母親的金手表讀書感想

母親的金手表讀書感想

　　《母親的金手表》中，我最喜歡的章節就是母親的金手表了。它講述著母親用著父親給母親的全村最漂亮的金手表，而母親在“我”的提示要記得上發條的情況下，仍然不記得上發條，只記得，盡管母親不看時間，卻依然會戴著那只金手表。后來，“我”長大了，要去讀大學了，臨行前夕，母親淚眼婆娑地要把這只金手表給我戴上，“我”堅持著不肯戴。后來母親逝世，在母親的遺物中，發現了那只她最珍愛的金手表，“我”看見了手表的時間停留，可知道，那絕對不是母親逝世時的時間，“我”也不忍心撥開發條，畢竟那是母親走時，它陪她走過的一段路程、記下的時刻。母親的金手表里，講述的是一份情，無論是父親對母親，還是母親對父親，又或者是母親對“我”，也或者是“我”對母親，它們都講述了一個情字，一份溫暖，金手表不是一個物品，而是一種承載著濃厚情感的溫暖牌容器，也是“我”對于過去的一份美好而溫馨的回憶。最后的金手表，并沒有停留住母親的人生中，而是停留在了母親的心中。

　　母親的手藝中，既敘述了母親的粗工細活一流，又表達了“我”對于過去的一種懊惱，最后也表明了作者在這一中懊惱中的得到了一種成長，是呀，追悔又有什么用呢？結尾，作者一以寄我風木哀思，一以奉勸活力充沛的現代少女們在慈母身邊享受無邊幸福之余，千萬要多多為母親分勞，也多多學點日常生活中的各種手藝，不只是學點手藝，而是在學習中，才能體會做母親的愛惜光陰、愛惜物力與好學不倦的美德啊！想一想，現在的我們，是否在早晨要睡到九點鐘才起床，甚至更晚，而不是為家人做些早餐，或者進行晨跑鍛煉。下午的時候，你是優哉游哉的玩電腦，還是為家人分擔家務。再想一想，你是否拿大把大把的時間去花費在看小說、看電子產品、睡覺上，還是制定了一天所要做的事情，利用每一個碎片時間，去充實自己的生活。最后再想一想，你是否不愛學習，還是真真正正的做到了好學不倦這四個字。

　　琦君的兒子不在琦君身邊，故而，在去年的母親節時，“我”便自己為自己買了一個母親節禮物——一枚煞是可愛的透明紅寶石戒指。三年了，兒子從不記得給他的母親寄一份禮物，一張卡片。但母親卻忘不了兒子小時候傻乎乎的承諾我們一起變老，初中時滿腹經綸的說：“爸爸帶我散步，我們手牽手，腳并腳，我們父子手足情深，”現在，他在異國從不來信，“我”卻只能聽到朋友們安慰著：沒消息就是好消息，都叫“我”放心。母親曾說過：“一代管一代，茄子拔掉了種芥菜......”現在這個時代，越來越多的人形成了一種小時候玩耍聽話黏爸媽，長大后不理爸媽不回家的現象，這絕對不是一種好的現象�；⒍静皇匙�，哪一個母親不是愛子心切，盼望自己的孩子是一個“孩子，”我們通常總會聽到父母親的嘮叨聲，總會覺得好煩人哪，卻不知，那是一種母親對孩子所匯聚的愛。也許看了再多的書，知道了再多的事情，家里面對父母的嘮叨聲，也會感到不舒服，但我們也應想一想，只有愛我們的人才會這樣做啊。

　　琦君的這本書里，所蘊含的一絲絲情感，如同小泉流水，“叮咚”聲舒暢也順暢，自然而然。擁有極其多的讀者的她，就如林海音說的那般，讓孩子們讀她的書開卷有益。

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