最新的第一學期小學德育工作計劃范文
最新的第一學期小學德育工作計劃范文
根據學校三年發展規劃及嘉興市未成年人思想道德建設工作要點，本學期我校德育工作圍繞“體驗教育”，進一步完善“學校、社會、家庭”三位一體的德育網絡體系，通過學科滲透，管理服務和豐富多彩的教育活動，培養學生正確的人生觀、價值觀，健康的身體心理，高尚的道德品質，良好的行為習慣，使之成為自尊、自愛、自信、自律的具有健全人格、創新精神和實踐能力的優秀人才。
一、總目標：
讓每一個孩子幸福成長
二、主要任務：
1．養成教育
根據豐小孩子的100個好習慣，各年級確定本年級本學期的訓練重點、通過班隊活動體驗，值日教師、大隊干部、班干部監督，班級爭優評比等系列措施，做好學生的灑掃應對教育，培養學生良好的習慣。
2．安全教育
重點做好學生晨間、午間、課間活動引導，組織學生做好異教室上課、大課間活動、午餐、放學離校等的路隊教育，關注體育課、活動課、實踐課的安全教育。
三、工作要點：
（一）加強德育隊伍建設
1、班主任（輔導員）隊伍建設
定期做好德育培訓（三周一次），做到有主題、有交流、有培訓，使教師們積累教育經驗，提高德育效率；繼續開設好以“我的班級我的家”為主題的班主任論壇（本學期論壇重點“養成教育大家談”），使大家相互學習，共同發展，不斷提高班主任的溝通能力；此外，通過德育案例、論文的撰寫、評比，使班主任不斷加強德育研究，提高工作水平。
2．校園安保隊伍建設
全體教師都是校園安保隊員之一，學校將不斷完善值日值周工作，加強值日值周日常工作的管理。值日值周教師要認真在自己負責的區域里巡視，及時制止一些不文明的現象，表揚表現好的班級或者學生，并做好詳細的記錄，做到責任到人，不敷衍了事。德育室每周進行梳理，發現問題及時向師生反饋。
（二）做好校園文化建設
1．校園文化
（1）各班按大隊部要求設計好校園展示墻，宣傳窗，彰顯學生的才藝與魅力，值周中隊定期播放紅領巾廣播，使全校學生在內容新穎，有趣味性，關注學生成長的啟蒙下茁壯成長。
（2）環境文化：在校園內外的綠化區域、墻面、地面、樓梯口、走廊、宣傳窗等做好環保文明語等的宣傳，使未成年人思想道德教育滲透到校園的每一個角落。
2．班級文化
（1）做好教室布置
①做好教室外班級文化展示牌的設計；
②做好布告欄和隊角的布置；
③教室文化布置；
定期更換室內布置，設計板塊：爭星欄（體現班級特色）、作品欄（隨時更換）、教育欄（根據主題更換）
（2）制定班隊工作計劃：班主任根據學校德育計劃，少先隊計劃以及班級文化建設，在第二周制訂好班隊活動計劃，第三周檢查。
（3）節文化開展：
班隊活動圍繞節文化，做到每月有活動主題，每周有活動安排，每個活動主題有方案，由具體的操作細則，貼近學生實際，拓寬活動面。本學期重點做好科技教育月的活動。
9月弘揚民族精神月：做好向國旗敬禮、六年級軍訓、傳統節日中秋節活動、第30個教師節慶祝活動；
10月科技活動月：結合綜合實踐特色月，認真開展實踐活動，提高實踐創新能力，為區、市科技創新大賽做好準備，根據班級開展的綜合實踐活動設計好特色展示，做好傳統節日重陽節活動；
11月為讀書活動月，開展古詩考級賽和師生共讀一本好書活動；
12月為法制宣傳月系列活動。結合法制宣傳日、禁毒教育，使學生學法、知法，用法律知識保護自己。
1月為總結表彰月，各班做好三好學生、優秀干部的評選。
此外，每月各年級安排好一次班級道德講堂（體現六個“一”的過程），活動要有方案、有記載，有活動圖片。
（三）深化德育活動內涵
1．養成教育（灑掃應對）
（1）根據豐小孩子的100個好習慣，各年級確定本年級本學期的訓練重點（一學期確定8—10個習慣的培養）、通過班隊活動體驗，值日教師、大隊干部、班干部監督，班級爭優評比、家校結合等系列措施，做好學生的養成教育，培養學生良好的習慣。
（2）做好學生午餐、異教室上課、大課間活動及晚學路隊四支隊伍的教育工作，路隊總體要求：靜齊快。大課間活動和午餐路隊由班主任和配班教師負責；異教室上課由任課教師負責；晚學路隊由最后一節課的老師負責，其中晚學路隊要準時帶學生到校門口，不影響學生乘坐公交車。
（3）做好集會禮儀教育，大型集會活動：升旗儀式、開學典禮、文藝活動等，要教育學生出場做到靜齊快，集會過程中認真聆聽或觀看，不亂扔紙屑，集會結束退場有序。
2．認星爭優活動
繼續開展班級新星評比活動，激勵學生不斷養成好的學習、行為習慣，爭做文明豐小人。“豐小之星”，主要根據學生在美德、智慧、健康、才藝、創新等方面對學生進行評定。
9月份：評出勞動之星、鍛煉之星、閱讀之星、實踐之星等；10月份評出科技之星；11月份評出運動之星；12月份評出美德之星。
