蘇教版四年級語文復習題
（一）
筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織著理想的絲線；笑語盈盈，那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。每當____________________，我就__________地衷心祝愿：____________________________！
1、將文中所缺的地方補充完整。3分
2、文中“春蠶”是指____________，“理想的絲線”是指____________，“甘露”是指____________，“茁壯的新苗”是指____________。8分
3、文中“筆尖飛舞”對____________；“悄悄地編織”對____________。4分
4、課文中“老師，您好！”出現了_____次。反復吟唱，表達了學生對老師的________________________之情。3分
（二）
望洞庭
作者：____________
________________________，________________________。_______________________，________________________。10分
1、寫出詩的前兩句的意思：8分
________________________________________________________________________，這句話中，詩人把____________比作了____________，突出了洞庭湖面____________的特點。
（三）
玉米舉著紅纓樂了，________________________；高梁紅著臉兒笑了，________________________。
秋風如同____________，________________________；秋光如同____________，________________________。
1、將文中所缺的句子補上。6分
2、從第一段話中，我們體會到了_____________________________________________。2分
3、文中用___________的方法，把________、________當作人來寫，在寫秋風與秋光的時候，又把秋風比作________，把秋光比作________。10分
4、請仿照文中句子的寫法，填空：6分
（1）桂花________________________________，報告秋風來到。
（2）________________________如同________________________________。
（四）
月亮漸漸西沉，透過窗子把很光灑在床前。蘇軾躺在床上，怎么也睡不著。他眼睜睜地望著圓圓有月亮，心里不禁埋怨起來：________________________，你為什么偏偏在別人分離的時候________________、________呢？
他轉念又想：世上本來就是___________、________________，的就像天上的月兒________________、________________一樣，哪里會十全十美呢？但愿美好的感情長留人們心間，雖然遠隔千里，也能共同擁有這一輪明月！
想到這兒，他的心里似乎寬慰了許多，便低聲吟誦起來：
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟！
1、組詞：4分
耍( ) 缺( ) 灑( ) 隔( )
要( ) 缸( ) 酒( ) 融( )
2、把下列詞補充完整，并按要求歸類：9分
( )月當空 心緒不( ) ( )( )不離
萬里無( ) 手足情( ) ( )指算來
( )全( )美 ( )歡( )合 陰( )圓( )
（1）描寫景物的：_____________________________________________
（2）描寫人物的：_____________________________________________
3、在文找出下列詞語的近義詞：6分
朗誦( ) 抱怨( ) 欣慰( )
4、根據課文內容填空：10分
課文最后一那首詩是（誰）_________在_________的夜晚，看到_________而想起_________時即興創作的，作者在詩中抒發了______________________________的思想感情。
5、你能寫出表達思鄉之情的詩句嗎？請你寫兩句在下面的橫線上。4分
______________________________________________________
______________________________________________________
（五）
每當節日到來，天安門廣場更是( )，( )。無數盆鮮花組成一個個大花壇，把廣場半點得猶如五彩繽紛的大花園。入夜，華燈齊放，禮花飛舞，天安門廣場一片( )。來自祖國各地的人們( )，縱情歌唱。鮮花與彩燈輝映，( )，天安門廣場沸騰起來了。
1、填寫文所缺的詞。10分
2、這一自然段兩共寫了層意思，請寫下來。4分
__________________________________________________________________
3、劃出文中的打比方的句子。2分
4、課文中使用了對偶的句子，你還知道的對偶的句子有：2分
__________________________________________________________________
5、把文描寫色彩的詞摘抄在下面。5分
__________________________________________________________________
6、“沸騰”有兩個意思：A、在液體內部及表面都發生汽化的現象；B、比喻情緒高漲或喇叭。短文中的“沸騰”的意思是（ ）。請用“沸騰”的兩個不同意思各造一個句子。2+6=8分
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
（六）
