小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-10-26 09:10:45

小學(xué)2019學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

小學(xué)2019學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

小學(xué)2019學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

　　指導(dǎo)思想：

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針；堅(jiān)持“以愛育人，讓每個(gè)孩子幸福成長(zhǎng)；用心教書，把所有學(xué)生當(dāng)成寶貝”的辦學(xué)理念，以 “質(zhì)量創(chuàng)新”為主題，以“會(huì)做人、會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健體、會(huì)實(shí)踐、會(huì)創(chuàng)新”為育人目標(biāo)，以整體提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量水平為中心，深入實(shí)施素質(zhì)教育，深化課程改革，強(qiáng)化學(xué)校管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力辦成人民滿意的學(xué)校。

　　工作目標(biāo)：

　　1、樹立“人文關(guān)懷、民主參與、文化引領(lǐng)”的管理理念，建立現(xiàn)代管理制度，建設(shè)管理一流學(xué)校。

　　2、開展 “質(zhì)量創(chuàng)新”年活動(dòng)，進(jìn)一步深化課程改革，努力改革課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建質(zhì)量一流學(xué)校。

　　3、繼續(xù)開展“四園學(xué)校”的創(chuàng)建活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生讀書意識(shí)，文明意識(shí)、安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)辦學(xué)環(huán)境一流學(xué)校。

　　4、堅(jiān)持“德育為先”的辦學(xué)思想，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，創(chuàng)建校風(fēng)一流學(xué)校。

　　5、加強(qiáng)校園基礎(chǔ)建設(shè)，把學(xué)校建成安全、牢固、家長(zhǎng)最放心的學(xué)校。

　　工作任務(wù)及措施：

　　一、加強(qiáng)學(xué)校管理，提高管理水平

　　引入全面質(zhì)量管理理念，走精細(xì)化管理之路，堅(jiān)持質(zhì)量管理的全面性，以教學(xué)為中心，對(duì)教學(xué)和后勤資源等工作進(jìn)行全面管理，堅(jiān)持質(zhì)量管理的全員性，強(qiáng)調(diào)學(xué)校全體成員必須關(guān)心并參與質(zhì)量管理，堅(jiān)持質(zhì)量管理的全程性，抓住教育教學(xué)過程的每一個(gè)質(zhì)量環(huán)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行管理，重視預(yù)防，堅(jiān)持質(zhì)量管理的持續(xù)改進(jìn)，不斷解決新問題。

　　繼續(xù)加強(qiáng)制度建設(shè)，用“以師生為本，以法執(zhí)教，民主治校”的理念為指導(dǎo)，修訂完善學(xué)校各項(xiàng)制度。通過精細(xì)化制度管理，提高工作執(zhí)行力。

　　繼續(xù)加強(qiáng)人文管理。堅(jiān)持為師生服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)的理念，努力從制度建設(shè)、環(huán)境改善，人際關(guān)系物質(zhì)待遇等各方面營(yíng)造和諧、民主、寬松、進(jìn)步的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)廣大教職工的工作積極性。

　　加強(qiáng)目標(biāo)管理。以旗局年度工作重點(diǎn)和督導(dǎo)評(píng)估方案為依據(jù)，分別落實(shí)工作責(zé)任制度。形成為實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，做到責(zé)任到人，目標(biāo)到位，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制。

　　加強(qiáng)民主管理。堅(jiān)持民主治校的原則，積極發(fā)揮全體教職工的積極性，努力為辦好人民滿意的學(xué)校貢獻(xiàn)自己的聰明才智。采用召開民主決策會(huì)，征求意見會(huì)，實(shí)行政務(wù)和財(cái)務(wù)公開。充分發(fā)揮黨支部和工會(huì)的民主監(jiān)督作用等形式實(shí)現(xiàn)民主管理。在涉及到學(xué)校人事、財(cái)務(wù)制度等方面群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題實(shí)行陽光作業(yè)。要?jiǎng)?chuàng)造良好的民主環(huán)境，發(fā)揮教職工主人翁作用。

　　進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)決停辦各種節(jié)假日興趣班，禁止所有訂購(gòu)復(fù)習(xí)資料行為，遏制教師有償補(bǔ)課。

