二年級(jí)上冊(cè)語文第四單元復(fù)習(xí)題及基礎(chǔ)知識(shí)

時(shí)間：2024-09-29 06:55:45

蘇教版二年級(jí)上冊(cè)語文第四單元復(fù)習(xí)題及基礎(chǔ)知識(shí)

第四單元復(fù)習(xí)

蘇教版二年級(jí)上冊(cè)語文第四單元復(fù)習(xí)題及基礎(chǔ)知識(shí)

讀讀背背：

滴水成冰地凍天寒鵝毛大雪雪兆豐年

蠟梅花

蠟梅花，臉兒黃，

身上不穿綠衣裳。

大雪當(dāng)棉襖，

風(fēng)來挺胸膛。

別的花兒怕冬天，

只有蠟梅開得旺。

一、看拼音，寫詞語：

shū bāo chī bǎo shuǐ pào tǔ chū hé huā

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

liánɡ tínɡ dàn yuàn xīn wén ěr duo

( ) ( ) ( ) ( )

qiū fēnɡ sài běi chūn yǔ jiāo yánɡ

( ) ( ) ( ) ( )

jiānɡ nán bīnɡ xuě ɡāo yuán xuě huā

( ) ( ) ( ) ( )

huá bīnɡ cuì lǜ là méi yú cì hán liú

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，再組詞。

梅（）滑（）刺（）蠟（）雪（）

海（）骨（）棗（）臘（）雷（）

塞（）島（）驕（）亭（）但（）

賽（）鳥（）嬌（）停（）旦（）

三、變字小魔術(shù)。（把一個(gè)字的兩部分換一下位置，變成另一個(gè)字）

例：吞—吳古—（）景—（）舊—（）

呆—（）含—（）加—（）回—（）

四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

（）的亭子（）的小鳥（）地走

（）的池塘（）的小金魚（）地跑

（）的花苞（）的荷葉（）著頭

（）的蠟梅（）尾巴（）著胸

（）羽毛（）翅膀（）腳步

五、選字填空。

包飽泡苞

1、中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇，上面三株牡丹正在含_____待放。

2、新學(xué)期開學(xué)，媽媽給我買了一個(gè)新書______。

3、沼澤地里不斷地向外冒著氣______。

4、三只白鶴吃得______的。

六、找出不是同類的詞語，用“______”畫出。

1、滑雪溜冰運(yùn)動(dòng) 跳繩

2、蠟梅荷花蒼松翠竹

3、刺猬蟒蛇青蛙金魚

4、霜降寒流大雪北風(fēng)

七、背一背，填一填。

1、滴水（）（）、（）凍（）寒、雪兆（）（）。

2、蠟梅花，臉兒黃，身上不穿（）（）裳。（）（）

當(dāng)棉襖，（）（）挺胸膛。別的花兒怕冬天，只有蠟梅開的旺。

3、人來（）（）（），（）（）側(cè)耳聽。

林深（）（）（），（）（）鳥鳴聲。

八、填空。

冬天，北方是_______侵襲、________紛飛、_______怒吼。______、______、______等一些小動(dòng)物早已躲進(jìn)洞里冬眠了。公園里的______花兒怒放、______搖曳、______挺立，不畏嚴(yán)寒。看，小朋友們有的在山坡上______、有的在河面上______，還有些小朋友在堆雪人。

九、閱讀短文，回答問題。

（一）海邊

今天，爸爸和我一起到大海邊玩。

我在沙灘上走來走去，身后留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開放，美麗極了。我還看到一群小魚在水中游來游去，真是有趣呀！

爸爸說：“大海是船兒的道路。”

我說：“大海是魚兒的家。”

1、在括號(hào)里填上合適的詞語。

一（）小魚一（）浪花一（）腳印

一（）杜鵑一（）工廠一（）山溝

2、把短句括號(hào)里的詞語，準(zhǔn)確地加進(jìn)句子，使它變成長(zhǎng)句。

（1）小魚游來游去。（搖頭擺尾）

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