環(huán)保紀念日活動計劃

環(huán)保紀念日活動計劃

　　活動目標：

　　1、理解環(huán)保紀念日的起源和意義，關(guān)注周圍環(huán)境。

　　2、培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境的熱情，增強環(huán)境保護的意識。

　　重難點：激發(fā)幼兒對大自然和人類社會的熱愛和責任感。

　　活動準備:

　　1、教學掛圖。

　　2、有關(guān)環(huán)境保護的圖片。

　　3、紙、彩筆等。

　　活動過程:

　　一、情境對比，交流感受。

　　1、師生共同欣賞圖片：曾經(jīng)的小河，河水清澈，魚蝦成群。如今的小河，河水污濁，塑料袋、易拉罐隨處可見。

　　2、提問：這兩張圖片給你什么樣的感受？（幼兒談?wù)勛约旱目捶ā＃?/p>

　　二、欣賞范圖，認知歸納。

　　1、教師引導幼兒欣賞課本圖片。

　　請你看一看這些標志上有哪些圖案，你知道它們代表什么嗎？

　　2、游戲《請你填一填》。

　　請幼兒說出這些紀念日的名稱，并把它們的時間填寫在括號中。

　　三、小組討論，總結(jié)拓展。

　　1、你知道為什么要設(shè)置這些紀念日嗎？

　　2、你還知道哪些環(huán)保紀念日?

　　3、想一想如何結(jié)合環(huán)保紀念日開展環(huán)保活動，使大家都行動起來保護環(huán)境呢?

　　四、動手操作，深化認知。

　　1、鼓勵幼兒動手制作并介紹自己的宣傳卡，教師及時給與指導和肯定。

　　2、小結(jié)：環(huán)保行動應(yīng)該是全人類共同參與的活動，讓我們從自己做起，繼而來帶動大家。

　　活動延伸：帶幼兒到幼兒園最近的社區(qū)街道分發(fā)宣傳單。

　　活動建議：

　　設(shè)立“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的區(qū)角，將孩子們在日常生活中體現(xiàn)出來的環(huán)保行為的圖畫、照片的形式記錄、張貼出來，及時進行鼓勵，每周評出“環(huán)保小衛(wèi)士”。

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