關于自強的演講稿五篇
關于自強的演講稿五篇
篇一：勵志自強演講稿
老師，同學們：
下午好！感謝母校給我這個機會，能在這里和大家感恩往昔，暢談未來。 感恩往昔，孜孜以求的學子，兢兢業業的恩師，充實的課堂，美麗的校園，溫馨的宿舍，……點點滴滴歷歷在目。高中階段，我有幸擔任過班級的學習委員、課代表，擔任過自律委員會文體部、學習部部長。對學習和生活感觸深刻。
高中是痛并快樂著，是生命中重要的堅持。我一度的因為家庭的原因和壓力，徘徊、失落，想輟學、情緒波動很大，導致學習成績的波動也很大，甚至有時候自己很擅長的科目也會考得一塌糊涂。在自律委員會的工作中，感受著無比的快樂和成就感，但是矛盾沖突，對事務的不同理解又不可避免的，時常也給了我沉重的壓力。想堅持，想放棄，想逃避，想痛哭，五味雜陳。幸而遇見了母校的恩師們和一群愿意堅持的伙伴，他們都在默默的付出，循循善誘，互相鼓勵，給我力量，于是我一直告訴自己要有始有終。教學樓、宿舍里、圖書館、大操場、生物園，校園的每個角落當年都留下了我們勤學不懈的影子，如今回來，漫步其中，神游其境，無比充實。
高考如約而至時，是我一生中愿意銘記的時刻，當堅持即將化為人生新的升華，這是如何地一種感慨啊。高考后，煎熬的等待，它伴隨著學費、生活費的壓力，家人的不理解，我盼望著高考的結果，卻又希望它沒有結果。
高考成績出來了，沒有達到老師和我愿意達到的目標，我很失落，甚至汗顏面對恩師和學友，當冷靜變成理智，我終于明白我沒有真正成功的原因。古語言：一而再，再而衰，三而竭。在求學的三年里，我被太多的羈絆困惱，沒有堅定堅持著自己的方向，時而徘徊，時而彷徨，浪費了不應該失去的時光。如果人生真的可以重新開始，我希望我能堅定方向，直到最后一刻，也不能放棄�；蛟S現在我的人生道路會更順暢。
我知道人生不能重來�，F在在大學校園里，我一直告誡著自己。學習的壓力，生活的壓力，家庭的壓力都不是問題，因為我在成長，我愿意自強自立，我愿意用我的汗水和努力爭取來我的學費，爭取來大家對我的肯定和支持，我愿意用我不懈的堅持回饋恩師和朋友的關懷。今年，我大學的第二年，我獲得了國家一等勵志獎學金，但這不是我最終所需要的。因為人生的道路才剛剛啟程，舵盤在你手上，茫茫大海的方向在你心中，成長成人，擁有自己的一片天空，全賴于你是否意志堅定。
親愛的學弟學妹們，你們中的大部分比我當時有更多更好的條件，愿你們常帶著感恩的心，愿你們不要在意一時的失敗或失落，愿你們在執著的堅持中快樂前行，愿你們不要重蹈我人生的遺憾，愿你們在明年的六月如愿高飛。 謝謝！
篇二：關于自立自強的演講稿
尊敬的各位評委、各位老師：
大家好！我是來自財管二班的李明，很榮幸能站在這里，今天我為大家演講的題目是：今日自立自強，明日書人生華章。
滾滾長江氣磅礴,亙古男兒當自強。勵志成才是吾向，報效祖國書華章。 縱觀歷史之長河，志士仁人以自強修身，勵志成才，成就悠悠愛國之夢。 古人云：窮且益堅，不墜青云之志。屈原正道直行，忠而被謗，滿含愛國之情，無人理解，但他學會了堅強，乃賦離騷，在中國歷史中留下了濃墨重彩的一筆；司馬遷直言納諫，卻遭腐刑，但他以自己特有的歷史責任感和使命感，拖著疲憊的身軀，使史家之絕唱無韻之離騷的史記橫空出世；陸游赤肝義膽，報效祖國乃他一生之追求，即使年老體衰，仍夜闌臥聽風催雨，鐵馬冰河入夢來。他們正是用堅強來面對苦難，自立自強，從而在人生道路上書寫絢麗篇章，在生命的史詩中長久挺立，在歷史的長河中激蕩起遙遠的絕響。
橫看近代之時事，天之驕子以自強修身，勵志成才，鑄就錚錚赤子心 茍利國家生死以，豈因禍福避趨之，面對千瘡百孔的祖國，林則徐吶喊道，挽救國家危亡乃他一生之所求；大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮，在日本求學之路上，周恩來創作此詩以激勵自己努力奮斗，為中華之崛起而讀書，為中華之騰飛而努力。在他的心里國為重家為輕；五年回國路，十年兩彈成，錢學森的愛國之情讓人感動，在刀光劍影的環境中，他的犧牲精神足以激勵我們自立自強立志成才。他們正是用執著之心來面對困難，用一顆愛國之心書寫人生華章，用一顆堅強之心在生命的燦爛星空中綻放流光溢彩。
歷史的車輪滾滾前進，從古至今，永不停息，自強的大浪洶涌澎湃，斗志彌堅。
人生不是用來打敗的，關于命運，休論公道，史鐵生在我與地壇中這樣寫道。他自己也是這樣踐行著，身體的殘疾擋不了他在文學創作道路上的腳步，在長期深沉的思考中，探尋人生的真諦。 當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，劉偉，一位執著的夢想家，用雙腳在琴鍵上寫下自立自強。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。
