人教版2017-2018四年級語文第二學期期中測試卷
2017-2018學年第二學期期中檢測
-學校___________ __班級________________姓名_____________________ 考號_____________________
密封線
四年級語文下冊試卷時間：60分鐘
一、基礎知識（29個知識點）
1.讀拼音，寫詞語。(10個知識點)
wān yán lǚ yóu níng shén shāo huǐ wéi hù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
kǎi xuán mí huò bù jiě bō lán zhuàng kuò
( ) ( ) ( )
2.在下列帶點字正確的讀音下面畫“√”。（3個知識點）
紅葉似（sì shì）火 轉（zhuàn zhuǎn）圈
藍盔（huī kuī） 掃帚（sào sǎo） 擰下來（níng nǐng）
3.比一比，再組詞。(4個知識點)
使（ ） 拔（ ） 捎（ ） 幼（ ）
駛（ ） 撥（ ） 稍（ ） 幻（ ）
4.把下列的詞語補充完整。（4個知識點）
奇峰（ ）列 峰（ ）雄偉 爭先（ ）后 若無（ ）事
（ ）精會神 不（ ）不忙 魚（ ）而出 （ ）不可及
5.查字典。(4個知識點)
“屈”字按音序查字法應查大寫字母（ ）；按部首查字法應查（ ）部，再查（ ）畫 。組詞 :( )。“屈”字在字典里的解釋有：①彎曲，使彎曲；②屈服，使屈服；③理虧；④委曲，冤枉；⑤姓。將下面詞語中“屈”字的 正確解釋的序號填在括號里。
頑強不屈（ ） 能屈能伸（ ） 理屈詞窮（ ） 屈打成招（ ）
6.選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填入括號里。（4個知識點）
即使……也…… 如果……就……
雖然……但是…… 因為……所以……
(1)雨來（ ）被鬼子打得眼冒金花，（ ）他始終沒有向鬼子低頭。
(2)（ ）沒有和平，這個世界（ ）不會變得美好。
(3)（ ）戰(zhàn)爭，（ ）許多外國小朋友失去了自己的親人。
(4)飛機裝上雷達，（ ）在漆黑的夜里，它（ ）能安全飛行。
二、詩文素養(yǎng)（20個知識點）
（一）根據(jù)課文內(nèi)容填空。(14個知識點)
1.《獨坐敬亭山》的作者是 代詩人 。詩中最能表現(xiàn)詩人孤獨寂寞心情的詩句是 ， 。《望洞庭》中，總寫洞庭湖秋色的詩句是 ， 。
2.這樣的山 著這樣的水，這樣的水 著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了 的畫卷，真是“ ， ”。
3.幾行紅葉樹， 。
4. ，明日必有大雨到。
（二）按要求寫句子。(6個知識點)
1.科學家在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子。（縮句）
2.對于浪費資源的現(xiàn)象，我們不能容忍。（改為反問句）
3.我猜想他肯定是一個六年級學生。（修改病句）
三、閱讀短文，回答問題。（25個知識點）
（一）課內(nèi)閱讀
《自然之道》（節(jié)選）
黃昏的海島，陽光仍很明媚。從龜巢到海邊的一大段沙灘，無遮無攔，成百上千的幼龜結隊而出，很快引來許多食肉鳥，它們可以飽餐一頓了。
“天哪!”我聽見同伴說：“看我們做了些什么！”這時，數(shù)十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹鳥的口中之食。我們的向?qū)иs緊摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龜，放進帽子，向海邊奔去。我們也學著他的樣子，氣喘吁吁地來回奔跑，算是對自己過錯的一種補救吧。
不一會兒，數(shù)十只食肉鳥吃得飽飽的，發(fā)出歡樂的叫聲，響徹云霄。我和同伴們低著頭，在沙灘上慢慢地走。向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆：“如果不是我們，這些海龜根本就不會受到傷害。”
1.聯(lián)系上下文解釋詞語。（4個知識點）
無遮無攔：
響徹云霄：
2.從片段中找出四字詞語：形容呼吸急促，大聲喘氣的詞是（），形容數(shù)量多的詞是（），請從所填的詞語中選擇一個來造句。（4個知識點）
3.從這個故事中你懂得了 （2個知識點）
(二）課外閱讀
我的媽媽有一雙勤勞的手,一雙充滿愛意的手。
記得一個冬天的傍晚，我在回家的路上，一腳陷進了小水坑里，弄得鞋子滿是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在廁所的門背后，準備等天氣暖和些再洗。天氣真冷！晚上我躲在房間里做作業(yè)，忽然聽到廁所里傳來刷刷的聲音。我走過去一看，媽媽蹲在廁所的水龍頭旁邊，正在洗我那雙沾滿泥水的鞋子。望著媽媽凍得通紅的手，我感到媽媽不是在刷鞋，而是在洗我那懶惰的習慣。
我回房做作業(yè) 做得很認真 媽媽輕輕地來到我的身邊 拿起我的作業(yè) 說 我看看你的作業(yè) 說著，就到一邊坐下。看完以后，媽媽臉上露出了笑容，用溫柔的手輕輕撫摸著我的頭，說：“你進步多了，繼續(xù)努力吧！”這時，媽媽的手熱烘烘的，一股暖流流遍我的全身。頓時，我沉浸在無限幸福中了。
做完作業(yè)，我在床上總睡不著，閉上眼睛，仿佛看見媽媽的手在眼前晃動，燒飯、煮菜、刷洗衣服，一切都是為了撫育我成長。
1.給短文加個題目，寫在橫線上。（2個知識點）
2.寫出下列詞語的近（反）義詞。（4個知識點）
（1）近義詞：溫柔—— 頓時——
（2）反義詞：認真—— 懶惰——
3.在第3自然段空白處加上標點。（4個知識點）
4.怎樣理解“我感到媽媽不是在刷鞋，而是在洗我那懶惰的習慣”這句話？（3個知識點）
生活中媽媽用雙手為你做了什么？請你寫下來。（2個知識點）
八、作文（26個知識點）
我們生活在一個和平幸福的國度，人與人之間和睦相處，生活和學習中，家人、鄰居、朋友、同學之間都能互相關心、互相幫助。請你以“關愛”為題目，寫一篇作文。要求把事情的經(jīng)過寫具體，表達出真情實感，字數(shù)400左右。
一年級數(shù)學下冊階段性檢測(一)
班級________姓名________成績________
一、填空題（29分）
（1）80里面有（ ）個十。 100個一是（ ）。
（2）3個一和8個十組成的數(shù)是（ ）。
（3）10個十組成的數(shù)是（ ）。
（4）56的十位上的數(shù)是（ ），表示（ ）個（ ）；個位上的數(shù)字是（ ），表示（ ）個（ ）。
（5）一個數(shù)個位是7，十位是4，這個數(shù)是（ ）。
（6）100里面有（ ）個十。
（7）67的前面一個數(shù)是（ ），后面一個數(shù)是（ ）。
（8）計數(shù)器從右邊起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。
（9）98里面有（ ）個一和（ ）個十。
（10）在45、54、67、89、21 和100中，單數(shù)有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）， 雙數(shù)有（ ）、（ ）。按照從大到小的順序把下面各數(shù)排列起來。
（ ）＞（ ） ＞（ ） ＞（ ）＞ （ ）＞ （ ）
二、看誰算得又對又快（20分）
83—3= 8+70= 96—6= 8+20= 9+90= 45-5= 14-9+30= 30+4= 49—9= 75—5= 40+ 7=
8 +40= 26-6= 40+5= 58—8= 47—40= 2+80= 20+ 5= 4+60= 45-40+8=
三、在○里填上 “〉” “〈 ” “=”（12分）
100○99+1 45—5○46—6 70+6○7+60
32-2○32+2 84—4○86—6 95—5○6+50
30+2○40+1 80+7○7+80
四、按規(guī)律填出（）里的數(shù)。（7分）
（1）、5、10、15、20、（ ）、（ ）、（ ）。
（2）、2、4、6、8、（ ）、（ ）。
（3）100、90、80、（ ）、（ ）。
五、解決實際問題。（30分）
1、兔媽媽采了46個蘑菇
兔哥哥 兔妹妹
（1）兔哥哥可能采了多少個蘑菇？（畫√）
42 | 38 | 21 |
（2）兔妹妹可能采了多少個蘑菇？（畫√）
50 | 70 | 92 |
2、一共要搬56張椅子，已經(jīng)搬了50張，還要搬多少張？
□○□=□
3、二（1）班男生有10人，女生有9人。二（1）班一共有多少人？ □○□=□
4、二（1）有18人，其中女生有9人。二（1）班男生有多少人？ □○□=□
5、老貓和小貓一共釣了24條魚。老貓釣了20條，小貓釣了多少條？ □○□=□
籃球 | 跳繩 | 毽子 | |
原有 | 35個 | 43根 | 14個 |
借走 | 30個 | 3根 | 6個 |
還剩 | （ ）個 | （ ）根 | （ ）個 |
6、
三年級數(shù)學下冊數(shù)學自主檢測（一）
班級 姓名 成績
一、填空。 （20分）
1、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積，最大是（ ），最小是（ ）。
2、49×28的積是( )位數(shù)，積大約是（ )。
3、25×3×6=25×( ) ( )÷6=60……5
一張作文紙共21行，每行18個格子。這張紙一共大約有( )個格子。
5、李師傅平均每天加工10個零件，二月份工作22天能加工( )個零件。
6、50個20相加得（ ）。
7、我們學過的長度單位有（ ）、（ ）、（ ）、厘米、（ ）。
8、在（）里填上適當?shù)臄?shù)．
（1）4千米=（ ）米；（2）8厘米＝（ ）毫米；
（3）3米＝（ ）厘米；（4）50分米＝（ ）米；
（5）5000千克＝（ ）噸；（6）3千克=（ ）克；
直接寫得數(shù)。（20分。）
32×30= 11×50= 20×40= 57—19=
40×5= 37+18= 40×21= 90÷3=
120×3= 630÷3= 25×40= 8×50=
30×13= 60×50= 62×0= 12＋20=
30×23= 40×50= 24÷2= 400÷2=
三、用豎式計算，帶★要驗算。（3+3+3+4=13分。）
24×38= 52×80= 26×29= ★54×45=
四、在（ ）里填上適當?shù)膯挝弧＃?0分。）
（1）學校操場長100（ ）。 （2）一支鋼筆長15（ ）。
（3）一座塔樓高32（ ）。（4）小明身高 140（ ）。
（5）一座橋大約能載重60（ ）。（6）一頭大象約重7（ ）。
（7）一個雞蛋重40（ ）。（8）一包味精50（ ）。
（9）一頭鯨魚重150（ ）。 （10）輪船能載重 200（ ）貨物。
五、估一估，把得數(shù)比3000小的算式圈起來. （6分）。
49×73 39×62 69×39 82×68 99×18 78×52
六、解決問題。（30分。）
1、抄一篇500字的作文，用每頁22行，每行21個格子的作文紙抄，抄2頁紙夠嗎？如果夠多幾個格子？如果不夠少幾個格子？
2、星期天，爸爸媽媽帶我和弟弟到公園玩。公園的門票是：成人每位28元，兒童每位14元。請問我們買門票要花多少錢？
3、張莊小學的同學排隊做操，如果每排站28人，站成18排后還多15人。張莊小學一共有多少人？
4、每筒羽毛球有12個,每筒28元.(1)這些羽毛球一共有多少個?(2)買這些羽毛球一共要多少錢?
