小學德育工作心得體會范文

小學德育工作心得體會范文

　　小學生正處在人生成長的關鍵時期，這期間對于一個人的世界觀、人生觀和價值觀的形成至關重要。這些年來，我校創(chuàng)新德育工作機制，結合學生實際，注重德育工作的針對性、實效性、有序性、滲透性，走出了一條獨具特色的德育工作之路。

　　一、提高德育工作的針對性。

　　1.針對部分小學生信念迷惘、思想頹廢的問題。學校不能進行空洞的說教，而是進行一系列扎實有效的活動，引導學生樹立崇高的理想，正確的人生觀。首先是組織學生觀看“紅色經(jīng)典影片展”等，讓學生感受到革命先烈為了新中國浴血奮戰(zhàn)的革命精神，“重走先烈革命路”，理解今天幸福生活的來之不易；再次請老師作中西方政治體制、文化背景的比較講座，宣傳關于五千年文明史上多少仁人志士“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的動人事跡，讓學生真正體會“只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國”，樹立“一個人活著就要做一個對社會、對國家負責的人”的信念。

　　2.針對小學生上網(wǎng)成癮的問題。讓學生認識到虛擬世界，網(wǎng)絡游戲的弊端，請家長介紹孩子因網(wǎng)上交友、離家出走的悲劇，讓學生心里受到深深的震撼，組織千名學生“遠離網(wǎng)吧”的簽名活動，使學生遠離網(wǎng)吧，戒除網(wǎng)癮。

　　3.針對學生親情缺失的問題。組織學生學習中華傳統(tǒng)美德 “孝敬父母”的有關故事，進行孝心獻父母的的活動，即讓學生寫一封家書，送給父母一件生日禮物，每天為父母親自做一件事的活動，讓學生真切體會到家庭、親情的溫暖。

　　4.針對青少年違法犯罪案不斷增多的情況。組織學生學習有關法律知識，舉辦法律知識講座，觀看圖片展及聽取少年犯的報告，與犯人進行幫教活動等，讓學生增強法律意識和自我保護意識。

　　正是通過一系列行之有效的教育活動，進一步提高了學生的道德素質。

　　二、自主管理，提高德育工作的實效性。

　　開展思想品德教育必須堅持以人為本，重在實踐的原則。學生是教育活動的主體，教育工作者必須激發(fā)和引導學生內在的積極性效果，充分發(fā)揮學生的主體地位，讓學生自主活動、自我管理、自我教育，讓學生有真實體驗和真實的思想收獲。

　　首先是讓學生學習《小學生一日常規(guī)》、《小學生禮儀常規(guī)》等。

　　其次是發(fā)揮學生“小主人翁”的意識，開展“我當小校長、小班主任、班長”輪流活動。讓每一個學生都參與管理，使每一個學生都充分發(fā)展，從校內到校外，從家庭到社區(qū)，從課堂到課間，從進校到放學都由學生在檢查、在管理，主題班會、團隊活動，一切課外活動都是由學生設計組織開展，教師只是幕后的指導者，對每位學生的要求是“在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好市民”，結合學校實際，狠抓“養(yǎng)成”教育，“一是養(yǎng)成守紀習慣，二是養(yǎng)成文明禮貌習慣，三是養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，四是養(yǎng)成良好學習習慣”，健全考核制度，發(fā)揮學生自我檢查督促的作用。堅持“一日常規(guī)”天天查、月月比，“文明班級”大家選。

　　弘揚先進、樹立典型、定期開展評“星”、評“佳”活動，如評“學習之星”、“衛(wèi)生之星”、“文明之星”、把被評為“星”的學生照片、事跡介紹整理到學校櫥窗里，形成“追星逐佳競風流，你追我趕爭上游”的良好校風。

　　三、分層推進，提高德育工作的有序性。

　　過去的德育教育活動很多是“趕時髦”、“搞運動”，一陣風一過就煙消云散，這樣一種“假太空”教育活動當然就缺乏實際效果。為了切合小學生的身心特點成長規(guī)律，使德育工作有序推進。開展“走好人生第一步”，主要進行文明習慣、學習習慣的養(yǎng)成教育“美麗青春別樣紅”主題的教育活動，側重加強對學生的勤勞刻苦、誠實守紀教育，開展“讀好書”活動，“自強不息”演講賽等，培養(yǎng)學生的勤奮精神、守信意識。開展“青春獻祖國”的主題教育，側重開展理想人生教育。諸如開展“我心目中崇拜的英雄”、“我的理想”討論活動等，每一個年級都有專題活動、專題讀本，引導學生在成長的道路上不斷進步。

　　四、拓展空間，注重德育工作的滲透性。

　　1.學科滲透。充分利用和挖掘教材的德育資源，把課堂教學與豐富多彩的活動結合起來，把傳授知識與情感體驗，實踐鍛煉結合起來。

　　2.家校聯(lián)動。針對家庭教育中出現(xiàn)的問題，開辦家長學校。家校互動，更有效的幫助孩子健康快樂的成長！

　　我校的文明建設正呈現(xiàn)出積極健康向上的良好態(tài)勢，追求科學、文明健康的生活方式，已經(jīng)成為廣大學生的自覺行為、傳統(tǒng)美德與體現(xiàn)時代要求的新的道德觀念，已經(jīng)成為我校思想建設的主流。幾年來，學校德育工作取得了顯著成效。

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