年度第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃范文
年度第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃范文
一、指導(dǎo)思想
以貫徹區(qū)教育局“提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)”的戰(zhàn)略部署為指導(dǎo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以落實(shí)《常規(guī)管理》為基礎(chǔ)，以創(chuàng)建山東省“省級教學(xué)示范校”為抓手，以提高教學(xué)效益為核心，以深化課程改革、優(yōu)化課堂教學(xué)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以迎接區(qū)教研室教學(xué)視導(dǎo)和舉辦濱州市教學(xué)開放日為契機(jī)，以創(chuàng)新的工作思路、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量、率先在全區(qū)基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出突出的貢獻(xiàn)。
二、工作措施
1、落實(shí)上級項(xiàng)規(guī)定，實(shí)施素質(zhì)教育，工作落到實(shí)處。
（1）嚴(yán)格按照學(xué)籍管理要求做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等辦理手續(xù)，認(rèn)真做好初一新生學(xué)籍的登記審核工作。
（2）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照《山東省義務(wù)教育課程實(shí)施方案》要求，開足開齊規(guī)定課程，根據(jù)學(xué)校實(shí)際增補(bǔ)地方課程和校本課程。安排好本學(xué)期教師課務(wù)，排好課表，確保教學(xué)的正常有序地進(jìn)行。
（3）嚴(yán)格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，確保學(xué)生每天有至少一個小時的活動時間，體育教師和班主任負(fù)責(zé)組織和落實(shí)，保證學(xué)生的活動安全，做好檢查記錄；切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，課外作業(yè)量初一初二原則上不超過1.5個小時，初三原則上不超過2個小時。鼓勵學(xué)生多閱讀，多參加各類興趣活動。按照區(qū)教育局的要求，初一初二在下午4：20后開展體育活動和興趣活動，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)活動的開展。列出具體活動的安排，張貼在教室課表邊。
（4）切實(shí)做好學(xué)校的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、勞動教育，活動形式力求豐富多樣，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)、審美能力和實(shí)踐能力。積極發(fā)揮心理咨詢室的疏導(dǎo)功能，加強(qiáng)對部分學(xué)生的心理疏導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心的健康成長。體育組、音美組要充分利用時間組織好各種活動，豐富學(xué)生的校園生活。
2、貫徹管理規(guī)范，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，工作落到細(xì)處。
教學(xué)“五認(rèn)真”工作是教學(xué)工作的中心工作，從細(xì)處抓，抓過程，抓實(shí)效。
（1）細(xì)化過程：認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教材、教法，抓住重點(diǎn)，充分做好上課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；上課精心組織，激發(fā)學(xué)趣，啟發(fā)引導(dǎo)，夯實(shí)基礎(chǔ)，積極培養(yǎng)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；科學(xué)合理地布置作業(yè)，體現(xiàn)作業(yè)的層次性、梯度性；定期做好抽測，及時把握學(xué)情，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。備課組要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一作業(yè)布置。平時的教學(xué)工作要做實(shí)做細(xì)，這樣才能出效益。
（2）強(qiáng)化檢查：定期檢查與平時抽查相結(jié)合，教務(wù)處將會同教研組長定期對教師的教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真檢查，原則上每月檢查一次，檢查的內(nèi)容主要是備課，檢查課時數(shù)、教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)的布置與批改，并做好記錄，放入教師的業(yè)務(wù)檔案；同時加強(qiáng)抽查、隨堂聽課，主要由行政領(lǐng)導(dǎo)和教研組長共同負(fù)責(zé)，開好學(xué)生座談會，及時了解教師的課堂教學(xué)情況；做好通報工作，表揚(yáng)先進(jìn)，批評不足，提出整改要求，加強(qiáng)回頭查。
（3）加強(qiáng)研究：健全教研組活動制度，教研組期初要制定活動計(jì)劃，定期開展教研活動，教研活動的時間列入課表，保證教研活動的正常開展；以課堂教學(xué)為中心，重視常態(tài)課的教學(xué)研究，不斷優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效率。
（4）加強(qiáng)監(jiān)控：重視平時教學(xué)的跟蹤抽測，認(rèn)真做好質(zhì)量分析。教師層面的質(zhì)量分析要針對班級、學(xué)生，要有具體明確的改進(jìn)措施；教務(wù)處層面的質(zhì)量分析要有全局性、指導(dǎo)性，在充分了解教情學(xué)情的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)的針對性，幫助教師及時糾正平時教學(xué)的方向。