每個人都像一片落葉，在風中搖擺，顫栗，最終無奈的委頓于地，但有少數猶如沿著既定軌道運行的星系，無常的命運之風吹不倒他們，他們的內心有著既定的航程。或許一路艱辛一路泥濘一路風霜雨雪，但我相信時光會給以獨特的報償
紅梅綻放，點點花香揉碎雪的晶瑩。雄鷹翱翔，聲聲高鳴震響云的溫情。自立自強，勵志成才書寫人生華章
在人生的路途中，朝著報效祖國的目標努力。由此，整裝待發，揚鞭策馬。
我的演講結束了，謝謝大家。
篇三：關于自信自強自立的演講稿
各位女士們，先生們，大家好！
今天我想和大家一起來談談關于自信自立自強的話題，我認為今天在座的各位選手，能夠勇敢的站在這個舞臺上就是自信，就是一種成功，你們說對嗎？因為我們嘗試著站在這里，即使不成功，但也不成空白。
曾經有一個喜愛雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師。但，正如雕塑家對自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都會拿去讓雕塑家過目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。有許多人認為雕塑家不近人情，但，他的妻子卻不以為然，而是說了一句意味深長的話：“只要信心沒有被打碎�！苯Y果，青年最終如愿以償，且青出于藍而勝于藍，超越了自己的恩師。原因是什么呢？就是青年人擁有不怕失敗的自信。
人生在世，不可能總是平平安安、一帆風順，總會遇到這樣那樣意想不到的困難，但我們不能沒有信心，只要振作精神，下定決心，排除萬難，就一定會有希望特別是在這個競爭日益激烈的社會，即使生活無情地將我們的奮斗、努力打成碎片，但只要信心沒有被打碎，只要我們的心中能保持自信的火種，我們就可以一次又一次地點燃生命的激情和活力，勇敢地與命運之神、風險危機抗爭，讓生命煥發出智慧與堅強的光輝。
人能走多遠，不問雙腳，要問意志。人能攀多高，不問雙手，要問志向。如果一個人失去了自強的精神，那么他已經失敗了。世界上只有兩種動物能爬上金字塔，鷹和蝸牛。我們可以像蝸牛那樣一步一個腳印的往上爬，有志者，事竟成。只要有自強不息的精神，風雨中依然前行。
成功可能是屬于你的，但也可能以你擦肩而過，這都要看你到底有沒有信心將成功奪過來。
在這里，我想告訴大家：自尊自愛使我們能更好的立身社會，自立自強是我們更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言：做一個腳踏實地，自尊自愛，自信自強的中國人吧！
謝謝大家
篇四：自強演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是大專中西醫一班的馮麗，今天我要演講的題目是：《自強不息伴我成長》。
馬克思曾說過：“在科學的道路上，沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點�！� 這句話告訴我們，一個人要想在學業上取得成功，必須自強不息、頑強拼搏。
是的，成功永遠屬于自強者。因為每一個自強者都有著遠大的理想，有著堅定的必勝信念。在我很小的時候，我也有過無數美好的理想：當一名歌唱家，站在舞臺上傾聽無數人送給我的掌聲；當一名科學家，去享受自己發明出的科研成果；當一名鄉村女教師，在山村小學里培養出更多的人才。隨著年齡的增長，在初中畢業的時候，我又有了一個新的理想—到我向往已久的萊陽衛校，當一名救死扶傷的白衣天使，為人們解除痛苦。然而在這條路上我也嘗到了實現它的艱辛。醫學知識有時侯很難理解，學習壓力很大。但在老師的引導下，我通過自強不息的努力，在各方面取得了優異的成績，在成長的道路上邁出了可喜的一步。
自古以來，自強就是中華民族的傳統美德。《周易》中就有“天行健，君子以自強不息”的思想。一個人只有自強不息，才能克服各種意想不到的困難，成為生活的強者。2008年5月12號下午2點28分，在四川汶川縣發生了震驚全國的八級大地震,這給災區人民的生命財產造成了重大損失。我的內心每天充滿著不安：現在有多少同胞獲救了？災區的人民過得怎么樣了？學生們上課了嗎？在一天的新聞聯播中，我聽到了這么一個感人的故事：汶川鎣華鎮中學有一個名叫鄧清清的女孩，她的家庭很貧窮，然而她人窮志不窮，白天她在學校里，刻苦學習，晚上在回家的路上還打著手電筒看書。在這次地震中，她被埋在了教學樓的廢墟里，在消防戰士的不懈努力下，她終于被救了出來，令人驚訝的是在這個女孩被救出時，她還在廢墟里打著手電筒看書。在那么惡劣的條件下她都沒有忘記學習，她這種自強不息的精神，難道不令我們感動嗎？
