《相見歡》李煜

《相見歡》李煜1

　　【年代】：唐

　　【作者】：李煜

　　【 題 】：相見歡

　　【內容】：

　　林花謝了春紅，太匆匆。無奈朝來寒雨，晚來風。

　　胭脂淚，相留醉，幾時重。自是人生長恨，水長東。

　　無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院，鎖清秋。

　　剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味，在心頭。

　　【譯文】

　　姹紫嫣紅的花兒轉眼就要凋謝，

　　春光未免太匆匆，

　　無奈禁不住早晨的冷雨，夜晚的風！

　　春花雨，美人淚，給人留下多少醉，

　　如今何時再重逢

　　人生本長恨，恰如春水日日流向東！

　　【賞析】

　　此詞將人生失意的無限悵恨寄寓在對暮春殘景的描繪中，是即景抒情的典范之作。

　　起句“林花謝了春紅”，即托出作者的傷春惜花之情；而續以“太匆匆”，則使這種傷春惜花之情得以強化。狼藉殘紅，春去匆匆；而作者的生命之春也早已匆匆而去，只留下傷殘的春心和破碎的春夢。因此，“太匆匆”的感慨，固然是為林花凋謝之速而發，但其中不也糅合了人生苦短、來日無多的喟嘆，包蘊了作者對生命流程的理性思考？

　　“無奈朝來寒雨晚來風”一句點出林花匆匆謝去的原因是風雨侵龔，而作者生命之春的早逝不也是因為過多地櫛風沐雨？所以，此句同樣既是嘆花，亦是自嘆。“無奈”云云，充滿不甘聽憑外力摧殘而又自恨無力改變生態環境的感愴。

　　換頭“胭脂淚”三句，轉以擬人化的`筆墨，表現作者與林花之間的依依惜別之情。這里，一邊是生逢末世，運交華蓋的失意人，一邊是盛時不再、紅消香斷的解語花，二者恍然相對，不勝繾綣。“胭脂淚”，遙按上片“林花謝了春紅”句，是從杜甫《曲江對雨》詩“林花著雨胭脂濕”變化而來。林花為風侵欺，狀如胭脂。“胭脂淚”者，此之謂也。但花本無淚，實際上是慣于“以我觀物”的作者移情于彼，使之人格化——作者身歷世變，泣血無淚，不亦色若胭脂？

　　“相留醉”，一作“留人醉”，花固憐人，人亦惜花；淚眼相向之際，究竟是人留花抑或花留人，已惝恍難分。著一“醉”字，寫出彼此如醉如癡、眷變難舍的情態，極為傳神，而“幾時重”則吁出了人與花共同的希冀和自知希冀無法實現的悵惘與迷茫。

　　結句“自是人生長恨水長東”，一氣呵成益見悲慨。“人生長恨”似乎不僅僅是抒寫一已的失意情懷，而涵蓋了整個人類所共有的生命的缺憾，是一種融匯和濃縮了無數痛苦的人生體驗的浩嘆。

　　【簡析】

　　詞名《相見歡》詠的卻是離別愁。此詞寫作時期難定。如系李煜早年之作，詞中的繚亂離愁不過屬于他宮庭生活的一個插曲，如作于歸宋以后，此詞所表現的則應當是他離鄉去國的錐心愴痛。起句“無言獨上西樓”，攝盡凄惋之神。“無言”者，并非無語可訴，而是無人共語。由作者“無言”、“獨上”的滯重步履和凝重神情，可見其孤獨之甚、哀愁之甚。本來，作者深諳“獨自莫憑欄”之理，因為欄外景色往往會觸動心中愁思，而今他卻甘冒其“險”，又可見他對故國（或故人）懷念之甚、眷戀之甚。“月如鉤”，是作者西樓憑欄之所見。一彎殘月映照著作者的孑然一身，也映照著他視線難及的“三千里地山河”（《破陣子》），引起他多少遐想、多少回憶？而俯視樓下，但見深院為蕭颯秋色所籠罩。“寂寞梧桐深院鎖清秋”，這里，“寂寞”者究竟是梧桐還是作者，已無法、也無須分辨，因為情與景已妙合無垠。過片后“剪不斷”三句，以麻絲喻離愁，將抽象的情感加以具象化，歷來為人們所稱道，但更見作者獨詣的還是結句：“別是一般滋味在心頭”。詩詞家借助鮮明生動的藝術形象來表現離愁時，或寫愁之深，如李白《遠離別》：“海水直下萬里深，誰人不言此愁古”； 或寫愁之長， 如李白《秋浦歌》：“白發三千丈，緣愁似個長”；或寫戀之重，如李清照《武陵春》：“只恐雙溪艋舟，載不動許多愁”；或寫愁之多，如秦觀《千秋歲》：“春去也，飛紅萬點愁如海”。李煜此句則寫出愁之味：其味在酸咸之外，但卻根植于作者的內心深處，無法驅散，歷久彌鮮；舌品不得，心感方知。因此也就不用訴諸人們的視覺，而直接訴諸人們的心靈，讀后使人自然地結合自身的體驗而產生同感。這種寫法無疑有其深至之處。

