蘇州市友聯(lián)第二小學(xué)教導(dǎo)處的工作計劃

時間：2024-09-26 06:14:57

蘇州市友聯(lián)第二小學(xué)教導(dǎo)處的工作計劃范文

蘇州市友聯(lián)第二小學(xué)教導(dǎo)處的工作計劃范文

蘇州市友聯(lián)第二小學(xué)教導(dǎo)處的工作計劃范文

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期我們教導(dǎo)處將繼續(xù)緊緊圍繞區(qū)、局、學(xué)校中心工作，著力內(nèi)涵建設(shè)。繼續(xù)以課標(biāo)理念為準(zhǔn)繩，以課程改革實驗為契機(jī)，以教師基本功培養(yǎng)為抓手，以課堂教學(xué)為主陣地組織與開展教學(xué)研究活動，以學(xué)習(xí)、實踐、反思、再實踐為主要形式，逐步推進(jìn)課程改革研究，努力構(gòu)建有利于學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的課堂教學(xué)。本著“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、”為宗旨，努力為學(xué)校、教師服務(wù)，為教師搭建平臺，為努力提升教師的綜合素質(zhì)、教育能力，培養(yǎng)我們學(xué)校的骨干教師，為提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力。

　　二、工作要點

　　（一）繼續(xù)推進(jìn)課程改革實驗

　　1、以課堂教學(xué)為主陣地推進(jìn)課程改革

　　本學(xué)期，我們堅持理論學(xué)習(xí)與課堂實踐、課例反思相結(jié)合，力求切合課堂需求開展活動，解決教學(xué)實際問題，引領(lǐng)課改方向。組織教師參加各級繼續(xù)教育、學(xué)科教材培訓(xùn)等活動，為廣大教師提供學(xué)科信息，提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)，組織教師通過各種形式的觀摩活動，為教師提供學(xué)習(xí)和研討的案例，促進(jìn)教師在教學(xué)的實踐中不斷反思、改進(jìn)教學(xué)行為，努力構(gòu)建有利于學(xué)生全面發(fā)展的課堂教學(xué)。

　　2、以國標(biāo)教材為抓手深化課程改革

　　繼續(xù)以新教材為抓手，組織教師參加各級各種形式的培訓(xùn)，并組織教師認(rèn)真

　　開展新教材的教研活動，在新教材實驗中深化課堂教學(xué)改革。

　　3、以教研活動為基點促進(jìn)研究工作

　　繼續(xù)以教科研為龍頭，積極、認(rèn)真地開展好教科研活動。通過舉辦課題研究

　　活動，推動課題研究，促進(jìn)研究水平，積極探索與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學(xué)手段和教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。

　　（二）進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

　　1、繼續(xù)認(rèn)真地開展教學(xué)基本功培訓(xùn)考核工作

　　本學(xué)期我們將配合區(qū)教研室開展以命題為主要內(nèi)容培訓(xùn)與考核，組織教師參加命題基本功的培訓(xùn)和考核，通過一級培訓(xùn)和二級考核，組織幫助教師完成基本功的培訓(xùn)和考核工作。

　　2、繼續(xù)抓好骨干教師隊伍的建設(shè)

　　本學(xué)期將繼續(xù)組織教研組長和教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，通過不同的活動，給教師搭建平臺，讓更多的教師有展示才華的機(jī)會，努力抓好區(qū)、輔導(dǎo)區(qū)、學(xué)校優(yōu)秀教師、骨干教師的培養(yǎng)和管理。

　　（三）加強(qiáng)教育教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、細(xì)化加大教學(xué)管理力度

　　全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切合加強(qiáng)的教育教學(xué)管理。我們教導(dǎo)處將組織教師繼續(xù)

　　學(xué)習(xí)“六認(rèn)真”細(xì)則和學(xué)科課標(biāo)，并貫徹執(zhí)行“六認(rèn)真”和學(xué)科課標(biāo)的精神，注意做到流程管理、講究實效，提高人才培養(yǎng)和辦學(xué)水平。同時做好資料的的歸檔工作和基本功考核、審核、評定資料的歸檔工作。

　　2、強(qiáng)化意識提高教學(xué)質(zhì)量

　　質(zhì)量是學(xué)校的生命線，在加快發(fā)展教育教學(xué)改革步伐的同時，我們要嚴(yán)格提

　　高教育質(zhì)量，將視作頭等大事。學(xué)校樹立新的教育教學(xué)觀，嚴(yán)格把握教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量堅定地全面地推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　本學(xué)期教導(dǎo)處將不定時間、不定年級、不定學(xué)科地對學(xué)校的質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研。并及時予以匯總、反饋、指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校整改，充分發(fā)揮質(zhì)量調(diào)研的積極導(dǎo)向作用。做好一年級的拼音驗收、一、二年級口算的驗收等工作。

　　（四）加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)部的管理

　　教導(dǎo)處教導(dǎo)和各學(xué)科的教研組長要加強(qiáng)自身建設(shè)，率先學(xué)習(xí)、提高、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與研究，努力提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

　　加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)部擋案資料的積累、管理工作。

　　三、具體工作安排：

　　九月份：

　　正常教育教學(xué)秩序。

　　制定教導(dǎo)處的工作計劃，正常各學(xué)科教研活動。

　　制定各學(xué)科的計劃和進(jìn)度。

　　教研組長的課堂教學(xué)展示課。

　　組織教師參加各級各類的教材培訓(xùn)。

　　組織教師撰寫教育教學(xué)論文，參加各級各類的教育教學(xué)論文評比。

　　組織教師觀摩市、區(qū)各學(xué)科的課堂教學(xué)活動。