3、日行一善活動
（1）發動學生學習雷鋒精神，培養日行一善的意識，班級做好日行一善的記錄。
（2）班主任能采取各種方式，讓學生通過看、讀向善、從善的名人名言、詩詞歌賦和善人善舉的故事，并將自己行善的過程和體驗記錄下來，每學期
至少開展一次班級道德講堂，通過學生匯報，發現閃光點，使學生爭做有道德的人。
（3）組織開展優表彰做善事的先進個人，通過宣傳窗、廣播等途徑宣傳優秀事跡，把做好人好事作為學校的一種校園時尚。
4．安全法制衛生教育
（1）每位教師上好安全第一課，并在日常的教學中滲透安全知識，課后10秒進行安全提示。
（2）班主任、體育教師、活動課教師要加強學生的安全教育及安全管理工作；班主任還要加強與家長的聯系，與家長一起為孩子筑起安全防護墻。
（3）做好秋季傳染病的防控工作：堅持做好每天的晨檢，做好學生病缺勤病因追查與登記制度，（班主任手冊上記載好，每天上午10：00前將缺勤學生姓名及原因報到吳云泉老師處，QQ、短消息上報為主，）；做好學生體檢工作；定期對學校食堂、飲水機、飲用水把好關，全體中層會后對學校進行安全隱患的排查，發現問題及時上報后勤處，確保學生在校的安全。
（4）發揮法制副校長的作用，繼續開展多種形式的法制教育進校園、進社區等活動，不斷增強師生的法制觀念，提高法制教育的針對性和實效性。
5．心理健康教育
（1）做好特殊學生（殘疾學生、心理特殊生、留守學生）的教育，關注這類學生的心理素質，班主任繼續讓這個特殊群體的學生同過寫心靈日記、了解他們的心聲，有針對性的對他們進行輔導等，培養他們良好的行為習慣和健康的心理。
（2）加強心理健康知識的普及。充分發揮心理咨詢室的功能，每周開放兩次，做好問題學生的輔導。大隊部、班主任通過班隊活動、紅領巾廣播、團隊輔導等普及心理健康知識，同時做好五、六年級學生的青春期教育。
（3）做好教師心理健康培訓，要求90%的班主任取得心理健康C級證書。
（4）進一步深化“手拉手互助”活動。特別是加強與“南湖國際實驗小學”的交流，互相幫助、互相學習。
6．環保教育
（1）課堂滲透環保知識。教師將環境教育的內容納入學科教學計劃中，在教學中要有機滲透環保教育，引導學生增強環境保護意識，接受環境知識。
（2）活動提高環保意識。班主任要結合與環境有關的重大紀念日，舉辦主題班隊活動課，開展環保知識講座、演講、征文、知識競賽、書畫比賽、小論文等活動，使學生獲取豐富的環境知識，增強學生的環保意識。
（3）做好五水共治活動。積極配合鎮政府做好五水共治活動，發動全體學生保護水資源，建立美麗鄉村的意識。
（4）開展生態種植活動。結合姜娃幸福農場的開辟，引導學生開展生態種植，培養學生基本的勞動技能，進一步促使學生在“學農”過程中，普及農業知識、體會勞動樂趣，珍惜勞動成果，感悟生態環保的重要性。
7．國防教育
（1）做好課堂教學。每學期班主任給學生上好2課時左右的國防教育課，可以結合班隊活動課、所任教的學科滲透，使學生了解國防知識。語文、綜合實踐、品德、科學等學科教師要結合學科特點，將國防教育滲透到教學的各個環節，使學生們從小樹立愛國主義、集體主義的精神。
（2）建立軍民共建單位。繼續做好六年級學生的軍訓活動，指導少年兒童在活動中學習基本的國防知識和軍事技能，培養學生嚴格的紀律觀念和不怕困難，勇于吃苦，頑強拼搏的進取精神。組織學生參觀國防教育基地，豐富“少年軍校”的活動內涵，為少年兒童學習社會主義核心價值觀提供更為廣闊的平臺。
（四）三結合教育
1．家校聯系
（1）建立班級家委會和校級家委會。9月份建立班級、校級家委會，認真召開家委會會議，聽聽家長們的想法，充分發揮家委會委員的引領作用。
（2）辦好家長學校培訓班和家長開放日，9月下旬召開一年級家長學校培訓班，11月份召開各年級家長學校培訓班。
（3）做好與家長的日常交流通過家訪、接送交流、家校聯系平臺、QQ、告家長書等加強與家長的聯系溝通，及時向家長傳達學校辦學理念，班級開展的活動，學生在校的表現，使家長主動關注、配合我們的工作。
2．社校聯系
繼續加強與鎮老干部支部的合作，以“黨旗隊旗一起舉，創先爭優文明行”為引領，做好特色德育實踐活動。我們將以這一活動為載體，不斷加強與社區、村委的聯系，組織學生進社區、村委宣傳各類法制、安全、環保的知識，積極為社區、村委出一分力，樹立文明小公民的意識。
（五）加強德育宣傳
各班要發揮學校宣傳窗、廣播站、校園網的作用，從正面對學生進行宣傳教育；各班主任及時將班級活動通過學校網站報道出來，語文教師要及時在校網站上上傳學生的優秀作文。
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