《相見歡》李煜2

　　作品原文

　　相見歡

　　李煜

　　無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋①。

　　剪②不斷，理還亂，是離愁③。別是一般④滋味在心頭。

　　作品注釋

　　①鎖清秋：深深被秋色所籠罩。清秋，一作深秋。

　　②剪，一作翦。

　　③離愁：指去國之愁。

　　④別是一般：另有一種意味。別是，一作別有。

　　作品譯文

　　默默無言，孤孤單單，獨自一人緩緩登上空空的西樓。

　　抬頭望天，只有一彎如鉤的冷月相伴。

　　低頭望去，只見梧桐樹寂寞地孤立院中，幽深的庭院被籠罩在清冷凄涼的秋色之中。

　　那剪也剪不斷，理也理不清，讓人心亂如麻的，正是亡國之苦。

　　那悠悠愁思纏繞在心頭，卻又是另一種無可名狀的痛苦。

　　創作背景

　　975年（開寶八年），宋朝滅南唐，李煜亡家敗國，肉袒出降，被囚禁待罪于汴京。宋太祖趙匡胤因李煜曾守城相拒，封其為“違命侯”。李煜在忍屈負辱地過起了囚徒生活。李煜的詞以被俘為界，分為前后兩期，后期詞作多傾瀉失國之痛和去國之思，沉郁哀婉，感人至深。《相見歡》便是后期詞作中很有代表性的一篇。

　　作品鑒賞

　　這首詞上片選取典型的景物為感情的抒發渲染鋪墊，下片借用形象的比喻委婉含蓄地抒發真摯的感情。

　　首句“無言獨上西樓”將人物引入畫面。“無言”二字活畫出詞人的愁苦神態，“獨上”二字勾勒出作者孤身登樓的身影，孤獨的詞人默默無語，獨自登上西樓。神態與動作的描寫，揭示了詞人內心深處隱寓的很多不能傾訴的孤寂與凄婉。

　　“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，寥寥12個字，形象地描繪出了詞人登樓所見之景。仰視天空，缺月如鉤。“如鉤”不僅寫出月形，表明時令，而且意味深長：那如鉤的殘月經歷了無數次的陰晴圓缺，見證了人世間無數的悲歡離合，如今又勾起了詞人的離愁別恨。俯視庭院，茂密的梧桐葉已被無情的秋風掃蕩殆盡，只剩下光禿禿的樹干和幾片殘葉在秋風中瑟縮，詞人不禁“寂寞”情生。然而，“寂寞”的不只是梧桐，即使是凄慘秋色，也要被“鎖”于這高墻深院之中。而“鎖”住的也不只是這滿院秋色，落魄的人，孤寂的'心，思鄉的情，亡國的恨，都被這高墻深院禁錮起來，此景此情，用一個愁字是說不完的。

　　缺月、梧桐、深院、清秋，這一切無不渲染出一種凄涼的境界，反映出詞人內心的孤寂之情，同時也為下片的抒情做好鋪墊。作為一個亡國之君，一個茍延殘喘的囚徒，他在下片中用極其婉轉而又無奈的筆調，表達了心中復雜而又不可言喻的愁苦與悲傷。