5、小明繞學校操場跑一圈是200米，跑8圈是多少米？
6、工廠用一輛載重4噸的汽車運8臺機器，每臺機器重480千克。能一次運完嗎?
三年級語文下冊階段性檢測（一）
清潔分：5分
班級 姓名 成績
一、看拼音，寫詞語（10分）
mín zú pǔ xiě jià shǐ chuànɡ zào chuán dì
（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）
āi shānɡ tuō qǐ rónɡ bù huánɡ kǒnɡ dǒnɡ shì
（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）
二、組詞（8分）
架（ ）蜒（ ）遼（ ）操（ ）阻（ ）
駕（ ）蜓（ ）療（ ）澡（ ）組（ ）
摘（ ）似shì ( ) 系jì ( )
滴（ ） sì ( ) xì ( )
三、填字成詞（9分）
搏（ ）風浪 難以（ ）數(shù) （ ）為壯觀 生（ ）繁衍
用之不（ ） （ ）波浩渺 流連（ ）返 春光明（ ）
云（ ）霧罩 （ ）萬變 一（ ）千里 奇峰（ ）嶺
白云（ ）狗 飄飄（ ）仙 變（ ）無常 千（ ）萬（ ）
四、填上表示色彩的詞（5分）
（ ）的迎春花，（ ）的桃花，（ ）的梨花，引來一群美麗的蝴蝶。小河河面映著（ ）的天空，再加上岸邊（ ）的柳樹，真像一幅美麗的圖畫。
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空（23分）
1、一天清晨，我看到有個小女孩 在花前，從花叢中小心地 了一片帶露水的花瓣，雙手 著，然后飛快地 過田野， 遠了。
像 穿行在大地， ， 。
東起 ，西到 ， 譜寫了 的詩篇。
像 飄落在大地， ， 。
北起 ，南到 ， 譜寫了 的詩篇。
我把雪兒 ，雪兒 ，似乎在向我 ，然后向
。
閱讀理解（15分）
（一）7分
廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧，就像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海；云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。
用“———”劃出這小節(jié)的中心句。
這一小節(jié)重點寫了廬山云霧的四種姿態(tài)，即（ ）、（ ）、（ ）和（ ），作者把這些云霧分別比作（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
廬山景色美麗，古代多少詩人留下了贊美她的詩句，請你寫出一句。
， 。
（二）8分
古怪的風
風是個很古怪的東西，它的脾氣誰也捉摸不透。
春天，它很活潑、很溫柔。輕輕地給楊柳梳（辨 辯 辮）子，給小河穿上帶波紋的綠衣，親吻人們的臉，吹醒了一個冬天的鮮花們?nèi)c綴整個春天。
夏天，它很懶惰。因為天氣熱，它便偷懶在家睡大覺，逗得人們老想念它。它呢？對于人們的叫罵愛理不理的，好像這些都與它無關似（sì shì）的。
秋天，它很勤快。跑遍城市和山村，吹紅了山上的果子，吹黃了樹葉，吹來了豐收，吹開了農(nóng)民的笑臉。
冬天，它很調(diào)皮。雪花姑娘剛給大地蓋好雪毯，它就把雪毯吹開，看大地媽媽和她的孩子睡得（de dé）是否香甜。它還愛搞惡作劇，吹凍了冰雪，一些不怕冷的（貪 貧）玩的小朋友出門摔上幾跤，它便坐在樹枝上笑，笑得連枯枝也“啪啪”作響。
在文中括號內(nèi)選擇正確的詞或讀音，在上面打“√”。
從文中找出下列詞語的近義詞、反義詞，并寫下來。
近義詞：懶惰（ ）頑皮（ ）
反義詞：勤勞（ ）粗暴（ ）
填空
風的特點是 。表現(xiàn)在：春天 ，夏天 ，秋天 ，冬天 。
七、作文（25分）
你一定有非常要好的朋友吧，你了解他嗎？他有什么興趣愛好呢？把你的朋友介紹給大家吧！
二年級語文下冊階段性檢測（一）
班級＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿ 得分＿＿＿＿
(書寫分5分）
一、看拼音，寫詞語。（20分）
tuán yuán jiàn kānɡ bō luó jìnɡ ài sānɡ yè
xiù fēnɡ càn làn yánɡ liǔ yǒnɡ ɡǎn huà lánɡ
二、比一比，再組詞。（10分）
暖( ) 曉 ( ) 坡( ) 彎( )覺 jiào（ ）
緩( ) 繞 ( ) 破( ) 灣( ) jué （ ）
三、查字典填表。（10分）
生字 | 音序 | 音節(jié) | 應查的 部首 | 除部首外 的筆畫數(shù) | 組詞 |
希 | |||||
蓋 | |||||
乃 | |||||
愛 |
四、寫出句中加點詞的反義詞。（4分）
1、蠶姑娘脫下（ ）衣裳，換上新衣裳。
2、他又黑又瘦，她又（ ）又（ ）。
3、西北風吹來，感覺冷冰冰的。走在太陽底下就覺得（ ）的了。
五、句子練習。（8分）
例：蠶姑娘脫下舊衣裳。
蠶姑娘換上新衣裳。
蠶姑娘脫下舊衣裳，換上新衣裳。
1、把下面兩句話，合并成一句話。
下課了，小明走出教室。
下課了，小明跑向操場。
_________________________________________
2、把句子寫具體。
（1）、我們戴著 的紅領巾一起 地去外面玩。
（2）、 的魚兒在水里 地游。
3、選合適的詞語，把句子填完整。
倒影 倒映
藍天、白云、青山、綠樹都（ ）在清清的湖水中，構成了一幅五彩繽紛的圖畫。看著湖中的（ ），我深深地陶醉了。
六、排列句子順序：（6分）
( )夏天，向日葵(kuí)開花了，金燦燦的。
( )沒過幾天，嫩嫩的小芽就鉆出地面。
( )春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
( )向日葵越長越高，我得（děi）抬頭來看它。
( )種子在地里悄悄地發(fā)芽。
( )秋天，向日葵的籽成熟了，一顆顆真飽滿。
七、按課文內(nèi)容填空。（16分）
1、春節(jié)那天，我和爸爸、媽媽去奶奶家 ，一塊兒吃 。清明節(jié)，人們都到郊外去 、 。 節(jié)，人們吃粽子，賽 。
2、桂林的山千姿百態(tài)，有的像 ，有的像 ，還有的像 。
3、春天，從蠶卵里鉆出了____ __的蠶姑娘，一共睡了__ 次。第一次醒來變得 _______，第二次變得______ __ ，第三次變得 ，第四次身體一天天 。它 結繭，最后飛出蛾姑娘。
八、把詩句補充完整，再把相對應的詩人、詩名和詩句連起來。（6分）
孟浩然 《春雨》 不知 誰裁出，二月 似剪刀。
杜甫 《春曉》 ，處處聞啼鳥。
賀知章 《詠柳》 隨風潛入夜， 。
九、閱讀短文，回答問題。 （ 7分 ）
春雨
早晨醒來，耳邊仍然響著淅淅瀝瀝的雨聲，春雨下個不停，一下就是兩三天。像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。
這真是一場及時雨啊！春天，萬物生機勃勃，它們是多么需要滋潤！柳枝上掛著晶瑩的小水珠。一陣春風拂過，柳枝隨著春風輕輕地擺動。枝條上的水珠子滾落下來，美極啦！柳樹經(jīng)過雨水的沖洗，仿佛穿上了綠色的新衣。
春雨呀，把大地打扮得更加美麗可愛。
1、短文有（ ）個自然段，第2小節(jié)有（ ）句話。
2、填空：
（1）、第一自然段中，作者把春雨分別比作：_______、_______、_______。
（2）、“它們是多么需要滋潤！”在這句話中“它們”指________。
（3）、這是一場 雨。
十、看圖寫話：（8分）
春天來了，什么怎么樣了？誰在哪里干什么？仔細觀察圖畫，再寫幾句通順的話。
春 天 來 了
二年級數(shù)學下冊階段性檢測（一）
班級 姓名 成績
一、直接寫得數(shù)。(20分)
560-60= 30+400= 500+2= 20÷6=
880-80= 70+300= 670-600= 36÷6=
150-100= 10÷3= 300+500= 340-40=
45÷5= 50+800= 780-700= 27÷8=
6×9= 33÷6= 300+20= 90+700=
二、用豎式計算。（12分）
57÷8= 37÷4= 50÷7= 64÷8=
三、填空。（30分）
1、、
÷ = （盒）…… （個）
÷ = （個）…… （個）
2、75里面最多有（ ）個9，28里面最多有（ ）個8.
