冀教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題

時(shí)間：2024-07-28 22:42:28

二年級(jí)期末試卷

冀教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題

一、寫(xiě)好生字小寶寶 15分

mí lù yì si zhōng shí lù zhū rèn hé

pí láo hán jià jiē dài jiū jìng yǐng yǎng

yǒng gǎn shì jiè pí láo jiànzào biānzhī

二、形近字組詞5分

辛（）跟（）睛（）休（）既（）

幸（）根（）精（）體（）即（）

三、寫(xiě)出帶有下列偏旁的字

扌：

忄:

讠

心

宀

：

四、寫(xiě)出描寫(xiě)春天的成語(yǔ)4個(gè)

寫(xiě)出描寫(xiě)人物神態(tài)的詞語(yǔ)4個(gè)

五、把不是同類的詞劃去。（4分）

1、菠菜芹菜白菜辣椒蔬菜韭菜
2、黃鸝知了橘子青蛙公雞蜜蜂
3、工人農(nóng)民教師醫(yī)生警察女人

4、黃山泰山峨眉山太行山高山

六、用下列的詞語(yǔ)造句4分

忐忑不安：

遠(yuǎn)近聞名：

七、多音字組詞18分

（）（）（）

教樂(lè) 華

（）（）（）

沒(méi) 空更

（）（）（）

和擔(dān) 大

（）（）（）

八、按課文填空6分

裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下絳。

夏天，整個(gè)淀區(qū)蘆葦密布，，像是。

白洋淀的葦席、、。

美不美不光看，還得看能不能人們做事，

我想把自己種在春天的大地上，變棵小草， ;變朵小花，。變成柳絮和蒲公英，飛呀，飛——飛到 .

九、閱讀

掌聲

上小學(xué)的時(shí)候，我們班有位叫英子的同學(xué)。她很文靜，總是默默地坐在教室的一角。上課前，她早早的就來(lái)到教室，下課后，她又總是最后一個(gè)離開(kāi)。因?yàn)樗眠^(guò)小兒麻痹癥，腿腳落下了殘疾，不愿意讓別人看見(jiàn)她走路的姿勢(shì)。

一天，老師讓同學(xué)們輪流上講臺(tái)講故事。輪到英子的時(shí)候，全班四十多雙眼睛一齊投向了那個(gè)角落，英子立刻把頭低了下去。老師是剛調(diào)來(lái)的，還不知道英子的情況。

英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來(lái)，眼圈紅紅的。在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖一擺地走上了講臺(tái)。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來(lái)。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開(kāi)始講述自己的一個(gè)小故事。她的普通話說(shuō)得很好，聲音也十分動(dòng)聽(tīng)。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一個(gè)躬，然后，在掌聲里一搖一擺地走下了講臺(tái)。

從那以后，英子就像變了一個(gè)人似的，不再像以前那么憂郁。他和同學(xué)們一起游戲說(shuō)笑，甚至在一次聯(lián)歡會(huì)上，還讓同學(xué)們教她跳舞。

幾年以后，我們上了不同的中學(xué)。英子給我來(lái)信說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲，因?yàn)樗刮颐靼�，同學(xué)們并沒(méi)有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵(lì)，使我鼓起勇氣微笑著面對(duì)生活。”