　　“剪不斷，理還亂，是離愁。”用絲喻愁，新穎而別致。前人以“絲”諧音“思”，用來比喻思念，如李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”（《無題》）就是大家熟悉的名句。李煜用“絲”來比喻“離愁”，別有一番新意。然而絲長可以剪斷，絲亂可以整理，而那千絲萬縷的“離愁”卻是“剪不斷，理還亂”。這位昔日的南唐后主心中所涌動的離愁別緒，是追憶“紅日已高三丈后，金爐次第添金獸，紅錦地衣隨步皺”（《浣溪沙》）的榮華富貴，是思戀“風閣龍樓連霄漢，玉樹瓊枝作煙蘿”（《破陣子》）的故國家園，是悔失“四十年來家國，三千里地山河”（《破陣子》）的帝王江山。然而，時過境遷，如今的李煜已是亡國奴、階下囚，榮華富貴已成過眼煙云，故國家園亦是不堪回首，帝王江山毀于一旦。閱歷了人間冷暖、世態炎涼，經受了國破家亡的痛苦折磨，這諸多的愁苦悲恨哽咽于詞人的心頭難以排遣。作者嘗盡了愁的滋味，而這滋味，是難以言喻、難以說完的。

　　末句“別是一般滋味在心頭”，緊承上句寫出了李煜對愁的體驗與感受。以滋味喻愁，而味在酸甜之外，它根植于人的內心深處，是一種獨特而真切的感受。“別是”二字極佳，昔日唯我獨尊的天子，如今成了階下囚徒，備受屈辱，遍歷愁苦，心頭淤積的是思、是苦、是悔、還是恨……詞人自己也難以說清，常人更是體會不到。若是常人，倒可以嚎啕傾訴，而李煜不能。他是亡國之君，即使有滿腹愁苦，也只能“無言獨上西樓”，眼望殘月如鉤、梧桐清秋，將心頭的哀愁、悲傷、痛苦、悔恨強壓在心底。這種無言的哀傷更勝過痛哭流涕之悲。

　　運用聲韻變化，做到聲情合一。下片押兩個仄聲韻（“斷”、“亂”），插在平韻中間，加強了頓挫的語氣，似斷似續；同時在三個短句之后接以九言長句，鏗鏘有力，富有韻律美，也恰當地表現了詞人悲痛沉郁的感情。全詞情景交融，感情沉郁。

　　作者簡介

　　李煜（937—978年），五代時期南唐后主。字重光，號鐘隱。繼位的時候，宋太祖趙匡胤已經稱帝三年，宋朝已先后滅掉后蜀、南漢，南唐形勢岌岌可危。繼位十年后，自貶國號為江南，改稱國主（世稱李后主），派遣使臣朝宋。李煜好聲色，迷信佛教，只希望通過每年向宋朝進貢來茍延求存。宋太祖開寶七年（974年），宋朝派遣曹彬率師南伐，次年攻占金陵，將李煜俘獲到汴京。宋太宗太平興國三年（978年）被毒死。

　　李煜善于寫詞，詞作內容大部分都是描寫宮廷的腐化生活，風格浮靡。進入汴京以后，他的詞作多寓身世感慨，情致凄婉。后人將他的詞作與其父李璟（南唐中主）的詞作合刻為《南唐二主詞》，《宋史》、《五代史》有傳。精書法，善繪畫，通音律，詩和文均有一定造詣，尤以詞的成就最高。千古杰作《虞美人·春花秋月何時了》、《烏夜啼·昨夜風兼雨》等詞。被稱為“千古詞帝”。

