大班上學期的教學工作計劃

時間：2024-10-13 10:16:04

大班上學期的教學工作計劃

大班上學期的教學工作計劃

大班上學期的教學工作計劃

　　導讀：認識與正確書寫數(shù)字”1-----5”；排序----十二生肖排排隊。

　　九月份五大領(lǐng)域:

　　每一個“我”,不僅是一個獨特的“我”,而切是一個不斷成長發(fā)展的“我”。對幼兒來說,發(fā)現(xiàn)自己的變化,知道自己長大了,可以幫助他們增強自信心,還可以讓他們更好的認識自己和周圍的人。所以在“特別的我”的主題課程里,我們讓幼兒從多元的角度展示自己與眾不同的特點,表現(xiàn)自己作為幼兒園里的“大哥哥”“大姐姐”的角色,同時也借助回顧自己的成長變化。讓他們體會“我長大了”是一件神奇和高興的事,讓幼兒有一個展示自己童年的舞臺;讓教師發(fā)現(xiàn)和欣賞每個獨特的孩子,讓幼兒、教師和家長合作形成的學習共同體一起成長。

　　數(shù)學:

　　1,認識與正確書寫數(shù)字”1-----5”;

　　2.排序----十二生肖排排隊;

　　3.認識左右;

　　4.認識圓柱體;

　　5.找相同,辨別照鏡子的數(shù)字;

　　6.比較大小;

　　閱讀識字:

　　1,學習字寶寶樂園第一單元﹙1----5課﹚;

　　2.情景識字:燕子、鮮花、風箏、垂柳、發(fā)芽、山坡、景色、美麗、電風扇、空調(diào)、救生圈、涼快、打水仗、高興、雷陣雨、嘩啦啦、秋高氣爽、中秋節(jié)、講故事、大雁、豐收、欣賞、風俗習慣、帖對聯(lián)、滑雪、冰雕、壓歲錢、狗熊、冬眠、鞭炮、恭喜發(fā)財、猜謎語、少數(shù)民族、糖葫蘆、團圓、漢族、餃子、燈籠。

　　英語:

　　howdoyoudo

　　howareyou

　　學習第一單元2---7頁(禮貌用語)

　　十月份

　　五大領(lǐng)域:

　　洞在哪里?洞可以做什么?沒有洞的話,會怎么樣呢?人的身上就有許多洞:眼睛是“洞洞”;鼻孔、嘴巴是“洞洞”;耳朵、肚臍是“洞洞”;拿放大鏡看我們的皮膚,上面有很多很多小小的“洞洞”。人每天還要吃許多有洞洞的蔬菜、水果、點心和零食。“洞洞”是多么神奇的東西!所以,在“神秘洞”的主題題課程里,我將帶孩子們認識身上的洞,找找有洞的東西。發(fā)現(xiàn)自然界的洞,玩玩鉆洞游戲,進行“洞”的想象和創(chuàng)作,一同來探索“洞”的奧秘。

　　數(shù)學:

　　1、認識與正確書寫數(shù)字5----30;

　　2、學習測量;

　　3、找規(guī)律,變化的數(shù)字;

　　4、圖形游戲,游戲與練習

　　5、學習四等分。

　　閱讀識字:

　　1,學習字寶寶樂園第二單元,6---12課;

　　2.情景識字:最聰明、沙灘、遼闊、果實、椰子樹、波濤、航行、海豚、梅花鹿、、小溪、松鼠、住在、降落傘、采集、準備、可愛、內(nèi)蒙古、奔馳、羊群、保護、牧羊犬、火焰、升起、燒烤、昏暗、世界、昆侖山、喜瑪拉雅山、仙人掌騾駝、刮臺風、沙塵暴、光芒萬丈、東方、早晨、傍晚、朝霞、晴朗、休息、深更半夜。

　　英語:

　　學習英語第二單元﹙8_mdash;13頁﹚

　　Thisismy...heisa...