　　二、加強(qiáng)黨建工作和隊(duì)伍建設(shè)工作，提高執(zhí)教水平。

　　1、加強(qiáng)黨建工作

　　本學(xué)學(xué)期要貫徹落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)工作，鞏固科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)成果，把黨支部建設(shè)成具有凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力的堅(jiān)強(qiáng)核心，充分發(fā)揮黨支部在教育教學(xué)改革中的戰(zhàn)斗堡壘作用。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，開展各類典型教育，警示教育活動(dòng)，使廣大黨員和教師“尚廉崇潔”和愛崗敬業(yè)的思想意共5頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)12345小學(xué)2012—2013學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

　　識(shí)，要積極發(fā)展壯大黨員隊(duì)伍，把教學(xué)骨干發(fā)展黨員，把黨員培養(yǎng)成教學(xué)骨干。

　　2、注重領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，提高班子管理效能。增強(qiáng)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，政策理論水平、領(lǐng)導(dǎo)管理能力和教學(xué)指導(dǎo)能力。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)政治、學(xué)管理、學(xué)業(yè)務(wù)；二是加強(qiáng)培訓(xùn)，形成每月一次行政管理人員集體學(xué)習(xí)，每周一次行政例會(huì)。支持領(lǐng)導(dǎo)走出去參加考察、交流、研討等活動(dòng)；三是實(shí)踐鍛煉，校長(zhǎng)大膽放權(quán)，支持班子成員創(chuàng)造性開展工作；四是加強(qiáng)群眾的監(jiān)督與管理。

　　3、以“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)為載體，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。按照《師德六條》和《內(nèi)蒙古自治區(qū)教師十條禁行性規(guī)定》、《教師法》、《義務(wù)教育法》的要求，通過專項(xiàng)學(xué)習(xí)，開展優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會(huì)、師德演講、愛心故事，愛心承諾，評(píng)選師德標(biāo)兵等活動(dòng)，營(yíng)造師德教育的良好氛圍，在“以愛育人，用心教書”的活動(dòng)中，增強(qiáng)教師的職業(yè)情操；通過集體學(xué)習(xí)，警示教育，批評(píng)引導(dǎo)等方式，嚴(yán)肅行業(yè)風(fēng)氣。努力達(dá)到不正之風(fēng)得到遏致，高尚情操得到熏陶，奉獻(xiàn)精神得到贊賞，進(jìn)取行為得到激勵(lì)的目的。實(shí)施《書香校園計(jì)劃》，舉辦讀書沙龍、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，讓教師把讀書養(yǎng)成生活習(xí)慣。開展“千名家長(zhǎng)評(píng)教師”活動(dòng)，定期召開學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)，廣泛聽取意見，了解教師教學(xué)行為。

　　“三·八”節(jié)開展“奉獻(xiàn)杯”師德標(biāo)兵表彰會(huì)一次，四月份開展“青春杯”“熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)鄂前旗”演講比賽。五·一期間開展一次“紅燭杯”“以愛育人、用心教書”師德師風(fēng)建設(shè)演講比賽，

　　4、繼續(xù)抓好青年教師“青藍(lán)工程”和“成長(zhǎng)工程” ，抓好骨干教師的“名師工程”。加快班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展，通過培訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)交流，考核，評(píng)比等形式，提高班主任工作的責(zé)任和藝術(shù)。要加強(qiáng)教師的繼續(xù)教育工作和校本培訓(xùn)工作。

　　五月中旬開展一次“陶侖杯”班主任技能大賽一次，六月份進(jìn)行一次“青藍(lán)工程”驗(yàn)收活動(dòng)，七月份評(píng)選鄂前旗名教師。

　　三、堅(jiān)持德育為首，提高德育實(shí)效

　　1、認(rèn)真制定《實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作計(jì)劃》，開展以“抓習(xí)慣，樹新風(fēng)，求上進(jìn)、促和諧”為主題的未成年人思想教育實(shí)踐活動(dòng)。德育處和少先隊(duì)要結(jié)合六一兒童節(jié)、三八婦女節(jié)、國(guó)慶節(jié)，通過主題隊(duì)會(huì)、文藝表演、辦手抄報(bào)、征文、繪畫展等活動(dòng)，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，推進(jìn)學(xué)校德育工作的發(fā)展。開展一次“熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)前旗”展覽活動(dòng)，三次以節(jié)日文化為主題的展示展覽活動(dòng)。