3、從右邊起，第三位是（ ）位，萬位是第（ ）位。
2、在□÷7=5……□中，余數(shù)可以填（ ），其中最大的余數(shù)是（）。
5、709里面有（ ）個百和（ ）個一。
6、一個數(shù)的千位上是1，其余各位上都是0。這個數(shù)是（ ），比它小1的數(shù)是（ ）。
7、5個百、3個十和4個一組成的數(shù)是（ ）。
8、分針從3走到5走了（）分鐘，時針從6走到10走了（）小時。
9、在（ ）里填“時”“分”“秒”。
（1）刷一次牙大約用4（ ）。
（2）脈搏跳10次大約用8（ ）。
（3）夏天午睡大約用1（ ）。
10、按規(guī)律填數(shù)。
（1）260，270，280，（ ），（ ），（ ）
（2）6070，6080，6090，（ ），（ ），（ ）
（3）503，502, 501，（ ），（ ），（ ）
11、727這個數(shù)中，最右邊的“7”表示（ ），最左邊
的“7”表示（ ），中間的“2”表示（ ）。
三、在○里填上“＞”“＜”或“＝”（4分）
5分○5秒 1時○100分
1089○999 7890○8790
四、想一想，填一填。（8分）
玲玲家 小明家
樂樂家
芳芳家
（1）小明家在樂樂家的（ ）面，芳芳家在樂樂家
的（ ）面。
（2）玲玲家在芳芳家的（ ）面，樂樂家在玲玲家
的（ ）面。
五、解決問題。（24分）
1、16本連環(huán)畫，平均分給3個班，每班可以分幾本，還剩幾本？
2、 橡皮 4元可以買幾塊，還剩幾角？
9角
有35箱礦泉水，每班分6箱。可以分給幾個班，還剩多少箱？
添上（ ）箱就夠再分給一個班。
4、 有23人準備乘坐纜車
限坐4人
至少需要幾輛纜車？
富民小學五年級數(shù)學階段性練習（一）
（滿分100分，卷面分2分）
班級_______ 姓名________ 成績________
一、我會填（25%）。
1、含有（ ）的（ ）是方程。例如（ ）。
2、李紅去年重25千克，今年比去年重x千克，今年重（ ）千克，兩人一共重（ ）千克。
3、一個平行四邊形的底是x厘米，高是底的2倍，那么高是（ ）厘米，面積是（ ）平方厘米。
4、在括號里填上合適的數(shù)。
36分=（ ）時 400克=（ ）千克
6分米=（ ）米 18時=（ ）日
5、 根據(jù)“原有x本書，借出56本，還剩60本”可以用以下方程表示數(shù)量關系：
（ ）或（ ）
6、三個連續(xù)自然數(shù)中，中間一個數(shù)是a，最小的一個數(shù)是（ ），最大的一個數(shù)是（ ），這三個數(shù)的和是（ ）。
7、用買1支鋼筆的錢去買練習本，買了8本后還剩2.5元。每本練習本x元，每支鋼筆（ ）元。
8、如果要反映數(shù)量的增減變化情況，可以用（ ）統(tǒng)計圖表示，要繪制一幅能反映出全校各年級男女生人數(shù)的統(tǒng)計圖，你認為繪制成（ ）統(tǒng)計圖較好。
9、解方程x÷6=18，可以這樣進行x÷6○□=18○□，x=（ ）。
10、如果x－3.5 = 7 ，那么6x = （ ） ，x÷0.2 =（ ）
11、公雞有b只，母雞的只數(shù)比公雞的3倍多15只，母雞比公雞的只數(shù)多（ ）只。
12、從0、2、3、7這四張卡片中選三張，使組成的三位數(shù)都是3的倍數(shù)。組成的三位數(shù)最大是（ ），組成的三位數(shù)最小是（ ）。
二、我是小法官。（正確的畫“√”，錯誤的畫“×” 6%）
1、含有未知數(shù)的式子叫做方程。 （ ）
2、方程都是等式，等式都是方程。 （ ）
3、等式兩邊都加上一個數(shù)，所得結果仍然是等式。 （ ）
4、x÷3=60兩邊都乘一個數(shù)，所得結果仍然是等式。 （ ）
5、等式的性質(zhì)對方程同樣適用。 （ ）
6、3.6減去x的差是1.3，列方程是3.6- x =1.3。 （ ）
三、精挑細選。（10%）
1、方程x÷3=60的解是（ ）。
A、x =20 B、x =57 C、180 D、x =180
2、在ax = 0.36中，如果x=0.4，那么a =（ ）。
A、0.9 B、9 C、4 D、0.4
3．一輛貨車3分鐘行駛4千米。行駛1千米要用（ ）分鐘。
A B C D
4．要使是假分數(shù)，是真分數(shù)，x應是( )。
A 8 B 7 C 6 D 9
5．加工同樣多的零件，王師傅用了小時，張師傅用了小時，( )做得慢一些。
A 張師傅 B 王師傅 C 無法比較 D 一樣快
四、解方程。（19%）
7.6＋x =34.5 x－780 = 315 9y÷2 = 20.5+20
檢
驗
4.5 x =9 4.2＋1.8 x =60 3 x－1.2 = 0.3
五、實踐與操作（3%）
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
2009.8
學校氣象小組把某星期各天的最高氣溫和最低氣溫制成右面的統(tǒng)計圖。
1、這個星期的最高氣溫從星期（ ）到星期（ ）保持不變。
2、星期（ ）的最高氣溫與最低氣溫相差最小，相差（ ）度。
3、這個星期最高氣溫平均是（ ）度。
六、列方程解決實際問題（35%）
果園里有65棵桃樹，比蘋果樹多20棵。蘋果樹有多少棵？
（ ）的棵數(shù)+20=（ ）的棵數(shù)
小明原來有一些郵票，今年又收集了24枚，送給小軍30枚后，還剩52枚。小明原來有郵票多少枚？
小張和小李用25分鐘合打了一篇6000字的稿件，小張平均每分鐘大約打140個字，小李平均每分鐘大約打多少個字？
4、一塊長方形地的周長是120米，長是40米，這塊地的寬是多少米?