　　Weare...sheisa...

　　十一月份五大領(lǐng)域:

　　葉子可以用來做什么?有的葉子可以吃,有的葉子可以供人們觀賞,葉子還能用來玩游戲呢!在“葉子”的主題課程里,我將帶領(lǐng)孩子們觀察認識各種形態(tài)的葉子,發(fā)現(xiàn)葉子的用途,還可以借助葉子的游戲享受自由創(chuàng)作的樂趣,讓孩子在探索葉子的用途時,領(lǐng)會大自然中植物與人的密切關(guān)系。

　　數(shù)學:

　　1、認識與書寫數(shù)字30-----100;

　　2、默寫1---100認識1---10的數(shù)與量;

　　3、認識人民幣;

　　4、找不同;

　　5、有趣的數(shù)字連線1---50

　　閱讀識字:

　　1、學習字寶寶樂園第三、第四單元﹙13---18課﹚

　　2、情景識字:宇宙、億萬顆、組成、恒星、北斗星、形狀、湯勺、指引、銀河系、飛蝶、到達、望遠鏡、現(xiàn)在、從哪里、真的嗎、興趣、圍繞、旋轉(zhuǎn)、時間、分秒、吸入、呼出、氧氣、二氧化碳、皺紋、脖子、肩膀、背、胸、胃、肚子、肝。

　　英語:

　　what’sthis.what’sthat.學習英語第三單元﹙14---18頁﹚。

　　十二月份五大領(lǐng)域:

　　生活中充滿了奇妙而有用的線條,在“驚奇一線”的主題課程里,我將帶孩子們觀察千變?nèi)f化的線條,讓孩子們探索我們周圍的“驚奇一線”,讓幼兒自己找找什么是“線”,發(fā)現(xiàn)哪里有“線”,進而轉(zhuǎn)化到抽象的“線條”概念,探索線的種類及用途并欣賞由線條建構(gòu)的幾何圖案,更重要的是讓幼兒以好奇的眼睛觀察,由此展開想象的翅膀,去認識和體驗“線”的變化。

　　數(shù)學:

　　1、10以內(nèi)的加減法;

　　2、10比較以內(nèi)數(shù)量大小;

　　3、10以內(nèi)數(shù)的組成和分解。

　　閱讀識字:

　　1、學習字寶寶樂園第五、第六、第七單元;

　　2、情景識字:著涼、感冒、發(fā)燒、嘔吐、掛號、趕緊、仔細、檢查、、化驗、病菌、藥方、針尖、叫喊、

　　英語:

　　學習第四單元﹙19---21頁﹚

　　thoseare......theseare......whatarethese......whatarethose......

　　一月份五大領(lǐng)域:

　　孩子們都很喜歡《西游記》里七十二變的孫悟空。紅葫蘆、芭蕉扇都是中華文化里極有魅力的奇人奇事。在“夢幻西游”的主題課程里,我將用中華文化寶庫中的精華,以兒哥、故事的形式激發(fā)孩子的想象力,引發(fā)孩子對古今發(fā)明進行了解并引導孩子利用隨手可得的材料裝扮成故事中的人物,遨游在故事里。

　　數(shù)學:

　　1、復習10以內(nèi)的分解和合成;

　　2、認識時鐘;

　　3、找不同;

　　3、有趣的數(shù)字連線。

　　閱讀識字:

　　1、學習字寶寶樂園第八單元﹙26課:夢是什么?27課:聰明的阿凡提﹚;

　　2、認讀與正確書寫漢字:一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。

　　3、情景識字:阿姨、新郎新娘、英俊、苗條、結(jié)婚、夫妻、、戒指、父母、婦女、懷孕、乖寶寶、喂養(yǎng)、撫摸、乳汁、幸福、家庭。

　　復習本學期情景識字

　　英語:

　　學習第六單元Ihave......Ilike......Ithas......