二年級上冊語文“的地得”“量詞”練習題（精選2套）
在日常學習和工作中，我們都可能會接觸到練習題，只有多做題，學習成績才能提上來。學習就是一個反復反復再反復的過程，多做題。什么類型的習題才能有效幫助到我們呢？以下是小編為大家整理的二年級上冊語文“的地得”“量詞”練習題，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級上冊語文“的地得”“量詞”練習題 1
二年級上冊語文“的地得”“量詞”練習
1、地＋動詞：
滿意地（點頭） 快活地（成長） 傷心地（哭泣） 順利地（打出）
親切地（問） 驕傲地（說） 興奮地（唱歌） 飛快地（跑）
甜甜地（笑） 沉著地(操縱) 高興地（唱、跳） 靜靜地（想）
仔細地（聽、算） 驚奇地（問） 深情地（說、看） 贊許地（點頭）
悄悄地（走） 緊緊地（握住） 輕輕地（說） 呆呆地（望）
牢牢地（抓住） 安穩地（睡） 平穩地（走）
嘰嘰喳喳地（唱） 搖搖擺擺地（走）
（高興）地說 （沉著）地操縱著 （大聲）地回答 （認真）地觀看
（順利）地完成 （緊緊）地擁抱 （開心）地笑了 （大口大口）地吃起來
（滿意）地點點頭（奇怪）地問 （仔細）地看 (苦苦) 地等待
（快樂）地跳起舞來（悄悄）地低語 （快樂）地成長 （盡情）地游戲
（牢牢）地記 （靜靜）地聽 （慢慢）地走
2、的＋名詞： 例：可愛的（ 小猴子 ）
滿意的（笑容） 快活的（孩子） 溫柔的（媽媽） 清澈的（河水）
奇怪的（石頭） 可愛的(小鳥) 高大的（樹木） 健康的（身體）
羨慕的（眼光） 金黃的（谷子） 遙遠的（地方） 燃燒的（火把）
紅紅的（太陽） 漂亮的（書包） 巨大的（石頭） 勤勞的（人們）
傷心的（孩子） 偉大的（祖國） 動聽的（歌聲） 火紅的(旗幟)
慈祥的（老人） 難忘的（日子） 寒冷的(冬天) 平靜的( 心情)
和藹可親的（樣子） 機靈的(小鳥) 寬闊的（大路） 快樂的(日子)
熱烈的(掌聲) 出色的（表演） 美麗的（風景） 綠色的'（葉子）
藍藍的（天空） 安靜的（教室） 激動的（心情） 著名的（畫家）
雪白的（被子） 細長的（絲瓜） 翠綠的（小草） 特殊的（日子）
清新的（空氣） 安靜的（小院） 茂盛的（樹葉） 長長的（小路）
高高的（山峰） 優美的（舞蹈、動作）可愛的（小狗）綠毯似的（草坪）
潔白的（鴿子） 美麗的（花兒） 成功的（實驗）金色的（沙子）
川流不息的（車子） 拼成圖案的（花壇） 又寬又長的（馬路）
（美麗）的圖畫 （金色）的波浪 （紅紅）的火把 （火紅）的太陽
（呼呼）的北風 （可愛）的人們 （紅紅）的臉頰 （高高）的山峰
（漂亮）的裙子 （白白）的云海 （美麗）的景色 （巨大）的巖石
（甜甜）的微笑 （快樂）的日子 （親切）的問候 （無邊無際）的海洋
（傷心）的淚水 （干凈）的教室 （美麗）的公園
(激動) 的心情 （美麗）的花壇 (胖胖) 的身體 （美麗）的鮮花
（清新）的空氣 （細細）的樹枝 （青青）的葉子 （細細）的腰
（紅紅）的棗子 （漂亮）的衣服 （綠綠）的樹苗 （快樂）的時刻
（難聞）的氣味 （雪白）的羽毛 （白白）的朝霧 （可愛）的葫蘆
（圓圓）的南瓜 （快樂）的日子 （火紅）的旗幟 （干凈）的校園
（安靜）的小院 （明亮）的窗戶 （閃閃）的星星 （紅紅）的燈籠
（美麗）的城市 （精美）的風箏 （安靜）的教室 （長長）的小溪
（金色）的波浪 （紅紅）的火把 （漂亮）的雄雞 （堅硬）的鎧甲
（綠綠）的枝葉 （可愛）的笑容 （平靜）的心情 （豐收）的果實
（雪白）的鴿子 （寬闊）的廣場 （綠色）的草坪 （各種各樣）的圖形
（美麗）的雪景 （白白）的棉花 （細長）的葫蘆藤 （白白）的小花
（可愛）的小葫蘆 （紅紅）的棗子 （亮晶晶）的葡萄 （金色）的谷粒
（親愛）的朋友 （明亮）的眼光 （大大）的眼睛（美麗）的地方
（好看）的書（長長）的波紋 （變化）的山巒 （清清）的湖水
（廣闊）的樹林 （緊張）的時刻 （無邊無際）的森林 （紅紅）的高粱
（開心）的生日 （綠綠）的麥苗 （金色）的稻子
（美麗）的公主 （又大又紅）的蘋果 （長長）的黃河
3、得+怎么了（事情發展的結果）
樂得（哈哈大笑） 高興得（跳了起來） 激動得（拍起手來）興奮得（大叫） 玩得（滿頭大汗） 急得（團團轉）傷心得（ 流下了眼淚）覺得（很奇怪）
