學校圖書館的部署計劃
學校圖書館的部署計劃
工作目標：
為滿足學院師生讀者在教學和科研中對文獻資料的需求，創(chuàng)建讓師生讀者滿意的圖書館。
工作思路：
1、通過調(diào)研學院師生讀者的文獻需求規(guī)律，依據(jù)讀者的特點來制定圖書館的服務策略，調(diào)整并拓寬圖書館的服務內(nèi)容；
2、建立"以讀者為中心的"的服務模式，圖書館所有的工作流程都要基于如何最大限度地滿足讀者的需求來考慮；
3、在充分實現(xiàn)圖書館的輔助教學和科研職能的同時，嘗試發(fā)揮出圖書館的教育職能。
具體的工作計劃：
一。通過創(chuàng)建學習型組織的形式來提高圖書館人員的素質(zhì)，擬建立起一支能提供優(yōu)良服務的隊伍，為順利實現(xiàn)圖書館年度工作目標創(chuàng)造條件。年圖書館計劃從以下幾方面來提升人員的職業(yè)素養(yǎng)：
1。堅持每二周組織圖書館員工進行一次業(yè)務學習，學習的內(nèi)容主要包括圖書館員工應具有的職業(yè)技能和職業(yè)道德及職業(yè)價值觀。職業(yè)技能的學習由等同學負責，學習的形式主要為集中講課并討論；職業(yè)道德及價值觀的學習由等同學負責，學習的形式為組織大家閱讀相關資料及展開討論。
2。每學期對參與圖書館工作的勤工儉學的同學進行四次培訓，培訓的主要內(nèi)容為圖書館資源的利用知識。通過相關的培訓使勤工儉學同學的信息素養(yǎng)要比普通的學生讀者高一個臺階，讓他們能在學生讀者中充當圖書館資源利用的宣傳者及引導者，以此來擴大圖書館的服務面，改善服務效果。此項工作由各服務口的員工具體負責。
二。加大宣傳力度，通過相關宣傳活動來促進圖書館的服務工作，以此來創(chuàng)建讓讀者滿意的圖書館。本年度計劃開展的宣傳活動有如下內(nèi)容：
1。將圖書館員工應具有的職業(yè)道德、圖書館讀者應擁有的權(quán)利形成文字，張貼在圖書館各服務口進行宣傳，讓讀者知曉他們的權(quán)利及應獲得怎樣的服務，以此來促動館內(nèi)員工提供優(yōu)良的服務，以保障圖書館工作目標的順利實現(xiàn)。這項工作由等同學負責，在月份之前完成。
2。采取多種方法宣傳圖書館的資源及其利用方法，進一步提高圖書資源的利用率，充分發(fā)揮出圖書館對教學和科研的輔助作用。宣傳的方式包括：加強與系部教學秘書的聯(lián)系，擬通過他們向系部老師宣傳圖書館的資源，這項工作由等同學負責；對重點讀者，如科研課題負責人、教學團隊帶頭人，定期用OA電郵及短信的方式介紹圖書館的資源，幫助他們了解如何利用文獻資料輔助教學和科研，此項工作由同學負責；在圖書館門口設立宣傳欄，向?qū)W生讀者宣傳圖書館利用相關知識，此項工作由等同學負責；編制圖書館利用知識小手冊，向級新生宣傳圖書館的資源，此項工作由等同學負責；分系部對全體老師進行電子資源使用知識的講座，年內(nèi)要完成對七個系部老師的講座，此項工作由同學負責。
三。圍繞圖書館的工作目標作好文獻資源建設工作，年，圖書館的文獻資源建設工作計劃從以下幾方面來開展：
1。分解學院下達的預算指標，編制好圖書政采計劃，上報學院有關部門。這項工作由等同學負責。
2。根據(jù)學院的專業(yè)設置，認真聽取系部的意見來征訂、采買圖書。年度圖書采購計劃如下：90萬元采買紙質(zhì)圖書3。5萬冊，其中專業(yè)圖書占70%，以充分保障學院教學和科研對文獻資料的需求；4萬元用于購買數(shù)據(jù)庫資源，以補充教師科研對文獻的需求；6萬元用于訂購期刊和報紙。此項工作由盧儒珍、唐清、劉濱蘭負責。