5、爸爸的年齡是小紅的4倍，比小紅大24歲，爸爸和小紅今年各是多少歲？
6、一個直角三角形的面積是400平方厘米，一條直角邊的長是80厘米，另一條直角邊的長是多少厘米？
7、小穎和小婷每天早上堅持跑步，小穎每秒跑6米，小婷每秒跑4米，如果她們從400米環(huán)形跑道的同一地點沿逆時針方向同時出發(fā)，多長時間后小穎比小婷整整多跑一圈？
五年級語文下冊階段性練習（一）
班級： 姓名： 成績：
（卷面分5分）
一、看拼音，寫詞語。(8)
gē yáo jì mò páo xiào shū cài
( ) ( ) ( ) ( )
qiáo bāo guǒ xié kòng zhì xiào lǜ
( ) ( ) ( ) ( )
二、給下列帶點字選擇正確的讀音，打“√”。(4)
瀕（bīn bīnɡ）臨 干涸（ɡù hé） 澎湃（pài bài） 當（dang dang）鋪
倚靠（yi yi） 仿佛（fú fó） 空隙（xī xì） 渾身解（xie jie數(shù)
三、組詞。(5)
倚（ ） 裸（ ） 嫁（ ） 熔（ ） jiě ( )
解
椅（ ） 棵（ ） 稼（ ） 溶（ ） xiè ( )
四、把詞語補充完整。（4）
座無( )地 炎( )子孫 處之( )然 ( )精會神
成千( )百 亮如白( ) 枝( )葉茂 專心( )志
五、按要求寫成語。（6）
1 、表現(xiàn)人的儀表神態(tài)的： 、 、
2 、表示“看”的： 、 、
3 、描寫春天美景的： 、 、
六、按要求完成句子。（4）
1、柳條醉了，擺動著纖柔的腰肢。（注意帶線的句子，仿寫一句）
2、請寫出一條珍惜時間的名言。
3、宛如巨龍的橘紅色火焰劃破秋日的戈壁長空，直指蒼穹。（注意帶線句子，仿寫一句）
4、請寫兩句描寫春天的詩句（必須是課外積累的）
（1） ， 。
（2） ， 。
七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10）
1 《宿新市徐公店》中描寫人物活動的詩句是：“ ，
。”
2 “春色滿園關不住， 。”這句詩出自 寫的《 》，詩題目的意思是 。
3 那幾棵大海棠樹， ，這繁花 ，不留一點空隙，陽光下就像 ……
選自冰心寫的《 》，冰心原名叫 ，你還知道她的作品 （寫兩個）
4 如果不經(jīng)過兩性細胞結合而直接繁衍后代，就叫無性繁殖，也稱 。我知道的植物有 、 。
5、學習了《夢圓飛天》一課，你想對楊利偉說：
你還知道的航天員有： 、 、
八、閱讀短文，回答問題。（24）
（一）早 （節(jié)選）
邁進后園，(蠟 臘)梅開得正盛(shèng chéng)，幾(jǐ jī )乎滿樹都是花。那花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點冰清玉潔的韻致。梅飄香而送暖，梅花開的時候，正預示著春天的到來。二十四（番 翻）花信風，一候是梅花，開得最早。
用“\”畫去括號里不正確的字或讀音。 （4）
理解詞語的意思。（2）
冰清玉潔：
預示：
2、用“ ”和“ ”線分別畫出描寫梅花顏色、品格的詞句。 （2）
3、《早》一課作者寫梅花就是為了 ，以梅花開得 襯托魯迅先生 的精神。（3）
（二）、閱讀短文，回答下面問題。（14）
大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚歡樂地流著，樹木、野草又獲得了新的生命，開始吐出它那嫩綠的幼芽，散發(fā)出芬芳撲鼻的清香。燕子懷著愉快的心情從南方回來了，自由自在地在碧藍的天空中飛翔。這時，春雨也伴隨著春風來到了人間。這是第一場春雨。我打開窗子，向遠處望，。雨絲細細的，像花針一樣，又好像無數(shù)斷了線的珍珠從天而降，斷斷續(xù)續(xù)地直插到地里，將祖國的山河繡得更加美麗。遠處的房屋、樹木在茫茫的雨簾中，似輕煙籠罩；近處的青枝、綠葉，青翠欲滴；小草貪婪地吮吸著 “貴如油”的春雨。你看吧，杏花開得一片片白，桃花開得像一片片緋紅的云；小樹苗的枝頭上吐出一串串綠珠子般的小芽，小芽上頂著一顆顆透明的雨珠，亮晶晶的……這是一幅多么美麗的春雨圖啊！
1、照樣子，寫詞語。（4）
亮晶晶: ______________、_____________
斷斷續(xù)續(xù): _____________、______________
2、找出文中描寫顏色的詞語，寫在下面，你還能再寫2個這樣的詞嗎？（2）
（文中的詞) ____________________________
（你的詞）____________________________
3、用波浪線畫出一句打比方的句子，它是把（ ）比作了（ ）（2）
4、用“——”畫出文把河流當作人來寫的句子。 你也能寫一個擬人句嗎？（2） ________________________________________________________________
5、用雙橫線畫出文章的中心句。（2）
6、你能這篇文章加一個標題嗎？（2） _______________________
九、習作。（30）
題目：他（她）不是我
提示：有一天，你被克隆了。這個克隆的人是你，又不是你。接下來會發(fā)生什么事情呢？想象一下，寫下來。
要求：篇幅不少于400字，注意想象合理，語句通順。
富民小學六年級數(shù)學階段性檢測（一）
（總分100分，其中清潔分2分）
班級 姓名 成績
一、填空 20分
1．如果想要表示出數(shù)量增減變化的情況，可以選用( )統(tǒng)計圖表示；如果要清楚地了解各部分數(shù)量與總數(shù)量之間的關系，可以用( )統(tǒng)計圖表示。
2、一個圓錐體的高是3分米，底面半徑是3分米，底面積是（ ）平方分米，體積是（ ）立方厘米，與它等底等高的圓柱體積是（ ）立方厘米。
3、一個圓柱體削去12立方分米后，正好削成一個與它等底等高的圓錐體，這個圓錐體的體積是（ ）立方厘米。
4、（ ）：15=4：（ ）； 用10的4個因數(shù)組成的比例是（ ）。
5、文藝書和科技書本數(shù)的比是5:3，文藝書的本數(shù)占文藝書和科技書總本數(shù)的，科技書的本數(shù)比文藝書少。
6、食堂吃掉的糧食是剩下糧食的40％，吃掉的糧食是運進總糧食的,剩下糧食與運進總糧食的比是（ ）。
7、一種壓路機的前輪是圓柱形的，輪寬2米，直徑1.2米，前輪轉動兩周，壓路的面積是（ ）平方米。
8、把一根2米長的圓柱體木料截成3段，表面積增加了12平方分米，這跟木料的體積是（ ）立方米。
9、一個圓錐的體積是96平方分米，底面積是8平方分米，它的高是（ ）分米。
10、將一個邊長為6分米的正方形紙片卷成圓柱筒，這個圓柱的側面積是（ ）平方分米。
11、一個圓柱和一個圓錐的體積和底面積相等。若圓柱的高是15厘米，那么圓錐的高是（ ）厘米。若圓錐的高是15厘米，那么圓柱的高是（ ）厘米。
12、把一個三角形按3:1放大，原來三角形的底是5厘米，高是4厘米，放大后的面積是（ ）平方厘米。
二、選擇題 12分（填序號）
1、做一個圓柱形通風管要用多少鐵皮是求（ ）。
A、容積 B、表面積 C、側面積
2、用一張長6厘米，寬2厘米的長方形紙卷成一個圓柱，按（ ）方式卷，得到的圓柱體積最大。
A、以2厘米作為圓柱的高 B、以6厘米作為圓柱的高 C、無法確定
3、把兩個完全一樣的圓柱體拼成一個10厘米長的大圓柱體，表面積減少了25.12平方厘米，原來一個圓柱體的體積是（ ）立方厘米、
A、31.4 B、62.8 C、94.2
4、兩個圓柱的高相等，底面半徑之比是1:3，那么它們的體積之比是（ ）
A、1:3 B、1:6 C、1:9
5、X：Y=2：3，所以（ ）
A、X:Y=3：2 B、2X=3Y C、2Y=3X
6、扇形統(tǒng)計圖甲中六（1）女生占56℅，扇形統(tǒng)計圖乙中六（2）女生占45℅，甲乙兩個統(tǒng)計圖所表示的女生人數(shù)（ ）。
A、甲比乙多 B、乙比甲多 C、不確定
三、計算題 30分
1、直接寫得數(shù)（10分）
0.25×40 = 1- 80％ = 0.3×20％ = 0.75÷ = 52－12=
3 - = - = 0÷ = 0.21÷0.7 = 1－＋=
2、求未知數(shù)（8分）
X:1000＝ 8∶x ＝∶ = 2x＋0.6=5.4
3、簡便計算（9分）
4.2×99 + 4.2 × -×－ 24×（ - ）
4、求圓錐的體積。（3分）
四、解決問題 36分
1、用白鐵皮制作圓柱形通風管道10節(jié)，每節(jié)長2米，管口直徑1.5分米，這樣至少需要白鐵皮多少平方米？（5分）
2、砌一個圓柱形水池，底面直徑是8米，深2.5米，在池底面和側面抹水泥，若每平方米需水泥20千克，抹好這個池子共需水泥多少千克？（5分）
3、一臺空調(diào)降價20%后售價是2400元，該空調(diào)的原價是多少元？？（5分）
4、學校舉辦春季運動會，參加比賽的運動員在170到180之間，女運動員的人數(shù)是男運動員的，你知道男女運動員各有多少人？（5分）
5、一個近似于圓錐形的碎石堆，高1.2米，底面周長是12.56米，每立方米碎石約重2噸。這堆沙約重多少噸？（得數(shù)保留整數(shù)）（5分）
6、 一個圓柱形水杯的容積是1.6升，從里面量，底面積是1.2平方分米，用這個水杯裝杯水，水面高多少分米（5分）
6、下圖是某實驗小學教師喜歡看的電視節(jié)目統(tǒng)計圖。（6分）
（1）喜歡《走進科學》欄目的老師占百分之幾？（2分）
（2）喜歡的《大風車》的老師比喜歡《焦點訪談》的
多20人，實驗小學一共有多少老師？(2分)
（3）喜歡《新聞聯(lián)播》的和喜歡《走進科學》的一共有多少人？（2分）
富民小學英語六(下)階段性測試一
班級_______________ 姓名______________ 成績____________
聽力部分（共30分）
一、聽錄音，選出你所聽到的句子中含有的選項，聽1遍。（10分）
（ ）1. A. wake B. word C. walk
（ ）2. A. then B. them C. ten
（ ）3. A. mouse B. house C. horse
（ ）4. A. live B. give C. lion
（ ）5. A. some B. small C. sweet
（ ）6. A. at a time B. on time C. all the time
（ ）7. A. sharp B. help C. deep
（ ）8. A. a little B. a few C. a lot of
（ ）9. A. too many B. too much C. so much
（ ）10. A. diet B. diary C. dentist
二、聽錄音，選出最佳的應答，聽2遍。（5分）
（ ）1. A. It’s between the chairs. B. It was over there.
