有關人員來校對學生進行交通安全講座。增強學生交通安全意識，有效減少交通事故。

　　（五）校舍安全

　　1．學校的校舍應符合國家有關安全規定。及消防、衛生、規劃、建設等各種標準。校內在建工程落實嚴格的安全措施，應逐步治理危房，破舊房。

　　2．校舍安全的定期勘檢檢查，經縣級以上主管部門鑒定的危房，立即制定修繕計劃和方案，盡快修繕、加固或拆建、新建或封閉停用。發現危險校舍、建筑物、構筑應當采取相應的措施，并向主管部門和當地政府報告，限期解決。

　　3．消防安全工作：學校建筑物必須按照現行有關消防技術規范要求設置疏散通道，做到不鎖閉、不封堵、不占用，

　　4．經常檢查電器設備和消防設施，發現損壞應及時維修、更換。

　　（六）活動安全：

　　1、杜絕學生課間奔跑，打鬧現象。

　　2、總務處做好安全檢查工作，定期對教室以及消防設施進行檢查，對廚房、電腦室進行重點監控，確保學生用電，用水以及其他方面不存在安全隱患。

　　3、杜絕學生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進入學校。

　　4、結合安全教育周、119消防日、禁毒宣傳教育及放學前“一分鐘教育”等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、危害等多方面教育。

　　5．學校組織師生參加各種集體外出活動，都必須制訂相應的安全防范措施和安全預案，確定安全負責人，并報教育行政部門批準。

　　安全教育的個人工作計劃篇8

　　為嚴格貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，提高新入場員工安全意識和安全素質，實現張涿高速L10標隧道工程的順利完成。根據《安全生產法》、《危險化學品安全生產管理條例》，結合項目部內部之規定和要求，特制定了此培訓計劃。

　　一、本工程概況:

　　張涿高速公路分水嶺隧道是一座雙洞六車道高速公路分離式隧道，位于張家口市涿鹿縣境內，所在線路“張家口市至涿州縣高速公路張家口段”。起訖樁號：左洞為K49+800~K53+430，全長3630m；右洞為K49+800~K53+416，全長3616 m。

　　二、安全教育培訓對象

　　項目全體員工：管理人員、特殊工種和普通崗位操作人員。

　　三、安全教育培訓計劃

　　1、加強“安全第一、預防為主”的安全意識教育。安全意識教育就是通過對員工深入細致的思想工作，幫助員工端正事項，提高他們對安全生產的重要性的認識。在提高思想意識的基礎上，才能正確理解并積極貫徹執行相關的安全生產規章制度，加強自身的保護意識，不違章操作，不違反勞動紀律，做到“三不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。

　　同時對項目各級管理人員（包括項目部和工區管理人員及技術人員等）也應加強安全思想意識教育，確保他們在工作時做好帶頭作用，從關心人、愛護人的生命與健康出發，重視安全生產，做到不違章指揮。

　　2、將安全教育貫穿于生產的全過程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的安全教育。因為生產與安全是不可分割的統一體，哪里有生產，哪里就需要進行安全教育。

　　3、開展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而異，靈活多用，盡量采用符合人的認識特點的、感興趣的、易于接受的方式。針對我項目的具體情況，安全教育的形式主要有以下幾個方面：

　　（1）會議形式。主要有：安全知識講座、座談會、報告會、先進經驗交流會、事故教訓現場會等。

　　（2）張掛形式。主要有：安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。

　　（3）現場觀摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演習、觸電急救方法演示等。

　　4、嚴格執行項目的三級安全教育制度，杜絕未經三級安全教育就直接上崗的現象。對于新進場的.新員工新工人，應嚴格要求進行三級安全教育，學習內容包括安全技術知識、設備性能、操作規程、安全制度和嚴禁事項，并經考核合格后方可進入操作崗位，考核情況要記錄在案，三級安全教育時間不少于24學時。

　　四、用工培訓要求:

　　1.根據工程進度和施工需求，項目部在一季度必須完成炸藥庫庫管員和爆破人員的特殊工種培訓，該培訓工作由項目部統一組織和考核。

　　2.根據現場特殊設備配備情況，對特殊設備操作人員實行全部持證上崗，對未參加培訓的人員，在一季度完成培訓考核合格后，持證上崗.其他特殊工種人員，隨工序轉換，逐步完成培訓學習。