同學們，我們現在生活在一個非常優美的學習環境中，但有些人卻常常抱怨學習太累、壓力太大、家長給的錢不夠?，想想那些在大地震中失去家園和學習條件的同齡人，當我們面對學習上的困難時，當我們面對生活中的挫折時，我們還有什么理由不去刻苦學習？我們還有勇氣選擇退縮和逃避嗎？
同學們，在我們成長的道路上不可能永遠是鮮花鋪地，經常布滿了荊棘和泥濘，那么就讓我們從現在開始吧，珍惜在校學習的每一天，面對各種困難自強不息，用我們的實際行動告訴全世界：我們不是溫室里的花朵，我們是正在茁壯成長的大樹，總有一天我們會成為祖國的棟梁！
謝謝大家！
篇五：自強自立演講稿
尊敬的老師同學們：
大家好！很高心能和大家一起分享我的故事及背后的大學。今天，我演講的題目是《能夠自強自立的人，必定真正活過》。
總有那么一條路讓我們風雨兼程無怨無悔，總有那么一種靈魂引領我們在未知的社會中摸索前進。生活就像一片森林，我們只有將根扎得更深更牢固，才能在暴風雨中不倒。古人云:天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。自強不息乃君子成人之本。非自立，人則一日不立，非自強，人則一日不成仁。自強，國之強也，自立，國之立也。自強自立乃王道也。
荊棘擋不住鮮花的怒放，烏云擋不住炙熱的陽光。心跳的聲音是沖鋒的號角，是鳴奏者不息的節拍。正所謂；天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨， 餓其體膚，。行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。自強自立，此則生存之基也。
驀然回首，還沒好好的感受，高中的緊張與忙碌；再回首時，黑色六月已離我們遠去．帶著一絲懵懂和夢想，我跨入了大學的校門．漫步在校園，感受著幽靜與書香．當夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室里亮著的，是夢想的光輝． 大學，是自由與知識的殿堂，是夢想起程的地方．在這里，有浩如煙海的書籍，有知識的交融，有思想的碰撞．在這里，你可以乘著夢想高飛。 步入了大學，似乎步入了坦途．大量的閑暇讓人不知所措．沒有明確的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂與寢室的三點一線中．大學就是這樣，我們的心不在強大，躺在搖籃里的我們，開始迷惘，早已將自立自強拋在腦后。想想那一代又一代炎黃子孫們不正是自強自立的化身嗎？周恩來總理早少年時，立下了為中華之崛起而讀書的目標，堅守一身，他做到了；毛主席以落后就要挨打的思想，領導新中國自立自強，泱泱中華，屹立于世界民族之林；鄧小平把飽經滄桑的瞳仁放大，改革開放自強中華。長江奔騰，黃河咆哮，彈指一揮間中華民族已變為今日的東方巨人，這不正是華夏兒女共同自強自立的結果嗎。想到這里，我只是在一次又一次的告訴自己，不要迷失自己。迷失自己，只是那些可望而不可即者展現出來的絕望姿態．縱觀歷史，從遠古走到今天，從蒙昧邁向文明，千萬年的滄海桑田，風風雨雨，千萬年的追夢不怠．唯有將自強自立落實到一生，才算真正活過。 自強自立是奮發進取，是對美好未來的無限憧憬和不懈追求，它強調一個人在社會生活中，應當自力更生，要有一種在困難情況下知難而進的勇氣和不屈不撓、頑強拼搏的精神。自強是中華民族的傳統美德。自強是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界，是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液。
自強自立意味著我們要學會合理安排自己的生活，意味著我們要長大成人，離開父母的呵護。意味著依靠自己的力量獨立生活。 或許上天沒有給我理想的經濟條件，但給了我溫馨的家庭；或許上天沒有給我聰明的大腦，但它給了我頑強的意志。為了家人，為了自己的理想，都必須自強自立。
孔子曰；三十而立。但我想說：不用等到那時，我們就十八而自立自強。將自強自立落實到我們的生活和學習中，讓自立自強變成我們的習慣。那么我相信； 今天的我們已超過昨天的我們，明天的我們必將會超過今天的我們。
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