C. It’s my sister’s.
（ ）2. A. Yes, they were. B. Yes, they did. C. Yes, it did.
（ ）3. A. By bus. B. Ten yuan. C. I’m eleven.
（ ）4. A. She reads a book. B. She read a book.
C. She is reading a book.
（ ）5. A. she is singing happily. B. she is watching excitedly.
C. She is reading quietly
三、根據(jù)所聽內(nèi)容，給下列圖片排序。（兩遍）（5分）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
四、聽錄音，填空。（10分）
Peter always has some ________ and ________ for breakfast. He usually has a ________ rice, some chicken and some ________ soup for ________. He has some ________, some ________, and some ________ for ________ . He ________ an apple every day. He ________ fruit very much.
筆試部分（共70分）
五、英漢互譯。（共10分）
1. 起床早______________________ 2. before lunch______________
3. 一些好習慣__________________ 4. brush teeth _______________
5.健康飲食____________________ 6. make a big hole_____________
7. 感到困乏的 __________ 8. say happily ________________
9. 大聲笑 _____ 10. put his things in order ______________
六、單項選擇（15分）
( )1. Let me you our house.
A. show...to B. show....round C. show...around
( )2.We should eat sweet food at a time.
A. a lot of B. a little C. a few
( )3. The women in the chair are chatting .
A. happy; happy B. happily; happily C. happy; happily
( )4. You can’t eat meat. You should eat vegetables.
A.too many; some B. too much; some C. too much; a little
( )5. Sam is a boy, he plays table tennis very .
A. good; well B. good; good C. well; well
( )6. any juice in the bottle.
A. There is B. There is not C. There are not
( )7. My mother often has noodles breakfast.
A.on B. in C. for
( )8. I have breakfast 7:00 the morning.
A. at; on B. in; in C. at; in
( )9. The teacher gives ______ a book.
A. he B. his C. him
( )10. Sam looks _______, because he has a new car.
A. happy B. happily C. sadly
( )11. The cat helped the mouse ______ out.
A. get B. gets C. got
( )12. ---Who_______ Nancy visit last weekend?
---Her best friend Ella.
A. was B. were C. did
( )13. They _______ home next week.
A. are going B. go to C. are going to
( )14. Would you like _______?
A. some cola B. any cola C. any colas
( )15. We should keep _______ in the library.
A. quietly B. quiet C. loudly
七、用所給單詞的適當形式填空。（10分）
Look, Yang Ling ______________(tell) a story.
I want ______________ play) football with my friends.
What ______________ (do) you do three days ago?
She is good at ____________(play) football.
He laughs ___________.(happy)
Su Yang ______________ (catch) a bird with her father in the park last week.
My shoes are too small. I would like ______________(buy) a new pair.
8. There_________ (be) eight bags of rice in the kitchen this morning.
9. ______________ (do) climb up the tree. Ok, I’m sorry.
10. What about______________ (drink)some coffee?
八、從II欄中找出與I欄相對應的句子，將序號填在括號里。（10分）
I II
( )1. Where are you going? A. We have three.
( )2. What are you doing? B. Yes, I do.
( )3. How many apples do you have? C. No, but J have a cute cat.
( )4. Do you like apples? D. Yes, I did.
( )5. Do you have a dog? E. Some milk.
( )6. Who is the lollipop（棒棒糖) for? F. The girl in red.
( )7. What did you do on Monday? G. I’m going to the bookshop.
( )8. What's in the bottle? H. The brown dog's.
( )9. Did you go to the Summer Palace? I. I'm making a fruit salad.
( )l0. Whose tail is short? J. I climbed the mountain with my classmates
九、根據(jù)要求完成句子，每空一詞。（每空1分，共10分）
1. I have some bread and milk for breakfast. (對劃線部分提問)
________ ________ you __________ for breakfast?
2. There is some fruit and vegetables in a healthy diet. (改成一般疑問句)
________ ________ ________ fruit and vegetables in a healthy diet.?
3. Miss Li often buys things from shops.(用yesterday改寫句子)
Miss Li ________ things from shops____________.
4.Tim eats a lot of sweets every day.（改成否定句）
Tim _______ ________ a lot of sweets every day.
十、根據(jù)短文內(nèi)容．選擇正確的答案. （10分）
My living habits
I’m Mike. I am a student. I have some good living habits. Every morning, I get up at seven o'clock. After washing my face and brushing my teeth, I have some bread and milk for breakfast. Then in school, with my dear classmates, I begin my classes. At about eleven thirty, I have lunch. Then I have a rest for an hour. In the afternoon, I have classes again until(到…為止) five. I often do my homework at seven at home. It takes mc about one hour to finish it. After that, I watch TV for half an hour. Then I go to bed at nine o'clock.
( )1. Does Mike have any good living habits?
A. Yes, he does. B. No, he doesn't. C. I don't know.
( ) 2. What time does Mike get up?
A. At 6:00. B. At 7:00. C．At 5:00.
( ) 3. What does Mike have for his breakfast?
A. Some bread. B. Some milk. C. Some bread and milk.
( ) 4. Mike has lunch at at school.
A. 11:00 B. 11:30 C．12:00
( )5. Mike often watches TV for .
A. an hour B．half an hour C. an hour and a half
（二）
Everybody wants to be healthy(健康的). You know food is very important.
There are many healthy foods. You can have more bananas, apples, oranges, tomatoes and carrots because fruits and vegetables are good for you. But don’t eat too much chocolate. It’s not good for you. It’s not good healthy food. Healthy food can make you grow(成長)and make you strong(強壯的)and happy. Remember there is a saying, ‘An apple a day keeps the doctor away.’ Sports can also keep you healthy. Get up early and do some sports every day. Don’t be lazy! You will be healthy and happy.
( )1. Which is right?
A. Everybody is healthy. B. We want to be healthy.
C. We are important.
( )2. What are vegetables?
A. Apples and pears. B. Chocolate and sweets.
C. Tomatoes and carrots.
( )3. Why are healthy foods good for you?
A. They make you happy. B. They make you grow strong.
C. They make you grow and make you strong and happy.
( )4. ‘An apple a day keeps the doctor away.’ means:
A. The doctor goes away when he sees an apple.
B. The doctor runs away when you give him an apple.
C. You eat an apple every day and you can be healthy.
( )5. The word “l(fā)azy” means .
A. 懶惰的 B. 忙碌的 C. 興奮的
十一、Think and write。（5分。）
My habits
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
富民小學英語六(下)階段性測試一
（聽力材料）
一、聽錄音，選出你所聽到的句子中含有的選項，聽1遍。（10分）
1. Wake up, it’s time to get up.
2. From then on, the lion and the mouse became good friends.
3. Let Mike show them around his new house.
4. The mouse helped the lion get out of the net.
5. I like eating sweet food, but I eat a few sweets at a time.
6. We should have our meals on time every day.
7. The hole is too deep, I can’t reach the ball.
8. We can eat a lot of delicious food at Christmas.
9. We shouldn’t eat too much meat.
10. In a healthy diet, there is a lot of fruit and vegetables.
二、聽錄音，選出最佳的應答，聽2遍。（5分）
1.Where is my football, Mum?
2. Did the cat eat the mouse?
3. How did you go to school today?
4. What did Helen do last night?
5. What is Helen doing in the library?
三、根據(jù)所聽內(nèi)容，給下列圖片排序。（兩遍）（5分）
1.The room is clean and tidy.
2. Mike only drinks a little water every day.
3. The boy is doing well at school.
4. The girl goes to school early in the morning.
5.Wang Bing usually gets up early.
四、聽錄音，填空。（10分）
Peter always has some milk and bread for breakfast. He usually has a little rice, some chicken and some vegetable soup for lunch. He has some noodles, some fish and some vegetables for dinner. He eats an apple every day. He likes fruit every much.