《相見歡》李煜3

　　相見歡

　　李煜

　　無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。

　　剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。

　　【閱讀訓練】

　　一、

　　(1)詞中表明詩人離別之苦的句子？

　　(2)詞中表明詩人孤獨寂寞的句子？

　　(3)李煜的《相見歡》中用巧妙的比喻寫“愁”的句子？

　　(4)賞析下列兩句詞句。

　　①無言獨上西樓，月如鉤。

　　②剪不斷，理還亂，是離愁。

　　(5)詞中寫景簡練而有序，寫仰望之景的句子是？

　　(6)“剪不斷，理還亂”現在人們常用這一比喻來比喻什么？

　　(7)“別是一般滋味在心頭”，如何理解其中的“滋味”？

　　二、

　　（1）“無言獨上西樓”句中“獨”字表達了作者怎樣的情感？

　　（2）結合全詞理解“別是一番滋味在心頭”中“一番滋味”的具體含義。

　　（3） “剪不斷，理還亂，是離愁”表現了作者怎樣的思想感情？（3分）

　　（4）試從表現手法方面分析作者是怎樣表現這種感情的？（2分）

　　（5）詞的上闕表現了作者什么樣的情感？請結合上闕的內容進行分析。

　　（6）詞的下闕運用了什么修辭手法？請結合下闕內容分析運用這種修辭手法的好處。

　　（7）這首詞是寫愁情的名篇，請寫出詞中所體現的兩種愁。（2分）

　　（8）你是如何理解“寂寞梧桐深院鎖清秋”這句話的?（2分）

　　（9）“鎖“在記號中的意思是指（）（2分）

　　A．鎖頭 B．金鎖 C．鎖住 D．開鎖

　　（10）下面對《相見歡》一詞的賞析不正確的一項是（ ）（2分）

　　A．上闋定景，西樓、月色、梧桐、深院、清秋，畫面冷寂。

　　B．“寂寞梧桐深院鎖清秋”一句，寫栽著梧桐樹的院落很寂靜，渲染了清秋氣氛。

　　C．下闋轉入抒懷，寫出了作者隱憂生活中難以排遣的感情。

　　D．全詞將抽象的.情感加以形象化，抒發了作者離鄉去國之苦。

　　（11）這首詞表達了作者怎樣的思想感情？

　　【參考答案】

　　一、

　　(1)剪不斷，理還亂，是離愁。

　　(2)無言上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。

　　(3)剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。

　　(4) ① “無言”而又“獨上”，使人看到一個孑然一身，“斯人獨憔悴”的孤影。連月也不是圓月，而是殘缺之月。這是仰望之景，天空之景，是使人愁上添愁的景。

　　(4) ②以絲喻相思，以千絲萬縷之無法剪斷，無法理出頭緒，形容愁思之紛繁和難解。

　　(5)月如鉤，寫俯視之景的句子是：寂寞梧桐深院鎖清秋。

　　(6)比喻人內心的煩亂，或某些事物難以解決。

　　(7) “滋味”是講不出，說不清的極其復雜的真實感受，實是飽含辛酸，極其沉痛的傷心之語。

　　二、

　　（1）孤獨寂寞

　　（2）離愁別恨，亡國之愁。（3分，其中（1）題1分，（2）題2分，言之有理即可。）

　　（3）故國之思、亡國之痛。

　　（4）比喻和情景交融。

　　（5）上闕寫盡了作者的凄惋之情。“無言”者，并非無語可訴，而是無人共語。由作者“無言”、“獨上”的滯重步履和凝重神情，可見其孤獨之甚、哀愁之甚。一彎殘月映照著作者的孑然一身，也映照著他視線難及的故國舊地，引起他多少遐想、多少回憶？俯視樓下，但見深院為蕭颯秋色所籠罩。“寂寞梧桐深院鎖清秋”，這里，“寂寞”者究竟是梧桐還是作者，已無法、也無須分辨，因為情與景已妙合無垠。

　　（6）下闕運用了比喻和通感的修辭手法。“剪不斷，理還亂，是離愁”一句，作者以麻絲喻離愁，將抽象的情感加以具象化。“別是一般滋味在心頭”，此句運用味覺來寫愁：這里的味道不是普通的酸甜苦辣，而是一種根植于作者的內心深處，無法驅散，歷久彌深的感覺；舌品不得，心感方知。作者不是將“愁”訴諸人們的味覺，而直接訴諸人們的心靈，讀后使人自然地結合自身的體驗而產生同感。

