大學生畢業教育的實習心得

大學生畢業教育的實習心得

　　光陰似箭,歲月如梭.轉眼間,愉快而又艱辛的實習結束了，在這將近兩個月時間里，我經歷了從學生到教師的角色轉換。

　　在這段時間里，在教案的準備和書寫上，在課堂的布置上，在課時的把握上，在與教師，學生的相處上，在實習班主任的工作中，都有了很大的提高。這段時間，說長不長，說短也不短，但感受頗多。

　　現將在實習中的心得體會總結如下：

　　一．教師要有自己獨到之處

　　在正式實習之前，我們在學校里也進行了教師技能培訓，每個人都上過講臺試講過，從那時起，就對教師這份職業有了一些初步的認識，對如何教好一節課有了一些思考和啟示。大學生活里，我也不停的做家教，身上也有了責任，但我知道一對一的教學是不同于一對多的課堂教學的，應該又很大的區別吧。隨著課改的實施，賦予我們教師更多的要求。這也要求了我們要改變傳統而又枯燥的教學模式，大膽創新，不要老是束縛于舊的教學模式中，在教學中要有自己獨到之處，有新意。讓學生在愉快輕松的心情下學好每一科的知識。

　　二．初為人師，為人師表

　　教育實習開始以前，院領導對我院的全體實習生進行了動員，并結合以往教育實習的經驗和教訓，向實習生進行了熱愛教育事業，為人師表的教育培訓，調動了同學們的積極性。因為教師可以說是學生的榜樣，他的一言一行，一舉一動，都在影響著學生的身心發展。因此在教育實習中，我們要做到為人師表，主要表現如下：1．投身于教育實習中。雖然，在實習前也有過一些試教活動，但是真正的中學教學對我來說，這還是第一次。從學生轉變為實習老師，這之間需要付出很大的努力。首先，在實習第一周，我就帶領學生們參加軍訓，借軍訓培養他們養成良好的生活習慣，鍛煉他們的身體體制和毅力，那時就覺得自己要起一個帶頭作用，雖然天氣多么炎熱，但是還得堅持。實習第二周，聽了指導教師及其他教師的一些課，為第三周正式上課做了一些必要的準備。為了上好第一堂課，我深鉆教材，查閱了好多資料，參考了輔導書，充分備好了第一節課。在正式上課之前，還有些緊張，但當我走進教室時，同學們用熱烈的掌聲歡迎我，看到他們一張張熱情而又活潑的臉，我的緊張心情消失了，相反充滿自信的上完了那節課，從此，我不會再緊張，對每節課都游刃有余。而在這期間，我又與其他實習生進行交流，互相聽課，吸取經驗彌補自己的不足。2．在實習中，我不僅僅只限于教學工作，而且根據中學生的特點及實習學校的實際情況，開展了大量有益的活動，豐富了實習生活。我們和學生，我們即是實習老師，又是學生的知心朋友，但這兩者之間的距離保持適當。我與學生交朋友，空余時間和學生一起玩，做好學生的思想工作。與學生打成一片，加強了與學生之間的感情，而在上課、考試時，對他們提出了很高的要求，又要有一定的嚴肅度，這樣在學生面前保持了一定的威信。

　　三．做老師容易，做好老師難

　　做一名老師容易，做一名好老師的確很難。教學工作復雜而又繁瑣。不僅要管理好整個班集體，提高整體教學水平。還要顧及班中的每一名學生，不能讓一名學生落伍。作為班主任，這就要求教師不能只湊為了完成教學任務，還要多關心、留意學生，經常與學生進行交流，給予學生必要的幫助。做學生學習上的良師，生活中的益友。實習工作結束了，但我相信這不是終點，而是另一個新的起點。在實習中獲得的經驗和體會，對于我們今后走上工作崗位，都有很大的幫助。經過這次實習，也提高了我的專業水平，教學水平。在以后的工作上我會有爭取更大的進步。相信今后無論什么時候回想起這段經歷，都會覺得受益匪淺，會永遠銘記于心。

　　“師者，所以傳道授業解惑也。”對于存在于現在社會中的人民教師來說，傳統的教學理念已經遠遠無法滿足現代教育的發展了。所以現在的教師都是每時每刻在汲取新的營養好不讓自己被時代所淘汰。讓每個學生都能從教育中追求真理，將人類文化持久的傳承下去。這是每位教師共同的心愿，也是每一個教師的夢想。孩子是民族的希望，希望并不遙遠。我深信我會努力感受這種精神力量，用它來指引我今后的奮斗目標。一名優秀教師所具有的素質，可以后在很多職業中得到發揚。