六年級語文下冊階段性練習（一）
班級_____________ 姓名_____________ 得分_____________
一、看拼音寫詞語。（10分）
guàn gài shōu liǎn wú gū zhàng yì zhàn lán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qī hēi rú chī rú zuì chóng shān jùn lǐng
( ) ( ) ( )
二、在括號中選填合適的詞語或關聯(lián)詞。（6分）
克服 經(jīng)歷 艱巨 信口開河 只有……才…… 或者……或者……
攻克 經(jīng)過 艱苦 無所不談 只要……就…… 與其……不如……
華羅庚說：“（ ）相信天才，（ ）相信勤奮。”這決不是（ ）。他用親身（ ）告訴我們：（ ）勤奮，愿意付出（ ）的勞動，去（ ）學習和工作中的難關，（ ）會達到科學的頂峰。
三、選擇正確答案（6分）
1、小王子的星球上有多少座火山？（ ）。
A 兩座活火山，一座死火山 B 一座活火山，兩座死火山 C 兩座活火山，兩座死火山
2、地理學家建議小王子去看哪個星球？（ ）。
A 地球 B 火星 C 金星
3、 紙月臨走前，送給桑桑的禮物是 （ ） 。
A.一只鴿子 B.一本書 C.一個書包D.一封信
4、 以下不是杜小康所為的是（ ） 。 A.在學校門前擺攤賣貨
B.和桑桑一起玩火 C.在蘆場養(yǎng)鴨 D.捉迷藏時藏在棺材里
5、 以下不是桑桑所為的是 （ ）。A.撕下蚊帳作漁網(wǎng) B.拆卸柜櫥作鴿子窩 C.偷走女同學的書本 D.幫細馬找柳須
6、為蔣一輪和白雀送信的孩子是 （ ）。
A.禿鶴 B.桑桑 C.杜小康 D.紙月
四、課文解讀、積累與運用。（8分）
1、開學以來，通過對課文的學習，我們認識了 的伯諾德夫人一家， 的中國守軍， 的聶榮臻將軍， 的吳國少年；還感受到了大自然的多姿多彩，如： 的三亞落日，
的煙臺的海。
2、告別了冬日的 、春日的 、夏日的 ，秋天的海平添了幾分 與 ，漁家駕船出海了，貨輪起錨遠航了……
3、、_______________，死亦為鬼雄。_______________，__________________。這是作者__________寫的《__________》。
五、修改下面的語段，注意用上正確的修改符號。（提示：有6處語病）6%
今天爸爸給我賣了一套十萬個為什么，我非常高興極了。我放學回到家里就迫不急待地拿起書，座在桌子上讀了起來。大約過了整兩個小時，爸爸叫我去吃飯了。
六、閱讀與理解24%
（一）《三打白骨精》（節(jié)選）8%
白骨精不甘心就這樣讓唐僧走了，又變成一個白發(fā)老公公，假裝來找他的妻子和女兒。悟空把金箍棒藏在身邊，走上前迎著妖精，笑道：“你瞞得了別人，瞞不過我！我認得你這個妖精。”悟空抽出金箍棒，怕師父念咒語，沒有立刻動手。暗中叫來眾神，吩咐道：“這妖精三番兩次來蒙（mēng méng）騙我?guī)煾福@一次定要打死它。你們在半空中作證。”眾神都在云端看著。悟空掄起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髏，脊(jǐ jí)梁上有一行字，寫著白骨夫人。
1、劃去短文中不正確的讀音。（2%）
2、從文中劃線的句子里，你看到了一個 的孫悟空。（2%）
3、這段話主要寫了
4、《三打白骨精》是古典文學名著 中的一個故事，這本書的作者是 ，書中你知道的故事還有 、 。（2%）
（二）母親節(jié)的禮物8%
魯本興奮得一路小跑回家。闖進家門，母親正在廚房擦爐子。“看！媽，看！”魯本（歡樂 歡快）地叫著，跳到母親身邊，把用報紙包著的小盒子（鄭重 慎重）地放在母親的手上，那手因為日夜操勞已變得粗糙，因這突然來的東西變得有些顫抖。
母親小心地打開包裝。一個藍色天鵝絨的首飾盒映入眼簾。
她打開盒蓋，淚水頓時（模糊 迷糊）了雙眼。
在那個小巧的扁挑狀胸針上燙著金光閃閃的字：Mother Thanks
那是1946年的母親節(jié)！
母親從未收到過這樣的禮物，除了結婚戒指外，她沒有什么裝飾品。看著這可愛的禮物，母親無言以對，她（欣慰 安慰）地笑著，一把把兒子攬入懷中！
1、把括號中不恰當?shù)脑~用“\”劃掉。（2%）
2、魯本終于在那一天完成了他心中的美好愿望，“那一天”指 。（1%）
3、母親從未收到過這樣的禮物，“這樣的禮物”是指
。（2%）
4、用“ ”畫出描寫母親動作神態(tài)的句子，體會母親當時心里是怎么想的，你又有什么感想？（3%）
（三）8%
瑰麗芬芳的花朵，使人一見就產(chǎn)生愛慕之心。古今中外有多少詩人贊美過它的艷麗，有多少畫家描繪過它的豐姿。
可是， 你想過沒有 如果花朵沒有綠葉襯托 能有這樣美麗嗎 又有哪一朵美麗的花朵能離開綠葉呢
大自然的色彩是多么豐富 潔白的雪花 碧綠的湖水 金黃的麥浪 然而 我最喜歡的還是那平凡的綠葉 綠葉通過光合作用，能吸收二氧化碳，釋放氧氣，以保持空氣的新鮮。綠葉有很強的生命力。
我愛綠葉，更愛具有綠葉精神的人。在四化建設中，有無數(shù)無名英雄，他們雖然貌不出眾，語不驚人，但一直在勤勤懇懇默默無聞地工作著。在四化建設中，他們?yōu)樽鎳姆睒s富強貢獻著自己的一切，所以我愛綠葉，更愛綠葉似的四化建設中的無名英雄。
綠葉是平凡的，但它的精神是偉大的。
1．請給文章加個題目。 1%
2．請找出短文中的一組反義詞：（ ）與（ ）1%
3．請給短文的第二、三自然段加上標點符號。2%
4．請用“ ”標明短文的中心句。1%
5．這篇短文的層次十分清楚。第一自然段的段意是 ，第二自然段是過渡，第三、第四自然段的段意是 ，第五自然段進一步深入，起了 的作用。3%
七、習作。（35分）
題目：那一次，我 了（哭、笑、輸、贏）
要求：根據(jù)自己要寫的內(nèi)容，選擇一個詞語填在橫線上，使題目完整。要求選擇最讓自己動情的事來寫，把事情寫具體，寫出真情實感。字數(shù)450字左右。
200
400
500
富民小學四年級數(shù)學自主檢測(一)
班級________ 姓名________ 成績________
仔細思考，認真填寫。(每空1分，共32分）
1. 從右邊起，第六位是（ ）位，計數(shù)單位是（ ）；第八位是（ ）位，計數(shù)單位是（ ）。
2.一個圖形沿一條直線對折，兩邊的圖形能夠完全重合，這樣的圖形就是（ ），折痕所在的直線就是（ ）。
用6、7、4、1、0、9這六個數(shù)字組成的六位數(shù)中最大的是（ ），讀作（ ），最小的是（ ），讀作（ ）。
4.12時整分針和時針都指向（ ），順時針旋轉90后分針指向數(shù)字（ ），時針順時針旋轉90經(jīng)過（ ）小時。
5.80047620是由（ ）個萬和（ ）個一組成的；8在（ ） 位上，表示8個（ ），改寫成用萬作單位，近似數(shù)是（ ）。
一個數(shù)的十億2、百萬位、萬位上的數(shù)字都是8，其余各位都是0，這個數(shù)寫作（ ），改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（ ）。
一個數(shù)由250個萬和400個一組成，這個數(shù)是（ ）。
比最小的7位數(shù)少1的數(shù)是（ ），比最大的8位數(shù)多1的數(shù)是（ ）。
9.28053880000是一個（ ）位數(shù)，最高位是（ ）位，數(shù)字中的5在（ ）位，表示（ ）個（ ），把它改成用“億”作單位的近似數(shù)是（ ）。
一個九位數(shù)，個位上的數(shù)字是7，十位上的數(shù)字是2，任意相鄰的三個數(shù)字的和都是15.這個九位數(shù)是（ ）。
一個數(shù)的近似數(shù)是30萬，這個數(shù)最大是（ ），最小是（ ）。
仔細分析，巧思秒斷。（每題2分，共10分）
數(shù)位順序表中，從左邊起第五位是萬位，第六位是十萬位。…（ ） 2.平行四邊形是軸對稱圖形。……………………………… …（ ） 3.火車在在鐵軌上沿著直線行駛，可以看作平移。 ……………（ ） 4.50120000讀作五千零十二萬。……………………………… （ ）5.讀數(shù)時，不管中間有幾個0，都只讀一個0。………………（ ）三、仔細斟酌，精挑細選。（每題2分，共10分）
個、十、百、千、萬是（ ）
A.數(shù)位 B.計數(shù)單位 C.計數(shù)法
寫數(shù)時，把計數(shù)單位按一定的順序排列起來，他們所占的位置叫（ ）。
A.位數(shù) B.數(shù)位 C.計數(shù)單位
在36后面添上（ ）個0，這個數(shù)是36億。
A.4 B. 9 C. 8 D.7
下列四位數(shù)中，一個“零”也不讀的是（ ）。
A.606006 B.600606 C. 600066 D.606600
把一個數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)，這個數(shù)與原數(shù)比（ ）。
A.變大了 B.變小了 C.不變
端正態(tài)度，認真計算。 (20分）
直接寫出得數(shù)。（8分）
240÷6= 120÷30= 24×5= 360-360÷6= 90÷18= 560÷70= 6×15= 312-55-45= 2.四則混合運算（每題3分，共12分）
（307－209）÷11×25 276－（178+22）÷20
25×33÷5+186 324+18×（537－488）
讀讀寫寫。（8分）
讀出下面各數(shù)。（4分）
28800600讀作： 80120070 讀作：
906705008讀作： 30050007000讀作：
把下列各數(shù)改寫成“萬”或“億”作單位的數(shù)。（4分）
3850000 =（ ）萬 82600000 =（ ）萬 5600000000 =（ ）億 3200000000 =（ ）億