　　（7）亡國之愁、妻離子散之愁等（2分）

　　（8）此句寫景喻人，寂寞的不是梧桐而是人，被鎖的不是清秋也是人，寫出了詞人失去自由的囚禁生活的孤獨凄涼。（2分）

　　（9） C

　　（10） C

　　（11）作為亡國之君，詞人用極其婉轉而又無奈的筆調，表達了心中復雜而又不可言喻的愁苦與悲傷。此詞所表現的則應當是他離鄉去國的錐心愴痛

《相見歡》李煜4

　　新授課時

　　一課時

　　教學目標

　　1、了解詞的相關知識及詞人的情況

　　2、理解詞的內容體會詞人的心境；

　　3、能夠有感情地背誦這首詞；

　　教學重點

　　理解詞的內容體會詞人的心境

　　教學難點

　　能夠有感情地背誦這首詞

　　教學方法

　　朗讀賞析，合作探究。

　　（教）學習過程

　　旁注與糾錯

　　一、 導入新課，明確目標：

　　辛棄疾說“少年不識愁滋味”，其實，人，只要經歷了世事，就不可能沒有愁緒。在我們剛剛學過的唐詩中，就有李白寄托與明月的“愁心”；有韋應物因不在其位不得其用的淡淡的憂傷；更有陳子昂懷才不遇、壯志難酬的極度苦悶——今天，我們來看一看另一類愁緒——亡國之愁。

　　二、 自主學習，獲取新知:

　　常識填空

　　詞興起于（ ）流行于（ ） 是一種和樂歌唱、句式長短不齊的詩體。起初時稱“（ ）”“( )”和“( )”，后來也稱作“( )”。其特點是“詞有定格，句有定數，字有定聲”。每首詞都有一個曲詞名稱，叫“( )”。如“( )”就( )。詞牌決定了這首詞的字數、句數和平仄聲韻。詞以字數分為 ( )、

　　( )和（ ）。宋代詞壇上形成了（ ）和（ ）兩大流派。

　　三、朗讀理解，整體感知：

　　（一）朗讀練習

　　1、師范讀，生注意：字音、停頓、語氣、語調和情感的把握。

　　2、生練讀后指名讀，師生共同予以點評，然后齊讀。

　　（二）整體感知

　　這首詞所傳遞的最主要的情感是什么？應該以怎樣的語調去讀？

　　四、深入賞析，合作探究

　　1、讀上片思考下列問題：

　　（1） 詞人為什么會“無言”？“獨上”寫出了怎樣的步履和神情？

　　（2） 與大多數詞作一樣，這首詞上片寫景，下片抒情。仔細品讀上片，說說詞人是借助哪些景致描寫渲染這份離愁的.？

　　2、品讀詞的下片，關注名句。詞的下片直接抒情，其中“剪不斷，理還亂，是離愁”是流傳千古的名句。能說說這三句的妙處嗎？

　　五、聯系實際，拓展延伸

　　品讀李煜的《虞美人》，然后說說它與《相見歡》的共同點和不同點各是什么？

　　虞美人 · 李煜

　　春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。

　　雕闌玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流

　　點撥：

　　此詞大約作于李煜歸宋后的第三年。詞中流露了不加掩飾的故國之思，據說是促使宋太宗下令毒死李煜的原因之一。那么，它等于是李煜的絕命詞了。

　　結句“一江春水向東流”，是以水喻愁的名句，含蓄地顯示出愁思的長流不斷，無窮無盡。

　　共同點：

　　不同點：

　　六、當堂檢測，鞏固提升。

　　1、開篇渲染愁苦氣氛，并運用比喻修辭的句子：

　　2、采用白描手法，道出當時“離愁”的滋味講不出、說不清的復雜、微妙的真實感受的傷心語的句子：

　　3、既點明季節，又寫出作者俯視地面所見景象，同時暗寫出詞人心頭凄涼之情的句子：

　　4、詩中仿佛使人看到一個“斯人獨憔悴”的孤獨身影的句子：

　　5、道出內心復雜感受，可意會不可言傳的句子：

　　6、化抽象為形象，以有形喻無形的句子：

　　7、以絲暗喻愁思的句子：

　　8、仰望天空，寫使人愁上添愁之景。

　　板書設計：

　　教學反思：

《相見歡》李煜5

　　閱讀下面兩首詞，完成5～6題。(5分)

　　破陣子

　　李煜

　　四十年來家國，三千里地山河。鳳閣龍樓連霄漢，玉樹瓊枝作煙蘿①。幾曾識干戈?

