參觀小學(xué)感想
參觀小學(xué)感想
今年開(kāi)學(xué)時(shí)，王校說(shuō)要帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)學(xué)校參觀，而且是個(gè)村小。我們都很納悶，一個(gè)村小有什么好看的，還聽(tīng)說(shuō)那學(xué)校馬上就要拆并了。3月9日，我們南門(mén)小學(xué)全體班主任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，一起參觀了導(dǎo)墅鎮(zhèn)z小學(xué)和導(dǎo)墅中心校。上午八點(diǎn)五十出發(fā)，到那兒已經(jīng)九點(diǎn)半了。還沒(méi)下車(chē)，整潔的校園就映入眼簾。顧不得暈乎乎的頭，我們先迫不及待地參觀了校園。
整個(gè)學(xué)校只有一棟教學(xué)樓，教學(xué)樓前是一片草地，綠柳依依，散發(fā)著春的氣息。吳校長(zhǎng)先帶領(lǐng)我們參觀了教師辦公室、校長(zhǎng)室、教室、閱覽室、圖書(shū)室、會(huì)議室……整個(gè)學(xué)校給我們一個(gè)極強(qiáng)烈的印象，就是干凈整齊。辦公室雖然只有五張辦公桌，而且設(shè)施也不是很好，但是每張桌子的臺(tái)板下都整齊地?cái)[放著校訓(xùn)、教師照片和學(xué)校工作安排，桌面上只有一個(gè)茶杯，此外別無(wú)雜物，看起來(lái)清清爽爽。
每間教室的桌、凳橫平豎直，墻壁上布置著學(xué)生的書(shū)畫(huà)、作業(yè)作品，還有老師的寄語(yǔ)，每一個(gè)班級(jí)都像是一個(gè)和睦的大家庭。教室的走廊、陽(yáng)臺(tái)上的瓷磚一塵不染，連痰盂也像新的一樣。圖書(shū)室的條件很簡(jiǎn)陋，四排書(shū)架像衛(wèi)士一樣筆直挺立，給孩子們提供課外的知識(shí)源泉。
和同事一起漫步在花園似的學(xué)校里，看不見(jiàn)一張紙屑，甚至連灰塵也不見(jiàn)蹤影，真令人驚嘆不已。教室的右邊是操場(chǎng)，旁邊整齊地排列著四張乒乓球臺(tái)，孩子們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活該是多么快樂(lè)呀！最值得一提的是學(xué)校的廁所，這個(gè)本該是最臟的地方卻意外的干凈。
我們一度認(rèn)為可能是突擊打掃的，但又覺(jué)得不像，因?yàn)樗械牡胤蕉歼@么干凈，沒(méi)有被遺忘的角落。后來(lái)聽(tīng)吳校長(zhǎng)介紹說(shuō)，學(xué)校的很多設(shè)施還是98年建設(shè)或添置的，由于妥善保管，它們至今跟新的一樣。我們從吳校長(zhǎng)的語(yǔ)氣里聽(tīng)出了自豪。是��！這一切都離不開(kāi)校長(zhǎng)吳的精細(xì)化化管理策略。在吳校長(zhǎng)的報(bào)告中，我們還體會(huì)到班主任老師的重要性，如果沒(méi)有各位班主任的尊尊教誨，學(xué)生是很難養(yǎng)成良好的習(xí)慣的。學(xué)校工作要靠全校師生的共同努力。
校園恬淡寧?kù)o的氣氛使我們流連忘返，吳校長(zhǎng)的治校方針和思想讓我嘆服，只有老師發(fā)展了才能談學(xué)生的發(fā)展，只有愉快的工作才會(huì)有好的效率，學(xué)生亦然。想想我的桌子，我的班級(jí)，我的工作……真是慚愧呀！
此次考察學(xué)習(xí)心中頗多感慨，是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)既是受了一次極好的教育，也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策！通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師、班主任，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行！我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭(zhēng)使自己的班集體更加優(yōu)秀。
帶著無(wú)限的感慨，離開(kāi)了z小學(xué)，在祝愿他們?nèi)熒耐瑫r(shí)想到了我們自己的責(zé)任。我們學(xué)校加入實(shí)小集團(tuán)后雖然有了很大變化，但離目標(biāo)還有一定的距離，學(xué)校的發(fā)展靠老師，我們每個(gè)人都有責(zé)任。所以在為兄弟學(xué)校祝福的同時(shí)，我們也要力求我們的學(xué)校蒸蒸日上。
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