小學德育計劃

小學德育計劃

　　一、指導思想。

　　以社會主義價值觀教育為核心，以公民教育為重點，以文明禮儀教育為基礎，開展豐富多彩的教育活動，注重德育研究，培養學生知行統一，做有道德的人；學思結合，做有能力的人，使學生學會動手、學會動腦、學會做事、學會生存、學會與人相處。使我校德育適應時代發展，講求實效，不斷創新。

　　二、工作重點。

　　（一）文化育人。

　　1、校園文化建設。

　　（1）加強校園文化建設，繼續以校園板報、班級板報呈現xx人校園文化、活動的面貌。本學期進行校園板報、班級板報評比。

　　（2）注重學校的內涵發展，持續推進學校文化建設——添加“寶島臺灣在我心中”、學校文化等視覺文化的建設。

　　（3）繼續加強行為文化建設——開展“今天我為xx自豪，明天xx為我驕傲——做合格小公民”活動，不斷加強思想道德建設，培養一批又一批富有真摯情感文雅的xx人。

　　2、德育科研。

　　（1）加強德育研究課題《通過情境案例的設計與實踐，促進家校和諧互動的研究》（暫定）。

　　（2）課題交流活動。

　　（3）分案例的收集、整理。

　　（4）撰寫有一定質量的論文，積極參加評選活動、向報刊雜志投稿。

　　3、加強德育隊伍建設，提高師德水平。

　　（1）召開“我的德育故事”——校級德育論壇活動。

　　（2）召開兩次德育培訓會。

　　（3）推薦2名班主任參加市級骨干班主任和區青年班主任培訓班學習。

　　（4）推動校級優秀班主任隊伍的形成。

　　（二）實踐育人。

　　1、弘揚民族精神，傳承奧運精神，深化奧運文明成果；提升文明素養，開展學生公民教育。

　　（1）上好公民教育第一課“健康、快樂、安全——爭做合格小公民”——開學典禮

　　（2）開展“講述自己的美德故事”、“小公民成長日記”活動，著力培養社會文明風尚。

　　（3）圍繞建國60年，以重大紀念日、重大事件為契機，深入開展愛國主義教育，培養學生的社會責任感和民族精神，搞好班級文化建設。

　　各月板報主題：

　　（1）二月、三月：傳統美德，做合格小公民。

　　（2）四月：走進偉人，繼承先烈遺志。

　　（3）五月：藝術芬芳，我的特長展示。

　　（4）六月、七月：慶祝六一，我為班級“科技小屋”獻策。

　　2、少先隊活動。

　　（1）制定并做好少先隊的計劃和總結。

　　（2）配合學校德育工作開展豐富多彩的宣傳教育活動。

　　（3）整理少先隊檔案，加強少先隊檔案管理。

　　（4）做好板報宣傳、值周、文明班評比、禮儀崗、升旗等常規工作。

　　（5）本學期編輯不少于八期的校內電視臺節目，完善學校“xx希望之星”電視臺，使之成為學校文化生活的窗口。

　　（6）結合學校德育要點，制定好各月的專題廣播內容，使之成為活躍隊員生活、宣傳教育的陣地。

　　（7）以公民教育為內容，繼續做好學校電子大屏“日積月累”，營造健康的育人氛圍。

　　（8）一年級入隊工作。

　　3、推動實踐育人，落實“四個一”和開展社會大課堂活動。

　　（1）組織學生觀看一場兒童劇

　　（2）把春游活動與貫徹落實《xx市xx區中小學生社會大課題建設方案》相結合，使學生在實踐中陶冶情操、提高素質、培養能力。

　　（3）與學科相結合，年級自主進行一次實踐活動。

　　4、加強法制、國防教育，增強學生依法自我保護意識。

　　（1）法制宣傳周。

　　（2）國防講堂。

　　（三）全員育人。

　　1、科技、藝術教育及課外、校外教育工作。

　　（1） 深化學校科技的教育，繼續發揮好我校科技教育示范校的作用，以科技特色——電子創新工作室、科技普及小組為龍頭，帶動學校科技活動的開展。

　　①準備xx友誼小學第六屆科技節，主題：“點亮創新智慧感受科技魅力”。

　　②xx第五屆科技節會標征集活動。

　　③科技名言書法比賽。

　　④“科技之光”攝影、圖片收集、繪畫比賽。

　　⑤“科技小屋”班級展示活動

　　⑥編輯《xx友誼小學第五屆科技節集錦》。

　　（2） 深化藝術教育。

　　①藝術組（音樂）組織好三月份xx區第13屆中小學藝術節的集體參賽活動。抓緊排練，并積極取得學校支持，提前確定好賽前相關準備工作。

　　②藝術組（美術）組織好xx區“風華杯”中小學生書法、繪畫、攝影、工藝美術作品征集活動，做好推薦、指導、上報等工作。

　　③xx友誼小學第15屆藝術節活動——主題“獻禮中華60年，爭做合格小公民”。

　　（3） 繼續加強美育工作和課外活動，培養學生興趣、愛好和特長。

　　2、心理教育。

　　（1）全面落實《xx市中小學和職業學校心理健康教育綱要》（試行），營造有利于學生身心發展的安全、和諧的校園環境，繼續完善學校心理咨詢室的建設和使用，將心理健康教育融入到日常教育教學活動之中，促進學生健康成長。

　　①本學期組織不少于3次的心理培訓或講座。

　　②咨詢室每周開放10小時，歡迎教師、學生到“心育室”進行懇談和心理疏導。時間安排如下：

　　周一：一、二年級。

　　周二：三年級。

　　周三：四年級。

　　周四：五年級。

　　周五：六年級。

　　③利用“箱庭療法”，促進師生心理健康。心理疏導活動（邢志偉、楊巖、關靖、董嬌），設立“xx友誼小學箱庭療法心理輔導記錄”，并建立部分學生心理輔導檔案。

　　（2）加強課程的研究，心理教研組長負責好心理教師的心理教研活動。

　　3、學校、社會、家庭三結合教育網絡。

　　（1）充分發揮家長委員會作用。繼續建立班級、年級、校級家庭教育組織，充分挖掘各種教育因素，共同參與學校的教育工作。

　　（2）繼續辦好“xx教育報”，建立家校互動平臺。

　　（3）做好校務公開工作，定期征求校務公開監督員意見。

　　（4）采取多種渠道，與家長溝通（家訪、電話、網絡、聯系本等）。注意溝通的藝術性，提高實效性。

　　（5）共同建設學習化社區，與社區機構共同開展教育活動。

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