　　一旦歸為臣虜，沈腰②潘鬢③消磨。最是倉皇辭廟日，教坊猶奏別離歌。垂淚對宮娥。

　　[注釋]:①煙蘿:形容花木繁茂，蓊郁如云煙。②沈腰:出自《南史·沈約傳》，后用沈腰指代人日漸消瘦。③潘鬢:出自潘岳《秋興賦序》，后以潘鬢指代中年白發。

　　相見歡

　　李煜

　　無言獨上西樓，月如釣。寂寞梧桐深院鎖清秋。

　　剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。

　　5.誦讀《破陣子》上闋“幾曾識干戈”一句時，你會重讀哪個詞?請說說你的理由。(2分)

　　6.有人說，李后主這首《破陣子》是對《相見歡》中“別是一般滋味”的絕佳注解。你認同這一說法嗎?請簡要說明。(3分)

　　答案：

　　5.示例一：重讀“幾曾”，意為“哪曾”，反問語氣，強調國破時的意外與悔恨。

　　示例二：重讀“識”，認清，此處含“經歷”意，強化國破時的悲情。

　　示例三：重讀“干戈”，代指武器，此處指戰爭，強調戰爭來襲，國破家亡的傷痛。

　　6.示例一：認同，《相見歡》為后主降宋后囚居所作，其中“別是一般滋味”飽含亡國后的種種愁苦與傷痛之請。這首《破陣子》上闋寫故國曾經的繁華欣榮，與此后的悲慘情景形成鮮明對比，交代了“別是一般滋 味”產生的緣由。下闋描寫了國破家亡的凄涼景象，是“別是一般滋味”的形象化詮釋。

　　示例二：認同。《破陣子》上闋寫了曾經的繁華，下闋寫了國破慘象，兩相對比，更傳達了復雜難言的情感，呼應了《相見歡》里“別是一般滋味”所包含的情感。

　　示例三：不認同，《破陣子》上闋描寫華之聯，飽含對故國的`自豪與留戀：下闕描寫國破家亡時的凄涼景象，充滿亡國的傷痛。而《相見歡》全詞借景打情，表現詞人孤獨愁苦的情緒兩首詞所表達的情感并不完全一致，故注解一說難成立。

　　示例四：不認問，《破陣子》裴達的情路側于廣之前、離別之悲，《相見里表達的請感更復雜，既有亡國之痛、離別之悲，又有故圍之思、幽因之哀、孤寂之答，無言之痛等等。

《相見歡》李煜6

　　李煜

　　無言獨上西樓，月如鉤，

　　寂寞梧桐深院鎖清秋。

　　剪不斷，理還亂，是離愁，

　　別是一般滋味在心頭。

　　相見歡全文翻譯：

　　獨自一個人，無言邁上了西樓，月亮彎彎的像鉤子，

　　梧桐寂寞的立著，深深的庭院彌漫著秋天的氣氛。

　　思緒啊，忘不掉，卻又亂得整理不好，是離別吧，

　　另有一種感覺洋溢在心底。

　　相見歡對照翻譯：

　　無言獨上西樓，月如鉤，

　　獨自一個人，無言邁上了西樓，月亮彎彎的像鉤子，

　　寂寞梧桐深院鎖清秋。

　　梧桐寂寞的立著，深深的庭院彌漫著秋天的氣氛。

　　剪不斷，理還亂，是離愁，

　　思緒啊，忘不掉，卻又亂得整理不好，是離別吧，

　　別是一般滋味在心頭。

　　另有一種感覺洋溢在心底。

　　詞名《相見歡》詠的卻是離別愁。

　　此詞寫作時期難定。如系李煜早年之作，詞中的繚亂離愁不過屬于他宮庭生活的一個插曲，如作于歸宋以后，此詞所表現的則應當是他離鄉去國的'錐心愴痛。起句“無言獨上西樓”，攝盡凄惋之神。“無言”者，并非無語可訴，而是無人共語。由作者“無言”、“獨上”的滯重步履和凝重神情，可見其孤獨之甚、哀愁之甚。本來，作者深諳“獨自莫憑欄”之理，因為欄外景色往往會觸動心中愁思，而今他卻甘冒其“險”，又可見他對故國（或故人）懷念之甚、眷戀之甚。“月如鉤”，是作者西樓憑欄之所見。一彎殘月映照著作者的孑然一身，也映照著他視線難及的“三千里地山河”（《破陣子》），引起他多少遐想、多少回憶？而俯視樓下，但見深院為蕭颯秋色所籠罩。“寂寞梧桐深院鎖清秋”，這里，“寂寞”者究竟是梧桐還是作者，已無法、也無須分辨，因為情與景已妙合無垠。

