新版吉林版四年級語文第一學期第二單元提升練習題及答案
第二單元提升練習
一、積累展示。
1.看拼音,寫詞語。
mó gu( ) ān mǎ( ) lèi gǔ( ) ào mì( )
kè zhōu qiú jiàn( ) hú jiǎ hǔ wēi( )
yán ěr dào líng( ) zì xiānɡ máo dùn( )
2.照樣子,寫詞語。
生產——產生
( )——( )
( )——( )
葫蘆——葫蘆島
( )——( )
( )——( )
3.判斷下列句子所運用的修辭手法,寫在后面的括號里。
(1)小妹妹像一只快樂的百靈鳥在歌唱。 ( )
(2)太陽公公露出了笑臉。( )
(3)這樣的老師我們怎么能不喜歡呢? ( )
(4)它張開了血盆大口向小兔子猛撲過去。 ( )
二、開心閱讀。
(一)課內閱讀。
有趣的十二
數字十二不簡單,奇聞趣事一大串。時針一圈十二點,十二個月是一年。一打商品十二件,十二生肖鼠為先。人體胸椎十二塊,等對肋骨緊相連。學習總覺新知少,探索奧秘靠鉆研。
1.寫出十二屬相的名字。
2.“肋”偏旁是( ),表示 ,
這樣的字還有 、 、 、 等。
(二)課外閱讀。
北宋時候,有一個著名的畫家,名叫文同,他是當時畫竹子的高手。
文同為了畫好竹子,不管是春夏秋冬,也不管是刮風下雨,或是天晴天陰,他都不斷地在竹林子里鉆來鉆去。三伏天氣,日頭像一團火,烤得地面發燙。可是文同照樣跑到竹林里對著太陽的那一面,站在烤人的陽光底下,全神貫注地觀察竹子的變化。他一會兒用手指頭量一量竹子的節有多長,一會兒又記一記竹葉子有多密。汗水從他的臉上流下來,可是他連用手抹也不抹一下。
有一回,突然刮起了一陣狂風。接著,電閃雷鳴,眼看著暴雨就要來臨。人們都紛紛往家跑。可坐在家里的文同卻急急忙忙抓過一頂草帽,往頭上一扣,直往山上的竹林子里奔去。他剛走出大門,就下起了大雨。
文同一心要看風雨當中的竹子,哪里還顧得上雨急路滑!他撩起袍襟,爬上山坡,奔向竹林。他氣喘吁吁地跑進竹林,沒顧上抹一下臉上的雨水,就兩眼一眨不眨地觀察起竹子來。只見竹子在風雨的吹打下,彎腰點頭,搖來晃去。文同細心地把竹子受風雨吹打的姿態記在心頭。
由于文同長年累月地對竹子進行細微的觀察和研究,竹子在春夏秋冬四季的形狀有什么變化;在陰晴雨雪天,竹子的顏色、姿勢又有什么兩樣;在強烈的陽光照耀下和在明凈的月光映照下,竹子有什么不同……他都知道得一清二楚。所以畫起竹子來,根本用不著畫草圖。
有個名叫晁補之的人,稱贊文同說:“文同畫竹,早已胸有成竹了。”
1.給短文加個題目,寫在文前的橫線上,一定要是成語喲!
2.根據意思從短文中找出相應的詞語。
(1)全副精力高度集中。( )
(2)形容呼吸急促,大口喘氣。也形容因運動或體力勞動等,導致身體出了許多汗。通常指人勞累到極點時的狀態。( )
(3)十分清楚、明白。( )
3.讀了短文,你得到什么啟示?
三、雛鷹展翅。
我們的漢字真是非常奇妙,但是稍不注意就會產生歧義,造成很可怕的后果。你在日常生活中遇到過這樣的事情嗎?請把你親身遇到的或者是知道的事情寫一寫,和大家一起交流一下吧。
第二單元提升練習參考答案
一、1.蘑菇 鞍馬 肋骨 奧秘 刻舟求劍 狐假虎威 掩耳盜鈴 自相矛盾
2.茶花——花茶 演講——講演 仙桃——仙桃市 桂花——桂花崗
3.(1)比喻 (2)擬人 (3)反問 (4)夸張
二、(一)1.鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。
2.月 和身體有關 胳 膊 腿 股
(二)1.胸有成竹 2.(1)全神貫注 (2)氣喘吁吁 (3)一清二楚
3.無論做什么事情,事前一定要做好一切準備工作,使自己對要做的事了如指掌。
三、略
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