學年高三班主任上學期的工作計劃范文
學年高三班主任上學期的工作計劃范文
當孩子們進入高三，師生就已經成為學校、社會、家長重點關注的對象，這無形中對高三師生造成了強大的心理壓力、作為高考參與對象的學生，素質的高低、成績的好壞，社會把更多的壓力放到了輔導考生的老師身上了，而作為一名高三教師，心理壓力確實比較大，但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責任重大、面對現實，班主任要為學生營造一個良好的班級氛圍和環境，使學生在良好的氛圍中達到身心和諧發展、提高學習成績、本學期必須做好以下幾方面的工作：
一、日常生活中，幫助學生解決實際困難、
1、生活有節奏，有規律、
督促學生做好計劃，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規律，跟上節奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調整狀態，以最佳的身心投入學習生活、
2、落實家訪，了解學生生活實際、
高三學生大都是住宿生，班主任要到學生的宿舍，真實了解他們的生活實際，學習環境好壞，有無生活困難，適時幫助學生解除后顧之憂，以使學生全心投入到學習生活中、
一年的時間說短也長，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵、
二、學習生活中，讓學生保持昂揚向上的心態、
1、密切關注學生思想動向、
人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以作為班主任要密切關注學生的思想動向、對班級中出現消極悲觀思想的學生，要及時做工作，讓學生始終保持樂觀進取的心態；對班級整體出現思想波動現象時，要及時請心理輔導老師，讓心理輔導老師對學生進行心理輔導，使學生達到心理健康的水平、
2、引進競爭機制、
針對學生每一次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情況、同時讓學生確立下次的目標，通過實現目標，完成目標情況與未完成情況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現突破、
三、營建高考氛圍，讓學生盡早進入狀態、
1、通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量，激發學生的參與熱情和對知識的渴望、
2、通過往屆考生的經驗教訓和心理體驗的交流，消除學生對高考的恐懼感、陌生感，讓學生零距離地感悟高考、
3、通過主題班會和高考理想的規劃，激發學生對理想追求的欲望和對高考的親近感、
4、吸收優秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方徊斡氚嗉豆芾恚讓每一位學生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監督？
5、強化科代表的職能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人、
6、樹立榜樣和典型，激勵學生奮發向上、
初中班主任工作計劃
總課題：進行立體科學賞識教育實驗、
目標：著重培養學生的兩種能力：一 自我教育能力 二 自學能力
初一上學期目標：1 培養良好習慣 2 激發學習興趣
總設想：調動一切可以調動的力量、學校、家庭、社會相結合，立體地、科學地教育孩子、以賞識為主，但必須是科學的賞識，行之有效的賞識、是立體的賞識、讓每個孩子都愛學習，愛集體，愛勞動，有理想，守紀律、德智體美勞全面發展、這是一個復雜的系統工程、要循序漸進，盡力每一步都能遵循教育的規律，符合孩子們的心理、
具體設想：
開學第一天
第一件事：提前一小時到教室，和前來報道的學生一起整理打掃教室衛生、黑板上書寫：歡迎你，新同學、后面板報上寫：讓夢想在這里起飛、寫成美術字、要美觀大方，有吸引力，感染力、
第二件事：登記，收學費等，登記一個，收一個、請熟識可靠的小朋友幫忙、同學們之間可以互相談論認識、忙而不亂，要快、收起錢馬上交給會計、
第三件事：安排座位、先按照大小個排隊，由小到大坐好、以后再做調整、因為事情太多、第一天下學不宜遲、
第四件事：發書本：有順序，組織好學生、從打掃到發書本，還能看看誰的能力強，誰熱愛集體、
第五件事：臨時指定班干部與科代表、愿意的舉手、告訴學生，是臨時的，觀察半個月后再正式選舉、也給每個同學創造機會、
第六件事：介紹自己與科任老師：大力強調優點，增強學生與家長的自豪感與信心、但也不羅嗦、
第七件事：介紹學校環境與歷史，如車棚、廁所、水房地點等、特別強調安全，不能到施工地點玩、
第八件事：布置作業：記好作息時間與課程表、將書本包好皮，將第二天要上的書本用具帶齊，有時間寫一篇日記，不強求、寫在稿紙上、題目：開學第一天的感受、寫上姓名、第二天主動交上來、
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