六、實踐與操作。（8分）. C om
1、（1）將 先向下平移5格，再向右平移13格。（2分）
（2）將平行四邊形沿A點順時針方向旋轉90°。（2分）
2、畫出下面圖形的另一半，使它們成為軸對稱圖形。（4分）
解決實際問題。（10分）
1.小軍參加冬季陽光體育長跑鍛煉，前兩天共跑了1600米。照這樣計算，他一個星期（5天）共可以跑多少千米？
2. 周日媽媽帶小明去體育用品商店，一個籃球58元，一個足球46元，問： （1）小明想買1個籃球和2只足球，應付多少元？
（2）如果這些錢用來買35元一副的羽毛球拍，可以買幾副？
四年級語文下冊階段性檢測（一）
（總分100分卷面分5分）
班級： 姓名： 成績：
一、看拼音寫漢字。（8分）
Jīng què cǎo gǎo jūn yún bǎn tú
Wēi fēng hǎi bīn yuán yùn gōng jìng
二、用“√”在括號里選擇正確的讀音、生字或詞語。（10分）
1、圓暈（yūn yùn ） 鮮(xiān xiǎn )為人知
2、環(huán)境（悠閑 優(yōu)雅）身體（強大 強壯 ）滿懷（信心 決心）
表演（精彩精美） 陽光（明媚明快 ）改正（生活錯誤）
3、在地震中，母親用瘦（sòushòu ）弱的身軀頂著塌下的一根房梁，（催 摧）促著孩子們趕快逃生，給了孩子們生存的希望。
三、在括號里填上合適的詞句。（7分）
1、春天里，登上紫峰大廈，煙雨中的雞鳴寺若隱若現(xiàn)，我不由得想起杜牧寫的《江南春》的詩句： ，
。2%
從《春日偶成》中“ ，
。”一句中能體會到詩人郊游的愉快心情。2%
3、只有用“ ”這部鉆機，才能 。2%
4、例：山上的小溪在歡快地唱歌。
按照例句的方法，將“春風吹著樹葉，發(fā)出不同的聲音。”這句話寫得更生動些。
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（18分）
1、今天 ，明天長成 。叫風沙 ，讓百鳥 。植樹的好處還有很多，請你也照樣子寫一句。 。6%
2、 的草， 的芽， 的花，都像 聚攏來，形成了 。小燕子從南方趕來，為春光增添了 。6%
3、“我需要的是 的時間。搞科學研究，不能使用‘ ’
‘ ’這類字眼，也不能用 和 代替觀察。”從竺可楨爺爺?shù)脑捳Z中，我們可以體會到 。
五、閱讀短文，完成練習。（7＋12＝19分）
（一） 人類的“老師”（片段）
一個人握住一個雞蛋使勁地捏，（ ）怎樣用力（ ）不能把它捏碎。薄薄的雞蛋殼（ ）能承受這么大的壓力，（ ）它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。建筑師根據(jù)這種“薄殼結構”特點，設計出許多（）輕便（ ）省料的建筑物。人民大會堂、北京火車站以及其他很多著名建筑，屋頂都采用了這種“薄殼結構”。
在文中的（ ）里填上合適的關聯(lián)詞，再選擇一組關聯(lián)詞寫一句話。
2、 在文中用“ ”畫出描寫“薄殼結構”特點的句子。1%
3、 你還知道自然界中哪些生物也是人類的好“老師”？為什么？寫兩種。2%
（1）
（2）
（二）螞蟻
在我家的梧桐樹下，有一個小小的螞蟻窩，里面住著許多可愛的小螞蟻。我平時最愛觀察它們，我可喜歡它們啦。∕∕
它們很守紀律，平日出去尋食，總是排著整齊的隊伍。隊伍前面有一只大螞蟻，它可能是螞蟻的頭吧。那長長的隊伍像自行車的鏈子似的，一個接一個，可有秩序哩！更稀奇的是，如果誰掉了隊，誰想逗留、貪玩，頭兒或伙伴們就會繞過去用觸角碰那些小調(diào)皮，好像在說：“掉皮鬼，掉隊啦，快追上去！”
它們十分團結。瞧，它們發(fā)現(xiàn)了一條大蟲，不一會兒就把蟲子包圍了。這個龐然大物怎么搬得走呢?不用著急，小螞蟻自有辦法。它們有的抱蟲子的腿，有的扛蟲子的身體，還有的站在蟲子的身上，似乎在幫伙伴們鼓勁。螞蟻漸漸多了起來，幾十只幾百只一起用力，“一―二―三”終于把大蟲子抬了起來，慢慢向窩移去。一上下，小螞蟻好像喊聲大振。不一會兒，就把蟲子搬進了窩。
啊!這些小精靈是多么可愛啊!它們齊心協(xié)力，團結友愛，用自己的勞動，換來了豐盛的食物。
它們的意志更堅強。下雨了，小螞蟻早已把一顆顆橢圓形的卵搬到能避雨的地方。不一會兒，雨停了，它們又回到自己的家園。可是窩里灌滿了水，怎么辦呢？一只只小螞蟻銜著一塊塊泥土，一塊塊地壘起來，重建自己的家園。
啊！多么聰明的小生靈啊！它們看上去是那么弱小，卻有著堅強的意志和頑強的精神。∕∕
螞蟻緊密團結、意志堅強的精神不正象征著我國人民團結一致建設美好國家，創(chuàng)造幸福生活的精神嗎？∕∕
1、 從文中找出下列詞語的近義詞。3%
稀罕（ ） 堅強（ ） 喜愛（ ）
2、 根據(jù)分好的段落，寫出第二段的段義。3%
第二段：
4、短文通過 、 、 這幾件事情，分別描寫了螞蟻 、 、 這三個特點。6%
六、作文。 30分
仿照《燕子》一文，寫一種你喜愛的小動物，可以介紹它的外形，特點和生活習性等。題目自擬，350字左右，相信你一定會寫得很棒哦！
三年級英語下冊階段性檢測（一）
班級： 姓名： 得分：
溫馨提示：書寫正確、美觀，姿勢正確。（卷面分2分）
聽力部分（38分）
一、聽錄音，選出所聽到的內(nèi)容。(聽兩遍)(本大題共10小題，滿分10分)
( ) 1. A. Miss Li B. Mr Green C. Mike
( ) 2. A. black B. blackboard C. birthday
( ) 3. A. am B. up C. cap
( ) 4. A. robot B. ruler C. rubber
( ) 5. A. library B. door C. window
( ) 6. A. shout B. run C. talk
( ) 7. A. milk B. cake C. sweet
( ) 8. A. my B. you C. your
( ) 9. A. eat B. drink C. sleep
( )10. A. door B. ball C. doll
二、聽錄音，選出你所聽到的圖片。(聽兩遍)(本大題共5小題，滿分10分)
( ) 1. A. B.
( ) 2. A. B.
( ) 3. A. B.
( ) 4. A. B.
( ) 5. A. B.
三、聽錄音，選擇合適的應答句。(聽兩遍)(本大題共4小題，滿分8分)
( ) 1. A. It’s a parrot. B. That’s a parrot.
( ) 2. A. It’s black. B. It’s a blackboard.
( ) 3. A. Good morning, Mr Green. B. Good afternoon, Mr Green.
( ) 4. A. Yes, Miss Li. B. Thanks, Miss Li.
四、聽錄音完成句子。(聽三遍) (本大題共4小題，滿分10分)
1. Liu Tao, please ______ the _______ .
2. Don’t in the library.
3.Please______ the cake .
4. The red ______ is for you.
筆試部分（60分）
一、英漢互譯。(本大題共10小題，滿分10分)
1.開門 2.關窗
3.不要跑。 4.我的牛奶
5打開你的書 6.listen to the parrot
7.in the library _______________ 8.Don’t eat here.________ __
9.a yellow parrot 10.an English book
二、選出不同類的詞，將序號填在題前括號內(nèi)。(本大題共5小題，滿分5分)
( ) 1. A. blue B. ball C. black
( ) 2. A. pie B. stand C. sit
( ) 3. A. come B. listen C. me
( ) 4. A. talk B. book C. shout
( ) 5. A. sleep B. skirt C. T-shirt
三、選擇填空。(本大題共10小題，滿分10分)
( ) 1. —Look at the blackboard.
—_______________.
A. I’m sorry. B. Yes, Mr Green. C. It’s nice.
( ) 2. —What’s this?
—_______________.
A. It’s a parrot. B. It’s parrot. C. No, it’s a parrot.
( ) 3. —Hello, class.
—_______________.
A. Hello, Mike. B. Hello, Miss Li. C. Hello, Helen.
( ) 4. I’d like to _______ some milk.
A. eat B. drink C. run
( ) 5. Its too hot(熱). _______ the window, please.
A. Don’t open B. Open C. talk
( ) 6. —Don’t talk in the library !
—____________
A. I’m sorry. B. Thank you. C. OK.
( ) 7. —Please close the window.
—___________ .
A. Goodbye. B. Yes , Mr Green C. I’m sorry
( ) 8. — May I come in?
— ____________ .
A. Sit down , please B. Come in , please C. OK
( ) 9.— Don’t listen __________ Sam , Bobby .