　　過片后“剪不斷”三句，以麻絲喻離愁，將抽象的情感加以具象化，歷來為人們所稱道，但更見作者獨詣的還是結句：“別是一般滋味在心頭”.詞家借助鮮明生動的藝術形象來表現離愁時，或寫愁之深，如李白《遠離別》：“海水直下萬里深，誰人不言此愁古”； 或寫愁之長， 如李白《秋浦歌》：“白發三千丈，緣愁似個長”；或寫戀之重，如李清照《武陵春》：“只恐雙溪艋舟，載不動許多愁”；或寫愁之多，如秦觀《千秋歲》：“春去也，飛紅萬點愁如海”。

　　李煜此句則寫出愁之味：其味在酸咸之外，但卻根植于作者的內心深處，無法驅散，歷久彌鮮；舌品不得，心感方知。因此也就不用訴諸人們的視覺，而直接訴諸人們的心靈，讀后使人自然地結合自身的體驗而產生同感。這種寫法無疑有其深至之處。

《相見歡》李煜7

　　《相見歡》

　　李煜

　　無言獨，上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。

　　剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

　　注釋

　　①此調原為唐教坊曲，又名《烏夜啼》、《秋夜月》、《上西樓》。李煜此詞即有將此調名標為《烏夜啼》者。三十六字，上片平韻，下片兩仄韻兩平韻。

　　②鎖清秋：深深被秋色所籠罩。

　　③離愁：指去國之愁。

　　④別是一般：另有一種。

　　譯文1：

　　默默無語獨自登上西樓，仰視天空，缺月如鉤。俯視庭院，寂寞的梧桐樹凄慘的秋色被“鎖”于這高墻深院之中。 剪也剪不斷，理它卻還亂的是離別之愁。此時此刻，別有一番滋味涌上心頭。

　　譯文2：

　　一個人默默無語，獨自登上西樓，天邊月形如勾，在這清寒的秋夜，院子里深鎖著梧桐，也鎖住了寂寞。心中的思緒，想要減斷，卻怎樣也減不斷，想好好梳理，卻更加的雜亂，這樣的離異思念之愁，而今在心頭上卻又是另一般不同的滋味。

　　簡析

　　詞名《相見歡》詠的卻是離別愁。作于歸宋以后，所表現的是他離鄉去國的錐心愴痛。

　　起句“無言獨上西樓”，攝盡凄惋之神。“無言”者，并非無語可訴，而是無人共語。由作者“無言”、“獨上”的滯重步履和凝重神情，可見其孤獨之甚、哀愁之甚。本來，作者深諳“獨自莫憑欄”之理，因為欄外景色往往會觸動心中愁思，而今他卻甘冒其“險”，又可見他對故國(或故人)懷念之甚、眷戀之甚。

　　“月如鉤”，是作者西樓憑欄之所見。一彎殘月映照著作者的孑然一身，也映照著他視線難及的“三千里地山河”(《破陣子》)，引起他多少遐想、多少回憶?而俯視樓下，但見深院為蕭颯秋色所籠罩。“寂寞梧桐深院鎖清秋”，這里，“寂寞”者究竟是梧桐還是作者，已無法、也無須分辨，因為情與景已妙合無垠。

　　過片后“剪不斷，理還亂，是離愁”三句，采用倒裝的手法，來突出離愁別恨是那樣的深重，無法忘卻，心里越想越亂以麻絲喻離愁，將抽象的情感加以具象化，歷來為人們所稱道，但更見作者獨詣的還是結句：“別是一般滋味在心頭”。這種滋味難于言表，讓讀者讀來大有言未盡意無窮之感。

　　詩詞家借助鮮明生動的藝術形象來表現離愁時，或寫愁之深，如李白《遠離別》：“海水直下萬里深，誰人不言此愁古”;或寫愁之長，如李白《秋浦歌》：“白發三千丈，緣愁似個長”;或寫戀之重，如李清照《武陵春》：“只恐雙溪艋舟，載不動許多愁”;或寫愁之多，如秦觀《千秋歲》：“春去也，飛紅萬點愁如海”。李煜此句則寫出愁之味：其味在酸咸之外，但卻根植于作者的內心深處，無法驅散，歷久彌鮮;舌品不得，心感方知。因此也就不用訴諸人們的視覺，而直接訴諸人們的心靈，讀后使人自然地結合自身的體驗而產生同感。這種寫法無疑有其深至之處。