　　2、加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。堅(jiān)持德育為首，拓寬德育渠道，創(chuàng)新德育載體，豐富德育內(nèi)容。要加強(qiáng)新課程理念下的班級(jí)建設(shè)，進(jìn)一步抓好每學(xué)年四次《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》教育；加強(qiáng)班主任隊(duì)伍、德育課程、德育制度建設(shè)，切實(shí)提高學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性；要充分發(fā)揮課堂主渠道作用，關(guān)注學(xué)生良好情感態(tài)度，價(jià)值觀的形成，要把養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育貫穿始終，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生健全的人格；充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，形成德育網(wǎng)絡(luò)；積極開展德育教研活動(dòng)，推崇德育工作的新思路和途徑。

　　本學(xué)期學(xué)校開展二次“學(xué)守則，遵規(guī)范”主題教育活動(dòng)。各班辦兩期版報(bào)，兩期手抄報(bào)宣傳守則、規(guī)范。

　　3、利用校會(huì)、晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣；做好品行有缺陷或問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。共5頁(yè)，當(dāng)前第2頁(yè)12345小學(xué)2012—2013學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

　　以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，按照“以活動(dòng)，抓建設(shè)”的原則，推進(jìn)少先隊(duì)工作發(fā)展。繼續(xù)做好熱愛科學(xué)、珍愛生命、保護(hù)環(huán)境和了解前旗、熱愛前旗、建設(shè)前旗的情感教育。開展“少先隊(duì)檢閱”、“讀好書好報(bào)”、“有獎(jiǎng)?wù)魑摹薄ⅰ靶∮浾咝袆?dòng)”、“紅領(lǐng)巾廣播站”、“文明禮貌月”活動(dòng)，在少先隊(duì)員中廣泛開展生命、生存、生活“三生”教育。四—六年級(jí)開展一次“熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)前旗”演講比賽。一—三年級(jí)開展一次“熱愛我家”演講比賽。

　　4、本學(xué)期，我們要把學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為德育工作的永恒的主題。德育處以“自覺培養(yǎng)習(xí)慣”為主題，以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗為主線，采取靜態(tài)的學(xué)生自覺養(yǎng)成和動(dòng)態(tài)的精細(xì)化管理策略，實(shí)現(xiàn)“出入自然成行，無聲樓道，校園無打罵現(xiàn)象，校園無亂扔雜物現(xiàn)象，全校師生自覺拾撿雜物”五個(gè)目標(biāo),管理策略是:三個(gè)管理、兩項(xiàng)激勵(lì)，四項(xiàng)活動(dòng)。

　　三管：一是學(xué)校嚴(yán)管，把《守則》、《規(guī)范》細(xì)化，制定學(xué)生課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律和文明禮貌要求、儀表服飾要

　　求、衛(wèi)生要求。通過德育處成員輪流帶班，通過走訪、檢查、記錄、反饋的方式強(qiáng)化管理。二是班級(jí)實(shí)管：班主任利用晨、班隊(duì)會(huì)，隨時(shí)教育，堅(jiān)決消滅亂班。班級(jí)文化形成激勵(lì)性（一班一品）。科任教師嚴(yán)明紀(jì)律性，放學(xué)回家護(hù)送學(xué)生到校門口經(jīng)常性。三是學(xué)生自管：設(shè)立紅領(lǐng)巾值周崗。班級(jí)以“今天我值班”班干部崗位輪換制為載體，給每一個(gè)孩子一個(gè)自我鍛煉自我約束的機(jī)會(huì)。形成人人有崗，個(gè)個(gè)有責(zé)的管理氛圍。

　　兩項(xiàng)激勵(lì)機(jī)制。以年級(jí)組為單位，每周評(píng)一個(gè)升旗中隊(duì)，評(píng)上的班級(jí)在升旗儀式上展示風(fēng)采。以年級(jí)組為單位每月評(píng)選一次月度“行為習(xí)慣養(yǎng)成班”。年末以累計(jì)成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，評(píng)選文明班。

　　四活動(dòng)。一是每學(xué)期開展一次全校爭(zhēng)十星活動(dòng)。各班開展?fàn)幨腔顒?dòng)，全校形成百名星星亮晶晶局面。六月份評(píng)比學(xué)校百名星星活動(dòng)。二是開展“我讀書、我快樂”四季飄書香活動(dòng)。“三八”期間每班開展一次“我愛媽媽”短信評(píng)比活動(dòng)，六月份開展一次“讀書小博士”評(píng)比。三是開展校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)活動(dòng)，校園藝術(shù)節(jié)期間二、四、六年級(jí)進(jìn)行歌詠比賽，一、三、五年級(jí)進(jìn)行文藝表演。四是以年級(jí)組輪流辦好校報(bào)。（本學(xué)期共三期）。