3。每學期在圖書館舉辦一次書展，邀請學院的師生讀者為圖書館挑選圖書，以保證讀者能在圖書館借到自己需要的圖書。書展的時間定于月份、月份，具體由等同學負責，全館員工及讀協(xié)成員一起參與。
4。加快我院教育教學資源數(shù)據(jù)庫的建設工作，爭取在月份能對全院的教師讀者開放。此項工作由何國亮負責。
四。注重服務工作的細致化，人性化，以吸引更多的讀者來利用圖書館，具體的計劃如下：
1。在各服務口增設電腦終端，讓讀者能方便地利用電腦查閱圖書館的資源，其中報紙閱覽室設置4臺、期刊閱覽室設置4臺、參考閱覽室設置6臺，流通書庫設置6臺。此項工作由等同學負責。
2。面向教師讀者的參考咨詢工作要主動深入到系部，定期將參考咨詢單發(fā)送到系部，請系部教學秘書收集老師對圖書館的要求及利用圖書資源所遇到的問題，以促使參考咨詢工作能真正對老師的教學和科研起到幫助作用。此項工作由等同學負責。
五。努力拓展圖書館的職能，發(fā)揮圖書館的教育職能。
1。組織讀協(xié)開展相關活動，以協(xié)會的讀書活動來帶動、吸引全院學子熱受閱讀，發(fā)揮好的圖書的教化功能。年度計劃開展的相關活動有：月份開展"書海漫步"閱讀交流活動；月份組織讀協(xié)成員聽有關閱讀的講座；月份開展"圖書館利用知識"有獎競賽活動。
2。通過開設"文獻檢索課"提高學院學子的信息素養(yǎng)，發(fā)揮圖書館的教育職能。
六。重視圖書館的科研工作，繼續(xù)走以科研促管理、服務之路，用科研成果為圖書館實現(xiàn)工作目標提供幫助。
1。完成年教育廳科研課題"基于人才培養(yǎng)模式的高職圖書館服務模式創(chuàng)新研究"的研究工作，爭取在月前結(jié)題。充分利用課題的研究成果來提出改進我院圖書館的管理及服務工作的若干策略，為創(chuàng)建讀者滿意的圖書館獻計獻策。這項工作由盧儒珍、唐清、鄧己紅負責。
2。總結(jié)圖書館在建設我院教育教學資源數(shù)據(jù)庫工作的成果，組織圖書館成立科研小組，將成果申報學院年度科研課題。此項工作由同學負責。
七。嘗試建立圖書館績效評估制度。
圖書館的績效測度是圖書館在特定時間實現(xiàn)其目標的系統(tǒng)測度，是對圖書館工作的總體評價，可以幫助圖書館觀察工作進度，確定計劃實施中的問題，以便及時調(diào)整工作重點。年，圖書館將努力嘗試進行績效評估，要求各服務口對所有工作進行認真統(tǒng)計記錄，每學期將收集統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行績效測度，來作為圖書館管理和服務工作決策的依據(jù)。此項工作由盧儒珍負責，各服務口工作人員負責做好日常工作數(shù)據(jù)的統(tǒng)計。
八。加強館內(nèi)安全工作，尤其是消防安全工作，確保為讀者提供一個安全、文明的學習環(huán)境，讓師生讀者滿意。具體措施如下：
1。修訂、完善《圖書館安全保衛(wèi)制度》，細化為保障圖書館的消防安全的相關措施，從制度上規(guī)范圖書館消防安全的具體要求。制度完善之后，利用業(yè)務學習時間，加強全館同志認真學習相關要求，力求消除一切可能存在的安全隱患。此項工作由馬南湘負責。
2。每周五下午對全館的消防設施進行檢查，排查館內(nèi)可能存在的安全隱患，并建立消防安全工作臺帳。
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