《海的女兒》的教學(xué)反思
《海的女兒》的教學(xué)反思
她知道這是她看到他的最后一晚——為了他，她離開(kāi)了她的族人和家庭，她交出了她美麗的聲音，她每天忍受著沒(méi)有止境的苦痛，然而他卻一點(diǎn)也不知道．這是她能和他一起呼吸同樣空氣的最后一晚，這是她能夠看到深沉的海和布滿(mǎn)了星星的天空的最后一晚．同時(shí)一個(gè)沒(méi)有思想和夢(mèng)境的永恒的夜在等待著她——沒(méi)有靈魂，而且也得不到一個(gè)靈魂的她．
講到這里，我的聲音止住了，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲．我再一次被海的女兒感動(dòng)了．孩子們的心卻沒(méi)有凝固，一雙雙期盼的眼睛望著老師：＂小人魚(yú)最終怎么樣了？＂我不能再講下去了，再講相信我的孩子們一定會(huì)很失望，因?yàn)樵谒麄冃闹校?huà)就是非常美好的東西．我希望時(shí)間留駐在這一刻，我更希望能有奇跡的出現(xiàn)，小人魚(yú)不要化為泡沫．但是我不能隨意更改安徒生先生的童話(huà)，只得股起勇氣繼續(xù)講下去．
每一次讀《海的女兒》，都是一次心靈的凈化；這一次講《海的女兒》，卻是我心靈的錘煉．海的女兒是一個(gè)美麗得讓人心碎的故事．當(dāng)心愛(ài)的人近在咫尺，卻又遠(yuǎn)在天涯；當(dāng)自己本可以理所當(dāng)然地贏回屬于自己的愛(ài)戀，卻又不得不為了他人的幸福而犧牲自己時(shí)，海的女兒那令人心傷的遠(yuǎn)逝恰恰成為人類(lèi)心靈凈化的經(jīng)典．這種刻骨銘心的愛(ài)戀，這種擾人心動(dòng)的創(chuàng)舉，足以穿越黑暗的夜空，奔向幸福的明天．
今天，不是因?yàn)楹５呐畠焊袆?dòng)了我，因?yàn)樵缭谄甙四昵熬涂梢詫⒋斯适聫?fù)述出來(lái)．今天是因?yàn)閹熒g的共鳴感動(dòng)了我．本只是希望講個(gè)小故事調(diào)節(jié)一下課堂氛圍，沒(méi)想到引起了孩子們更多的遐想，他們的內(nèi)心世界一定比老師更豐富多采！海的女兒最終升向晴朗的天空，一直升向那些閃耀著的星星．一個(gè)孩子發(fā)出了感嘆：＂小人雨飛向天空做仙女去了！＂童話(huà)固然是美好的，我更希望孩子們的童年如童話(huà)般美好！
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