— OK .
A. / B. for C. to
( ) 10.Bob has two big _________ .
A. book B. a book C. books
四、根據(jù)所給情境，選擇正確的答案。(8分)
( ) 1. 格林老師請你開門，他說：
A. Open the door, please. B. Close the door, please.
C. Close the window, please.
( ) 2. 你做錯了事，應該對別人說：
A. OK. B. Thank you. C. I’m sorry.
( ) 3. 上課了，同學們起立后，老師對大家說：
A. Stand up. B. Sit down. C. Yes, please.
( ) 4. 外面刮風了，媽媽對你說：
A. Please open the window. B. Please open the door.
C. Please close the window.
( ) 5.下午老師上課時，不可以說：
A. Hello , class. B. Good morning, class.
C. Good afternoon, class.
( ) 6.你想問別人是否想要吃冰淇淋時，應該怎么說：
A. What about an cake? B. Would you like an ice cream?
C. No, thank you.
( ) 7.上課時，老師請大家看黑板時，應該怎么說：
A. Listen to the teacher, please.
B. Don’t look at the blackboard.
C. Look at the blackboard.
( ) 8.你告訴別人這不是你的書包時，你可以說：
A. This is my schoolbag. B. This isn’t my schoolbag.
C. That isn’t my schoolbag.
五、選詞填空 。（將序號填在橫線上，每個詞只用一次）(本大題共5小題，滿分12分)
A．Yes B . Come C. Sit D. sorry E. close F. up
1. — I’m ___________, Mr Green.
— _________ in, Mike.
2. Wang Bing , please __________ the window.
3．— _________ down , please.
— Thank you.
4. Stand ___________ .
5. — Liu Tao ,please open the door.
— __________ , Mr Green.
六、從Ⅱ欄中找出與Ⅰ欄相對應的答句，將其序號填在題前括號內(nèi)。(本大題共5小題，滿分10分)
Ⅰ Ⅱ
( ) 1.What colour is the window ? A. Sit down , please.
( ) 2. Stand up , please . B. It’s a robot .
( ) 3.What’s this ? C. Good morning .
( ) 4.Good morning . D. OK, Miss Li .
( ) 5.Don’t open the book . E. It’s yellow .
七、連詞成句。(本大題共5小題，滿分5分)
window, Please , the , open( . )
cake, Don’t, my, eat( . )
book, my, It’s, English( . )
this, Is, book, your ( ? )
you, like, sweet, you, Would, a ( ？)
Unit1-2聽力文稿
一、聽錄音，選出所聽到的內(nèi)容（聽兩遍）
1. Mr Green 2. blackboard 3.am 4. rubber 5. window
6. shout 7. cake 8. your 9.eat 10. ball
二、聽錄音，選出你所聽到的圖片。（聽兩遍）
1. Look at the blackboard.
2. Sam, this is a robot.
3. Please close the book.
4. Stand up, please.
5, Don’t shout, I want to sleep..
三、聽錄音，選擇合適的應答句。（聽兩遍）
1.What’s this?
2.What colour is the blackboard?
3. Good morning, class.
4. Open your book.
5. Don’t eat.
四．聽錄音完成句子。（聽三遍）
1.Liu Tao, please open the door.
2. Don’t run in the library.
3. Please eat the cake .
4. The red book is for you.
富民小學四年級英語第二學期階段性檢測一
班級： 姓名： 得分：
溫馨提示：書寫正確、美觀，姿勢正確。（卷面分2分）
聽力部分(40%)
一、聽錄音，選出你所聽到的內(nèi)容。(10%)
( )1. A. school B. timetable C. subject
( )2. A. Chinese B. English C. PE
( )3. A. Saturday B. Sunday C. Science
( )4. A. Tuesday B. Thursday C. Friday
( )5. A. Maths B. Music C. match
( )6. A. play B. pity C. day
( )7. A. go to school B. get up C. after school
( )8. A. football B. basketball C. table tennis
( )9. A. have B. has C. let’s
( )10.A. please B. playground C. pineapple
二、聽錄音，判斷下列句子是否正確，正確的寫T，錯誤的寫F。(10%)
( )1. What lessons do you have this morning?
( )2. I get up at six every day.
( )3. Welcome to our school.
( )4. It’s Tuesday. We have Music and English.
( )5. Let’s go to the playground.
三、聽錄音，選出所聽句子的正確回答。(10%)
( )1. A. I like dogs. B. I like red. C. I like English.
( )2. A. Here you are. B. Thank you. C. At five.
( )3. A. Thank you. B. Nice to see you too. C. OK.
( )4. A. I have Chinese and Maths. B. I have three. C. I like Art.
( )5. A. It’s Monday. B. Music and Science. C. Let’s go.
四、聽錄音，填入所缺單詞。(10分)
1. A: What _______ is it today?
B: It’s _______ .
2. A: _______ _______ __________ do you have on ________ ?
B: We have eight.
3. A: It’s seven forty. Let’s _________ _____ ______ now.
B: _____ right.
筆試部分(58%)
一、選出與所給單詞時同一類的單詞。(8%)
( )1. Chinese A. Music B. school C. English
( )2. Sunday A. Monday B. today C. Wednesday
( )3. morning A. afternoon B. day C. evening
( )4. hamburger A. bag B. cap C. hot dog
二、根據(jù)中文提示，補全句子。(5%)
1. It’s ____________(星期一).
2. I like ___________(語文).
3. When do you _______ _______ (起床) every day?
4. Do you like __________(音樂課)?
三、用所給單詞的適當形式填空。(5%)
1. This is _______ (we) timetable.
2. I ___________ (not like) PE.
3. What _________ (subject) do you like?
4. What _________ (lesson) do you have this morning?
5. Su Yang ________ (have) a swimming lesson too.
四、選擇。(10%)
( )1. It’s time ________ Maths.
A. on B. for C. to
( )2. _______ is it today?
A. What day B. What lessons C. What time
( )3. Welcome back _______ school.
A. for B. at C. to
( )4. ________ do you get up?
A. What B. When C. Where
( )5. Mike ________ a PE lesson this afternoon.
A. has B. have C. do
( )6. How many English lessons do you have ______ Monday ?
A. in B. at C. on
( )7. I don’t have ______ lessons on Saturday.
A. any B. some C. a
( )8. I like PE. What _______ you, Wang Bing?
A. for B. about C. can
( )9.—— Can you swim? —— .
A. Yes, I do. B. Yes, I can. C. I can swim.
( )10. We have ______ days in a week.
A. seven B. six C. five
五、連詞成句。(10%)
1. today, it, day, is, what
________________________________________?
2. you, what, lessons, have, do
________________________________________?
3. Sunday, I, have, on, any, don’t, lessons
________________________________________.
4. today, we, Music, English, have, and
________________________________________.
5. six, up, every, at, I, get, day
________________________________________.
六、在右欄中找出與左欄相對應的答句，將其序號填在題前括號內(nèi)。(5%)
（ ） 1. Let’s go and play football. A. I like Art.
（ ）2. What subjects do you like? B. Three.
（ ）3. When do you get up every day? C. Music and Science.
（ ） 4. What lessons do you have on Monday? D. All right.
（ ）5. How many English lessons do you have? E. At six.
七、將下列句子排列成一段完整的對話。(5%)
A. It’s Friday. B. All right. C. What day is it today?
D. Sorry, I have a swimming lesson today. E. Let’s go and play basketball.
F. What about Saturday?
E |
八、閱讀短文，選擇正確的答案。(10%)
Nancy: What day is it today?
Helen: It’s Wednesday. What lessons do we have this afternoon?
Nancy: We have science, English and Art.
Helen: Oh, I like music very much. But we don’t have Music today.
Nancy: We have a music lesson tomorrow(明天）.
Helen: Great! Do you like Music?
Nancy: No, I don’t. I like English.
( ) 1.This afternoon Nancy has lesson.
A .an English B. a Maths C. a PE
( ) 2.Today is .
A. Tuesday B. Wednesday C. Thursday
( ) 3. Nancy has a Music lesson on .
A. Saturday B. Wednesday C. Thursday
( ) 4. Like(s) Music very much.
A. Nancy B. Helen C. Nancy and Helen
( ) 5. Nancy likes .
A .Art B .Music C. English
聽力稿
一、聽錄音，選出你所聽到的內(nèi)容。
1. Let’s play basketball after school. 2. I like English.
3. What lessons do you have on Saturday? 4. It’s Thursday today.
5. I have a football match today. 6. What a pity!
7. When do you get up? 8. Come and play table tennis.
9. She has a swimming lesson too. 10. Let’s go to the playground.
二、聽錄音，判斷下列句子是否正確，正確的些T，錯誤的些F。
1. What lessons do you have in the morning?
2. I get up at six every day.
3. Welcome back to school.
4. It’s Thursday. We have Music and English.
5. Let’s go to the playground.
三、聽錄音，選出所聽句子的正確回答。
1. What subjects do you like?
2. When do you get up every day?
3. Nice to see you.
4. What lessons do you have this morning?
5. What day is it today?
四、聽錄音，填入所缺單詞。
1. A: What day is it today?
B: It’s Tuesday.
2. A: How many lessons do you have on Monday ?
B: We have eight.
3. A: It’s seven forty. Let’s go to school now.
B: All right.
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