從此，徐悲鴻更加奮發（努 怒）力。他像一匹（pī pǐ）不知pí juàn（ ）的（俊 駿）馬，日夜bēn chí（ ），yǒng wǎng zhíqián( )。
當時，巴黎的博物館里（陣 陳）列著許多歐（洲 州）繪畫大師的作品。每逢節假日，徐悲鴻就進館去臨摹 。他畫呀，畫呀，常常一畫就是一整天。經過潛（qin qin）心臨摹，徐悲鴻的畫技有了很大的提高。
徐悲鴻的生活十分清苦。他只租了一間小閣樓，經常每餐只用一杯白開水和兩片面包，為的是省下錢來購買繪畫用品。
1、讀文中的拼音，在括號里寫出正確的詞。4分
2、劃去文中括號內不正確的讀音或字。6分
3、給帶點的字選擇正確的解釋：12分
（1）清：A 寂靜 ；B 清楚 ；C 一點不留 ； D 清貧
清苦（ ） 清靜（ ） 說不清（ ）
（2）臨：A 對著 ； B 來到 ； C 照著字畫摹仿 ； D 將要
臨摹（ ） 臨街（ ） 光臨（ ）
4、用“———”分別畫出概括第二、三自然段意思的語句。6分
5、填空。10分
________，徐悲鴻就進館去臨摹。他畫呀，畫呀，________________一畫就 ________________。所填詞表現了徐悲鴻______________________________________。第一和第二自然段是________________關系。
5、你 怎樣理解“功夫不負有心人”這句話的含義的？4分
________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
（七）
午后二時許，林則徐等人健步登上禮臺。這時候，禮炮轟鳴，群情沸騰，隨著林則徐一聲令下，震驚中外的虎門銷煙開始了。只見一群群光著脊梁、赤著雙腳的民工，（ ）向灌了水的銷煙池里撒下鹽巴，（ ）把收繳來的鴉片拋入池內，（ ）又把一擔擔生石灰倒下去。頓時，銷煙池里像開了鍋一樣，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散發出股股難聞的氣味。
看到害人的鴉片被銷毀了，成千上萬的老百姓激動得跳哇，叫哇，歡呼聲響徹了虎門上空。
1、為文中所缺外填上合適的連詞。6分
2、寫出表示這一壯舉深得民心的語句。2分
__________________________________________________________________________
3、縮句：6分
（1）一群群光著脊梁、赤著腳的民工，向灌了水的銷煙池里撒下鹽巴。
____________________________________________________________________
（2）成千上萬的老百姓激動和跳哇，叫哇。
____________________________________________________________________
4、模仿寫詞：9分
咕嘟咕嘟：（ABAB）________________、________________、________________
5、虎門銷煙這一壯舉，打擊了侵略者的氣焰，長了中國人的志氣。假如你此刻就在林則徐的面前，你會對他說：______________________________________________
______________________________________________________________________4分
（八）
一座座雪峰插入云（霄 宵），峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊,像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水（ ），湖底的石塊（ ）。從河谷至山坡，遍布著原始森林。每當天氣晴（郎 朗）時□藍天□白云□雪峰□森林□都倒（映 印）在湖水中□構成了一幅幅五彩繽紛的圖畫□難怪人們把這些湖泊叫做□五花海□五彩池□呢□由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺（價階）。由此形成的一道道（ ）的瀑布，宛如白練騰空，銀花四（賤 濺），蔚為壯觀。
1、劃去括號中用得不恰當的字。5分
2、把詞語寫在括號里。6分
3、在文中的“□”里加上合適的標點符號。5分
4、用“-------”畫出文中的比喻句，并說說是用_________來比喻______，寫出了____________________________________。8分
5、人們為什么稱那些湖泊為“五花海”、“五彩池”？2分
________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
6、瀑布是怎樣形成的？用“ ”劃出文中有關的語句。2分
（九）
臨死的時候，他的身軀化成了萬物：口中呼出的氣變成了________和__________，發出的聲音變成了____________的雷霆，左眼變成了____________的太陽，右眼變成了皎潔明媚的____________，隆起的肌肉變成了____________，流淌的血液變成了____________的江河，筋脈變成了____________的大道，皮膚變成了____________，就連流出的汗水也變成了____________的雨露甘霖。
就這樣，盤古以他的________________和________________，開辟了天地，化生出世間萬物。
1、把缺少的內容補充完整。12分
2、選段第一部分主要講了____________________________________________，表現了盤古的精神。這一部分采用了________________的修辭手法。6分
3、選段第二部分在全文中起____________的作用。2分
4、用“成了”造一個比喻句：3分
……成了……____________________________________________________
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