（4）加強(qiáng)輔導(dǎo)：充分發(fā)揮教師的聰明才智和群體優(yōu)勢，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源，對學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)、音樂、體育、美術(shù)和初二生物、地理等學(xué)科的輔導(dǎo)，提前面向中考，提高輔導(dǎo)的效率。
（5）積極開展新教育實(shí)驗(yàn)： 作為深化素質(zhì)教育的重要途徑和推進(jìn)課程改革的重要抓手，積極實(shí)踐，大力推進(jìn)和完善校本課程、地方課、活動課，大膽嘗試，形成特色。
3、順應(yīng)時代發(fā)展，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，注入教育活力。
（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《教師師德培養(yǎng)》，增強(qiáng)教師的法制觀念，強(qiáng)化法律意識，提高依法治教的自覺性和責(zé)任感，弘揚(yáng)“學(xué)為人師，行為世范”的職業(yè)精神、道德規(guī)范。
（2）抓好青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。采用名師指導(dǎo)、跟蹤聽課、自我反思等措施，幫助青年教師盡快把握新課標(biāo)的精神實(shí)質(zhì)，熟悉新教材的內(nèi)容特點(diǎn)，提高駕馭教材、處理教材的能力。開展“青師培養(yǎng)工程”，要求青年教師做到“半年基本規(guī)范、一年站穩(wěn)講臺、年半教有特色、兩年趕超名師”，促使青年教師脫穎而出。期末青年教師要上一節(jié)匯報課，寫一份上課心得。
（3）積極開展教學(xué)基本功競賽，推薦一批青年教師參與省市區(qū)校教研室組織的教學(xué)基本功、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文的評比活動。組織教師參加各級各類的教學(xué)評比活動。通過開展優(yōu)秀教案評比、優(yōu)秀課評比、優(yōu)秀命題競賽等評比等活動，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平；繼續(xù)做好學(xué)科帶頭人、教壇新秀的推薦工作，不斷壯大我校優(yōu)秀教師的群體。
（4）每一位教師都要認(rèn)真做好教學(xué)五認(rèn)真工作，備好每一個教案，上好每一節(jié)課，出好每一道題，評好每一份試卷，輔導(dǎo)好每一個學(xué)生，寫好一份教學(xué)工作總結(jié)。
三、工作規(guī)劃：
（一）、工作重點(diǎn)：
1、創(chuàng)建山東省教學(xué)示范校
2、濱州市教學(xué)開放日
3、區(qū)教學(xué)視導(dǎo)
（二）、具體規(guī)劃安排
1、8月18日——8月23日，集體觀摩邵宏老師的課堂錄像，然后各學(xué)科組分組集體備課，按所教年級集體備課，將所教教材通一遍，拿出具體的導(dǎo)學(xué)案。本學(xué)期的導(dǎo)學(xué)案在格式、內(nèi)容上必須規(guī)范，每節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案至少提前一天發(fā)給學(xué)生。
2、8月18日——8月23日，評選清怡中學(xué)第三屆名師。
3、開學(xué)初，名師執(zhí)教觀摩課，確定每個學(xué)科的具體上課模式。
4、排查全校教師，確定三個層次，針對不同層次的教師采取不同的培訓(xùn)策略。
第一個層次：相對高水平的教師。要執(zhí)教各類示范課、觀摩課。（每周有人督查聽課）
第二個層次：素質(zhì)較好，在貫徹學(xué)校課改模式上有待提高的教師。在一周的時間里，會上我校課改模式的課。（爭取每周有人督導(dǎo)聽課兩次）
第三個層次：不熟悉或不能貫徹我校課改模式的教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和名師要重點(diǎn)對這個層次的教師采取一對一的輔導(dǎo)，每節(jié)課都有人跟蹤、指導(dǎo)聽課，及時會診，爭取兩周內(nèi)達(dá)標(biāo)。
5、9月份各學(xué)科組組織組內(nèi)公開課，每個教師執(zhí)教不同內(nèi)容，有重點(diǎn)的錄相評課，爭取每個人都有較大提高。
6、開學(xué)初初二、初三組織暑假作業(yè)檢查、展評活動。制定周末作業(yè)檢查方案，將檢查結(jié)果納入考核。
7、準(zhǔn)備省教學(xué)示范校驗(yàn)收，如執(zhí)教教師的培訓(xùn)、各類材料、課程表安排等。
8、開展網(wǎng)上論壇活動。每周確定教研主題，老師們可在校園網(wǎng)上發(fā)表評論。
9、開展教師個人博客評選活動，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長。
10、10份開始組織教師教學(xué)基本功比賽，包括講課、教學(xué)板書設(shè)計(jì)、即興演講等。每個學(xué)科組至少一人參加，納入個人與教研組考核。
11、下半學(xué)期組織全校學(xué)生語文素養(yǎng)大賽、英語口語比賽。
12、堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)定時檢查與不定時抽查相結(jié)合。
13、組織秋運(yùn)會、體育模塊比賽、電腦作品比賽、元旦文藝演出、師生書畫展等系列活動。
14、組織期中、期末、學(xué)科競賽等各類考試。
15、每日落實(shí)全員輔導(dǎo)檢查、兩操檢查。
16、組織全校教學(xué)論文評選、優(yōu)質(zhì)課評選。
為落實(shí)好本學(xué)期工作，教務(wù)處本學(xué)期繼續(xù)采取“工作預(yù)案匯報”工作方式，每人提前半周或一周提交工作預(yù)案，每天晨會前提交一天的工作要點(diǎn)。本學(xué)期繼續(xù)狠抓教學(xué)質(zhì)量，爭取學(xué)期末各學(xué)科都有優(yōu)異的成績回報。
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