　　5、開展學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作。在小學(xué)中年級(jí)階段（三、四年級(jí)）開展民族知識(shí)啟蒙教育，在小學(xué)高年級(jí)階段（五、六年級(jí)）開展民族常識(shí)教育。

　　四、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　教學(xué)質(zhì)量不僅是學(xué)校的生命線和發(fā)展線，更重要的是學(xué)校的生存線、輝煌線。為此，我們要狠抓教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。

　　1、抓好教學(xué)常規(guī)管理和課程實(shí)施。

　　規(guī)范學(xué)校管理，嚴(yán)格執(zhí)行全市學(xué)歷，控制學(xué)生在校時(shí)間不超過6小時(shí)，與家長(zhǎng)配合，保證學(xué)生每天8小時(shí)睡眠時(shí)間。抓好寫字課、閱讀課、誦讀課等校本課程，積極推進(jìn)新課程改革。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修改、完善和實(shí)施《實(shí)驗(yàn)小學(xué)常規(guī)制度》，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、質(zhì)量分析，總結(jié)等，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，不斷改進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)辦法。進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。

　　2、抓課堂教學(xué)。共5頁(yè)，當(dāng)前第3頁(yè)12345小學(xué)2012—2013學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

　　狠抓常態(tài)教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量。倡導(dǎo)“注重雙基，落實(shí)主體，精講多練，當(dāng)堂作業(yè)”的課堂教學(xué)模式。遵循“主導(dǎo)性、激勵(lì)性、時(shí)效性”原則，形成學(xué)生“五個(gè)習(xí)慣”（預(yù)習(xí)習(xí)慣，正確書寫習(xí)慣，認(rèn)真作業(yè)習(xí)慣，自覺讀書習(xí)慣，三個(gè)一習(xí)慣）教師具有五個(gè)意識(shí)（組織課堂紀(jì)律，按時(shí)上下課，精講多練，學(xué)生主體，講求效率）把常態(tài)課上成公開課，使公開課常態(tài)化，最大限度提高課堂教學(xué)效率。

　　3、抓教科研。一是抓小課題研究：從看得見，摸得著，天天做的教學(xué)中遇到的問題和現(xiàn)象入手，每學(xué)期解決一個(gè)小問題。二是抓好魏書生課題研究。三是抓教研活動(dòng)，搞好每周一次的備課教研活動(dòng)，每月一次的大教研活動(dòng)。每次要有主題，舉辦好每學(xué)期一次課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。四月下旬舉辦一次“虎嘯杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽；四是抓好每周的掛牌課活動(dòng)。如示范課、調(diào)研課、匯報(bào)課、公開課、過關(guān)課等；五是搞好三次網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)；六是做好編輯教師教研成果文選。

　　4、開展“書香校園，詩(shī)化校園”活動(dòng)，教務(wù)處要組織力量編寫校本課程，大力開展讀書誦詩(shī)活動(dòng)，把讀書誦詩(shī)活動(dòng)和校園文化建設(shè)結(jié)合起來，作為學(xué)校特色文化建設(shè)培植。本學(xué)期在二、四年級(jí)開展詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。

　　五、加快信息化建設(shè)，提升辦學(xué)水平

　　繼續(xù)加快信息技術(shù)教育建設(shè)進(jìn)程，加大裝備力度。第一繼續(xù)充分利用多媒體輔助教學(xué)，有條件的班組每學(xué)期至少上90節(jié)；第二加強(qiáng)教師使用遠(yuǎn)程教育資源的培訓(xùn)，使教師能充分把遠(yuǎn)程資源用到課堂教學(xué)中，提高遠(yuǎn)程教育利用率；第三加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的檔案管理，做到規(guī)范、完整；第四全校教師實(shí)行電子備課，注意分類整理，存入自己文件檔案中。第五禁止上班期間上網(wǎng)聊天、玩游戲等。

