初三化學的教研計劃
初三化學的教研計劃
有條有理嘗是教學活動中的一種重要形式，對促進交流、提高教學質量有著重要的作用，為適應新課改的教學要求，制定教學教研計劃如下：
一、教學工作計劃：
1、教學目標：
知識方面：使學生了解有關空氣的成分，氧氣的化學性質，質量守恒定律，及依據守恒定律書寫化學方程式，了解有關燃燒的知識，含碳的化合物的燃燒及碳的有關知識，知道一些常見的酸堿并了解它們相應的性質。
2、能力方面：針對學生的實驗能力不足的問題，加強實驗教學，本學期的計算增加，強化學生的實驗能力、計算能力、認讀化學式、化學方程式，培養學生的分析能力，環保意識，使他們對化學所涉獵的領域有著深刻的了解，以促進他們的學習積極性。
3、思想方面：利用化學課的特點，使學生的道德、公共意識有所提高，使他們能自覺的投入到保護我們的生活環境之列。
二、重難點：以各章節的內容確定，特別培養學生的計算能力、分析能力、解決問題的能力。
三、進度：依據教研中心進度進行。
四、具體措施與要求：
（1）深入研討教材，提高駕馭教材的能力，（2）備梨要做到實用性，（3）注意激發學生的興趣，培養學生的能力，關注全體學生，提高優生率，減少低分，提高教學質量（4）加強教法學法的研究，力爭與課改同步（5）認真組織好每次測試和競賽活動。
教研計劃：
一、教研目標：
以新課改為依據，強化轉變，找出差距，更新思想，做到與新課的一致性，通過新課改的研討積極推動學生學習方式的轉變，提高學生的素質，培養學生良好的科學素養。
二、具體措施與要求：
（1）抓好集體備課，通過備、說、聽、評、思活動，取長補短，促進教師共同發展。
（2）開展聽評課活動，提高課堂教學能力，
（3）不斷的學習，培訓、溝通學習新觀念，提高自身的素質。
（4）組織好教師間的先進經驗交流，學習先進的教學手段，做到資源共享。
教研活動配檔：
時間
主要活動
二月
（1）研討新教材 （2）針對教學進度安排討論教學內容
三月
（1）研討教材 （2）優質教案展 （3）聽評課活動（4）兩人上一課活動（5）集體備課（6）組織學生對化學式方程式的書寫競賽
四月
開展聽評課活動 （2）兩人上一課活動 （3）集體備課（4）組織期中復習
五月
（1）期中考情分析 （2）經驗交流（3）組織學生化學計算能力競賽
六月
（1）制定期末復習計劃（2）組織 末復習（3）集體備課
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