制作洞洞賀卡教案
制作洞洞賀卡教案
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、觀察欣賞賀卡的漂亮外形特征，精美的圖案和文字，能使用剪貼、折疊、圖畫裝飾等方式制作賀卡。
2、嘗試用打孔機(jī)挖洞、剪刀剪洞的方式，制作洞洞賀卡。
3、了解賀卡在人與人交往中的作用，與同伴、老師分享迎接教師節(jié)的快樂。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
賀卡范例一個(gè)，剪刀、卡紙、漿糊、壓花機(jī)各若干。
【活動(dòng)過程】
一、出示賀卡范例，激發(fā)幼兒興趣
師：你收到過賀卡嗎？是誰送的呢？他們?yōu)槭裁匆o你送賀卡呢？你回贈(zèng)了嗎？你知道為什么一定要給對(duì)方送賀卡嗎？
你們看，老師今天帶來了什么？我的賀卡是怎么做的？
二、共同探討制作賀卡的方法，幼兒嘗試制作
1、引導(dǎo)幼兒探索制作賀卡的方法。
師：你們看為什么我的賀卡旁邊有洞洞呢？
他是怎么做出來的呢？
誰想上來當(dāng)小老師試一試呢？
封面上還有什么呢？這些圖案的是怎么做出來的呢？
小結(jié)：原來賀卡上的洞洞是用壓花機(jī)壓出來的，這樣不僅有神秘感，而且也很美觀哦！那么賀卡里面的花紋小朋友們可以自己進(jìn)行裝飾哦。
2、引導(dǎo)幼兒討論祝福的話語。
師：花紋在賀卡里起到了裝飾的作用，那么過兩天就是教師節(jié)了，你們想把這些賀卡送給誰呢？
待會(huì)等你們制作好以后，我們一起把制作好的賀卡畫上甜甜的話送給其他班的老師吧！
3、幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)。
三、展示作品，教師小結(jié)
師：你最喜歡哪張賀卡？為什么？下次再做的話，你會(huì)怎樣做呢？
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