　　六、進(jìn)一步抓好體衛(wèi)藝等工作

　　全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，利用學(xué)校現(xiàn)有的體育師資，場(chǎng)地、設(shè)施等資源，以組建學(xué)校體育特色隊(duì)伍為抓手，廣泛開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，通過體育、藝術(shù)項(xiàng)目活動(dòng)和開展特色體育活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生；保證兩操、兩活動(dòng)正常開展，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)和每月一次有趣的體育競(jìng)賽活動(dòng)。開足體育課時(shí)，

　　積極參加各種體育競(jìng)賽。學(xué)校加強(qiáng)衛(wèi)生教育，認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。建立學(xué)生健康檔案。增加心理健康衛(wèi)生室，開展衛(wèi)生保健和安全自救知識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。抓好藝術(shù)課程教育，拓展美術(shù)、音樂、科學(xué)、計(jì)算機(jī)等課程資源，組織開展豐富多彩的校園藝術(shù)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參加校外藝術(shù)輔導(dǎo)班，提高藝術(shù)修養(yǎng)。開展全校性腰鼓特色活動(dòng)，加強(qiáng)腰鼓隊(duì)特色項(xiàng)目建設(shè)。組建葫蘆絲、豎笛、笛子、主持人、演講、書法、講解員、導(dǎo)游等特長(zhǎng)班。

　　七、進(jìn)一步打造學(xué)校文化、提高學(xué)校核心品牌實(shí)力。

　　繼續(xù)貫徹落實(shí)《學(xué)校文化建設(shè)方案》，以建設(shè)品牌學(xué)校為目標(biāo)，精心做好實(shí)驗(yàn)小學(xué)理念識(shí)別、行為識(shí)別，視覺識(shí)別的形象設(shè)計(jì)。進(jìn)一步提煉學(xué)校精神和辦學(xué)理念，合理定位辦學(xué)目標(biāo)，形成具有個(gè)性的教育理念，制定教職工宣言和學(xué)生宣言，用強(qiáng)大的精神力量振奮師生，熏染師生，指引師生，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，通過打造學(xué)校制度文化、行為文化和管理文化，培養(yǎng)師生“勤奮學(xué)習(xí)”的核心價(jià)值觀。打造學(xué)校物質(zhì)文化，通過學(xué)校標(biāo)志、校徽、校歌、校服，樓梯走廊，景觀綠化，教室、辦公室等的精心實(shí)施，提升物質(zhì)環(huán)境的文化品位。共5頁(yè)，當(dāng)前第4頁(yè)12345小學(xué)2012—2013學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

　　八、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作，為學(xué)校發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)教體局安全工作計(jì)劃，建立健全安全隱患定期排查制度、安全預(yù)警制度、督促檢查制度等各項(xiàng)安全制度。定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防溺水、防交通事故、防中毒、防意外傷害等措施落實(shí)到位，及時(shí)消除安全隱患，預(yù)防發(fā)生事故。積極開展法制教育和安全教育，通過安全演練，事故觀看，警示教育等活動(dòng)，開展提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)逃生能力為主題的教育活動(dòng)。學(xué)校和各班主任要廣泛開展心理健康教育，為學(xué)生創(chuàng)造安全健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

　　九、努力抓好家長(zhǎng)學(xué)校工作

　　1、各班要定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)傳遞家教知識(shí)，溝通教育信息。

　　2、開展百名教師訪千家，千名家長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)。一年內(nèi)每位教師要訪問十個(gè)家長(zhǎng)。

　　十、總務(wù)后勤工作

　　1、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理使用，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，厲行節(jié)約杜絕浪費(fèi)。

　　2、民主理財(cái)，財(cái)物公開，凡重大開支要經(jīng)校委會(huì)集體討論，每月公示一次經(jīng)費(fèi)使用情況，每半年向教職工大會(huì)匯報(bào)一次財(cái)物情況。做到收支平衡，開支合理。

　　3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，對(duì)教室門窗、電視、電腦、課桌、教學(xué)儀器等物進(jìn)行嚴(yán)格登記，有效管理，嚴(yán)防損壞和丟失。 4、要加強(qiáng)文件收發(fā)、處理、歸檔工作。

　　5、積極爭(zhēng)取社會(huì)援教活動(dòng)。

　　6、完成學(xué)校改擴(kuò)建工程，把學(xué)校建成設(shè)施齊全、功能合理最安全、最放心的學(xué)校

　　鄂前旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)

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