　　這首抒寫離愁的詞，從渲染孤寂凄涼的環境氣氛入手，形象地展現了心頭無可解脫的愁苦之情。全篇如訴如嘆，凄婉動人，明白如話，句句精彩。

　　賞析：

　　首句“無言獨上西樓”將人物引入畫面。“無言”二字活畫出詞人的愁苦神態，“獨上”二字勾勒出作者孤身登樓的身影，孤獨的詞人默默無語，獨自登上西樓。神態與動作的描寫，揭示了詞人內心深處隱寓的很多不能傾訴的孤寂與凄婉。

　　“……月如鉤，寂寞梧桐深院，鎖清秋”，寥寥12個字，形象地描繪出了詞人登樓所見之景。仰視天空，缺月如鉤。“如鉤”不僅寫出月形，表明時令，而且意味深長：那如鉤的殘月經歷了無數次的陰晴圓缺，見證了人世間無數的悲歡離合，如今又勾起了詞人的離愁別恨。俯視庭院，茂密的梧桐葉已被無情的秋風掃蕩殆盡，只剩下光禿禿的樹干和幾片殘葉在秋風中瑟縮，詞人不禁“寂寞”情生。然而，“寂寞”的不只是梧桐，即使是凄慘秋色，也要被“鎖”于這高墻深院之中。而“鎖”住的也不只是這滿院秋色，落魄的人，孤寂的心，思鄉的情，亡國的恨，都被這高墻深院禁錮起來，此景此情，用一個愁字是說不完的。

　　缺月、梧桐、深院、清秋，這一切無不渲染出一種凄涼的境界，反映出詞人內心的孤寂之情，同時也為下片的抒情做好鋪墊。作為一個亡國之君，一個茍延殘喘的囚徒，他在下片中用極其婉轉而又無奈的筆調，表達了心中復雜而又不可言喻的愁苦與悲傷。

　　“剪不斷，理還亂，是離愁。”用絲喻愁，新穎而別致。前人以“絲”諧音“思”，用來比喻思念，如李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”(《無題》)就是大家熟悉的名句。李煜用“絲”來比喻“離愁”，別有一番新意。然而絲長可以剪斷，絲亂可以整理，而那千絲萬縷的`“離愁”卻是“剪不斷，理還亂”。這位昔日的南唐后主心中所涌動的離愁別緒，是追憶“紅日已高三丈后，金爐次第添金獸，紅錦地衣隨步皺”(《浣溪沙》)的榮華富貴，是思戀“風閣龍樓連霄漢，玉樹瓊枝作煙蘿”(《破陣子》)的故國家園，是悔失“四十年來家國，三千里地山河”(《破陣子》)的帝王江山。然而，時過境遷，如今的李煜已是亡國奴、階下囚，榮華富貴已成過眼煙云，故國家園亦是不堪回首，帝王江山毀于一旦。閱歷了人間冷暖、世態炎涼，經受了國破家亡的痛苦折磨，這諸多的愁苦悲恨哽咽于詞人的心頭難以排遣。作者嘗盡了愁的滋味，而這滋味，是難以言喻、難以說完的。

　　末句“別是一番滋味在心頭”，緊承上句寫出了李煜對愁的體驗與感受。以滋味喻愁，而味在酸甜之外，它根植于人的內心深處，是一種獨特而真切的感受。“別是”二字極佳，昔日唯我獨尊的天子，如今成了階下囚徒，備受屈辱，遍歷愁苦，心頭淤積的是思、是苦、是悔、還是恨……詞人自己也難以說清，常人更是體會不到。若是常人，倒可以嚎啕傾訴，而李煜不能。他是亡國之君，即使有滿腹愁苦，也只能“無言獨上西樓”，眼望殘月如鉤、梧桐清秋，將心頭的哀愁、悲傷、痛苦、悔恨強壓在心底。這種無言的哀傷更勝過痛哭流涕之悲。

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