　　3.普通勞工的安全教育培訓，由安質部牽頭，采用授課、案例、影像資料、等多種形式，進行培訓教育，并隨工程的進度，不同的施工階段，對安全教育有不同的側重，首先由安質部牽頭，各工區組織完成勞工的進場安全教育。隨工程施工轉序逐步完成40小時全員安全培訓計劃。

　　4.組織全項目部各工點，對獲得安全工作先進兄弟工程，進行觀慕學習，在內部采用激勵機制，互相學習、參觀，推出重點樣板工程，提高安全生產意識.杜絕安全事故發生。

　　5.日常的安全培訓，由安質部組織和落實，和工程部相互配合與協作，在安排生產技術培訓的同時安排進行該安全工作的培訓，同生產掛鉤.具體計劃按季度計劃安排實施。

　　安全教育的個人工作計劃篇9

　　學校安全教育，應從實際出發，根據教師和學生的不同特點和身心發展規律，有重點分層次地確定安全教育的目標和內容，利用學校教育陣地，定期開展多種形式的教育、培訓工作。

　　一、對學生的教育

　　(一)教育目標

　　主要是讓孩子初步樹立“安全第一”的意識，知道在校內、外的活動中可能發生的常見事故，掌握在危險情況下的避險方法，初步具備分辨安全與危險的能力。

　　(二)教育內容

　　(1)以人為本，“安全第一”的意識教育。

　　(2)交通安全教育。遵守交通規則，識別交通信號、標志，初步掌握安全乘車、乘船、乘機的.知識，知道交通事故報警電話其他報警方式。

　　(3)消防安全教育。了解火災類型和起火原因的簡單知識，養成不玩火、不抽煙、不隨便燃放煙花爆竹，不帶火種進山林等良好習慣，知道或火災報警方式。初步掌握輕微火情的撲滅辦法和在公共場所、山林火災中逃生的自救常識。

　　(4)食品衛生教育。不吃腐爛食品，不隨便買零食，懂得簡單的食物中毒預防知識，知道醫療急救電話。

　　(5)簡單的體育運動安全知識教育。

　　(6)防地震及它自然災害的安全教育。

　　(7)知道和處置常見動植物傷害的簡單知識。

　　(8)飲水衛生知識。

　　(9)預防常見病和傳染病的基本知識。

　　(10)紀律教育。要公眾或集體場合，聽從老師指揮，不亂走、亂跑、不擁擠打鬧。

　　二、對班主任及其他教職員工的培訓

　　(一)教育目標

　　教育他們關心愛護學生，認真履行保護學生安全的職責，落實學校安全管理制度，使他們牢固樹立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念，熟悉并自覺遵守涉及安全的法規、規定，熟練掌握各類活動對學生進行安全教育的方法，具備準確分析安全與危險的判斷能力，在緊急狀況下組織學生逃生避險的應急能力。

　　(二)教育內容

　　(1)責任意識教育。校長是安全工作第一責任人，班主任是主要責任人，其他教職員工是相關責任人。

　　(2)法制意識教育。

　　(3)交通安全教育。組織學生安全乘坐交通工具，不在交通危險地區搞活動，在交通事故中迅速組織學生自救。

　　(4)消防安全教育。掌握各種防火知識并能有效告知學生，了解不同公共場所的消防設施，在火災中迅速組織學生逃生避險。

　　(5)食品衛生和防疫教育。分辨常見傳染病并了解其預防辦法，掌握簡單的農藥及其他化學品中毒搶救方法。

　　(6)保護學生在勞動、體育、競賽、軍訓時人身安全的知識教育。

　　(7)組織學生在地震及其他自然災害時迅速逃生避險，實行自救自護，并求得援助的安全知識和能力的教育。

　　(8)愛護學生、關心學生的師德教育。

　　(9)保持和調適自身及學生健康心理的常識。

　　三、實施途徑

　　在實施中小學安全教育中，學校要發揮主導作用，同時要與家庭密切配合，爭取公安、交警、消防、衛生、防疫、勞動、旅游、林業、保險等部門和學生家長的支持，共同完成好教育任務。主要實施途徑有：

　　1、安全教育日(每年3月份最后一個星期一)。規定學校安全教育周或安全教育月。集中對師生進行教育和培訓。

　　2、周、班會和活動課。進行生動活潑、形式多樣的安全教育和演練，讓學生在喜聞樂見的教育活動中，收到鞏固知識、強化技能的效果。如請外來的專家開講座，搞模擬演練，看表演，舉辦作文、書法、繪畫、演講等比賽，收聽收看廣播電視，辦專刊等。