4、填寫量詞：例：一（ 只 ）小鳥
名詞：指人或東西、事物的詞，在數量詞后面總是名詞。
一（架）風車 一（棵）柳樹 一（ 口）水井 一（頭）大象
一（片）雪花 一（輛）汽車 一（幅）地圖 一（份）文件
一（座）城市 一（面）紅旗 一（條）馬路 一（塊）巨石
一（臺）電腦 一（雙）眼睛 一（個）廣場 一（位）勞動委員
一（頭）牛 兩（匹）馬 三（條）鯉魚 一（片）樹葉
一（枝）神筆 一（件）事情 一（本）圖書 一（雙）手
一（只）小羊 一（朵）白云 一（ 個）氣球 一（支）粉筆
一（片）樹葉 一（把）椅子 一（張）小臉 一（節）課
一（個）園子 一（首）歌曲 一（個）太陽 一（個）游戲
一（條）大魚 一（棵）大樹 一（片）掌聲 一（件）衣服
一（匹）駱駝 一（個）委員 一（本）書 一（張）紙
四（只）鴨 五（本）書 六（枝）筆 一（塊）圍巾
七（棵） 果樹 八（朵）花 九（架）飛機 一（條）小河
十（輛）車 一（座）山 一（瓶）汽水 一（張）床
一（架）鋼琴 一（只）雞 一（頭）毛驢 一（句）話
一（個）腳印 一（把、滴）汗 一（支）歌 一（件）禮物
一（顆 ）草莓 一（家）商店 一（顆）心 兩（朵）花
一（座）高山 一（面）國旗 一（口）氣 五（根）柱子
一（座）山峰 一（ 塊）石頭 一（面）鏡子 一（條）波紋
一（位）仙人 一（只）雄鷹 一（陣）秋風 四（把）扇子
一（個）月亮 一（串）葡萄 一（位）老師 三（條）繩子
一（把）椅子 一（張）桌子 一（條 ）被子 一（口）井
一（臺）電腦 一（把）二胡
一支（歌） 一只（鳥） 一枝（筆） 一盤(菜)
一塊（石頭） 一把（椅子） 一本（書） 一架（飛機）
一個（人） 一片（云） 一頭（牛） 一雙（手）
一座（山） 一盒（筆） 一窩（小鳥） 一袋（米）
一棵（樹） 一匹（馬） 一條（河） 一陣（風）
一串（珠子） 一位（老師） 一道（彩虹） 一次（作業）
一臺（電視） 一則（日記） 一枝（筆）
一片片（葉子） 一把把（小刀） 一條條（河） 一盆盆（水）
一個個（蘋果） 一塊塊（石頭） 一只只（小鳥） 一枝枝（筆）
一棵棵（樹） 一串串（珠子） 一群群（羊） 一面面（旗幟）
一座座（山） 一張張（臉） 一句句（話） 一本本（書）
一盞盞（燈） 一雙雙（手） 一臺臺（電腦） 一層層（房子）
一排排（座位） 一件件（衣服） 一首首（歌） 一包包（米）
5、動詞：表示動作的詞。（照樣子寫一寫）
看了看 瞧了瞧 摸了摸 跳了跳 聞了聞
叫個不停 跳個不停 唱個不停 說個不停 彈個不停
走來走去 跳來跳去 飛來飛去 跑來跑去游來游去
立刻叫起來 立刻跳起來 立刻哭起來 立刻笑起來
一個比一個好 一 比一 一 比一 一 比一
神氣極了 開心極了 高興極了 難過極了 害怕極了
一片片樹葉
搖搖擺擺
熱騰騰
又細又長
養（ 金魚 ） 喂（鴿子） 拉（二胡） 唱（ 京戲） 學（電腦）
6、看筆順：
“與”字第2畫是（ ），“州”字第4畫是（ ），“曲”字第 4畫是（ ），
“互”字第3畫是（ ），“桃”字第9畫是（ ），“區”字第2畫是（ ），
“包”字第3畫是（ ），“鬧”字第1畫是（ ），“禮”字第3畫是（ ），
“兇”字第1畫是（ ），“所”字第2畫是（ ）。
二年級上冊語文“的地得”“量詞”練習題 2
“的、地、得”練習題
“的”的用法：
敬愛的總理
慈祥的.老人
帥氣的男孩
鳥兒的天堂
偉大的祖國
有趣的情節
溫馨的環境
可疑的情況
團結的集體
勤勞的媽媽
干凈的橡皮
清清的河水
“地”的用法：
高聲地喊
愉快地唱
拼命地逃
瘋狂地罵
嚴密地注視
高興地握手
迅速地包圍
興奮地說
慢慢地講
用力地踢
仔細地看
開心地笑
“得”的用法：
走得很快
踩得稀爛
疼得直叫喚
瘦得皮包骨頭
急得團團轉
氣得直跺腳
理解得深刻
樂得合不攏嘴
驚訝得目瞪口呆
掃得干凈
笑得甜蜜
量詞練習題
名詞前用量詞：
一本書
一支筆
一張紙
一把尺子
一塊橡皮
一支鋼筆
一臺電腦
一輛汽車
一頭牛
一只鳥
動詞前用量詞：
跑一次步
做一次操
讀一遍書
吃一頓飯
看一場電影
寫一封信
跳一段舞
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