　　3、學科教學和校園文化滲透教育。

　　4、學校將按上級規定，每年分期分批派出相關人員到縣參加各種培訓，提高安全知識和技能教育。

　　安全教育的個人工作計劃篇10

　　一、培訓目的

　　為了及時有效地對所有從業人員進行安全知識的學習，落實國家安全生產法律法規及公司安全規章制度的要求，更好地開展企業安全生產主體責任落實，提高廣大員工安全知識水平和安全操作技能，以減少和避免各類安全事故的發生，特制定公司20XX年度安全培訓計劃，以此來規范公司安全培訓的管理，保證安全培訓教育工作井然有序地開展和落實，確保培訓效果及質量。

　　二、安全教育培訓的對象

　　1、公司主要負責人、分管安全生產領導；

　　2、公司中層管理人員；

　　3、公司、分廠各級班組長以上管理人員；

　　4、新員工、停崗及轉崗人員；

　　5、特種作業人員；

　　6、除上述以外的其他從業人員。

　　三、培訓目標

　　1、提高企業各級管理人員的安全生產法律意識和安全管理水平；

　　2、提高職工的安全生產意識和安全操作技能，增強崗位責任心；

　　3、減少“三違”作業行為，預防和減少事故的發生。

　　4、主要負責人、分管負責人、安全管理人員持證上崗率為100%。

　　5、特種作業人員持證上崗率為100%。

　　6、新員工參加三級安全培訓、轉崗換崗員工培訓合格上崗率為100%。

　　7、員工每年安全再培訓參訓率為100%。

　　四、培訓內容

　　1、國家新安全生產法及地方安全生產法律法規標準、新出臺政策文件通知；

　　2、公司安全管理制度、安全操作規程及相關安全通知文件；

　　3、安全管理方法知識；

　　4、危險化學品、機械、電氣、防火防爆、安全技術知識，事故案例學習分析；

　　5、職業衛生安全防護知識；

　　6、勞動防護用品器具使用、操作、維護知識；

　　7、公司事故應急救援知識及事故模擬演練；

　　8、相關的事故案例學習分析、總結等。

　　五、培訓形式

　　為限度保證培訓的實效性和渲染力，在進行培訓時要以激發員工的學習興趣為導向，以提升員工的安全素養為目標，靈活創新培訓形式，盡量采取職工喜聞樂見、公眾易于參加的'形式，讓員工在無形中受到啟發，受到教育，進而達到培訓目的。

　　可采取的培訓形式有：

　　1、外派培訓；

　　2、4月下旬邀請臨沂市安全培訓專業老師來公司授課；

　　3、公司內部教育培訓。

　　(1)會議形式。主要有：安全知識講座、班組安全學習會、

　　作業班前會、事故現場會等。

　　(2)宣傳教育形式。主要有：安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。

　　(3)觀看音像形式。主要有：事故案例光碟、安全講座錄象等。

　　(4)集中上課形式。主要有：新員工崗前“三級”教育培訓。

　　(5)召開座談會討論。

　　(6)現場操作演示、展示。

　　(7)事故應急處置模擬演練。

　　(8)事故案例分析討論。

　　六、培訓要求

　　1、各單位要充分認識到教育培訓工作在安全管理工作中的重要性，教育培訓是端正職工安全態度、強化職工安全意識、提升職工安全知識、提高職工安全素養的重要手段。因此各單位務必按照計劃安排要求，如實參加和開展培訓工作，若由于特殊原因需要更改培訓計劃的，須向安全環保部提出申請，并根據實際情況安排臨時計劃，以保證所有人員都能接受培訓教育。

　　2、在每次培訓前，需要責任部門提前做好培訓所需的各項資源(如培訓教材、電腦、投影儀、相機、教學器材設施、培訓場所等設施)的準備工作，同時明確培訓講師，培訓講師要做好授課各項準備工作。

　　3、每次培訓后必須對培訓效果進行考核，考核形式有：答卷、現場提問、現場操作演示等，考核后必須形成考核記錄及總結性評價。

　　4、所有安全培訓教育必須做好相應的記錄檔案管理，相關要求如下：

　　每次培訓必須有培訓教材、培訓照片、簽到表、記錄表

　　a、培訓教材要結合本次培訓內容進行編寫，內容要充實全面實用易懂。

　　b、培訓實行本人現場簽到制，參訓人員必須本人在簽到表上簽字確認參訓。

　　c、以上培訓資料需認真保管，以備查驗。

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